初三政治試題及答案上冊 初三中考政治試卷及答案
一,、單項(xiàng)選擇題(共20分，1—10題每小題1分,，11—15題每小題2分)
1.“如果有一天我的生命之鐘停擺了,，我愿意把它定格在自己的崗位上，永遠(yuǎn)保持一名思想理論戰(zhàn)線英勇戰(zhàn)士的沖鋒狀態(tài),，讓有限的生命為太陽底下最壯麗的事業(yè)燃燒„”從方永剛的這句話中,，我們可以感受到他 ( )
A. 珍惜生命的人生態(tài)度 B. 視死如歸的英雄氣概
C. 終身學(xué)習(xí)的可貴精神 D. 強(qiáng)烈的社會責(zé)任感
2.下列對我國社會主義初級階段認(rèn)識正確的有 ( )
① 這一階段是從中華人民共和國成立到解決人民溫飽問題
② 這是一個長期的歷史階段，至少需要一百年
③ 這一階段生產(chǎn)力水平比較低
④ 這一階段即不發(fā)達(dá)階段,，主要表現(xiàn)在政治,、經(jīng)濟(jì)、文化等各個方面
A. ②③ B. ①④ C. ①③④ D. ②③④
3.2010年政府工作報告提出：“加快建立健全養(yǎng)老社會服務(wù)體系,，讓老年人安享晚年生活”,。這主要是應(yīng)對我國 ( )
A. 人口老齡化速度的現(xiàn)狀 B. 農(nóng)村人口多的壓力
C. 男女性別比例失衡的現(xiàn)象 D. 人口素質(zhì)偏低的問題
4.當(dāng)前科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。面對國際科技競爭的壓力,，我們必須加快提高我國的科技創(chuàng)新能力,。要提高我國的科技創(chuàng)新能力，首要的是
( )
A. 提高教育創(chuàng)新能力 B. 提高全民族的民族素質(zhì)
C. 提高全民族的思想道德素質(zhì) D. 實(shí)施科教興國戰(zhàn)略
5.我國社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是 ( )
A. 集體所有制經(jīng)濟(jì) B. 國有經(jīng)濟(jì)
C. 公有制經(jīng)濟(jì) D. 非公有制經(jīng)濟(jì)
6.在五千多年的發(fā)展中,，中華民族形成了以 為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平、勤
勞勇敢,、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,。 ( )
A. 集體主義 B. 愛國主義
C. 共產(chǎn)主義 D. 民族主義
7.許多古老的文明曾經(jīng)極其燦爛輝煌，但很快就被民族滅絕了;許多土地豐饒美麗,，卻
成了各種文明輪番表演的舞臺,，人民有如逆旅中的過客。比如：巴比倫文明等,。但中華文明避免了這樣的命運(yùn),，中華文明源遠(yuǎn)流長延續(xù)幾千年至今。其中重要的原因是( )
A. 我國地大物博
B. 中華文化博大精深
C. 中華民族共同創(chuàng)造了中華文化
D. 文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力,、創(chuàng)造力和凝聚力之中
8.“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”。體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,，下列選項(xiàng)同樣能體現(xiàn)這一傳統(tǒng)美德的是 ( )
A. 艱難困苦,，玉汝于成 B. 春眠不覺曉，處處聞啼鳥
C. 床前明月光,，疑是地上霜 D. 故人西辭黃鶴樓,，煙花三月下楊州
9.“天下皆貧我獨(dú)富，我富也貧;天下皆富我也富，此為真富”,。這種致富觀體現(xiàn)了( ) ① 先富要帶動后富,，走向共同富裕
② 允許和鼓勵先富，但要防止貧富分化
③ 防止貧富懸殊,，實(shí)現(xiàn)貧富均等
④ 只有同時,、同步富裕，才是真富
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②④
10.發(fā)展先進(jìn)文化的根本任務(wù)是 ( ) ①提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)
②開展“文化,、科技,、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”活動
③培養(yǎng)一代又一代的“四有”公民
④建設(shè)社會主義精神文明
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④
11.現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想是 ( )
A. 實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大歷史復(fù)興，使我國成為發(fā)達(dá)國家
B. 使我國成為世界上綜合國力最強(qiáng)大的國家
C. 把我國建設(shè)成為富強(qiáng),、民主,、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家
D. 爭取早日進(jìn)入共產(chǎn)主義
12.曹雪芹著《紅樓夢》用了10年,，徐霞客著《徐霞客游記》用了34年,，馬克思著《資本論》用了40年，歌德著《浮士德》用了60年,，在他們身上可以看出,，任何人要想成就遠(yuǎn)大理想都離不開 ( )
A. 愛國守法 B. 艱苦奮斗
C. 愛好和平 D. 正義善良
13.黨中央提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，號召全體公民樹立終身學(xué)習(xí)觀念,。這是因?yàn)?，終身學(xué)習(xí) ( ) ①已成為當(dāng)今社會的一種生活方式
②雖對社會發(fā)展沒有意義，卻是個人可持續(xù)發(fā)展的需要
③能充實(shí)人們的精神生活,，不斷提高生活品質(zhì)
④能使人們得到更大的發(fā)展空間,，更好的實(shí)現(xiàn)自身價值
A. ①②③ B. ①③④ C. ①④ D. ②③④
14.21世紀(jì)對人的素質(zhì)提出新的要求，符合要求的素質(zhì)是 ( ) ①創(chuàng)新素質(zhì) ②團(tuán)隊(duì)精神 ③開放意識 ④終身學(xué)習(xí)意識
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D.①②③④
15.溫家寶強(qiáng)調(diào)：推進(jìn)國有企業(yè)改革和支持非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。深化國有大型企業(yè)公司制,、股份制改革，建立健全現(xiàn)代企業(yè)制度„„,。鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。這說明我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是 ( )
A. 以按勞分配為主體,、多種分配方式并存
B. 以個體、私營等非公有制為主體,，多種經(jīng)濟(jì)制度共同發(fā)展
C. 以公有制為主體,，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
D. 公有制經(jīng)濟(jì)、個體,、私營經(jīng)濟(jì)同步發(fā)展
二,、不定項(xiàng)選擇題(共20分，每小題2分，每題4個選項(xiàng)中,，至少有一個是正確的,，錯選不得分，漏選一項(xiàng)扣1分)
16.2010年3月28日20時30分,，全球6000多個城市參與的“地球一小時”接力行動抵京,，國家大劇院、鳥巢,、水立方等北京20多個標(biāo)志性建筑關(guān)燈一小時,，倡導(dǎo)節(jié)能減排，應(yīng)對氣候變化,。這說明我國 ( )
A. 堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策,，走可持續(xù)發(fā)展道路
B. 堅(jiān)持對外開放的基本國策
C. 認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極構(gòu)建社會主義和諧社會
D. 以保護(hù)環(huán)境為興國之要
17.兩岸三通的實(shí)現(xiàn) ( )
A. 有利于兩岸經(jīng)濟(jì)文化的交流
B. 從根本上遏制了臺獨(dú)的活動
C. 表明兩岸完成了祖國的統(tǒng)一
D. 標(biāo)志著兩岸關(guān)系取得了歷史性的重大進(jìn)展
18.動漫作品,、影視作品,、手機(jī)短信、互聯(lián)網(wǎng)上的信息„,，它們中不乏宣揚(yáng)暴力,，扭曲人性甚至傳播黃色淫穢的內(nèi)容混雜在其中。當(dāng)面對這些不健康的文化,，我們應(yīng)該( )
A. 善于辨別并自覺加以抵制 B. 有選擇的看,，適可而止
C. 隨波逐流，聽之任之 D. 馬上報警,，依法維權(quán)
19.為弘揚(yáng)和培育民族精神,，我們青少年應(yīng)該 ( )
A. 繼承中華民族的傳統(tǒng)美德
B. 大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神
C. 不斷豐富以愛國主義為核心的偉大民族精神
D. 積極參加愛國主義教育活動
20.履行維護(hù)國家安全的義務(wù)是 ( )
A. 大人們的事情，與中學(xué)生無關(guān)
B. 青少年熱愛祖國的具體體現(xiàn)
C. 中國人民解放軍的事
D. 每個公民義不容辭的責(zé)任
21.2005年,，我國非公有制經(jīng)濟(jì)在GDP中的比重約占百分之六十五,，比五年前增長百分之
十。這表明 ( )
A. 我國非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速
B. 我國非公有制經(jīng)濟(jì)顯示了強(qiáng)勁的活力
C. 我國非公有制經(jīng)濟(jì)對我國經(jīng)濟(jì)快速增長發(fā)揮著明顯作用
D. 非公有制經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中居主體地位
22.2010年1月11日,，國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會在北京舉行,。中國科學(xué)院院士獲得2009年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎。這 ( )
A. 體現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力這一觀點(diǎn)
B. 符合優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略
C. 體現(xiàn)黨和政府尊重勞動,、尊重知識,、尊重人才、尊重創(chuàng)造
D. 有力地推動了科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施
23.到上世紀(jì)末,，我們的衣,、食、住,、行,、用等都實(shí)現(xiàn)了由貧困到溫飽,，再由溫飽到小康的歷史性跨越，對于目前的小康的理解,，正確的是 ( )
A. 低水平的 B. 不全面的
C. 發(fā)展不平衡的 D. 總體小康水平
24.我國大力鼓勵青少年科技創(chuàng)新,，這是因?yàn)?( )
A. 創(chuàng)新是一個現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)
B. 創(chuàng)新是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力
C. 獎勵創(chuàng)新是提高青少年創(chuàng)新能力的根本途徑
D. 在新時期更需要倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新精神
25.針對中小學(xué)中部分學(xué)生出現(xiàn)“攀比現(xiàn)象”，有關(guān)專家呼吁：全社會需要建立一個雙向的“希望工程”,，既要讓貧困的孩子能上學(xué),，又讓家庭富裕的孩子吃點(diǎn)苦。這是因?yàn)?/p>
( )
A. 艱苦奮斗是創(chuàng)造物質(zhì)文明和精神文明的直接動力
B. 只要有艱苦奮斗的精神,，任何事情都能取得成功
C. 任何事業(yè)的成功和理想的實(shí)現(xiàn)都是一個艱苦奮斗的過程
D. 艱苦奮斗作為一種生活態(tài)度,，是任何時期都應(yīng)該提倡的