化學(xué)是理科生的重要學(xué)科,，只要是選擇了理科的學(xué)生就避免不了學(xué)習(xí)化學(xué),，那么高考化學(xué)該怎么學(xué)習(xí)，高中化學(xué)怎么快速提高成績(jī),，今天小編就大家看看高考化學(xué)必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié),，下面就跟著小編一起來看看吧。
第一輪復(fù)習(xí)：
學(xué)校會(huì)發(fā)復(fù)習(xí)資料,，那些資料都是學(xué)校多年比較而精選出來的,，因此資料上的題每道題都別拉下，仔細(xì)回答,，至于別的資料絲毫別管.
根據(jù)資料進(jìn)度,，提前記全記準(zhǔn)記牢該課的知識(shí)，寧可不做題也要擠時(shí)間把課本上的知識(shí)點(diǎn)記住.
一切以課本為中心,，所有題的答案都能從課本中得來,，一定要首先把課本上的知識(shí)點(diǎn)記住.
第二輪復(fù)習(xí)：
第二輪復(fù)習(xí)是老師分概念，知識(shí)點(diǎn),，元素,，化合物總結(jié)概念，每部分知識(shí)都畫成聯(lián)系圖,，我才開始沒注意,，后來發(fā)現(xiàn)許多以前沒注意甚至根本不知道的知識(shí)，而且知道那些自己掌握的還薄弱，而且根據(jù)圖可清楚地看出來各個(gè)概念,，知識(shí)點(diǎn),，元素，化合物之間的關(guān)系,，可以達(dá)到旁擊側(cè)應(yīng),，由于化學(xué)的知識(shí)是相連的，做題時(shí)就知道往哪里思考.
第二輪時(shí)我懶得管其他科,，只愿意做數(shù)學(xué)化學(xué),，因此把第一輪的舊資料，第二輪的新資料根據(jù)自己的情況分版塊作題,，我當(dāng)時(shí)化學(xué)無機(jī)和數(shù)學(xué)函數(shù)圖形不好,，所以一天到晚只作這個(gè)版塊的題，所有的題一個(gè)不漏都又作了遍.其他資料,，其他版塊都沒管.
第三輪復(fù)習(xí)：
第三輪時(shí)學(xué)?；瘜W(xué)教研組里找經(jīng)典題印成套，我沒頭沒腦發(fā)一張作一張,，因?yàn)檫@一輪是熟悉考題類型
所謂的典型習(xí)題其實(shí)高考試卷類型題,，到最后會(huì)發(fā)現(xiàn)高考化學(xué)其實(shí)太簡(jiǎn)單了，連高考考的什么都清楚,，題目類型做來做去都是那幾個(gè),，例如：高考試卷上化學(xué)選擇題肯定有
滿足xxxxxx的電子結(jié)構(gòu)是
在xxxxx的溶液中，可大量共存的離子是
下列熱化學(xué)方程式正確的是
只不過考題的選擇支有變化,，但類型弄來弄去就是那幾個(gè)
1．明確學(xué)習(xí)化學(xué)的目的
化學(xué)是一門自然科學(xué),，是中學(xué)階段的一門必修課，它是古往今來無數(shù)中外化學(xué)家的化學(xué)科學(xué)研究和實(shí)踐的成就,，它編入了一些化學(xué)基本概念,、基礎(chǔ)理論、元素化合物知識(shí),、化學(xué)反應(yīng)的基本類型,、無機(jī)物的分類及相互間的關(guān)系等知識(shí)；它充滿了唯物辯證法原理和內(nèi)容,，它介紹了許多科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)和他們對(duì)事業(yè)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)?；瘜W(xué)對(duì)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),、國(guó)防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化具有重要的作用，人們的衣,、食,、注行樣樣離不開化學(xué),。
化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，通過化學(xué)課的學(xué)習(xí),，要掌握一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能,，學(xué)會(huì)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的能力，為今后搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ),。
因此,，通過初中化學(xué)課的學(xué)習(xí),，初三學(xué)生不僅能學(xué)到初中階段的系統(tǒng)的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),，受到辯證唯物主義思想、中外化學(xué)家的愛國(guó)主義思想,、行為和對(duì)科學(xué)的不斷進(jìn)娶不斷探索,、不斷創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度及嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的教育，而且還能提高自己的觀察能力,、思維能力,、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰妥詫W(xué)能力，為今后學(xué)習(xí)高中化學(xué)化學(xué)及其他科學(xué)技術(shù)打下良好的基礎(chǔ),。
2．課前要預(yù)習(xí)
上課前一天,，一定要抽出時(shí)間自覺地預(yù)習(xí)老師第二天要講的內(nèi)容。學(xué)會(huì)先預(yù)習(xí),，后聽課這種良好的學(xué)習(xí)方法,。預(yù)習(xí)的好處很多：（1）它能強(qiáng)化聽課的針對(duì)性，有利于發(fā)現(xiàn)問題,，抓住重點(diǎn)和難點(diǎn),，提高聽課效率；（2）它可以提高記聽課筆記的水平,，知道該記什么,，不該記什么，哪些詳記,，哪些略記,；（3）它可以節(jié)省課后復(fù)習(xí)和做作業(yè)的時(shí)間。通過預(yù)習(xí)時(shí)的獨(dú)立思考和聽課時(shí)留下的深刻印象,，從而縮短課后復(fù)習(xí)和做作業(yè)的時(shí)間,；（4）它可以培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)的過程就是自覺或獨(dú)立思考的過程,，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,，一定會(huì)使自學(xué)能力得到提高。
預(yù)習(xí)的方法是：（1）通讀課文,。通過閱讀課文,，了解新課的基本內(nèi)容與重點(diǎn)，要把自己看不懂的問題記下來或用鉛筆在書上作一些記號(hào)，用以提醒自己上課時(shí)要集中精力和注意力,，有意識(shí),、有目的地聽老師講自己不懂的問題，詳細(xì)對(duì)比跟自己的想法有什么不同,，這樣就能取得良好的學(xué)習(xí)效果,；（2）掃清障礙。在讀課文后了解了主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，聯(lián)系已學(xué)過的與之有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),，如果有遺忘的就要及時(shí)復(fù)習(xí)加以彌補(bǔ)，這樣才能使新舊知識(shí)銜接,，以舊帶新,，溫故知新；（3）確定重點(diǎn),、難點(diǎn)和疑點(diǎn),。在通讀課文和掃清有關(guān)障礙后，在對(duì)新知識(shí)有所了解的基礎(chǔ)上,，思考課文后的習(xí)題,，試著解答，在此過程中找出新課的重點(diǎn),、難點(diǎn)和疑點(diǎn),。如果有潛力，還可以做點(diǎn)預(yù)習(xí)筆記,。
3．聽好每堂課
聽課是學(xué)習(xí)過程的核心環(huán)節(jié),，是學(xué)會(huì)和掌握知識(shí)的主要途徑。課堂上能不能掌握好所學(xué)的知識(shí),，是決定學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵,。功在課堂，利在課后,，如果在課堂上能基本掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,，課后復(fù)習(xí)和做作業(yè)都不會(huì)發(fā)生困難；如果上課時(shí)不注意聽講,，當(dāng)堂沒聽懂,，在課堂上幾分鐘就能解決的問題，課后可能要花費(fèi)幾倍的時(shí)間才能補(bǔ)上,。所以,，學(xué)生在課堂上集中精力聽好每一堂課，是學(xué)習(xí)好功課的關(guān)鍵,。聽課時(shí),，一定要聚精會(huì)神,，集中注意力，不但要認(rèn)真聽老師的講解,，還要特別注意老師講過的思路和反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)及難點(diǎn),。邊聽課、邊記筆記,，遇到?jīng)]有聽明白或沒記下來的地方要作些記號(hào),，課后及時(shí)請(qǐng)教老師或問同學(xué)。同時(shí),，還要注意聽同學(xué)對(duì)老師提問的回答以及老師對(duì)同學(xué)回答的評(píng)價(jià)：哪點(diǎn)答對(duì)了,，還有哪些不全面、不準(zhǔn)確和指出錯(cuò)誤的地方,，這樣也能使自己加深對(duì)知識(shí)的理解,，使自己能判斷是非,。課堂教學(xué)是教與學(xué)的雙向活動(dòng),，學(xué)生是主體，教師起主導(dǎo)作用,，學(xué)生要積極,、主動(dòng)地參與課堂教學(xué)，聽課時(shí),，一定要排除一切干擾和雜念,，眼睛要盯住老師，要跟著老師的講述和所做的演示實(shí)驗(yàn),，進(jìn)行積極地思考,，仔細(xì)地觀察，踴躍發(fā)言,，及時(shí)記憶,，抓緊課堂上老師所給的時(shí)間認(rèn)真做好課堂練習(xí)，努力把所學(xué)內(nèi)容當(dāng)堂消化,，當(dāng)堂記住,。
4．認(rèn)真記好筆記
要學(xué)好化學(xué)，記筆記也是重要的一環(huán),。記筆記除了能集中自己的注意力,，提高聽課的效率外，對(duì)課后復(fù)習(xí)也有很大的幫助,。所以,，要學(xué)會(huì)記筆記，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,。因此,，在認(rèn)真聽講的同時(shí),，還應(yīng)該記好筆記。記筆記的類型有：
（1）補(bǔ)充筆記,。講新課時(shí)做補(bǔ)充筆記,，老師講的內(nèi)容是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際將課本內(nèi)容重新組織，突出重點(diǎn)加以講解,，記筆記是邊看書,，邊聽講，邊在書本上劃記號(hào),，標(biāo)出老師所講的重點(diǎn),，并把老師邊講邊在黑板上寫的提綱和重點(diǎn)內(nèi)容抄下來，還要把關(guān)鍵性的,、規(guī)律性的,、實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容和對(duì)自己有啟發(fā)的地方扼要地在書本上或筆記本上寫上幾句，把老師講的但書上沒有的例題記下來,，課后再?gòu)?fù)習(xí)思考,。
（2）實(shí)驗(yàn)筆記。老師的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn),，重在通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證化學(xué)原理或掌握化學(xué)性質(zhì)或物質(zhì)的制法操作,。可做簡(jiǎn)明圖解,、補(bǔ)充筆記,，把老師所做的演示實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及講解記下來，書上有實(shí)驗(yàn)插圖的可以直接在上面補(bǔ)充,，例如,，在氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法裝置圖邊上記下老師講的重點(diǎn)：①藥品不能堆積在試管底部，而應(yīng)平鋪在試管底部,，記：“是為了增大受熱面積,，藥品受熱均勻，氣體容易逸出”,；②給試管加熱時(shí),，為什么要先把酒精燈在試管下方來回加熱，然后集中在藥品部位加熱,？記：“讓試管受熱均勻,，不易破裂”。
（3）改錯(cuò)筆記,。習(xí)題或試卷評(píng)講課是老師糾正學(xué)生在作業(yè)或試卷中的“常規(guī)武器”,，指導(dǎo)解題思路、規(guī)律,、技巧和方法的課,。在聽課時(shí),，不要只抄正確答案，關(guān)鍵是要用紅筆訂正,，而且不要擦去自己的錯(cuò)解,，以利于與正確答案作對(duì)比，找出答錯(cuò)的原因,，過一段時(shí)間還應(yīng)把以前做錯(cuò)的題再重做一遍,，看看現(xiàn)在自己是否真正掌握了。這種筆記是在作業(yè)或試題空隙處做簡(jiǎn)明的“眉批”或“注釋”,。
（4）系統(tǒng)筆記,。復(fù)習(xí)小結(jié)課時(shí)，老師把課本內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)歸納總結(jié),，是書上沒有的,，因此要做系統(tǒng)的筆記。將筆記每面一分為二,，一半寫板書的內(nèi)容,，一半記講解，課后結(jié)合復(fù)習(xí)加以整理,、修改和補(bǔ)充,，成為一個(gè)整體，以利于加深,、鞏固所學(xué)知識(shí)，提高歸納知識(shí)的能力和全面的復(fù)習(xí),。筆記的形式有：①提綱式,，以文字表述為主，適用于概括教材的主要內(nèi)容或歸納,、整理公式,、定理和概念要點(diǎn)；②綱要式,，以化學(xué)式,、關(guān)系式或關(guān)系框圖來表述，適用于元素及其化合物的性質(zhì),、制取及相互間的變化,、計(jì)算知識(shí)的概括等；③圖表式,，以文字,、表格、線圖來表述,，適用于有關(guān)概念,、化學(xué)基本原理,、物質(zhì)的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)等進(jìn)行歸類對(duì)比,。
5．認(rèn)真觀察和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)
在義務(wù)教育化學(xué)教科書中編入了81個(gè)演示實(shí)驗(yàn),、10個(gè)必做的學(xué)生實(shí)驗(yàn)和9個(gè)學(xué)生選做實(shí)驗(yàn)，還安排了13個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn),。因此,，通過這些演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)觀察老師演示實(shí)驗(yàn)的操作,、現(xiàn)象,，獨(dú)立地做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)，上好實(shí)驗(yàn)課,，是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),。
首先，在課堂上要認(rèn)真觀察老師所做的每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)的操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)是很生動(dòng),、很直觀的,，實(shí)驗(yàn)中千變?nèi)f化的現(xiàn)象最能激發(fā)學(xué)生的興趣，但學(xué)生若只圖看熱鬧,，光看現(xiàn)象,，不動(dòng)腦子思考，看完了不知道是怎么回事,，無助于學(xué)習(xí)的提高,，所以，觀察要有明確的目的,。觀察實(shí)驗(yàn)前,，要明確觀察的內(nèi)容是什么？范圍是什么,？解決什么問題,？這就叫做明確觀察的目的，目的明確了才能抓住觀察的重點(diǎn)進(jìn)行觀察,。觀察時(shí)還要仔細(xì),、全面。例如,，氫氣還原氧化銅的演示實(shí)驗(yàn),，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氧化還原反應(yīng)，氧化銅被氫氣還原成銅,。觀察時(shí)先看清反應(yīng)物是無色的氫氣和黑色的氧化銅粉末,，反應(yīng)的條件是加熱,，生成物是水和亮紅色的銅。
其次,，要上好學(xué)生實(shí)驗(yàn)課,，課前必須進(jìn)行預(yù)習(xí)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理和操作步驟,。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，自己要親自動(dòng)手,，不做旁觀者,，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)內(nèi)容里所安排的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過程中要集中注意力,，嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)要求操作,，對(duì)基本操作要反復(fù)進(jìn)行練習(xí)，對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,，要耐心細(xì)致地觀察,，認(rèn)真思考，準(zhǔn)確如實(shí)地記錄,。
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