不知道有沒有跟小編一樣的同學(xué),，到了寫作文就犯難下不了筆，快來握個(gè)手吧!所以今天小編特意整理了高中作文800字優(yōu)秀作文,，快學(xué)起來吧!希望對大家能夠有所幫助哦,。
高中材料作文及范文
閱讀下面的材料,，按要求作文。
林肯曾在給朋友的信中談到幼年的一段經(jīng)歷：
我父親在西雅圖有一處農(nóng)場,，上面有許多石頭,。正因?yàn)槿绱耍赣H才以較低的價(jià)格買下了它,。有一天,，母親建議把上面的石頭搬走。父親說,，如果可以搬走的話,，主人就不會(huì)賣給我們了，它們是一座小山頭,，都與大山連著,。有一年，父親去城里買馬,，母親帶著我們在農(nóng)場勞動(dòng),。母親說：“讓我們把這些礙事的東西搬走，好嗎?”于是我們開始挖那一塊塊石頭,。不長時(shí)間,，就把它們弄走了，因?yàn)樗鼈儾⒉皇歉赣H想像的山頭,，而是一塊塊孤零零的石頭,，只要往下挖一英尺，就可以把它們晃動(dòng),。
在你的生活中,，有類似的經(jīng)歷或見聞嗎?請以“石頭與山頭”為話題寫一篇文章。要求自立文意,，自選文體,，自擬文題，全文不少于800字,。
作文范文
這是一片廣袤無垠的沙漠,，面對未知的恐懼讓你跋涉的腳步變得躊躇，可是對生的期冀卻令你掙扎著做最后的奮進(jìn);這是一片一望無際的沼澤,，沉沉的泥濘讓你想到過放棄,，可是篤定的信念卻在支撐著你，因?yàn)槟闵钪?ldquo;只有自己,，才是自己的菩提”。當(dāng)走出沙漠,，爬出沼澤,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，那個(gè)曾經(jīng)被自認(rèn)為不可逾越的界線與最后的終點(diǎn)卻只有一英尺!
生活遠(yuǎn)沒有我們想象的復(fù)雜，不要再放大困難,，嚇唬自己了!迎接這個(gè)生命的禮物!
面對未知,，有的人迷茫，有的人沮喪,，有的人屈服,，有的人退卻。但要記得——舉棋不定—猶豫不決=一英尺!
我們習(xí)慣一事當(dāng)前,，先為自己布下巧妙逃遁的理由,。我們善于發(fā)揮悲哀的想象力，制造可資逃避的借口,。很多時(shí)候,，我們活在自設(shè)的樊籠里。殊不知行動(dòng)比單純的猜想,、主觀的臆測,、消極的等待更有力量!一味的順從與觀望，辦法與機(jī)會(huì)絕對不會(huì)從天上掉下來,。你一定還記得美聯(lián)儲(chǔ)主席格林斯潘,，在美國經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)那聲怒吼：“我們沒有退路，只能前進(jìn)!”的確,，所有的禁錮都可以打碎,，所有的網(wǎng)絡(luò)都可以沖破，人世間最可怕的是走不出自己的陰影,，的悲劇在于自我屈服,。不要再為延宕蒙上宿命的輕紗，不要再為恐懼尋找冠冕的借口,。面對這長長的卻又是短短的一英尺,，請用堅(jiān)定書寫生命!
面對挑戰(zhàn)，有的人積極,，有的人樂觀,，有的人奮進(jìn)，有的人拼搏,。但要記得：持之以恒+永不放棄=一英尺!
縱然前路迷茫,，我們情愿選擇追求，因?yàn)槲覀兩钪嚯x我們也許只是一英尺的前方就是正途,?？v然傷痕累累，我們甘愿選擇跋涉,，因?yàn)槲覀兩钪O只要我們向前沖,，再?zèng)_出一英尺,，那邊就是廣袤的綠洲?？v然可能一無所或,，但我們還是心甘情愿地選擇開掘，因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道深深懂得了,，在這個(gè)世界上,，成功與失敗，前進(jìn)與停止,，有時(shí)僅僅就是一英尺,，一英尺之上是磽薄，一英尺之下,，就有一眼甘洌的清泉在等待著我們?nèi)ケM情地啜飲,。
也許就是在疲敝之時(shí)，又繼續(xù)向前走了“一英尺”,，樹上掉下的蘋果才給予了牛頓萬有引力的靈感,，使得他為后人建構(gòu)了一座輝煌的經(jīng)典力學(xué)大廈;也許就是在萬般困惑之際，又向前跋涉了一英尺,，讓馬克思終于憑借著他的智慧與執(zhí)著,，用他的《資本論》揭開了資本的全部奧秘;“披閱十載，增刪五次”,，也許就是在竭盡了全部的心血之時(shí),，曹雪芹又向下深深地開掘了一英尺，一部《紅樓》成為了古典文學(xué)的一座山峰……對于勇敢者,，嘗試是一條嶄新的生活之路;對于懦弱者,，那迫不得已的嘗試是一座高筑的強(qiáng)。面對這短短的卻又是長長的一英尺,，請用笑容回饋生命!
正如經(jīng)歷了過往我們才學(xué)會(huì)長大,，接受了洗禮我們才變得堅(jiān)定一樣，讓我們將困難縮小,，將拼搏放大,，去收獲生命的曙光!
世界之大，奧秘?zé)o窮,，等待你去探索,，去發(fā)現(xiàn)，去征服：
人生之遠(yuǎn),，風(fēng)光無限,，渴望你去欣賞，去體驗(yàn)，去開拓!
追求理想先要尊重現(xiàn)實(shí)
小溪成了大河,，它早忘了自己說過的話,。巨大的水流沖毀了堤岸，一路咆哮著淹沒了田園和村莊,，就連溪水曾深表同情的那個(gè)牧童的羊群也被暴漲的溪水沖走了。
理想總是美好,，現(xiàn)實(shí)似乎糟糕,。其實(shí)，大河破壞力雖大,，但對自然和人類的益處更大,。它雖有所淹沒和沖毀，也不過是疏通河道的需要,。金無足赤,，人無完人。更何況,，水往低處流的規(guī)律是無法改變的,。小溪像小孩，大河像大人,。單純的小孩認(rèn)為自己不會(huì)犯大人的錯(cuò)誤,，長成大人后卻都不可能十全十美，但總體上大人還是比小孩強(qiáng),。
秦始皇是個(gè)典型,。他痛恨諸侯的勾心斗角、爾虞我詐,，立志于統(tǒng)一中國,，并有建立“子孫帝王萬世之業(yè)”的理想。他“奮六世之余烈,，振長策而御宇內(nèi),，吞二周而亡諸侯，履而制六合,，執(zhí)敲撲而鞭笞天下,，威振四海。南取百越之地,，以為桂林,、象郡，百越之君,，俯首系頸,，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬,，士不敢彎弓而報(bào)怨,。”秦始皇雖焚書坑儒、實(shí)行*,，但他平定了六國,，統(tǒng)一了度量衡，建立了郡縣制,，還是功不可沒,。
楚霸王步其后塵。項(xiàng)羽小時(shí)候看到秦始皇,，脫口便說：“彼可取而代也,。”他力能扛鼎，氣吞山河,，破釜沉舟,，打敗秦軍主力，分封諸侯,，卻以暴易暴,，火燒了千萬人民的勞動(dòng)成果——阿房宮。“盤盤焉,，囷囷焉,，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落,。長橋臥波,，未云何龍?復(fù)道行空，不霽何虹?高低冥迷,，不知西東,。”阿房宮多壯美啊，只是太短命了,。怪不得人們說項(xiàng)羽是“沐猴而冠”呢,。項(xiàng)羽縱然是個(gè)失敗的英雄，卻也算歷史天空的明星,。
當(dāng)長江只是一條小溪,，她也有美好的理想。但當(dāng)她發(fā)起洪水,，人民的死傷和損失可謂大矣,。但更多的時(shí)候，她作為一條大河,，還是靜靜地流淌著,，默默地奉獻(xiàn)著,，仍被當(dāng)作炎黃子孫的母親河之一。
小孩也許有美好的理想,，要保護(hù)美羊羊,。但他可能忘了，他早上喝的就是羊肉湯,。所以,，我們追求理想，但我們更要尊重現(xiàn)實(shí),。偉大事物的破壞力也大,。理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻骨感,。在生活的旋律中，理想是彈鋼琴,，現(xiàn)實(shí)卻可能要長期面對電子琴;理想只是曲子,，現(xiàn)實(shí)才是歌詞。
預(yù)測作文題目
閱讀下面的材料,，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章,。
在一條小溪邊，一個(gè)牧童難過地哭著,，因?yàn)樗膼鄣难蚋岵恍⌒牡暨M(jìn)大河被淹死了,。
哭聲引起了小溪的同情，它氣憤地指責(zé)大河：“你也太殘忍了吧,，為什么把小牧童的羊羔給吞沒了呢?如果我有你這樣大的水量,，決不會(huì)和你一樣的。我會(huì)溫柔地流淌,，滋潤山谷和草原,，裝點(diǎn)美麗的大自然，讓沿途兩岸都感激我的善行,。”
然而沒過多久,，山洪暴發(fā)，小溪成了大河,，它早忘了自己說過的話,。巨大的水流沖毀了堤岸，一路咆哮著淹沒了田園和村莊,，就連溪水曾深表同情的那個(gè)牧童的羊群也被暴漲的溪水沖走了,。
要求選準(zhǔn)角度，明確立意,，自選文體,，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,，不要套作，不得抄襲,。
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