絕密★啟用前
注意事項(xiàng)：
1.本試卷分第I卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達(dá)題)兩部分,。答卷前,，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上,。
2.作答時(shí),，將答案寫(xiě)在答題卡上.寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。
3.考試結(jié)束后,，將本試卷和答題卡一并交回,。
第I卷閱讀題
甲必考題
―、現(xiàn)代文閱讀(9分,，每小題3分)
閱讀下面的文宇,，完成1?3題.
人們常說(shuō)?小說(shuō)是講故事的藝術(shù)?，但故事不等于小說(shuō),，故事講述人與小說(shuō)家也不能混為一談。就傳統(tǒng)而言,，講故事的講述親身經(jīng)歷或道題聽(tīng)途說(shuō)的故事,，口耳相傳，吧它們轉(zhuǎn)化為聽(tīng)眾的經(jīng)驗(yàn);小說(shuō)家則通常記錄見(jiàn)聞傳說(shuō),，虛構(gòu)故事,，經(jīng)過(guò)藝術(shù)處理，把它們變成小說(shuō)交給讀者,。
除流傳形式上的簡(jiǎn)單差異外,，早起小說(shuō)和故事的本質(zhì)區(qū)別并不明顯，經(jīng)歷和見(jiàn)聞是它們的共同要素,，在傳統(tǒng)較為落后的過(guò)去,，作為遠(yuǎn)行者的商人和稅收最適合充當(dāng)故事講述人的角色，故事的豐富程度與遠(yuǎn)行者的游歷成比,。受此影響,，國(guó)外古典小說(shuō)也常以人物的經(jīng)歷為主線組織故事,，《荷馬史詩(shī)》《一千零一夜》都是描述某種特殊的經(jīng)歷和遭遇，《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行俠其余和所見(jiàn)所聞,，17世紀(jì)歐洲的流浪漢小說(shuō)也體現(xiàn)游歷見(jiàn)聞的連綴,。在中國(guó)民間傳說(shuō)和歷史故事為志怪錄類(lèi)的小說(shuō)提供了用之不竭的素材，話本等古典小說(shuō)形式也顯示出小說(shuō)和傳統(tǒng)故事的親密關(guān)系,。
虛構(gòu)的加強(qiáng)使小說(shuō)和傳統(tǒng)質(zhì)檢的區(qū)別清晰起來(lái),。小說(shuō)中的故事可以來(lái)自想象。不一定是作者的親歷親聞,。小說(shuō)家常閉門(mén)構(gòu)思,，作品大多誕生于他們的離群索居的時(shí)候，小說(shuō)家可以閑坐在布宜諾斯艾利斯的圖書(shū)館中,，或者在巴黎一間終年不見(jiàn)陽(yáng)光的閣樓里,，杜撰他們想象中的歷險(xiǎn)故事，但是,，一名水手也許禮金千辛萬(wàn)苦才能把在東印度群島聽(tīng)到的故事帶回倫敦;一個(gè)匠人瓢潑一生,，積攢下無(wú)數(shù)的見(jiàn)聞、掌故或趣事,，當(dāng)他晚年作在火爐旁給孩子們講述這一切的時(shí)候,，他本人就是故事的一部分，傳統(tǒng)故事是否值得轉(zhuǎn)述,，往往只取決于故事本事的趣味性和可流傳性,，與傳統(tǒng)的故事方式不同，小說(shuō)家一般并不單純轉(zhuǎn)述故事,，他是在從事故事的制作和生產(chǎn),，有深思熟慮的講述目的。
就現(xiàn)代小說(shuō)而言,，虛構(gòu)一個(gè)故事并非首要功能,，現(xiàn)代小說(shuō)的繁榮對(duì)應(yīng)的故事不同程度的減損或逐漸消失，現(xiàn)代小說(shuō)家對(duì)待故事的方式復(fù)雜多變,，以實(shí)現(xiàn)他們特殊的敘事目的,。小說(shuō)家呈現(xiàn)人生，有時(shí)會(huì)寫(xiě)到難以言喻的個(gè)人經(jīng)驗(yàn),，他們會(huì)調(diào)整講故事的方式,，甚至將虛構(gòu)和表
述的重心擲到故事之外。在這些小說(shuō)家筆下,，故事成了幌子,，故事之外的附加信息顯得更有意味。16世紀(jì)末期以來(lái),，小說(shuō)家對(duì)小說(shuō)故事性的破壞日趨強(qiáng)烈,。這時(shí),，一個(gè)故事的好壞并不看它的?成色?如何，而是取決于講故事的方式,。契訶夫曾經(jīng)把那些不好好講故事的小說(shuō)家稱(chēng)為?耍弄蹩腳花招的人?,，但這種花招的大量出現(xiàn)也有其內(nèi)在的合理性—他們要擺脫陳舊的故事模式，擺脫虛假的因果關(guān)系和矯揉造作的戲劇沖突,，甚至擺脫故事本身?，F(xiàn)代小說(shuō)家認(rèn)為，傳統(tǒng)的故事模式早已失去了彈性和內(nèi)在活力,，也失去了起初的存在價(jià)值,，那些千百年來(lái)一直在給小說(shuō)提供養(yǎng)料的故事模式已經(jīng)成為制約想象力的障礙之一。
(摘編自格非《塞壬的歌聲》)
1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,，不正確的一項(xiàng)是()
A.講故事的人不一定是小說(shuō)家,，小說(shuō)家在講故事的時(shí)候，不像傳統(tǒng)的故事講述者那么依
賴親身經(jīng)歷和耳聞目睹的事,。
B.傳統(tǒng)故事和早期小說(shuō)的本質(zhì)差異在于,，前者是故事的口耳相傳，后者則是作家創(chuàng)作加
工后的游歷見(jiàn)聞,。
C.17世紀(jì)的歐洲流浪漢小說(shuō)和部分中國(guó)古典小說(shuō),，或在敘述形式方面，或在素材來(lái)源方
面,，都受到了傳統(tǒng)故事的影響,。
D.當(dāng)小說(shuō)家越來(lái)越依靠想象力虛構(gòu)故事的時(shí)候，小說(shuō)和傳統(tǒng)故事在內(nèi)容來(lái)源方面的差異
使它們之間的關(guān)聯(lián)不再像過(guò)去那么緊密,。
2.下列理解和分析,，不符合原文意思的一項(xiàng)是()
A.水手在倫敦講東印度群島的所見(jiàn)所聞，匠人在火爐邊講自己的人生經(jīng)歷,，他們講的故
事各有特點(diǎn),，但同屬于傳統(tǒng)故事模式。
B.傳統(tǒng)的故事講述者大多會(huì)講述那些為聽(tīng)眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的事,，小說(shuō)家則會(huì)根據(jù)自己的寫(xiě)作
意圖審慎構(gòu)思，創(chuàng)作新的故事,。
C.現(xiàn)代小說(shuō)不太注重一個(gè)故事如何來(lái)講,，因?yàn)楣适虑楣?jié)已不再是現(xiàn)代小說(shuō)最重要的因素，
人們更注意故事之外的附加意味,。
D.現(xiàn)代小說(shuō)家不喜歡傳統(tǒng)故事模式,，視它為絆腳石，是因?yàn)樗麄冇X(jué)得這種故事模式顯得
僵化古板,，已經(jīng)不能促進(jìn)小說(shuō)藝術(shù)的發(fā)展,。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()
A.傳統(tǒng)的故事講述人如果把自己的故事記錄下來(lái)，進(jìn)行加工整理,，就能形成一種和早期
小說(shuō)接近的文字,，有些講述人也會(huì)成為小說(shuō)家。
B.現(xiàn)代小說(shuō)家嘗試用新的方式講故事,，會(huì)削弱小說(shuō)的故事性,，這將降低小說(shuō)對(duì)虛構(gòu)的依
賴，小說(shuō)的個(gè)人表達(dá)功能卻會(huì)因此得到強(qiáng)化,。
C.契訶夫不大認(rèn)可“不好好講故事的小說(shuō)家”,，對(duì)他們的做法評(píng)價(jià)不高，由此可知當(dāng)時(shí)
這股寫(xiě)作潮流與他的創(chuàng)作理念相悖,。
D.現(xiàn)代小說(shuō)的發(fā)展加劇了故事在小說(shuō)中的衰變,，與此同時(shí)，隨著現(xiàn)代傳媒的不斷發(fā)展,，
傳統(tǒng)的故事講述方式也可能消亡,。
【答案】
1.B
2.C
3.
D
考點(diǎn)：理解文中重要概念的含義。能力層級(jí)為理解B,。
2.試題分析：本題考查歸納和篩選信息的能力,。這類(lèi)題目首先要速讀題干，明確對(duì)象及要求,，
然后瀏覽選項(xiàng),，之后到文中找到選項(xiàng)所在的位置，并將選項(xiàng)與其進(jìn)行比較,，這類(lèi)題目編題者會(huì)故意曲解文意或以偏概全,，特別要關(guān)注句中限制性的副詞，經(jīng)比較即可得知C項(xiàng)“現(xiàn)代小說(shuō)不太注重一個(gè)故事如何來(lái)講,，因?yàn)楣适虑楣?jié)已不再是現(xiàn)代小說(shuō)最重要的因素,，人們更注意故事之外的附加意味”，曲解文意,。
考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn),，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C,。
3.試題分析：本題考查對(duì)文章分析理解的能力,。此題會(huì)出現(xiàn)的干擾項(xiàng)有以下類(lèi)型：曲解文意，
以偏概全,，張冠李戴,，胡亂猜測(cè)等等。學(xué)生要善于對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行辯證分析、比較,、推斷,。D項(xiàng)“與此同時(shí)，隨著現(xiàn)代傳媒的不斷發(fā)展,，傳統(tǒng)的故事講述方式也可能消亡”說(shuō)法錯(cuò)誤,。
考點(diǎn)：分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為分析綜合C,。
二,、古代詩(shī)文閱讀(36分)
(一)文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文，完成4?7題,。
陳登云,，字從龍，唐山人,，萬(wàn)歷五年進(jìn)士,，出鄢陵知縣，征授御史,，出接遼東,，疏陳安攘十冊(cè)，又請(qǐng)速首功之賞,，改巡山西,。還朝，會(huì)廷臣方爭(zhēng)建儲(chǔ),。登云謂議不早決,，由貴妃家陰沮之。十六年六月遂因?yàn)?zāi)異抗疏,，劾妃父鄭承憲,，言：?承憲懷禍藏奸，窺覬貳,，且廣結(jié)遭其虐焰,，即中宮與太后家亦謹(jǐn)避其鋒矣，陛下享國(guó)久長(zhǎng),，自由敬德所致,，而承憲每對(duì)人言，....
以為不立東宮之效,。干擾盛典,，蓄隱邪謀，他日何所不至??疏入,，貴妃、承憲皆怒，同列亦為登云危,，帝竟留中不下,。久之，疏論吏部尚書(shū)陸光祖,，又論貶四川提學(xué)副使馮時(shí)可,，論..
罷應(yīng)天巡撫李淶、順天巡撫王致祥,，又論禮部侍郎韓世能,、尚書(shū)羅萬(wàn)化、南京太仆卿徐用檢,、朝右皆憚之,。時(shí)方考選科道，登云因疏言：?近歲言官,，壬午以前怵于威,，則摧剛為柔;壬午以后昵于情，則化直為佞,。其間豈無(wú)剛直之人,，而弗勝齟齬，多不能安其身,。二十年來(lái),，
以剛直擢京卿者百止一二耳。背公植黨,，遂嗜乞憐,，如所謂‘七豺’‘八狗’者，言路顧居其半,。夫臺(tái)諫為天下持是非,，而使人賤辱至此，安望其抗顏直繩,，為國(guó)家除大奸,、殲巨蠹哉!與其誤用而斥之，不若慎于始進(jìn),。?因條數(shù)事以獻(xiàn),，出按河南。歲大饑,，人相食,。副使崔應(yīng)麟見(jiàn)民啖澤中雁矢，囊示登云,，登云即進(jìn)之于朝,。帝立遣肆丞鍾化民赍帑幣振之。登云巡方者三，風(fēng)裁峻厲,。以久之當(dāng)擢京卿,，累寢不下，遂移疾歸,。尋卒,。..
(節(jié)選自《明史〃陳登云傳》)
4.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)(C)
A.承憲懷禍藏奸/窺覬儲(chǔ)貳且廣結(jié)術(shù)士之流/曩陛下重懲科場(chǎng)/冒籍承憲妻每揚(yáng)言事由己發(fā)
/用以恐喝勛貴/簧鼓朝紳/
B.承憲懷禍藏奸/窺覬儲(chǔ)貳/且廣結(jié)術(shù)士之流/曩陛下重懲科場(chǎng)冒籍/承憲妻每揚(yáng)言/事由己
發(fā)用以恐喝勛貴/簧鼓朝紳/
C.承憲懷禍藏奸/窺覬儲(chǔ)貳/且廣結(jié)術(shù)士之流/曩陛下重懲科場(chǎng)冒籍/承憲妻每揚(yáng)言事由己
發(fā)/用以恐喝勛貴/簧鼓朝紳/
D.承憲懷禍藏奸/窺覬儲(chǔ)貳且廣結(jié)術(shù)士之流/曩陛下重懲科場(chǎng)/冒籍承憲妻每揚(yáng)言/事由己
發(fā)用以恐喝勛貴/簧鼓朝紳/
5.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),，不正確的一項(xiàng)是(3分)(D)
A.中宮是皇后所居之宮,，后來(lái)又可以借指皇后，這與東宮又可以借指太子是同樣道理,。
B.陛下指宮殿中立有護(hù)衛(wèi)的臺(tái)階下,，因群臣不可直呼帝王，于是借用為對(duì)帝王的尊稱(chēng),。
C.吏部是古代六部之一,，掌管文官任免、考核,、升降,、調(diào)動(dòng)等，長(zhǎng)官為吏部尚書(shū),。
D.移疾指官員上書(shū)稱(chēng)病,，實(shí)際是官員受到權(quán)臣詆毀，不得不請(qǐng)求退職的委婉說(shuō)法,。
6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,，不正確的一項(xiàng)是(3分)(B)
A.陳登云不畏權(quán)貴，彈劾貴妃之父,。他出于對(duì)朝廷的忠心,，即便對(duì)鄭承憲這樣的國(guó)戚，
也大膽揭發(fā)對(duì)方為非作歹,，包藏禍心,，幸而皇上并未因此發(fā)怒。
B.陳登云敢于直言,，檢舉多名重臣,。他在朝既久，發(fā)現(xiàn)諸多問(wèn)題,，于是奏告一干大臣,，
其中有些人因此遭到貶職或罷免，以至朝廷大官們都很畏懼他,。
C.陳登云上疏指出,，選才慎于始進(jìn),。他認(rèn)為二十年來(lái)，剛直者很少被提拔進(jìn)京,，在朝著
卻背公結(jié)黨,，諂媚權(quán)貴，與其誤用后罷免,，不如進(jìn)用時(shí)慎重。
D.陳登云關(guān)心百姓,，奏請(qǐng)救助災(zāi)區(qū),。在他巡視河南期間，當(dāng)?shù)啬瓿汕甘?，百姓相食,，?/p>
向朝廷呈告災(zāi)情，皇上當(dāng)即派遣寺丞鍾化民籌措錢(qián)款賑濟(jì)災(zāi)民,。
7.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),。(10分)
(1)其間豈無(wú)剛直之人，而弗勝齟齬,，多不能安其身,。
(2)副使崔應(yīng)麟見(jiàn)民啖澤中雁矢，囊示登云,，登云即進(jìn)之于朝,。
【答案】
4.C
5.D
6.B
7.(1)其間難道沒(méi)有剛正的人，卻不能經(jīng)受攻擊傾軋,，大多沒(méi)有安身的地方,。
(2)副使崔應(yīng)麟看見(jiàn)百姓吃湖中的雁屎，便包來(lái)給陳登云看,，陳登云便送到朝廷,。
【解析】
4.試題分析：本題考查斷句，答題時(shí)結(jié)合上下文理解句子大意,，然后再根據(jù)名詞,、動(dòng)詞，或
句中表停頓的詞,，來(lái)判斷即可,。“承憲懷禍藏奸/窺覬儲(chǔ)貳/且廣結(jié)術(shù)士之流/曩陛下重懲科場(chǎng)冒籍/承憲妻每揚(yáng)言事由己發(fā)/用以恐喝勛貴/簧鼓朝紳/”
考點(diǎn)：理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法。能力層級(jí)為理解B,。
5.本題考查文學(xué)常識(shí),。備考時(shí)要積累名著、名篇作者,、時(shí)代,、國(guó)別,、文學(xué)形象、作品主題等
文學(xué)常識(shí),。解答此道題目,，需要逐項(xiàng)審讀，按照自己積累的有關(guān)知識(shí),，判斷相關(guān)內(nèi)容,，是否正確;要注意各項(xiàng)表述中有關(guān)作品同作者、年代是否一致,。D.“移疾指官員上書(shū)稱(chēng)病,，實(shí)際是官員受到權(quán)臣詆毀，不得不請(qǐng)求退職的委婉說(shuō)法”說(shuō)法錯(cuò)誤,。
考點(diǎn)：識(shí)記文學(xué)常識(shí),。能力層級(jí)為識(shí)記A。
考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn),，概括中心意思,。能力層級(jí)為分析綜合C。
7.試題分析：本題考查句子翻譯,。本題首先要找出關(guān)鍵字或句式進(jìn)行翻譯,，一般為直譯，除
一些帶有比喻性的詞語(yǔ)然后再整體翻譯,，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范,，達(dá)到詞達(dá)句順。關(guān)鍵字
(1)
考點(diǎn)：理解并翻譯文中的句子,。能力層級(jí)為理解B,。
譯文：
陳登云，字從龍,，唐山人,。萬(wàn)歷五年(1577)進(jìn)士，授職鄢陵知縣,。政績(jī)最好,，升為御史。出按遼東,，上疏陳明安定邊境的十條對(duì)策,，又請(qǐng)求加速建立首功的賞賜制度。后改為山西巡撫,。
回到京城,，恰好朝廷大臣正在爭(zhēng)論立儲(chǔ)君的事。陳登云認(rèn)為朝議遲遲不能決定,，是貴妃家人暗中搗鬼,。萬(wàn)歷十六年(1588)六月因發(fā)生災(zāi)害上疏彈劾貴妃父親鄭承憲,，說(shuō)：?鄭承憲包藏禍心，覬覦儲(chǔ)君,。天天與宦官往來(lái),，商量對(duì)策，而且廣泛交結(jié)山人,、術(shù)士,、道士、和尚之流,。當(dāng)初陛下重懲科場(chǎng)冒名頂替之人,，鄭承憲的妻子每每揚(yáng)言事情是自己揭發(fā)的，用來(lái)恐嚇勛貴,，以巧言惑動(dòng)朝廷人士。不但惠安遭到他們算計(jì),，即使中宮與太后家也謹(jǐn)慎避開(kāi)他們的鋒芒,。陛下統(tǒng)治國(guó)家已很久了，這是惠政的結(jié)果,，而鄭承憲每次對(duì)人說(shuō),，認(rèn)為是不立太子的結(jié)果。干擾盛典,，蓄謀已久,，以后有什么事他干不出來(lái)呢?如果不振奮朝綱，以大義決斷,，否則即使日日不上朝不奏樂(lè),，穿白衣，停止刑罰,，恐怕皇天也不答應(yīng),，天變是不可抗拒
年高考語(yǔ)文試題篇二：2016年新課標(biāo)Ⅲ語(yǔ)文高考試題(含參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))
2016年普通高等學(xué)校全國(guó)統(tǒng)一招生考試新課標(biāo)Ⅲ卷
語(yǔ)文試題
一、現(xiàn)代文閱讀(9分,，每小題3分)
閱讀下面的文字,，完成1——3題。
文學(xué)中有歷史,。當(dāng)今歷史學(xué)家大都認(rèn)為,，沒(méi)有什么文獻(xiàn)資料不是史料，不但文學(xué)作品,，即如佛經(jīng),、道藏、信札,、家譜,、賬本,、碑銘等也無(wú)一不是，而且隨著史學(xué)研究領(lǐng)域的拓展,，史料范圍還在不斷擴(kuò)大,。從“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真實(shí)面貌，這對(duì)于研究社會(huì)史的人幾乎是一個(gè)常識(shí),。陳寅恪以詩(shī)證史,，也為大家所熟悉。但在“五四”以前,，史料范圍并非如此寬泛,，文學(xué)作品在大多數(shù)史學(xué)家眼里也并非史料，有些文獻(xiàn)到底屬于文學(xué)還是史學(xué),，一兩千年來(lái)都沒(méi)有一致的看法,。神話傳說(shuō)就是如此，其中相當(dāng)突出的例子是《山海經(jīng)》,。
神話傳說(shuō)是文學(xué),，史前時(shí)代，無(wú)文字可征,，只有傳說(shuō),，暫當(dāng)歷史。三皇五帝至今未曾坐實(shí),，但“炎皇子孫”已經(jīng)成為口頭語(yǔ),，甚至成為歷史共識(shí)。新的傳說(shuō)還會(huì)不斷產(chǎn)生,，能否成史頗為可疑,，但以神話傳說(shuō)研究歷史，卻是一種重要的方法,。在歷史上,，《山海經(jīng)》究竟應(yīng)歸于文學(xué)還是史學(xué)，曾是死結(jié),。王國(guó)維《古史新證》說(shuō)“而疑古之過(guò),，乃并堯、舜,、禹之人物而變疑之,，其于懷疑之態(tài)度及批評(píng)之精神不無(wú)可取，然惜于在于史材料未嘗為充分之處理也,。”這些古史材料就包括《山海經(jīng)》《穆天子傳》等文獻(xiàn),。在《漢書(shū)·藝文志》里，《山海經(jīng)》列于數(shù)術(shù)類(lèi),。此后該書(shū)在目錄學(xué)里的角色轉(zhuǎn)換過(guò)幾次,，《隋書(shū)·經(jīng)籍志》將《山海經(jīng)》列于史部地理類(lèi),，也就是將它看成史書(shū)了。
歷史是講真實(shí)的,，《山海經(jīng)》一般被視為荒誕不經(jīng),，連司馬遷寫(xiě)《史記》都不敢采用。雖然《山海經(jīng)》里平實(shí)的山川地理內(nèi)容應(yīng)歸于史部,，但其中大量的神話故事卻顯然有悖信史,，所以清人編《四庫(kù)全書(shū)》，言其“侈談神怪,，百無(wú)一真,，是直小說(shuō)之祖耳”，將其改列于子部小說(shuō)家類(lèi),。這個(gè)死結(jié)直到“五四”以后才大致解開(kāi),。解開(kāi)的途徑有二：一是將《山海經(jīng)》分而治之，不把它看作一部成于一人一時(shí)之書(shū),，神話歸神話,，歷史歸歷史;二是神話中也有歷史的成分在，仍可以之證史或補(bǔ)史,。分而治之者，以為《山海經(jīng)》中的《五藏山經(jīng)》是比較雅正的部分,，譚其驤就寫(xiě)了《<五藏山經(jīng)>的地域范圍》一文,，分析《山經(jīng)》寫(xiě)作時(shí)的地理知識(shí)水平。將歷史成分發(fā)掘出來(lái)的,，自然以王國(guó)維用《山海經(jīng)》來(lái)印證甲骨文中殷商先王亥為最明顯的例子,。上面說(shuō)的是介于文學(xué)與史學(xué)之間的文獻(xiàn)，至于純粹的文藝作品,，當(dāng)然也能從中發(fā)掘史料,。但發(fā)掘史料是一回事，把整個(gè)作品當(dāng)成真史就很可慮了,?！都t樓夢(mèng)》反映了清代前期的歷史現(xiàn)實(shí)沒(méi)有錯(cuò)，可是如果過(guò)分坐實(shí)到具體歷史人物身上,，就未免失之穿鑿了,。戲說(shuō)之類(lèi)當(dāng)然是文學(xué)，但讀者觀眾往往誤以為是歷史,。如中俄簽訂《尼布楚條約》,，張誠(chéng)、徐日昇當(dāng)時(shí)擔(dān)任與俄國(guó)談判的翻譯,，工作是以拉丁語(yǔ)作為中介的,，而電視劇《康熙王朝》中他們說(shuō)的卻是俄語(yǔ),，觀眾看到這個(gè)情節(jié)時(shí)被誤導(dǎo)也就難以避免了。
(摘編自周振鶴《歷史中的文學(xué)與文學(xué)中的歷史》)
1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,，不正確的一項(xiàng)是
A.在當(dāng)今歷史學(xué)界,，歷史學(xué)家的研究領(lǐng)域不斷地?cái)U(kuò)展，各種體裁的文學(xué)作品都有可能成為他們研究歷史的資料,。
B.古代的史學(xué)家選取史料的范圍比較狹窄,，他們并未廣泛采用“以詩(shī)證史”或?qū)⑿≌f(shuō)用于社會(huì)歷史研究之類(lèi)的方法。
C.王國(guó)維在《古今新證》中認(rèn)為,，有些歷史學(xué)家如果能充分利用史料,，就不會(huì)“疑古”，懷疑堯,、舜,、禹等人物的真實(shí)性。
D.歷史學(xué)者對(duì)《山海經(jīng)》有不同認(rèn)知,，《隋書(shū)·經(jīng)籍志》把它列入史部,，視為史書(shū)，王國(guó)維則把它作為古史材料看待,。
2.下列理解和分析,，不符合原文意思的.一項(xiàng)是
A.很多人認(rèn)為《山海經(jīng)》的記載荒唐夸張，與真實(shí)的歷史差別較大,，司馬遷也持這種觀點(diǎn),，因此《史記》并不采用《山海經(jīng)》。
B.《四庫(kù)全書(shū)》的編者認(rèn)為,，《山海經(jīng)》所記的神話傳說(shuō)并無(wú)真實(shí)可言,，不宜歸入史部，而應(yīng)列入子部小說(shuō)家類(lèi),。
C.譚其驤和王國(guó)維利用《山海經(jīng)》研究歷史的方法不同,，前者是將神話和歷史分而治之，后者則從神話中發(fā)掘史料,。
D.電視劇《康熙王朝》對(duì)歷史事件和歷史人物進(jìn)行了虛構(gòu),，其中部分情節(jié)與歷史事實(shí)有出入，不能從這類(lèi)作品中發(fā)掘史料,。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
A.即使在科學(xué)技術(shù)如此發(fā)達(dá)的今天，也會(huì)產(chǎn)生新的傳說(shuō),，這些傳說(shuō)將來(lái)會(huì)不會(huì)成為研究這個(gè)時(shí)代的史料也未可知,。
B.“五四”之前，很多涉及歷史的神話傳說(shuō)之所以沒(méi)有成為廣泛使用的史料，是因?yàn)檫@些作品在史學(xué)和文學(xué)歸類(lèi)問(wèn)題上存在爭(zhēng)議,。
C.在歷史研究中,，當(dāng)代學(xué)者會(huì)把文學(xué)作品作為史料看待，在他們看來(lái),，《三國(guó)演義》和《水滸傳》的藝術(shù)手法差異并不重要,。
D.文學(xué)作品能否成為史料，取決于歷史學(xué)家的眼光,，而歷史學(xué)家對(duì)文學(xué)與史學(xué)關(guān)系的認(rèn)識(shí)在一定程度上受制于當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)背景,。
二、古詩(shī)文閱讀(36分)
(一)文言文閱讀(19分)
閱讀下列文言文,，完成4——7題,。
傅珪，字邦瑞,，清苑人,。成化二十三年進(jìn)士。改庶吉士,。弘治中,，授編修，尋兼司經(jīng)局校書(shū),。與修《大明會(huì)典》成,，遷左中允。武宗立,，以東宮恩,，進(jìn)左諭德，充講官,，纂修《孝宗實(shí)錄》。時(shí)詞臣不附劉瑾,，瑾惡之,。謂《會(huì)典》成于劉健等多所糜費(fèi)鐫與修者官降珪修撰俄以《實(shí)為簡(jiǎn)，自珪數(shù)有執(zhí)爭(zhēng),，章奏遂多,。帝好佛，自稱(chēng)“大慶法王”,。番僧乞田百頃為法王下院,，中旨下部，稱(chēng)大慶法王與圣旨并,。珪佯不知,，執(zhí)奏：“孰為大慶法王?敢與至尊并書(shū)，大不敬。”詔勿問(wèn),，田亦竟止,。珪居閑類(lèi)木訥者。及當(dāng)大事,，毅然執(zhí)持,，人不能奪，卒以此忤權(quán)幸去,。教.坊司臧賢請(qǐng)易牙牌,，制如朝士，又請(qǐng)改鑄方印,。珪格不行,。賢日夜騰謗于諸閹間，冀去珪,。流..
寇擾河南,，太監(jiān)陸訚謀督師，下廷議,，莫敢先發(fā),。珪厲聲曰：“師老民疲，賊日熾,，以冒功者多,，僨事者漏罰，失將士心,。先所遣已無(wú)功,，可復(fù)遣耶?今賊橫行郊圻肘腋間，民囂然思亂,，禍旦夕及宗社,。吾儕死不償責(zé)，諸公安得首鼠兩端,。”由是議罷,。疏上，竟遣訚,，而中官皆憾珪,。御史張羽奏云南災(zāi)。珪因極言四方災(zāi)變可畏,。八年五月,，復(fù)奏四月災(zāi)，因言：“春秋二百四十二年,，災(zāi)變六十九事,。今自去秋來(lái),，地震天鳴，雹降星殞?zhuān)埢⒊鲆?jiàn),，地裂山崩,，凡四十有二，而水旱不與焉,，災(zāi)未有若是甚者,。”極陳時(shí)弊十事，語(yǔ)多斥權(quán)幸,，權(quán)幸益深嫉之,。會(huì)戶
部尚書(shū)孫交亦以守正見(jiàn)忤，遂矯旨令二人致仕,。兩京言官交章請(qǐng)留,，不聽(tīng)。珪歸三年,，御史盧....
雍稱(chēng)珪在位有古大臣風(fēng),，家無(wú)儲(chǔ)蓄，日給為累,，乞頒月廩,、歲隸，以示優(yōu)禮,。又謂珪剛直忠讜,，當(dāng)起用。吏部請(qǐng)如雍言,，不報(bào),。而珪適卒，年五十七,。遣命毋請(qǐng)恤典,。撫、按以為言,，詔廕其子中書(shū)舍人,。嘉靖元年錄先朝守正大臣，追贈(zèng)太子少保,，謚文毅。
(節(jié)選自《明史·傅珪傳》)
4.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,，正確的一項(xiàng)是(3分)
A.謂《會(huì)典》成于劉健等/多所糜費(fèi)/鐫與修者/官降珪修撰/俄以《實(shí)錄》成/進(jìn)左中允/再遷翰林學(xué)士/歷吏部左/右侍郎/
B.謂《會(huì)典》成于劉健等/多所糜費(fèi)/鐫與修者官/降珪修撰/俄以《實(shí)錄》成/進(jìn)左中允/再遷翰林學(xué)士/歷吏部左/右侍郎/
C.謂《會(huì)典》成于劉健等/多所糜費(fèi)/鐫與修者官/降珪修撰/俄以《實(shí)錄》成進(jìn)/左中允再遷翰林學(xué)士/歷吏部左/右侍郎/
D.謂《會(huì)典》成于劉健等/多所糜費(fèi)/鐫與修者/官降珪修撰/俄以《實(shí)錄》成進(jìn)/左中允再遷翰林學(xué)士/歷吏部左/右侍郎/
5.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.禮部為六部之一，掌管禮儀,、祭祀,、土地,、戶擠等職事，部長(zhǎng)官稱(chēng)為禮部尚書(shū),。
B.教坊司是管理宮廷音樂(lè)的官署,，專(zhuān)管雅樂(lè)以外的音樂(lè)、歌舞的教習(xí)等演出事務(wù),。
C.致仕本義是將享受的祿位交還給君王,，表示官員辭去官職或到規(guī)定年齡而離職。
D.歷史上的“兩京”有多種所指,，文中則指明代永樂(lè)年間遷都以后的南北兩處京城,。
6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一頂是(3分)
A.傅珪進(jìn)入仕途,，參與纂修文獻(xiàn),。弘治年間，他兼任司經(jīng)局校書(shū),，參與編修《大明會(huì)典》得以升職;武宗繼位,，他進(jìn)位左諭德，充講官,，修撰《孝宗實(shí)錄》,。
B.傅珪任職禮部.勸諫講究策略。他擔(dān)任禮部尚書(shū)時(shí),，由于屢有爭(zhēng)端,，上奏增多;番僧因帝好佛求地百頃，他佯作不知皇上自稱(chēng)大慶法王,，不理會(huì)給地的事,。
C.傅珪守正不阿，反遭誣蔑報(bào)復(fù),。每遇大事,，他都能堅(jiān)持己見(jiàn)，不肯隨意改易,，因而觸怒許多人;后因得罪權(quán)貴被迫退休,，雖有言官請(qǐng)留，他仍堅(jiān)持離職,。
D.傅珪為官清廉,，死后受到好評(píng)。御史盧雍稱(chēng)贊他在位時(shí)有古代大臣風(fēng)范,，歸鄉(xiāng)后家無(wú)積蓄,，艱難度日;嘉靖元年，他被列為先朝守正大臣,，追謚為文毅,。
7.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),。(10分)
(1)極陳時(shí)弊十事，語(yǔ)多斥權(quán)幸,，權(quán)幸益深嫉之,。
(2)又謂珪剛直忠讜，當(dāng)起用,。吏部請(qǐng)如雍言,，不報(bào)。
(二)古代詩(shī)歌閱讀(11分)
閱讀下面的宋詩(shī),，完成8——9題,。①內(nèi)宴奉詔作曹翰
②③三十年前學(xué)六韜，英名常得預(yù)時(shí)髦,。
曾因國(guó)難披金甲,，不為家貧賣(mài)寶刀。
④臂健尚嫌弓力軟,，眼明猶識(shí)陣云高,。
庭前昨夜秋風(fēng)起，羞見(jiàn)盤(pán)花舊戰(zhàn)袍,。
【注】①曹翰(923～992),，宋初名將。②六韜：古代兵書(shū),。③時(shí)髦：指當(dāng)代俊杰,。
④陣云：戰(zhàn)爭(zhēng)中的云氣，這里有站陣之意,。
8.詩(shī)的頸聯(lián)又作“臂弱尚嫌弓力軟,，眼昏猶識(shí)陣云高”，你認(rèn)為哪一種比較好?為什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析,。(5分)
9.這首詩(shī)與辛棄疾的《破陣子(醉里挑燈看劍)》題材相似,，但情感基調(diào)卻有所不同，請(qǐng)指出二者的不同之處,。(6分)
(三)名句默寫(xiě)(6分)
10.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分,。(6分)(1)《左傳·曹劌論戰(zhàn)》中記載，魯莊公十年,，齊國(guó)入侵,，曹劌求見(jiàn)國(guó)君獻(xiàn)策，但他的鄉(xiāng)人質(zhì)疑道：“,，”
(2)嚴(yán)格地說(shuō),，潯陽(yáng)并非絕對(duì)沒(méi)有音樂(lè)，只是聲音單調(diào)繁雜,，實(shí)在難以入耳,。白居易《琵
三、文學(xué)類(lèi)文本閱(25分)
11.閱讀下面的文字,，完成(l)——(4)題,。(25分)
玻璃賈平凹
約好在德巴街路南第十個(gè)電桿下會(huì)面，去了卻沒(méi)看到他,。我決意再等一陣，踅進(jìn)一家小茶館里一邊吃茶一邊盯肴電桿。旁邊新蓋了一家酒店,，玻瑞裝嵌,，還未完工，正有人用白粉寫(xiě)“注意玻璃”的字樣,。
吃過(guò)一壺茶后,，我回到了家。妻子說(shuō)王有福來(lái)電話了,，反復(fù)解釋他是病了,，不能赴約，能否明日上午在德巴街后邊的德比街再見(jiàn),，仍是路南第十個(gè)電桿下,。第二天我趕到德比街，電桿下果然坐著一個(gè)老頭,，額頭上包著一塊紗布,。我說(shuō)你是王得貴的爹嗎，他立即彎下腰,，說(shuō)：我叫王有福,。
我把得貴捎的錢(qián)交給他，讓給娘好好治病,。他看四周沒(méi)人,，就解開(kāi)褲帶將錢(qián)裝進(jìn)褲衩上的兜里，說(shuō)：“我請(qǐng)你去喝燒酒!”
我謝絕了,。他轉(zhuǎn)身往街的西頭走去,，又回過(guò)頭來(lái)給我鞠了個(gè)躬。我問(wèn)他家離這兒遠(yuǎn)嗎,，他說(shuō)不遠(yuǎn),，就在德巴街緊南的胡同里。我說(shuō)從這里過(guò)去不是更近嗎,，老頭笑了一下,，說(shuō)：“我不走德巴街。”
他不去德巴街,，我卻要去,，昨日那家茶館不錯(cuò),。走過(guò)那家酒店，玻璃墻上卻貼出了一張布告——昨天因裝修的玻璃上未作標(biāo)志,，致使一過(guò)路人誤撞受傷,。
敬請(qǐng)受傷者速來(lái)我店接受我們的歉意并領(lǐng)取賠償費(fèi)。
我被酒店此舉感動(dòng),，很快想到王有福是不是撞了玻璃受的傷呢,，突然萌生了一個(gè)念頭：既然肯賠償，那就是他們理屈,，何不去法院上告,，趁機(jī)索賠更大一筆錢(qián)呢?我為我的聰明得意，第二天便給王有福打電話,，約他下午到紅星飯店邊吃邊談,。
紅星飯店也是玻璃裝修，我選擇這家飯店,，是要證實(shí)他是不是真的在酒店掛傷的,。他見(jiàn)了我，腫脹的臉上泛了笑容,，步履卻小心翼翼,，到了門(mén)口還用手摸，證實(shí)是門(mén)口了,，一傾一傾地?fù)u晃著小腦袋走進(jìn)來(lái),。
“我沒(méi)請(qǐng)你，你倒請(qǐng)我了!”他說(shuō),。
“一頓飯算什么!”我給他倒了一杯酒,，他趕忙說(shuō)：“我不敢喝的，我有傷,。”
“大伯,，你是在德巴街酒店撞傷的嗎?”
“你??那酒店怎么啦?”
“這么說(shuō)，你真的在那兒撞的!”
“這??”
老頭瓷在那里,，似乎要抵賴,，但臉色立即赤紅，壓低了聲音說(shuō)：“是在那兒撞的,。”一下子人蔫了許多,，可憐得像個(gè)做錯(cuò)事的孩子。
“這就好,。”我說(shuō),。
“我不是故意的。”老頭急起來(lái)。“我那日感冒,，頭暈暈的,，接到你的電話出來(lái)，經(jīng)過(guò)那里,，明明看著沒(méi)有什么,，走過(guò)去，咚,，便撞上了。”
“你撞傷了,，怎么就走了?”
“嘩啦一聲,，我才知道是撞上玻璃了.三個(gè)姑娘出來(lái)扶我，血流了一臉,，把她們倒嚇壞了,，要給我包扎傷口，我爬起來(lái)跑了,。我賠不起那玻璃呀!”
“他們到處找你哩,。”
“是嗎?我已經(jīng)幾天沒(méi)敢去德巴街了，他們是在街口認(rèn)人嗎?”
“他們貼了布告??”
老頭哭喪下臉來(lái),，在腰里掏錢(qián),，問(wèn)我一塊玻璃多少錢(qián)。
我嘿嘿笑起來(lái),。
“不是你給他們賠,，是他們要給你賠!”
“賠我?”
“是賠你。”我說(shuō),，“但你不要接受他們的賠償,，他們能賠多少錢(qián)?上法院告他們，索賠的就不是幾百元幾千元了!”
老頭愣在那里,，一條線的眼里極力努出那黑珠來(lái)盯我,，說(shuō)：“你大伯是有私心，害怕賠償才溜掉的,，可我也經(jīng)了一輩子世事,，再也不受騙了!”
“沒(méi)騙你，你去看布告嘛!”
“你不騙我,，那酒店也騙我哩,，我一去那不是投案自首了嗎?”
“大伯，你聽(tīng)我說(shuō)??”
老頭從懷里構(gòu)出一卷軟沓沓的錢(qián)來(lái),，放在桌上：“你要肯認(rèn)我是大伯,，那我求你把這些錢(qián)交給人家。不夠的話，讓得貴補(bǔ)齊,。我不是有意的,，真是看著什么也沒(méi)有的，誰(shuí)知道就有玻璃,。你能答應(yīng)我,，這事不要再給外人說(shuō)，你答應(yīng)嗎?”
“答應(yīng),。”
老頭眼淚花花的,，給我又鞠了下躬，扭身離開(kāi)了飯桌,。
我怎么叫他,，他也不回頭。
他走到玻璃墻邊,，看著玻璃上有個(gè)門(mén),，伸手摸了摸，沒(méi)有玻璃,，走了出去,。
我坐在那里喝完了一壺酒，一口萊也沒(méi)吃,，從飯館出來(lái)往德巴街去,。趁無(wú)人理會(huì)，我揭下了那張布告：布告繼續(xù)貼著,，只能使他活得不安生,。順街往東走，照相館的櫥窗下又是一堆碎玻璃,，經(jīng)理在大聲罵：誰(shuí)撞的,，眼睛瞎了嗎?!
我走出了狹窄的德巴街。
(有刪改)
(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
年高考語(yǔ)文試題篇三：歷年高考語(yǔ)文試題及答案(1990)
歷年高考語(yǔ)文試題
一九九○年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試
語(yǔ)文試題
本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,。第Ⅰ卷6頁(yè)為選擇題,，第Ⅱ卷11頁(yè)為非選擇題。
第Ⅰ卷(選擇題共40分)
注意事項(xiàng)：
1.答第Ⅰ卷前,，考生務(wù)必將自己的姓名,、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目,、試卷類(lèi)型(A或B)涂寫(xiě)在答題卡上,。考試結(jié)束，監(jiān)考人將試題卷和答題卡一并收回,。
2.每小題選出答案后,，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng),，用橡皮擦干凈后,，再選涂其它答案，不能答在試題卷上,。
一(26分)
1.下列詞語(yǔ)中字形,、字音、詞義解釋全部正確的一組是(3分)(B卷第1題)
A.龜jūn裂：呈現(xiàn)許多裂紋
拮據(jù)jū：因缺錢(qián)而境況窘迫
冗rǒng長(zhǎng)：文章,、講話蕪雜而累贅
執(zhí)拗niù：固執(zhí)倔強(qiáng)
B.氛f(shuō)èn圍：周?chē)臍夥蘸颓檎{(diào)
肖xiào像：以一個(gè)人為主體的畫(huà)像或照片
綺qǐ麗：鮮艷美麗
綿亙gèn：延續(xù)不斷
C.感喟kuì：有所感觸而嘆息
編篡zuǎn：編輯
馳chí騁：馬飛快地跑
稽qǐ首：古代的一種跪拜禮
D.玷diàn辱：使蒙受恥辱
諦dì聽(tīng)：仔細(xì)聽(tīng)
估gǔ量：估計(jì)
清冽liè：清涼
辨識(shí)下列十個(gè)成語(yǔ),，完成2──3題。
①舍生取義②白虹貫日
③作奸犯科④負(fù)荊請(qǐng)罪
⑤青出于藍(lán)⑥厲兵秣馬
⑦勞苦功高⑧圖窮匕見(jiàn)
⑨誨人不倦⑩完璧歸趙
2.從文言課文看,，對(duì)上述成語(yǔ)出處判斷有誤的一組是(2分)
A.②⑥⑧出自《戰(zhàn)國(guó)策》
B.④⑦⑩出自《史記》
C.①③分別出自《孟子》《三國(guó)志》
D.⑤⑨分別出自《荀子》《論語(yǔ)》
3.從結(jié)構(gòu)方式看，上述成語(yǔ)完全相同的一組是(2分)
A.②⑦⑩B.①④⑧C.②⑤⑨D.①③⑥
4.“她是??教練”中的“教練”前有如下六個(gè)修飾成分,，下列四項(xiàng)中排列妥貼的一項(xiàng)是(2分)
①優(yōu)秀的
②有二十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的
③國(guó)家隊(duì)里(的)
④籃球(教練)
⑤女(教練)
⑥一位(教練)
A.①②⑥③④⑤B.③⑥②①④⑤
C.①②③⑥⑤④D.②①③⑥④⑤
5.閱讀下面的文字,，完成后面的題目(2分)
這種傾向從哪里可以看出來(lái)呢?主要就表現(xiàn)在商品標(biāo)記和文字上(甲)明明是中國(guó)廠商自已制造的內(nèi)銷(xiāo)商品,，購(gòu)買(mǎi)者也都是中國(guó)人,，但他們卻喜歡仿造國(guó)外廠家的商標(biāo),，冒充洋貨(乙)或者在商標(biāo)上(丙)包裝上(丁)說(shuō)明書(shū)的圖片(戊)文字中印上些外文,，甚至連一個(gè)中國(guó)字也沒(méi)有。
文中(甲)(乙)(丙)(丁)(戊)處應(yīng)依次填入的是
A.冒號(hào),、句號(hào),、逗號(hào)、逗號(hào),、頓號(hào)
B.句號(hào),、逗號(hào)、頓號(hào),、頓號(hào)“和”字
C.逗號(hào),、分號(hào)、頓號(hào),、頓號(hào),、頓號(hào)
D.感嘆號(hào)、句號(hào),、逗號(hào),、逗號(hào)“或”字
閱讀下面的文字，完成6──7題。
被鐵道部評(píng)為部級(jí)先進(jìn)單位的××次特快列車(chē)乘務(wù)組,，除主動(dòng),、熱情服務(wù)外，(甲),，及時(shí)反映各類(lèi)旅客的不同意見(jiàn),，(乙)，開(kāi)展多樣化的服務(wù)活動(dòng),。
6.(甲)處正確的選項(xiàng)是(2分)
A.還從每節(jié)車(chē)廂內(nèi)推選出一至兩位乘客代表
B.還由每節(jié)車(chē)廂民主推選一至兩位乘客代表
C.還讓每節(jié)車(chē)廂推選一至二人當(dāng)乘客代表
D.還在每節(jié)車(chē)廂中推選出一至二名乘客作代表
7.(乙)處最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是(1分)
A.隨后遵照這些意見(jiàn)B.于是聽(tīng)取這些反映
C.接著考慮這些反映D.然后根據(jù)這些意見(jiàn)
閱讀下面的文字,，完成8──9題。
①按照巴甫洛夫?qū)W說(shuō)的理論,，睡眠是大腦皮層甚至某些低位部分的一種全面性的抑制,。
②(甲)睡眠還較淺，大腦里的抑制過(guò)程還不全面徹底,，剩下了某些興奮點(diǎn)繼續(xù)活動(dòng),，夢(mèng)境就要產(chǎn)生。
③夢(mèng)是在睡眠時(shí)產(chǎn)生的,，熟睡(乙)不會(huì)做夢(mèng),，所以夢(mèng)是睡眠還較淺時(shí)的產(chǎn)物。④這種抑制過(guò)程如果很深很透,，人的思維活動(dòng)就停止了,，外在一般強(qiáng)度的聲、色刺激也不能感知,，這就是熟睡,，這時(shí)候不會(huì)做夢(mèng)。
⑤現(xiàn)代生理科學(xué)的發(fā)展,，使人們對(duì)于夢(mèng)有了更多的了解,。
⑥又由于大腦皮層大部分處于抑制狀態(tài)，而這些孤立的興奮點(diǎn)缺乏有邏輯的聯(lián)系,，這(丙)構(gòu)成了夢(mèng)境的荒誕性,。
⑦引起這些興奮點(diǎn)活動(dòng)的因素，大多與從前感知過(guò)的刺激的痕跡作用有關(guān),，丁夢(mèng)境是與日常生活有關(guān)聯(lián)的,，不是神秘的。
8.上述七句話正確的排列順序是(3分)
A.③①④⑦⑥②⑤B.⑤③①④②⑦⑥
C.②①④③⑤⑥⑦D.①④②⑦⑥⑤③
9.文中甲乙丙丁處恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是(2分)
A.如果,、卻,、就、因而
B.由于,、才,、卻,、所以
C.如果、就,、又,、那么
D.因?yàn)椤⒖?、才,、可?jiàn)
10.下列八句中紅字的“之”“其”全都用作第三人稱(chēng)代詞的一組是(2分)
①均之二策，寧許以負(fù)秦曲,。
②蔣氏大戚,，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎?”
③項(xiàng)王則受璧，置之坐上,。
④寡人欲以五百里之地易安陵,，安陵君其許寡人!
⑤赤也為之小，孰能為之大?
⑥而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也,。
⑦吾見(jiàn)師之出而不見(jiàn)其入也,。
⑧會(huì)其怒，不敢獻(xiàn),。
A.③④⑥⑦B.②③⑥⑧C.③⑤⑦⑧D.①④⑤⑧
閱讀下面文天祥的《念奴嬌》,，完成11──12題。
水天空闊,，恨東風(fēng)、不借世間英物,。蜀鳥(niǎo)吳花殘照里,，忽見(jiàn)荒城頹壁!銅雀春情，金人秋淚,，(甲)!堂堂劍氣,，斗牛空以奇杰,。
那信江海余生,，南行萬(wàn)里，屬扁舟齊發(fā),。正為鷗盟留醉眼,，(乙)。睨柱吞嬴,，回旗走懿,，千古沖冠發(fā)。伴人無(wú)寐,，秦淮應(yīng)是孤月,。
11.(甲)(乙)兩處的
文句依次是(1分)
A.此恨誰(shuí)雪細(xì)看濤生云滅
B.此恨憑誰(shuí)雪看濤生云滅
C.此恨誰(shuí)雪看濤生云滅
D.此恨憑誰(shuí)雪細(xì)看濤生云滅
12.詞中的“睨柱吞嬴”,，指的是(1分)
A.唐睢在秦廷脅迫秦王就范的故事
B.賈誼奮筆著文批評(píng)秦皇嬴政的故事
C.藺相如在秦廷怒斥秦王的故事
D.荊軻行刺嬴政擲匕于柱的故事
13.以下六首絕句分別描寫(xiě)了(a)春天、(b)夏天,、(c)秋天,、(d)冬天四季的景物，分類(lèi)正確的一組是(3分)
①六出飛花入戶時(shí),，坐看青竹變瓊枝,。如今好上高樓望，蓋盡人間惡路歧,。
②失群寒雁聲可憐,，夜半單飛在月邊。無(wú)奈人心復(fù)有憶,，今暝將渠俱不眠,。
③黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船,。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,，望湖樓下水如天。
④梅子留酸軟齒牙,，芭蕉分綠與窗紗,。日長(zhǎng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花,。
⑤胡鷹掣旋北風(fēng)回,，草盡平原使馬開(kāi)。臂上角弓如卻月,，當(dāng)場(chǎng)意氣射生來(lái),。
⑥一樹(shù)寒梅白玉條，迥臨村里傍溪橋,。不知近水花先發(fā),，疑是經(jīng)冬雪未消。
A.a④b③c②⑤d①⑥
B.a①b③④c②d⑤⑥
C.a⑥b③④c②d①⑤
D.a①④b③c⑤d②⑥
二(14分)
閱讀下面一段文言文,，然后完成14──20題,。
田單①將攻狄，往見(jiàn)魯仲子,。仲子曰：“將軍攻狄,，不能下也。”田單曰：“臣以五里之城,，七里之郭,，破亡余卒，破萬(wàn)乘之燕,，復(fù)齊墟,。攻狄而不下,，何也?”上車(chē)弗謝而去，遂攻狄,。三月而不克之也,。田單乃懼，問(wèn)魯仲子曰：“先生謂單不能下狄,，請(qǐng)聞其說(shuō),。”魯仲子曰：“將軍之在即墨，坐而織蕢②,，立則丈插③,，為士卒倡曰：‘可往矣!宗廟亡矣，魂魄喪矣,，歸于何黨矣!’當(dāng)此之時(shí),，將軍有死之心，而士卒無(wú)生之氣,。聞若言,，莫不揮泣奮臂而欲戰(zhàn)。此所以破燕也,。當(dāng)今將軍東有夜邑④之奉,，西有淄上⑤之娛，黃金橫帶,，而馳乎淄,、澠之間，有生之樂(lè),，無(wú)死之心,，所以不勝者也。”田單曰：“單有心,，先生志之矣,。”明日乃厲氣循城,，立于矢石之所,，乃援鼓之，狄人乃下,。
注：①田單：戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊人,，以功封安平君。
②蕢(kuì)：草編的筐子,。
③丈插：即“杖鍤”,，拄著鐵鍬。
④夜邑：地名,。
⑤淄上：地名,。
14.“五里之城,，七里之郭”指的地方是(1分)
A.夜邑B.即墨C.淄上D.淄、澠之間
下列各句中加黑字的正確詞義是
15.上車(chē)弗謝而去(2分)
A.道歉B.告訴C.感謝D.告辭
16.先生志之矣(2分)
A.作標(biāo)記B.記住C.記述D.通“識(shí)”,，知道
17.以下例句中的“所以”,，和“此所以破燕也”中的“所以”意義、用法相同的一組是(2分)
①師者,，所以傳道受業(yè)解惑也,。
②君、相之所以為民計(jì)者,，亦不過(guò)前此數(shù)法也,。
③親賢臣，遠(yuǎn)小人,，此先漢所以興隆也,。
④此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。
⑤此世所以不傳也,。
⑥天地之所以養(yǎng)人者,，原不過(guò)此數(shù)也。
⑦此吾所以為治平之民慮也,。
⑧所以遣將守關(guān)者,，備他盜之出人與非常也。
A.①⑥⑦
B.③④⑤⑦⑧
C.①②⑥
D.②③④⑤⑧
下列句子的正確意思是
18.請(qǐng)聞其說(shuō)(2分)
A.請(qǐng)讓我聽(tīng)聽(tīng)你的說(shuō)法
B.請(qǐng)讓我聽(tīng)你說(shuō)一說(shuō)
C.請(qǐng)你聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)
D.請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)這種說(shuō)法
19.明日乃厲氣循城(2分)
A.第二天就激勵(lì)士氣,，巡視城中,。
B.第二天就激勵(lì)士氣，沿城墻巡視,。
C.第二天就振作精神,，巡視城中。
D.第二天就振作精神,，沿城墻巡視,。
20.魯仲子在戰(zhàn)前預(yù)言：“將軍攻狄，不能下也,。”從原文本意來(lái)看,，他這樣說(shuō)的主要依據(jù)是(3分)
A.先前田單織蕢杖鍤，貧困窘迫;而今黃金橫帶,，四處游樂(lè),，已經(jīng)喪失斗志。
B.過(guò)去田單城廓狹小,，背水一戰(zhàn);如今東有夜邑,，西有淄上，因而尾大不掉,。
C.眼下情況已和破燕時(shí)不同?，F(xiàn)在情況是田單享有厚俸,，溺于歡娛，只有士卒奮臂欲戰(zhàn),，當(dāng)時(shí)情況完全相反,。
D.目前情況已和破燕時(shí)不同。當(dāng)時(shí)情況是田單有死之心,，因而士卒無(wú)生之氣,，現(xiàn)在情況完全相反。
1990年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試
語(yǔ)文
第Ⅱ卷(非選擇題共80分)
注意事項(xiàng)：
1.第Ⅱ卷11頁(yè),，用鋼筆或圓珠筆直接答在試題卷上,。
2.答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。
三(9分)
21.閱讀下列文句,，完成后面的題目(2分)
①是年夏五,，改元景炎，廬陵文天祥自序其詩(shī),，名曰《指南錄》,。
②淳熙丙申至日，予過(guò)維揚(yáng),。
③戊申晦,，五鼓，與子穎坐日觀亭,，待日出,。上面的句子中運(yùn)用了紀(jì)年、紀(jì)日,、紀(jì)時(shí)的詞語(yǔ),。其中確指某一年份的有：。指某一日子的有：,。指某一時(shí)辰的有：,。
閱讀下面一段文字，完成22──23題,。
忽一日,，李小二正在門(mén)前安排菜蔬下飯，只見(jiàn)一個(gè)人閃將進(jìn)來(lái),，酒店里坐下;隨后又一人閃入來(lái),?？磿r(shí),，前面那個(gè)人是軍官打扮，后面這個(gè)走卒模樣,，跟著也來(lái)坐下,。李小二入來(lái)問(wèn)道：“可要吃酒?”只見(jiàn)那個(gè)人將出一兩銀子與李小二道“且收放柜上,，取三四瓶好酒來(lái)?？偷綍r(shí),，果品酒饌只顧將來(lái)，不必要問(wèn),。”
22.文中的“一個(gè)人”(軍官)是指,，“又一人”(走卒)是指。(1分)
23.作者沒(méi)有直接說(shuō)出這兩個(gè)人是誰(shuí),，而是通過(guò)的觀察來(lái)進(jìn)行敘述的,，從寫(xiě)作技巧和表達(dá)效果兩方面來(lái)看，這樣寫(xiě)可以,。