駐馬店中小學(xué)開學(xué)時(shí)間2021，雖然因?yàn)橐咔榈脑蛞恍W(xué)校已經(jīng)推遲了開學(xué)的時(shí)間,，但是現(xiàn)在隨著情況的好轉(zhuǎn),，普通中小學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)時(shí)間已經(jīng)出來，其他年級的小學(xué)也準(zhǔn)備開學(xué),，陸續(xù)返校,。下面是小編整理的2021駐馬店中小學(xué)開學(xué)時(shí)間，一起來看看吧,。
駐馬店中小學(xué)開學(xué)時(shí)間2021
各縣區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部教育系統(tǒng)工作專班,，市屬中等職業(yè)學(xué)校，市教育局直屬各學(xué)校：
駐馬店市認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控指示精神，堅(jiān)決落實(shí)省委省政府,、省新冠肺炎疫情防控指揮部教育系統(tǒng)工作專班及市委,、市政府的工作部署，一手抓疫情防控,，一手抓開學(xué)準(zhǔn)備。駐馬店市疫情防控指揮部教育系統(tǒng)工作專班結(jié)合我市疫情防控形勢,，在分析研判的基礎(chǔ)上,，制定了《駐馬店市2021年秋季學(xué)期返校開學(xué)實(shí)施方案》，已經(jīng)省,、市新冠肺炎疫情防控指揮部批準(zhǔn),，現(xiàn)印發(fā)給你們，請抓好貫徹落實(shí)工作,。
駐馬店市2021年秋季學(xué)期返校開學(xué)實(shí)施
方 案
為貫徹落實(shí)省委省政府,、市委市政府疫情防控工作會(huì)議精神，確保全市中小學(xué)(含市縣屬中職學(xué)校,、幼兒園,，下同)秋季順利開學(xué)，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序,，結(jié)合我市實(shí)際,，制定如下實(shí)施方案。
一,、工作目標(biāo)
在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，樹牢“人民至上、生命至上”理念,，堅(jiān)持“省級統(tǒng)籌,、地市組織、縣級實(shí)施,、分類指導(dǎo),、因地制宜”的原則，壓實(shí)屬地管理責(zé)任,，指導(dǎo)中小學(xué)秋季開學(xué)工作安全有序進(jìn)行,。堅(jiān)持災(zāi)后重建、疫情防控,、恢復(fù)教育教學(xué)秩序,、宣傳教育等工作相結(jié)合，一地一策,、一校一案,，一院一校、一院多校，分區(qū)域,、分學(xué)校,、分學(xué)段制定差異化實(shí)施方案和具體措施，確保全市中小學(xué)2021年秋季學(xué)期安全平穩(wěn)開學(xué),。
二,、開學(xué)時(shí)間
市教育系統(tǒng)工作專班對各縣上報(bào)的開學(xué)方案，組織有關(guān)專家進(jìn)行了科學(xué)研判,，制定了全市中小學(xué)開學(xué)方案及返校開學(xué)時(shí)間,，
第一批9月8日，高三,、初三年級返校開學(xué)(部分中等職業(yè)學(xué)校對口升學(xué)班返校開學(xué)時(shí)間可參照高三年級);
第二批9月9日,，高一、高二,、初一,、初二年級及小學(xué)四、五,、六年級返校開學(xué);
第三批9月12日,，小學(xué)一、二,、三,、年級及中等職業(yè)學(xué)校返校開學(xué);
第四批9月15日，幼兒園,、特殊教育學(xué)校返校開學(xué),。因正陽縣呂河鄉(xiāng)、蘭青鄉(xiāng),、袁寨鎮(zhèn)8月23日降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),，三鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園在正陽縣疫情防控指揮部教育工作專班科學(xué)指導(dǎo)下，9月16日后陸續(xù)返校開學(xué),。
三,、有關(guān)要求
(一)切實(shí)做好開學(xué)準(zhǔn)備
1.科學(xué)制定開學(xué)方案。各縣區(qū)教育局要在當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真履行疫情防控和秋季開學(xué)的主體責(zé)任,，對照國家最新疫情防控技術(shù)方案和我市有關(guān)要求，按照《河南省各級各類學(xué)校2021年秋季返校開學(xué)條件清單》要求,，“一地一策”“一校一案”制定本地開學(xué)返校工作方案,，經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部同意后報(bào)市教育系統(tǒng)疫情防控工作專班審定，報(bào)請省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班審批后實(shí)施,。對不能正常開學(xué)的學(xué)校及年級段,，要做好網(wǎng)上教學(xué)方案，確保正常教育教學(xué)，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”,。
2.全面整治校園環(huán)境,。嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，開學(xué)前對校園環(huán)境開展一次全面整治,，對重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開展清潔消殺,，對學(xué)校疫情防控、校園安全和開學(xué)準(zhǔn)備情況進(jìn)行一次全面排查,。
3.錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排返校,。開學(xué)前，全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況,，在安全可控的情況下,，按照“錯(cuò)區(qū)域,、錯(cuò)層次,、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”的要求,，合理確定師生返校批次和時(shí)間間隔,。有往來及旅居中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生暫緩返校。
4.精心組織 “線上家長會(huì)”,。在明確開學(xué)時(shí)間后,，各縣區(qū)教育行政管理部門要指導(dǎo)各校和班主任充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，面向班級學(xué)生和家長召開一次“線上家長會(huì)”,，將本地疫情防控形勢,、防疫知識、本校防控措施,、教學(xué)計(jì)劃安排等向?qū)W生和家長進(jìn)行宣講,，增強(qiáng)疫情防控信心，遵守疫情防控管理制度和措施,。
5.認(rèn)真上好 “開學(xué)第一課”,。各縣區(qū)各校結(jié)合實(shí)際，充分利用教育部門提供的“開學(xué)第一課”視頻資料及其他相關(guān)教學(xué)資源,，針對不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn),，用開學(xué)一天時(shí)間上好“開學(xué)第一課”。要聚焦“搶險(xiǎn)救災(zāi)”和“疫情防控”主題,，扎實(shí)開展“把疫情當(dāng)教材與祖國共成長”主題教育活動(dòng),，深入挖掘搶險(xiǎn)救災(zāi)和疫情防控中的典型事跡、人物,，凸顯“人民至上,、生命至上”的核心理念，“眾志成城，不怕艱險(xiǎn)”的拼搏精神,，“一方有難,，八方支援”的民族情懷。
6.高度重視師生心理疏導(dǎo),。各縣區(qū)各校要高度重視災(zāi)情和疫情對師生心理健康的影響,，返校開學(xué)后第一時(shí)間開設(shè)心理專題講座，指導(dǎo)各年級,、班級做好心理健康教育工作,。要構(gòu)建起“家長、班級,、年級,、學(xué)校”四級聯(lián)動(dòng)的學(xué)生心理健康教育模式，通過班會(huì)活動(dòng),、課堂觀察,、談話、問卷等渠道全面了解學(xué)生身心狀況,，準(zhǔn)確把握學(xué)生心理需求,。以班級為單位開展重大危機(jī)事件下心理調(diào)節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)，對因?yàn)?zāi)因疫導(dǎo)致不良心理狀況的學(xué)生開展個(gè)別心理輔導(dǎo),，對面臨升學(xué)壓力的初三,、高三學(xué)生及家長開展心理輔導(dǎo)，對貧困,、留守,、殘疾、單親等困境學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)愛,，最大限度降低疫情災(zāi)情對中小學(xué)生心理健康造成的沖擊,。
7、切實(shí)加強(qiáng)校園管理,。一是落實(shí)校園出入管理,、人員登記、體溫檢測,、健康碼查驗(yàn)制度,，校園實(shí)行封閉式管理，無關(guān)人員嚴(yán)禁擅自進(jìn)入校園,。二是堅(jiān)持“日報(bào)告”“零報(bào)告”及晨午檢,、因病缺勤登記和病因追蹤制度。三是實(shí)行教室,、宿舍,、食堂,、圖書館等重點(diǎn)區(qū)域網(wǎng)格化管理，設(shè)置相對獨(dú)立的隔離室,、觀察室,、物資儲備室。四是加強(qiáng)對教室,、辦公室,、食堂、圖書館,、體育館,、禮堂、衛(wèi)生間,、寄宿制學(xué)校宿舍等重點(diǎn)場所的消殺,，增加對講臺、課桌椅,、門窗把手,、樓梯扶手、水龍頭等高頻接觸物體表面消毒的頻次,。五是遵循“知情自愿同意”的原則,，加快推進(jìn)疫苗接種,，實(shí)現(xiàn)應(yīng)接盡接,。
(二)持續(xù)做好網(wǎng)上教學(xué)
一是搭建在線直播課堂。依托各地遴選的直播平臺,，組織本地學(xué)校開設(shè)直播課堂,，進(jìn)行線上授課。二是開展在線點(diǎn)播教學(xué),。組織學(xué)生根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和本人需求,，綜合利用“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺”、省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺和市教育云平臺,、縣教育服務(wù)平臺優(yōu)質(zhì)資源在線自主學(xué)習(xí),。同時(shí)，針對高中階段新老教材交替問題,，教育廳委托省內(nèi)名校錄制高中同步課程,，提供給相關(guān)地市使用，并在省基礎(chǔ)教育資源平臺提供訪問端口,。三是組織線上輔導(dǎo)答疑,。各縣區(qū)各學(xué)校組織在線學(xué)習(xí)的同時(shí)，可利用微信群,、QQ群,、釘釘,、騰訊會(huì)議等免費(fèi)在線交流方式，組織教師進(jìn)行在線答疑輔導(dǎo),，跟蹤學(xué)習(xí)成效,。四是要建立線上班會(huì)、線上家長會(huì)的工作機(jī)制,，加強(qiáng)家?；?dòng)，引導(dǎo)家長做好學(xué)生管理和輔導(dǎo),，科學(xué),、適度安排學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和鍛煉,，保障學(xué)生身心健康,。五是學(xué)校要積極主動(dòng)與學(xué)生家長溝通，給學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷,，教育學(xué)生健康上網(wǎng)，不瀏覽色情,、暴力等不健康網(wǎng)頁,。家長要關(guān)注學(xué)生的身心健康，及時(shí)向?qū)W生傳達(dá)黨和政府防控疫情的有力舉措和周密方案,，增強(qiáng)自我防范意識和疫情防控信心,，做到科學(xué)防控疫情。
(三)嚴(yán)格把好入校關(guān)口
堅(jiān)持把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,，學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮?，不能返?學(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位、沒有落實(shí)“一院一校,、一院多校”協(xié)作機(jī)制的,，不能返校;有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的，不能返校,。要確保醫(yī)院和學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控,，每所擬開學(xué)的學(xué)校，都要由一所屬地醫(yī)院進(jìn)駐,，指導(dǎo)疫情防控工作,，做好應(yīng)急處置。尚未進(jìn)行新生入學(xué)注冊的縣區(qū)及市局直屬義務(wù)教育學(xué)校,，要抓緊利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行新生入學(xué)注冊,，確保秋季正常開學(xué)。
三,、組織保障
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，壓實(shí)各級責(zé)任
在市疫情防控指揮部教育系統(tǒng)工作專班督促指導(dǎo)下,，各縣區(qū)要健全完善組織機(jī)構(gòu)，建立全方位共同防控的責(zé)任體系,。一是加強(qiáng)縣區(qū)黨委政府的屬地責(zé)任,。要將各級各類學(xué)校一律納入屬地管理，認(rèn)真履行屬地責(zé)任,，及時(shí)研判,、及時(shí)部署、及時(shí)督導(dǎo)檢查學(xué)校防控工作,。二是落實(shí)各部門的管理指導(dǎo)責(zé)任,。教育、衛(wèi)健,、公安,、網(wǎng)信等部門，要切實(shí)樹立一盤棋思想,，加強(qiáng)協(xié)同配合,，把校園防控當(dāng)做一個(gè)特殊的防控陣地，強(qiáng)化研判指導(dǎo),，做到守土有責(zé),、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),。三是強(qiáng)化學(xué)校的主體責(zé)任,。各學(xué)校要落實(shí)好主體責(zé)任，書記和校長是學(xué)校疫情防控的第一責(zé)任人,，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實(shí),，提前有序做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。
(二)確保“課前到書,、人手一冊”
各縣區(qū)教育行政部門要與新華書店統(tǒng)籌安排，在做好疫情防控工作的同時(shí),，堅(jiān)持“一校一案”,，優(yōu)化細(xì)化教科書配送、發(fā)放工作措施和流程,，嚴(yán)密做好各環(huán)節(jié)的消毒和防護(hù)工作,，落實(shí)“一人一袋”，安全有序做好秋季中小學(xué)教科書供應(yīng)保障工作,，保證中小學(xué)教科書到校率,、到生率均實(shí)現(xiàn)100%，完成“課前到書,、人手一冊”任務(wù),。
(三)統(tǒng)籌做好“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作
各縣區(qū)各學(xué)校要加強(qiáng)作業(yè),、睡眠、手機(jī),、讀物,、體質(zhì)等五項(xiàng)管理，促進(jìn)學(xué)生能夠提高自身的綜合素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)自我全面發(fā)展,、健康成長。學(xué)校要做好作業(yè)統(tǒng)籌管理,，合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu),，嚴(yán)控書面作業(yè)總量。指導(dǎo)家長和學(xué)生制訂學(xué)生作息時(shí)間表,，確保學(xué)生睡眠時(shí)間,。引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機(jī)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力,。加強(qiáng)課外讀物管理,，確保符合方向性、全面性,、適宜性,、多樣性和適度性原則，大力培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣,。要合理安排學(xué)生校內(nèi),、校外體育活動(dòng)時(shí)間及課間活動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理,。加快推動(dòng)我市“雙減”工作落地落實(shí),，各縣區(qū)各義務(wù)教育學(xué)校要制訂課后服務(wù)具體實(shí)施方案，建立完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,，確保今年秋季開學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋,，并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。
駐馬店市教育局辦公室
2021年9月7日印發(fā)
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