2022年常州中小學(xué)具體寒假時(shí)間什么時(shí)候?根據(jù)《常州市2021-2022學(xué)年中小學(xué)校歷》,，我們?yōu)榇蠹艺砹?022年常州中小學(xué)生寒假放假時(shí)間表,，通過(guò)這份常州寒假放假時(shí)間表,，大家就能了解到常州中小學(xué)具體什么時(shí)間放寒假,、什么時(shí)間開(kāi)學(xué),，然后,，再安排自己的寒假計(jì)劃,，既能感受寒假的輕松氛圍，又能讓寒假生活更加充實(shí),。
2022年常州中小學(xué)寒假時(shí)間
2022年中小學(xué)寒假放假時(shí)間匯總表
2022年常州寒假放假時(shí)間
2022年中小學(xué)幼兒園寒假即將開(kāi)始,，為做好全省中小學(xué)幼兒園寒假工作，讓全省師生度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、祥和,、平安和有意義的假期，根據(jù)教育部有關(guān)文件和會(huì)議精神,，結(jié)合當(dāng)前疫情防控工作要求,，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一,、明確2022年中小學(xué)幼兒園放假時(shí)間
2022年寒假放假時(shí)間為1月22日,，春季開(kāi)學(xué)上課時(shí)間為2月14日。如無(wú)特殊情況,，請(qǐng)各地各校嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間執(zhí)行,，不得推遲放假或提前開(kāi)學(xué)。
2022年暑假放假時(shí)間擬定為7月1日,，如無(wú)特殊情況,，秋季開(kāi)學(xué)上課時(shí)間擬定為9月1日。各地教育行政部門(mén)在編制行事歷時(shí)按照以上規(guī)定時(shí)間進(jìn)行安排,。
二,、堅(jiān)決做好假期疫情防控工作
各地各校要嚴(yán)格按照《關(guān)于做好2022年元旦及寒假期間教育系統(tǒng)疫情防控工作的通知》(蘇校防組〔2021〕47號(hào))要求，科學(xué)精準(zhǔn)從嚴(yán)從緊扎實(shí)做好寒假期間疫情防控,，阻斷新冠肺炎疫情侵入教育系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn),，堅(jiān)決守好校園防疫安全。
假期前要對(duì)全體師生員工開(kāi)展疫情防控專(zhuān)題教育,，引導(dǎo)師生員工加強(qiáng)自我防護(hù),，在公共交通工具、電梯等密閉場(chǎng)所以及人群聚集的室外場(chǎng)所全程規(guī)范佩戴口罩;注意勤洗手,，咳嗽,、打噴嚏時(shí)注意遮擋,，保持1米以上的社交距離;室內(nèi)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通;不到人員聚集場(chǎng)所,，不參加聚集性活動(dòng),，遵守學(xué)校所在地和出行目的地疫情防控規(guī)定。寒假期間,，校園原則上實(shí)行封閉管理,。要堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，動(dòng)態(tài)精準(zhǔn)掌握師生員工健康狀況和出行去向,。
在寒假學(xué)生返校前,，各地各校要認(rèn)真組織開(kāi)展自查和應(yīng)急處置演練，查找疫情防控工作短板,，消除風(fēng)險(xiǎn)隱患,，確保不留死角和盲區(qū)。開(kāi)學(xué)前14天,，所有師生員工要做好每天的體溫檢測(cè)和記錄,，并在返校時(shí)提交。倡導(dǎo)師生員工非必要不去中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在的設(shè)區(qū)市;對(duì)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在設(shè)區(qū)市行程史的師生員工返校時(shí)必須查驗(yàn)48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明,，中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工暫不返校,，具體安排按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
三,、嚴(yán)格落實(shí)“雙減”工作要求
各地各校要堅(jiān)決貫徹落實(shí)國(guó)家和省關(guān)于“雙減”工作的各項(xiàng)要求,，認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期減負(fù)提質(zhì)工作的經(jīng)驗(yàn)做法、實(shí)際成效和存在問(wèn)題,。學(xué)校要認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)和考試工作,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)業(yè)困難學(xué)生幫扶輔導(dǎo)。落實(shí)好《江蘇省義務(wù)教育學(xué)生作業(yè)管理規(guī)范》和《江蘇省義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)范》,，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)命題，切實(shí)控制考試難度,，確保命題質(zhì)量,，不得超課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)進(jìn)度。義務(wù)教育階段考試結(jié)果實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià),，不得以考試成績(jī)給學(xué)生排名,。積極通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等方式交流學(xué)校減負(fù)提質(zhì)工作，反饋學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量情況,，指導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)親子交流,，強(qiáng)化家校共育。
各地各校要切實(shí)將“雙減”要求從學(xué)期延伸到假期,，嚴(yán)格控制各學(xué)科假期作業(yè)總量,，提高作業(yè)布置質(zhì)量,，倡導(dǎo)給學(xué)生布置探究性、實(shí)踐性,、體驗(yàn)性,、創(chuàng)新性作業(yè)，切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。鼓勵(lì)各地實(shí)施寒假學(xué)生體育家庭作業(yè)制度,，引導(dǎo)家長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭運(yùn)動(dòng)氛圍，幫助學(xué)生保持鍛煉身體的習(xí)慣,。各地各校可協(xié)同工會(huì),、婦聯(lián),、共青團(tuán)和當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)等開(kāi)展托管服務(wù)，以解決家長(zhǎng)的實(shí)際困難,。
持續(xù)開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理,，各地要聯(lián)合相關(guān)部門(mén)，建立分片包干制,，明確責(zé)任人,，綜合運(yùn)用明察暗訪，對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有線(xiàn)下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)巡查,。嚴(yán)禁利用寒假開(kāi)展學(xué)科類(lèi)培訓(xùn),，嚴(yán)防義務(wù)教育階段線(xiàn)下學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)開(kāi)班，不得面向3至6歲學(xué)齡前兒童開(kāi)展學(xué)科類(lèi)(含外語(yǔ))培訓(xùn),，非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得以“素質(zhì)拓展”“思維訓(xùn)練”等名義超范圍開(kāi)展學(xué)科類(lèi)培訓(xùn),。各地教育部門(mén)要聯(lián)合網(wǎng)信等相關(guān)部門(mén)，通過(guò)技術(shù)與人工相結(jié)合,，全網(wǎng),、全時(shí)段巡查與重點(diǎn)監(jiān)測(cè)相結(jié)合的機(jī)制，集中整治違規(guī)開(kāi)展學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)前階段線(xiàn)上培訓(xùn)問(wèn)題,。對(duì)巡查中發(fā)現(xiàn)的違法違規(guī)培訓(xùn)行為,，要嚴(yán)懲重罰，加大曝光力度,，做到發(fā)現(xiàn)一起,，處置一起，通報(bào)一起,，形成警示震懾,。嚴(yán)禁在職教師有償家教，嚴(yán)禁教師在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職兼課參與有償補(bǔ)習(xí)等行為,。
四,、科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生假期生活
各地各校要及時(shí)將假期時(shí)間和相關(guān)安排告知師生和家長(zhǎng),，堅(jiān)持以促進(jìn)中小學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，對(duì)中小學(xué)寒假活動(dòng)做出合理安排,，重點(diǎn)突出勞動(dòng)體驗(yàn),、日常體育鍛煉、閱讀和文藝,、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),。要通過(guò)多種渠道和方式向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》和“雙減”政策精神，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極響應(yīng)國(guó)家大政方針,，用好《江蘇教育家長(zhǎng)微課》資源,，幫助家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)家庭教育的意義，樹(shù)立正確的教育理念,，合理安排好學(xué)生假期生活,，不盲目給孩子報(bào)各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班、興趣班,，更多安排適合學(xué)生興趣愛(ài)好特長(zhǎng)的活動(dòng),。
做好假期內(nèi)學(xué)生的“五項(xiàng)管理”工作，學(xué)校要通過(guò)電話(huà),、微信,、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活和身心健康情況,，指導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)與孩子的溝通交流,，尊重孩子的健康情趣，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。指導(dǎo)家長(zhǎng)積極關(guān)注孩子心理情緒,，引導(dǎo)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。注重引導(dǎo)家長(zhǎng)做好孩子睡眠管理,，督促學(xué)生按時(shí)作息,，經(jīng)常參加戶(hù)外活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),。引導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣,，閱讀健康讀物。引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機(jī)等電子產(chǎn)品,，控制使用時(shí)長(zhǎng),，保護(hù)視力健康，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷,。各地各校要持續(xù)關(guān)注流動(dòng),、留守、離異家庭和經(jīng)濟(jì)困難家庭等困境兒童假期生活，給予更多的關(guān)愛(ài)與幫助,。
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