周中課叫停2021,，雖然隨著國家的“雙減”政策的進(jìn)行,，一些課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)沒有那么的多了,。但是現(xiàn)在的學(xué)生也并沒有多么的輕松，還是有一些補(bǔ)習(xí)的方式的,，但是隨著最近的周中課也被叫停,，大家想要了解其中重要的信息，下面小編也為大家進(jìn)行了整理,，有想要了解的同學(xué)就一起來看看吧,。
周中課叫停2021
當(dāng)今社會，家長“唯分?jǐn)?shù)論”觀念根深蒂固,，他們認(rèn)為,，學(xué)生只有接受更好的教育，才能考試得高分,，進(jìn)而被名校錄取,，學(xué)生通過讀書成才是正道，其他的都是“旁門左道”,。
家長對教育的重視程度,，遠(yuǎn)超乎人們的想象，大部分學(xué)生都被送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班,，超前教學(xué)成為潮流,，前不久網(wǎng)上就爆出,，小學(xué)一年級老師在講課時(shí)，下面同學(xué)紛紛表示早已經(jīng)學(xué)過了,，這讓老師陷入尷尬境地,，原本的教學(xué)計(jì)劃被打亂。
學(xué)生的假期不是休閑娛樂的,，甚至比上學(xué)還忙,，他們都懂得“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理,，其他人都在努力,，如果自己不努力，可能會被他人超越,。
雙減政策下,，學(xué)生看似輕松很多，中小學(xué)的學(xué)習(xí)壓力顯而易見,，這并不是我們提倡的素質(zhì)教育,，為了讓教育回歸本質(zhì)，有關(guān)部門提出雙減政策,，將校外補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行一次大洗牌,，在以前，想要提高學(xué)生成績,，補(bǔ)習(xí)班是家長的首選,，即便費(fèi)用再昂貴，對于教育的投資,，家長也心甘情愿,。
補(bǔ)習(xí)班也分三六九等，中產(chǎn)階級家庭,，會選擇名師教學(xué),，普通工薪家庭，只能選擇價(jià)格稍便宜的補(bǔ)習(xí)班,，學(xué)生白天坐在相同的教室內(nèi)學(xué)習(xí),，接受的是同等義務(wù)教育，但在私下里,，卻逐漸拉開了差距,，讓教育逐漸走向資本化，對于學(xué)生而言,，不公平現(xiàn)象顯露無疑,。
雙減政策的落實(shí)，校外補(bǔ)習(xí)班紛紛叫停,，但正所謂“上有政策,，下有對策”,，既然周末、節(jié)假日禁止補(bǔ)課,，那么可以選擇周中補(bǔ)課，要求晚上8：30之后不得補(bǔ)課,，那就選擇在8:30之前上課,，有需求自然就會有市場，家長為了讓孩子贏在起跑線上,，“周中課”慢慢火了起來,。
線上周中課叫停
雙減政策的目的是為了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，同時(shí)緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力,，為了保證學(xué)生成績不下滑,，中小學(xué)在校內(nèi)開展了5+2課后延時(shí)服務(wù)，讓學(xué)生在校內(nèi)完成復(fù)習(xí)任務(wù),，回家后,，進(jìn)入完全放松環(huán)節(jié)。
但周中課卻悄然升起,，學(xué)生本身放學(xué)就晚,，到家后，連吃飯時(shí)間都沒有,，要馬不停蹄的趕往補(bǔ)習(xí)班,，一直上課到晚上8:30，如此一來,，學(xué)生反而變得更忙了,，晚上睡得也更晚了，這不利于他們身心健康,。
針對這一問題,，教育部下發(fā)通知，“周中課”也將受挫,，從10月1日起或被取消,，這下補(bǔ)習(xí)班真的要涼了。
北京經(jīng)開區(qū)教育部明確規(guī)定,，10月1日起,，所有補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)不得進(jìn)行義務(wù)教育階段的九大學(xué)科培訓(xùn)，不管是周末補(bǔ)課,，還是周中補(bǔ)課,，不管是線上還是線下，一律禁止開課,，9月份是“消課期”,，管轄區(qū)域內(nèi)的補(bǔ)習(xí)班,，盡快整改，該關(guān)門的關(guān)門,，該退費(fèi)的退費(fèi),，從北京部分地區(qū)的舉措來看，全面取消“周中課”遲早會在全國推行,。
雙減政策下,，校外補(bǔ)習(xí)班依然有逆襲的機(jī)會
校外禁止補(bǔ)課，可以讓教育更加公平,，很大程度上緩解教育內(nèi)卷化,，學(xué)生也有過更多的放松時(shí)間，但對補(bǔ)習(xí)班而言,，無異于致命打擊,，但在雙減政策下，補(bǔ)習(xí)班并非沒有出路,，如果他們真正熱愛事業(yè),，可以嘗試轉(zhuǎn)型。
可以將九大學(xué)科類輔導(dǎo),，變味興趣班培訓(xùn),，比如美術(shù)、音樂,、書法,、體育等，或者將中小學(xué)教育,，改為高中培訓(xùn),，甚至是成人教學(xué)，不過這種轉(zhuǎn)型,，開始做的時(shí)候會比較困難,，畢竟中考與高考，在本職存在不同,，想要做好高中輔導(dǎo),，還需花費(fèi)更多的精力。
對于家長而言,，最關(guān)心的就是學(xué)生成績,，隨著“周中課”被取消，家長對于中考表示擔(dān)憂,，尤其是中考5:5的升學(xué)率,，對學(xué)生而言，更加殘酷。
其實(shí)對于中考,，家長不必過于擔(dān)憂,，不管是否有校外補(bǔ)習(xí)班，中考的模式不會變,，普職比更不會變,，換個(gè)思路想，如果所有學(xué)生都在補(bǔ)課,，大家成績普遍提升,，依然有一半的學(xué)生被錄取。
即便所有人都不補(bǔ)課,，總體成績可能會下降，但也是5:5的錄取率,，如此一來,，對于學(xué)生而言，補(bǔ)課也同于沒補(bǔ),，反而加大了學(xué)生的壓力,，以及家庭負(fù)擔(dān)。
對于中考,，家長更不必過于憂慮,，如果學(xué)生有過硬的實(shí)力，即便中考被分流,，依然會憑借自身能力,，在社會有自己的一席之地。
以前雖然可以補(bǔ)課,，但并非是學(xué)生所愿,，對于課堂效率高的學(xué)生，補(bǔ)課對于他們而言,，等于浪費(fèi)時(shí)間,，可能還會產(chǎn)生負(fù)面作用，雙減的目的,，不僅是為學(xué)生和家長減負(fù),，更彰顯要實(shí)現(xiàn)快樂教育的決心。
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