新高考3+1+2推薦組合,，新高考選科改變了文理科選科的方式,，迎來的是3+1+2模式,。所以今天小編特意整理了新高考3+1+2最聰明的組合的相關(guān)信息,，供各位同學(xué)參考借鑒,，快隨小編一起來看一看吧。
新高考3+1+2推薦組合
“3”指語文,，數(shù)學(xué),，英語。按考試成績計(jì)分,。“1”指物理或歷史任選一門,。按考試成績記分。“2”指生物,，化學(xué),，地理，政治,，任選兩門,，按等級賦分積分。
最受歡迎的選科組合物化生
第一,、專業(yè)面廣
眾所周知,，物理被國家定位為自然科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科，如果大學(xué)期間要選擇理工類專業(yè),，那么物理可以說是必修學(xué)科,，只有極少數(shù)專業(yè)沒有提出對物理的要求。但是幾乎所有的熱門專業(yè)，比如人工智能,、大數(shù)據(jù),、通信、網(wǎng)絡(luò)安全,、醫(yī)學(xué)技術(shù)等專業(yè)都必修物理,。
根據(jù)媒體的統(tǒng)計(jì)，物化生的組合可以選擇超過97%的大學(xué)專業(yè),，而且還包括當(dāng)下最熱門的理工科類的專業(yè),，這也是眾多考生選擇該組合最重要的原因。
第二,、純理科而且可借鑒經(jīng)驗(yàn)多
物化生是一個純理科的組合,，對于理科思維比較好的學(xué)生來說不會像選擇其他組合那樣在文理科之間轉(zhuǎn)換，所以對他們來說難度反而要小一些,。還有,，物化生的組合在過去幾十年的學(xué)習(xí)人數(shù)遠(yuǎn)超政史地，而在幾十年里,，已經(jīng)總結(jié)出了很多可供借鑒的學(xué)習(xí)方法,，比如賣得非常火爆也很受學(xué)生歡迎的《狀元手寫筆記》,。這也在一定程度上降低了學(xué)習(xí)難度,，因此很多學(xué)生還是愿意進(jìn)行嘗試的。
從“3+1+2”模式下的第一批選科數(shù)據(jù)來看,，物化生并沒有成為預(yù)料中最冷門的組合,，仍然是最受歡迎的組合。
哪個組合最適合你
1.物化生-
專業(yè)覆蓋率：96.22%
科目關(guān)聯(lián)度：傳統(tǒng)理科組合,。該組合為傳統(tǒng)的純理科組合,，科目之間的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)度較高，一般理科特別強(qiáng)的考生會做此選擇,。
學(xué)科學(xué)習(xí)難度：物理,、化學(xué)都屬于理科類相對較難的科目，生物的學(xué)習(xí)難度低于這兩者,，但也需要記憶,。
這個組合雖然有一定難度，但作為傳統(tǒng)理科組合,，對絕大多數(shù)同學(xué)而言,，較為熟悉，更易拿分,。
競爭壓力：因?qū)I(yè)選擇多,，就業(yè)范圍廣，而且作為傳統(tǒng)理科組合，選擇該組合的考生人數(shù)較多,，競爭壓力較大,，如果成績一般的考生選擇這個組合，很明顯會處于競爭的劣勢,。
2.物化政
專業(yè)覆蓋率：96.58%
科目關(guān)聯(lián)度：物理和化學(xué)都屬于理科類學(xué)科,，政治注重知識記憶和理解，三個學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)度不高,，學(xué)科領(lǐng)域跨度較大,。
學(xué)科學(xué)習(xí)難度：物理的學(xué)習(xí)難度較高，化學(xué)的學(xué)習(xí)難度在物理和生物之間,，是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,。政治屬于文科學(xué)科，偏記憶性的知識較多,，但是又比較貼合生活和時政熱點(diǎn),，所以政治想要得高分還是比較難的。
競爭壓力：這種組合專業(yè)選擇面廣,，專業(yè)覆蓋率高,，同時政治科目的加入也為未來發(fā)展提供幫助，有利于考生考研和公務(wù)員,。這種組合選擇人數(shù)較多,，有一定的競爭壓力。
3.物化地
專業(yè)覆蓋率：95.84%
科目關(guān)聯(lián)度：地理又被稱為文科中的理科,，物化地的組合方式背誦內(nèi)容較少,，符合理科學(xué)習(xí)“少背誦、多理解”的特點(diǎn),，該組合的學(xué)習(xí)科目之間關(guān)聯(lián)度較高。
學(xué)科學(xué)習(xí)難度：綜合來說,，物化地組合的學(xué)習(xí)難度并不比物化生的學(xué)習(xí)難度低,，學(xué)習(xí)難度較大。
競爭壓力：能夠選擇物理化學(xué)的考生理科學(xué)習(xí)能力更強(qiáng),，以理科的思維學(xué)習(xí)地理也能夠起到很大的幫助,，該組合選擇人數(shù)較多，且理科優(yōu)等生較多,，競爭壓力較大,。
4.物生政
專業(yè)覆蓋率：87.66%
科目關(guān)聯(lián)度：生物學(xué)中有很多偏向于記憶性的知識，而政治學(xué)同樣也需要記憶和理解兼?zhèn)?，從知識的學(xué)習(xí)上來看,，這兩者關(guān)聯(lián)度較高，但是這兩者和物理學(xué)的學(xué)習(xí)上有些不同，學(xué)科的跨度較大,。
科目學(xué)習(xí)難度：物理和生物雖然都屬于理科學(xué)科,，但是生物的難度和地理的難度相差不是太大，當(dāng)然也是因人而異,。政治背誦理解知識較多且貼合生活,，取得高分較難，這個組合學(xué)習(xí)難度不大,，想得高分還是需要付出更多努力,。
競爭壓力：選擇物理保證了一定的專業(yè)覆蓋率，政治則為考生后續(xù)考驗(yàn)和考公務(wù)員提供了基礎(chǔ),。選擇這一組合的考生人數(shù)較多,，競爭壓力大且不利于高水平層次競爭。
5.物生地
專業(yè)覆蓋率：87.61%
科目關(guān)聯(lián)度：地理和生物的文理界限劃定并不是十分的明顯,，生物學(xué)有很多知識點(diǎn)需要較高的記憶力,，地理也需要一定的理解力，物理就是典型的理科思維,，注重邏輯思維的培養(yǎng),，科目之間有一定的關(guān)聯(lián)度。
科目學(xué)習(xí)難度：學(xué)習(xí)有一定的難度,。和化學(xué)相比,，地理和生物的難度還是要低一些的，選擇此組合的考生基本上是以物理作為專業(yè)選擇的定向,，以地理和生物作為得分的重要方式,。
競爭壓力：從目前各省選科數(shù)據(jù)來看，生物,、地理的選科人數(shù)較多,，在賦分制的前提下，中等生選擇這一組合不占優(yōu)勢,，不利于考生在高水平層次競爭,。
6.物政地
專業(yè)覆蓋率：82.19%
科目關(guān)聯(lián)度：學(xué)科之間跨度較大，選擇這一組合的考生,，要么是喜歡物理但是不喜歡生化,，要么就是擅長文科但是想拓寬專業(yè)的選擇范圍，也是兩權(quán)相害取其輕的選擇方式了吧,。
學(xué)習(xí)難度：政治地理偏記憶和理解,，物理注重邏輯思維基礎(chǔ)，整體來說,，有一定的學(xué)習(xí)難度,，取得高分的概率不是很高,。
競爭壓力：這個組合是最具挑戰(zhàn)性的，由于學(xué)校師資和場地的限制,，大部分學(xué)校很難單獨(dú)為人數(shù)少的組合設(shè)計(jì)走班課程時間表,，選擇這個組合的人數(shù)較少，同組合的競爭壓力小,。
7.史政地
專業(yè)覆蓋率：49.34%
科目關(guān)聯(lián)度：歷史+地理+政治,，該組合是最傳統(tǒng)的文科組合，科目關(guān)聯(lián)度密切,。
科目學(xué)習(xí)難度：這個組合相對更輕松,，注重的是文科思維，知識的記憶和理解等,，這一組合適合不擅長理科的廣大考生,。
競爭壓力：從已經(jīng)試點(diǎn)高考改革的省份看，也是選課人數(shù)最多的組合之一,，因此,，意味著競爭異常激烈。
8.史政化
專業(yè)覆蓋率：51.92%
科目關(guān)聯(lián)度：歷史政治都是文科類學(xué)科,，這兩者在科目的學(xué)習(xí)上關(guān)聯(lián)度較高,，化學(xué)屬于理科類，但是又不像物理那樣具有很強(qiáng)的理科性質(zhì),，三者在學(xué)習(xí)上有一定的關(guān)聯(lián),。
學(xué)習(xí)難度：這種組合各科目的學(xué)習(xí)難度都不是特別大，此組合適合有文科偏好但是對地理不感興趣的考生,，有了一本化學(xué)的加入,，擴(kuò)寬可選擇的專業(yè)范圍。
競爭壓力：選擇這個組合的考生并不是很多,，組合內(nèi)競爭壓力一般,，但是專業(yè)可選擇范圍有限。
9.史政生
專業(yè)覆蓋率：50.50%
科目關(guān)聯(lián)度：這一組合在學(xué)習(xí)上都偏向于知識的記憶理解,，學(xué)習(xí)的邏輯上關(guān)聯(lián)度較高,。
科目學(xué)習(xí)難度：這一組合偏文科，在專業(yè)的選擇上也偏向于傳統(tǒng)的文科專業(yè),，但是生物和地理的學(xué)習(xí)難度差距不大，考生做出此選擇多是因?yàn)橐岳砜茖I(yè)拓寬專業(yè)范圍或者不擅長地理學(xué)科,。
競爭壓力：這一組合適合文科思維有優(yōu)勢,，文字表達(dá)能力和記憶能力強(qiáng)，邏輯思維相對不太強(qiáng)的學(xué)生,，競爭壓力不大,，但是想取得高分有一定的困難,。
10.史化地
專業(yè)覆蓋率：50.71%
科目關(guān)聯(lián)度：這一組合在科目上沒有太大的割裂，知識點(diǎn)注重記憶和理解,。
科目學(xué)習(xí)難度：此組合適合記憶力較好,、文字表達(dá)能力強(qiáng)的考生，學(xué)習(xí)難度不大,。
競爭壓力：學(xué)科似乎跨度小但思維跨度大,，競爭非常激烈，地理要和學(xué)物理的過招,，化學(xué),、生物要和學(xué)物理的比拼，選擇該組合的人要慎重,。
11.史化生
專業(yè)覆蓋率：50.25%
科目關(guān)聯(lián)度：化學(xué)生物屬于理科專業(yè)但是也需要一定的記憶力,，歷史則側(cè)重知識的記憶和理解，考生做此選擇應(yīng)該是十分不擅長物理,，但是對化學(xué)生物有一定的興趣,，科目的學(xué)習(xí)上有一定的關(guān)聯(lián)度。
學(xué)習(xí)難度：該組合學(xué)習(xí)難度不大,，考生可以取得不錯的分?jǐn)?shù),，但是在專業(yè)的競爭上不占優(yōu)勢。
競爭壓力：選擇這一組合的考生一般為成績不是很好的考生,，文理分化嚴(yán)重,，選擇此組合的考生人數(shù)不多。
12.史生地
專業(yè)覆蓋率：49.86%
科目關(guān)聯(lián)度：生物也被稱為理科中的文科,，偏記憶的知識很多,，這一組合在學(xué)習(xí)上有一定的關(guān)聯(lián)性。
科目學(xué)習(xí)難度：這一組合的知識沒有太大的開放性,以擅長記憶為主,，學(xué)習(xí)難度不大,，但是也因人而異。
競爭壓力：“歷史+地理+生物”這個組合適合物理不擅長,、政治不喜歡,，或擅長以記憶為主，動手能力強(qiáng),，文字表達(dá)好的學(xué)生,，學(xué)科似乎跨度小但思維跨度大，競爭非常激烈,。
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