2021年的高考倒計時已經(jīng)開始了,，現(xiàn)在肯定有許多高三學(xué)子已經(jīng)開始著急起來了,。那么再接下來的時間里,，可以快速提高成績嗎?今天小編精心準備了最有效的高考提分方法,，希望對大家有所幫助,。
高考備考學(xué)習(xí)方法有哪些
一、勞逸結(jié)合
高三一年的備考戰(zhàn)線非常漫長,，同學(xué)千萬不可以在一開始就把沖勁用光,，到了后面就進入疲軟期。因此,，如何勞逸結(jié)合地安排學(xué)習(xí)和休息時間,，就尤其重要。了解自己的強科和弱科,，還有每個科目的弱點板塊,，有所側(cè)重地安排學(xué)習(xí)時間,。
二,、每天的學(xué)習(xí)計劃不僅僅是完成作業(yè)
有些同學(xué)每天的學(xué)習(xí)時間安排主要是取決于今天老師布置了哪些作業(yè)。在高三的階段,，這會造成很大的學(xué)習(xí)壓力,，因為作業(yè)量非常大。老師布置作業(yè)時,，針對的主要是中等水平的大多數(shù)同學(xué),，并不會考慮到各個同學(xué)的個體差異。所以同學(xué)們必須根據(jù)自己的掌握程度,，有針對性地選擇,，安排完成作業(yè)的優(yōu)先順序,，盡量避免做機械的無用功。
三,、認真分析每一次考試結(jié)果
高三常常有考試,，幾乎是每周一小考，每月一大考,。但是很多同學(xué)只關(guān)注分數(shù)多少,，而沒有關(guān)注考試的查缺補漏的功能?？荚囎钪匾哪康膽?yīng)該是查缺補漏,，通過考試找出自己不足的板塊，進而定下未來半個月或者一個月的中期目標,，有針對性地進行復(fù)習(xí)和練習(xí),，然后在下一次考試中檢測本段時間的學(xué)習(xí)效果。
四,、放松心態(tài)走好每一步
榮升高三后,，同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)從此大考小考不斷，試卷變成了自己最大的財富,。分析試卷的同時,，同學(xué)們在高三各種考試中，絕不能因為一次考試分數(shù)得低了,，就灰心喪氣,，久久沉浸其中無法自拔，導(dǎo)致沒辦法做下一步的復(fù)習(xí);同時也不能因為一次考試分數(shù)考高了些,，就以為自己的數(shù)學(xué)水平已經(jīng)很不錯了,，就開始對于之后的復(fù)習(xí)產(chǎn)生懈怠心理。不到高考,，之前的考試成績波動再大,，也不能喪失斗志，要在做好回顧歸納的同時,，努力向前看,。要時刻保持心態(tài)上的平衡與理智，不驕不躁,，才可以笑到最后,。
高考考場應(yīng)試答題技巧有哪些
一、答卷前要瀏覽試卷
考生在答卷前,，最好按試卷上題的順序從頭到尾看一遍,，這樣做可以使學(xué)生對試題的數(shù)量、試題的類型,、試題的難度,、試題所占的分數(shù)等有一個比較全面的了解,，為制訂答題時間的安排和答題的秩序打下基礎(chǔ)。
有的考生拿起卷子就答,，從頭到尾一道一道來,。由于對整個試卷題量及分數(shù)不了解，心中無數(shù),，影響答卷質(zhì)量,。如果瀏覽，瀏覽試卷不要用時間太長,，不是細看,，大致看一下，有的考生從頭到尾細看一遍,，結(jié)果失去了不少答題的時間,，影響考試質(zhì)量。
有的考生心理素質(zhì)較差,，看到難題就心慌,。這樣的考生，也可不必通覽試卷,，可先按順序挑簡單的題答,，以增強信心。
總之,，要視自己的情況而定,，有的學(xué)生如果有這么一個習(xí)慣也就這樣了，沒有這種習(xí)慣的也沒有必要刻意培養(yǎng),。另外作文要不要看一看?許多同學(xué)認為不能看,，一看不就分心了嗎，實際上,，我們認為還是該看一看以做到胸中有大局,，但限度只在于看看題目就可以了，千萬記住不能一邊答題一邊構(gòu)思,。
二,、碰上自己不會的題或想不起的知識
考試時遇到這種情況，切忌慌亂和胡亂嘗試,。首先考生應(yīng)先分析一下自己不會做的大致原因：是忘記了有關(guān)知識,，還是題目沒理解透徹?或是題目線索太多,，自己一時難以理出頭緒?然后再根據(jù)自己分析的原因,，考慮采取相應(yīng)的對策。這樣按程序有條理地去做,，即使題目仍未解出,，也不會去想"這下晚了,，我要考砸了"之類無用而有害的事，而是可以自慰自勵："這題對我難,，對別人也難,。"
考生在考試時，有時會出現(xiàn)某些知識回憶不起來的現(xiàn)象,。這時考生因急需解決問題而希望盡快回憶起來,，往往就會心里著急，緊張地在記憶中胡亂搜索,，企圖"碰上"想要找到的東西,。但是這種無秩序搜索的成功率一般都很低，并且隨著時間的延長而更加重了自己的緊張慌亂,。此時正確的策略是應(yīng)該善于運用聯(lián)想,，你可聯(lián)想老師講這段知識的具體情景，也可聯(lián)想與這段知識相關(guān)的知識,，以尋找回憶的線索,。如你忘了哺乳動物有什么特點，那么你就可以通過回憶鳥類的特點來與之對比回憶,。
總之,，時間分配一定要合理，在遇到一個難題時,，做題時間不宜過長這樣不僅耽誤時間,，而且影響自己的做題情緒，正確的做法是先放一放,，為圖大局,，暫放一題，值得,。平常訓(xùn)練時要有意識培養(yǎng)這種能力,。
三、正確面對新情景,、新材料
高考沒有現(xiàn)成的成題,，即使是最簡單的題也是課本上的成題經(jīng)改造后呈現(xiàn)出來的，材料沒見過,，情景以前都沒出現(xiàn)過,，應(yīng)該說這也是命題者的初衷。但這類試題有個共同的特點："材料在外,，答案在內(nèi)",、"起點高，落點低",。"熟悉中考查陌生,，陌生中考查熟悉"這就是命題者考查考生直面社會熱點問題,、難點問題，運用已有知識支解新,、分析,、解決這些問題的能力。在平時掌握的課本知識中一定能找到相關(guān)的模型,。因此,，我們應(yīng)該慶幸能遇到這樣的題目，而且絲毫不用驚慌,，新的情景,，新的材料正是我們所要的，只要冷靜細心,，這些題目你都能得到分的,。
四、如何提高I卷選擇題得分率
在理綜的考查背景下,，每個選擇題6分,，"得分易失分更易"所以我們更應(yīng)重視Ⅰ卷的得分率。I卷有一個正確選項,，其他選項叫干擾項,，命題專家在設(shè)定干擾項的時候，常圍繞正確選項進行干擾,，其三個原則是：一要進行干擾,，二要干擾有效，三要干擾出學(xué)生學(xué)習(xí)中典型的錯誤來,。因此,，要提高選擇題的得分率，實際上就是提高考生的抗干擾能力,，一要明確選擇題的具體要求,，二要仔細審題，確定試題內(nèi)容,，三要提高信息篩選能力;除此以外還要做到：信心十足,、精神集中，排除分數(shù)的壓力,，不猜題,、不押題，至于方法可采用選擇法也可以采用排除法,。
五,、合理安排答題的順序
理論上說試題的難度是從易到難，而且近幾年大多數(shù)學(xué)科試題也是這么做的但也有些學(xué)科發(fā)生過前邊的試題開始就不容易?？忌茸鋈菀椎?，考生做容易題一定要做一題對一題,。有的考生特別是學(xué)習(xí)成績好的考生,，在做簡單題時犯常識性錯誤。這些考生以為這些題很簡單,，無意之中放松了警惕性,。或把題看錯或分析過程中馬虎大意,，因此丟分較多,。有些考生平時成績不太好，對難題做起來幾乎沒有成功的可能,。這樣的考生不妨先讀一遍難題,，如感覺沒有希望，就把時間用在克服簡單題和中檔題上,，確保簡單題全部得分,。
答題是要處理好答題時準與快的關(guān)系。正確處理好答題中準與快是高考中的一個重要策略,。在答題時要力求準與快結(jié)合,，以準為基礎(chǔ)。解題時一定要有的放矢,，簡明扼要,，切忌畫蛇添足，空談泛談,。建議在考場上,，可把手表放在桌子上，經(jīng)常注意把握時間,，但也不要過于頻繁,，做前面的容易題不要拖拉，做后面的難題也不要在一道題上用過多的時間,。
六,、要學(xué)會"擠"分
高考試題是"題題設(shè)防，題題把關(guān)",，高考試題每一道題目都"長牙",，每一道題目都"咬人"，只有這樣才達到區(qū)分的目的,。另一方面高考試題是分步賦分,，做對幾步就會得到幾分，因此考生在答題時要學(xué)會"擠"分。擠分的主要方法有：理科把主要方程式和計算結(jié)果寫在顯要位置,，作文尤其主要開頭和結(jié)尾,，文科一般都按要點給分。所以每一道題都認真思考,，能做幾步就做幾步,，高考是按步賦分，千萬不能產(chǎn)生定勢,，高考試題為了達到理想的壓分度,，住住是難度逐步加深，對于考生來說就是能做幾分是幾分,。這是考試中最好的策略,。
因此考生在考試時，不急燥,，不氣餒,，要學(xué)會用"擠"的辦法提高自己的得分率。
七,、題目答不完也能當狀元
有些學(xué)科的試卷在規(guī)定的時間里做不完,，特別是數(shù)學(xué)、理綜這些理科試卷,，這也是正?，F(xiàn)象，試卷有一個長度標準,，試卷長度是指題量與考試時間的一個相宜程度,。命題時對試卷的長度有一個限制：中等難度以上的考生在規(guī)定的時間里可以完成全卷這就是試卷的長度標準。為什么規(guī)定是中等程度以上的考生可以答完?這和錄取率有關(guān),，就全國而言,，平均錄取率是在50%，因此指標就設(shè)定在中等程度以上考生,。
有一個問題要提醒考生,，沒有做完是不是上線無望呢?不一定!第一，決定上線與否是總分,，某一兩個學(xué)科答不完不見的總分不夠;第二,，"做完"與"做對"是兩個概念，如果后面?zhèn)€別題目沒做完,，前面的題目正確率高,，也完全可以得高分。例如在99年高考中,，陜西省理科狀元數(shù)學(xué)就剩下一個多計算題做,，但仍能成為狀元，原因就是做過的都基本上做到不失分。
八,、考試中遇到"怯場"不可怕
考生是在具備了扎實的基礎(chǔ)知識基本技能,，良好的心理品質(zhì)后，高考時還應(yīng)該掌握一定的應(yīng)試策略,，這里講講應(yīng)試策略就是科學(xué)的應(yīng)試,，掌握一定的方法技巧，這對實現(xiàn)考試目標有著至關(guān)重要的作用,，總有一些考生考試的"怯場""暈場",，除了心理上的原因外,，沒有掌握科學(xué)的應(yīng)試方法也是一個重要原因,。命題組的專家認為難的題，考生從來也沒有感覺到容易過,，命題地專家認為,，那些低中檔題，考生有的時候還是覺得很難,，因此考生參加高考一定要有充分的準備,。我們應(yīng)該記住這樣一條規(guī)律"辦法總比困難多"這里說的辦法還包括應(yīng)試策略，包括解題方法和答題技巧,。
九,、爭取一遍成功
一部分考生在規(guī)定的時間內(nèi)答不完試題，特別是數(shù)學(xué)理綜,，在這種情況下要不要抽出時間把前面的試題先檢查一遍?不少雜志或報道認為需要檢查,。根據(jù)近四年來的帶考經(jīng)驗，我們不主張?zhí)匾獬槌鰰r間進行檢查,。當然有剩余時間檢查固然很好,。多年的高考實踐證明：許多考生在最后時段中檢查前面的試題過程中很難找到錯誤，因為在相對十分緊張的情況下,，很難克服原來形成的定勢思維,，因此我們主張爭取一遍成功，這樣既提高了解題速度有能加強審題意識,。
十,、考砸一科后怕影響后面幾科的考試怎么辦?
考試結(jié)束后，考生們魚貫而出,，會看到有的考生興高采烈,，有的考生神情沮喪，甚至有可能止不住哭出來,。這時考生不要與別人對答案,，家長也盡量不要問，如果有人問考的如何，就告訴他"還行"就可以了,。一是如果上門科目考的不錯,，于是忘乎所以容易產(chǎn)生松懈情緒，降低后續(xù)考試的動機水平和喚醒程度;二是如果感覺考的不好,，與別人對答案不一致,，造成情緒低沉和焦慮。
此時最恰當?shù)姆椒ㄊ邱R這門科目完全放下,，讓思維和情緒完全丟開對這門科目的眷顧,，并全面轉(zhuǎn)入后一門科目繁榮復(fù)習(xí)中，對上一科考試失利的考生來說,，學(xué)會遺忘,，并迅速把注意力轉(zhuǎn)移到下一科上顯得更為重要。因為失利是難免的,，重要的是迅速擺脫陰影,，"堤內(nèi)損失堤外補"在放松狀態(tài)下，你的弱項完全可能成為你的強項,。去年我所帶班的一個考生在語文考試中整整漏做了30分的題,，在老師們的鼓勵和幫助下，他克制了萬灰俱冷的感覺,，在后兩門考試中背水一戰(zhàn),，放手一搏，最后如愿以償考上重點大學(xué),。
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