中南林業(yè)科技大學(xué)強(qiáng)勢(shì)專業(yè)有哪些,，中南林業(yè)科技大學(xué)是一所省重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校辦學(xué)實(shí)力強(qiáng),，校園環(huán)境優(yōu)美,，學(xué)校共開設(shè)21個(gè)學(xué)院，79個(gè)本科專業(yè),，那么中南林業(yè)科技大學(xué)王牌專業(yè)有哪些,？學(xué)什么專業(yè)好?今天為考生家長們盤點(diǎn)了中南林業(yè)科技大學(xué)專業(yè)排名，這些都是中南林業(yè)科技大學(xué)最好的專業(yè),，也是優(yōu)勢(shì)特色專業(yè),，志愿填報(bào)熱門選擇的專業(yè)，就業(yè)率高,，薪資待遇前景都不錯(cuò),！
中南林業(yè)科技大學(xué)強(qiáng)勢(shì)專業(yè)有哪些
一：中南林業(yè)科技大學(xué)王牌專業(yè)名單
2022年國家級(jí)特色專業(yè)4個(gè)：工業(yè)設(shè)計(jì)、食品科學(xué)與工程,、土地資源管理,、森林保護(hù)
2022年湖南省級(jí)特色專業(yè)7個(gè)：木材科學(xué)與工程、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理,、環(huán)境科學(xué),、林產(chǎn)化工、旅游管理,、市場(chǎng)營銷,、林學(xué)
2022年省重點(diǎn)、培育專業(yè)專業(yè)4個(gè)：木材科學(xué)與工程,、林產(chǎn)化工,、生物技術(shù)、生態(tài)學(xué)
二：中南林業(yè)科技大學(xué)專業(yè)排行榜（國家級(jí)特色專業(yè)）
1.工業(yè)設(shè)計(jì)
Q1工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)有些什么優(yōu)勢(shì),？ 我校的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)為國家級(jí),、湖南省特色專業(yè),，湖南省重點(diǎn)專業(yè)，其前身為1985年我校率先在全國開辦的家具設(shè)計(jì)與室內(nèi)裝飾專業(yè)（1983年受中國輕工業(yè)部委托開設(shè)家具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班）,。該專業(yè)依托國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科-木材科學(xué)與技術(shù),，及湖南省重點(diǎn)學(xué)科-設(shè)計(jì)學(xué)，以家具設(shè)計(jì)與制造為基本特色,，著眼于家具定制化,、設(shè)計(jì)信息化、制造智能化,，秉承“技術(shù)與藝術(shù)完美結(jié)合”的理念,，堅(jiān)持文、理,、工,、美綜合協(xié)調(diào)的發(fā)展道路，通過技術(shù)創(chuàng)新引領(lǐng)設(shè)計(jì)創(chuàng)新,，培養(yǎng)具有新工科思維,、工匠精神的創(chuàng)新型工業(yè)設(shè)計(jì)人才。 Q2工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的本科核心課程有哪些,？ 本專業(yè)的核心課程包括設(shè)計(jì)類模塊（美學(xué)原理,、素描、色彩,、三大構(gòu)成,、表現(xiàn)技法、工業(yè)設(shè)計(jì)方法論,、設(shè)計(jì)心理學(xué),、人機(jī)工程學(xué)、家具造型設(shè)計(jì),、交互設(shè)計(jì),、專題設(shè)計(jì)、定制家具設(shè)計(jì)理論）,、工程類模塊（數(shù)學(xué),、力學(xué)、電工學(xué),、機(jī)械原理,、數(shù)控技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理,、信息化設(shè)計(jì)技術(shù),、家具機(jī)械與自動(dòng)化、家具企業(yè)ERP管理,、計(jì)算機(jī)輔助工藝設(shè)計(jì),、家具材料學(xué),、家具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),、家具生產(chǎn)工藝學(xué),、家具標(biāo)準(zhǔn)與檢測(cè)、家具工業(yè)工程） Q3工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)時(shí)具備的能力,？ 學(xué)生應(yīng)掌握本專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),，了解國內(nèi)外家具產(chǎn)品設(shè)計(jì)理論、工程與實(shí)踐的最新發(fā)展趨勢(shì),；具有獨(dú)立解決本專業(yè)實(shí)際問題及較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力,、創(chuàng)新能力和組織管理能力。 畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面的知識(shí)和能力: 1.具有扎實(shí)的自然科學(xué)和藝術(shù)基礎(chǔ),，較好的人文,、社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握工業(yè)設(shè)計(jì)基本理論,、方法體系,； 2.掌握人因工程學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué),、設(shè)計(jì)材料學(xué),、產(chǎn)品造型技術(shù)、心理學(xué),、社會(huì)學(xué),、信息化設(shè)計(jì)與制造等方面的知識(shí)。 3.具有從事家具產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā),、技術(shù)創(chuàng)新和工程管理能力,； 4. 全面掌握家具工藝技術(shù)、家具設(shè)備使用維護(hù)技術(shù)等方面的基本知識(shí),，能熟練使用主要檢測(cè)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)儀器,。 5. 熟悉設(shè)計(jì)流程，能靈活運(yùn)用基本的理論知識(shí)和綜合手段,，清晰表達(dá)設(shè)計(jì)思想,，同時(shí)具備對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行綜合分析和產(chǎn)品開發(fā)的能力； 6. 具有較強(qiáng)的知識(shí)創(chuàng)新,、較強(qiáng)的外語閱讀和溝通能力,； 7. 具備工程師與設(shè)計(jì)師的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)合作精神。 Q4工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生主要面向哪些行業(yè)就業(yè),，就業(yè)前景如何,？ 畢業(yè)生能到工業(yè)制造企業(yè)、家具制造企業(yè),、產(chǎn)品設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),、室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),、相關(guān)科研機(jī)構(gòu)等從事產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新,、工程管理等方面的工作,。 每年畢業(yè)生供不應(yīng)求，人才遍布全國,，在家具制造之都廣東省,，中南林業(yè)科技大學(xué)被譽(yù)為“廣東家具人才的搖籃” 。
2.食品科學(xué)與工程
Q1食品科學(xué)與工程類包含哪些專業(yè),？ 我院的食品科學(xué)與工程類包含食品科學(xué)與工程,、食品質(zhì)量與安全、糧食工程三個(gè)專業(yè),。 Q2食品科學(xué)與工程類什么時(shí)候?qū)I(yè)分流,？ 食品科學(xué)與工程類前兩個(gè)學(xué)期統(tǒng)一進(jìn)行基礎(chǔ)教育培養(yǎng)，第三學(xué)期按專業(yè)培養(yǎng),。學(xué)生在修完基礎(chǔ)教育平臺(tái)相關(guān)課程,，并取得相應(yīng)的規(guī)定學(xué)分后，于第二學(xué)期末進(jìn)行專業(yè)分流,，進(jìn)入相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí),。 Q3食品科學(xué)與工程分流原則是什么？ 在學(xué)生自愿申請(qǐng)的基礎(chǔ)上,，依據(jù)學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì),，結(jié)合專業(yè)布局及各專業(yè)招生計(jì)劃，統(tǒng)籌進(jìn)行專業(yè)分配,。
3.土地資源管理
Q1土地資源管理培養(yǎng)方向,？ 培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及資源學(xué)的基本理論,，掌握土地資源管理基本知識(shí),，接受土地調(diào)查與規(guī)劃、土地政策分析,、地籍管理,、房地產(chǎn)估價(jià)等基本技能訓(xùn)練，具有“測(cè),、繪,、規(guī)、估,、表,、籍”和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等實(shí)踐能力，能適應(yīng)新時(shí)期國土、城建,、農(nóng)業(yè),、房地產(chǎn)以及相關(guān)領(lǐng)域工作和研究需要的復(fù)合型人才。 Q2土地資源管理主干課程,？ 管理學(xué)原理,、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國土資源概論（土地資源學(xué)）,、土地規(guī)劃學(xué),、地籍管理,、土地信息系統(tǒng),、土地經(jīng)濟(jì)學(xué)（房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)）、土地管理學(xué),、土地調(diào)查與評(píng)價(jià),、土地利用工程、土地法學(xué),、土地政策學(xué),、城市規(guī)劃、土地整治,、土地評(píng)估（房地產(chǎn)估價(jià)）,、土地開發(fā)與經(jīng)營（房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營）、地理信息系統(tǒng),、遙感技術(shù)等,。 Q3土地資源管理就業(yè)方向？ 畢業(yè)生能在行政管理,、國土資源管理,、城市建筑、農(nóng)業(yè),、林業(yè),、房地產(chǎn)管理部門或相關(guān)企業(yè)、土地評(píng)估部門,、地理信息系統(tǒng)和測(cè)繪行業(yè)等從事土地評(píng)估,、土地利用調(diào)查與規(guī)劃、地籍管理等工作,。
4.森林保護(hù)
森林保護(hù)是指預(yù)防和消除森林的各種破壞和災(zāi)害的措施,，保證樹木健康生長，避免或減少森林資源損失的重要措施,。森林保護(hù)是營林工作中的重要環(huán)節(jié),。主要內(nèi)容包括預(yù)防和消除森林火災(zāi)、林木病蟲害,、林木鳥獸害以及災(zāi)害性天氣對(duì)森林的損害,。森林保護(hù)應(yīng)采取預(yù)防為主的方針,；在災(zāi)害發(fā)生后，應(yīng)積極除治,。森林保護(hù)的十六字方針：“預(yù)防為主,，科學(xué)防控，依法治理,，促進(jìn)健康,。”
培養(yǎng)目標(biāo)
應(yīng)掌握森林病理學(xué)、森林昆蟲學(xué),、農(nóng)藥學(xué)以及有害生物綜合管理等方面的基礎(chǔ)理論,，具有較寬的知識(shí)面和較強(qiáng)的適應(yīng)性；了解森林保護(hù)學(xué)的發(fā)展方向,，初步具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立負(fù)擔(dān)森林保護(hù)技術(shù)工作的能力,。
就業(yè)方向
該專業(yè)畢業(yè)生主要在森林公園、林場(chǎng)以及森林資源調(diào)查與管理,、林政管理與執(zhí)法部門,、林業(yè)部門、林業(yè)企事業(yè)單位從事森林資源調(diào)查與監(jiān)測(cè),、森林保護(hù)工程,、森林動(dòng)植物檢疫、森林病蟲害監(jiān)測(cè)與防治,、野生動(dòng)植物保護(hù),、森林防火、自然保護(hù)區(qū)管理,、林政管理與執(zhí)法等工作該專業(yè)適合升學(xué)考研及公務(wù)員,。
三：中南林業(yè)科技大學(xué)專業(yè)排行榜（湖南省級(jí)特色專業(yè)）
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹,，更多請(qǐng)前往模擬志愿填報(bào)頻道查詢,！
1.木材科學(xué)與工程
木材科學(xué)與工程專業(yè)包括木材科學(xué)和木材工程兩部分。木材科學(xué)是指對(duì)木材原料的認(rèn)識(shí),，包括木材的微觀結(jié)構(gòu),、木材種類的識(shí)別、木材這種材料的基本性質(zhì)的認(rèn)識(shí),。木材工程就是通過對(duì)木材的加工,，制成木制品而能被人們使用。木材科學(xué)與工程是運(yùn)用機(jī)械或物理,、化學(xué)的方法,，加工和處理木材，提高木材的附加值，制成保持木材基本特征的制品的加工工業(yè),，它包括制材,、木材干燥、木材防腐,、木材改性,、木制品加工、家具制造,、人造板制造,、人造板表面裝飾、人造板功能性加工,、室內(nèi)裝飾,、軟禁制造、竹藤加工等,。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)木材物理化學(xué),、電工與電子技術(shù),、機(jī)械基礎(chǔ),、造型藝術(shù)、設(shè)計(jì)藝術(shù)和木材科學(xué)與加工技術(shù)等方面的基本理論和基本知識(shí),，受到制圖,、木材及其產(chǎn)品性能測(cè)試、木材干燥,、制材,、人造板、木制品與家具設(shè)計(jì)制造的基本訓(xùn)練,，具有木材加工和室內(nèi)裝飾工程的生產(chǎn)技術(shù),、工藝流程和設(shè)備選擇及經(jīng)營管理的基本能力。
就業(yè)方向
社會(huì)對(duì)木材科學(xué)與工程專業(yè)人才的需求量很大,，因此本專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò),。木材科學(xué)與工程專業(yè)的畢業(yè)生能在木材工業(yè)（包括人造板）、生物質(zhì)復(fù)合材料,、家具制造,、室內(nèi)裝飾工程，經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等領(lǐng)域的企業(yè),、設(shè)計(jì)院,、科研院所從事木材加工、家具設(shè)計(jì)制造,、工程設(shè)計(jì),、工藝流程和設(shè)備管理、新產(chǎn)品開發(fā)、經(jīng)營管理,、木業(yè)貿(mào)易等工作,。或在物資,、輕工,、建工、房地產(chǎn)開發(fā),、海關(guān)商檢以及高等學(xué)校,、科研院所、設(shè)計(jì)院（所）等單位承擔(dān)工程技術(shù),、產(chǎn)品開發(fā)與生產(chǎn),、科學(xué)研究、教學(xué),、經(jīng)營及管理等工作,。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
2.農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理是對(duì)農(nóng)林生產(chǎn)總過程中生產(chǎn),、交換,、分配與消費(fèi)等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織,、控制,、協(xié)調(diào)，并對(duì)人員進(jìn)行激勵(lì),，以達(dá)到預(yù)期目的的一系列工作的總稱,。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理科學(xué)和經(jīng)濟(jì)科學(xué)的基本理論和相關(guān)的農(nóng)(林)業(yè)科學(xué)基本知識(shí)，受到調(diào)查,、策劃,、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的基本訓(xùn)練,，掌握企業(yè)經(jīng)營管理,、市場(chǎng)營銷、政策研究等方面的基本能力,。
就業(yè)方向
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的就業(yè)前景被人看好,。畢業(yè)生可到企事業(yè)單位從事經(jīng)營、管理,、市場(chǎng)分析和營銷策劃等工作,，也可以進(jìn)入大中型農(nóng)牧企業(yè)和食品加工貿(mào)易企業(yè)、與農(nóng)業(yè)和食品產(chǎn)業(yè)有關(guān)的金融投資,、流通貿(mào)易,、加工運(yùn)輸,、科技開發(fā)、新聞傳媒,、咨詢服務(wù)等企事業(yè)單位,，從事農(nóng)產(chǎn)品的國際貿(mào)易和市場(chǎng)營銷等工作。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位,。
3.環(huán)境科學(xué)
環(huán)境科學(xué)是一門研究環(huán)境的地理,、物理、化學(xué),、生物四個(gè)部分的學(xué)科,。它提供了綜合、定量,，和跨學(xué)科的方法來研究環(huán)境系統(tǒng),。由于大多數(shù)環(huán)境問題涉及人類活動(dòng)，因此經(jīng)濟(jì),、法律和社會(huì)科學(xué)知識(shí)往往也可用于環(huán)境科學(xué)研究,。一門研究人類社會(huì)發(fā)展活動(dòng)與環(huán)境演化規(guī)律之間相互作用關(guān)系，尋求人類社會(huì)與環(huán)境協(xié)同演化,、持續(xù)發(fā)展途徑與方法的科學(xué),。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí),，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究,、應(yīng)用研究和環(huán)境管理的基本訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué),、研究、開發(fā)和管理能力,，掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)與環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的方法以及進(jìn)行環(huán)境規(guī)劃與管理的基本技能,。
就業(yè)方向
環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事以下幾個(gè)方面：研究人員：從事環(huán)境科學(xué)研究、環(huán)境監(jiān)測(cè),、評(píng)價(jià),、管理和規(guī)劃等工作；環(huán)境工程師：從事環(huán)保產(chǎn)品的開發(fā),，或進(jìn)行環(huán)境工程和給水排水工程的規(guī)劃,、設(shè)計(jì)和管理；教師：擔(dān)任大中專學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的教師,；公務(wù)員：在中央和地方,、各工業(yè)部委的環(huán)境科學(xué)研究部門工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研及公務(wù)員,。
4.林產(chǎn)化工
隨著石油,、煤,、天然氣等人類所依存的主要礦石資源儲(chǔ)量的不斷枯竭，人類的發(fā)展越來越需要高效利用以森林資源為代表的可再生的生物質(zhì)資源,。林產(chǎn)化工是采用化學(xué)與生物化學(xué)的方法將森林資源加工轉(zhuǎn)化為高附加值產(chǎn)品,，作為各類化學(xué)品、燃料和材料滿足人們的物質(zhì)需求,。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué),、物理化學(xué)、生物化學(xué),、化學(xué)原理,、化學(xué)工程、高分子化學(xué),、天然產(chǎn)物化學(xué),、林特產(chǎn)品化學(xué)組成性質(zhì)及轉(zhuǎn)化方面的基本理論和基本知識(shí)，受到林產(chǎn)化工生產(chǎn)設(shè)計(jì),、設(shè)備選型和原材料,、半成品及成品分析檢驗(yàn)等方面的基本訓(xùn)練，具有主要林產(chǎn)品化學(xué)加工與生物化學(xué)加工工藝流程,、設(shè)備設(shè)計(jì),、新產(chǎn)品研究開發(fā)、生產(chǎn)過程技術(shù)改造等方面的基本能力,。
就業(yè)方向
該專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后主要在林產(chǎn)工業(yè),、化學(xué)工業(yè)、日用化工,、食品,、制藥、商貿(mào)等企業(yè)和相關(guān)科研機(jī)構(gòu)從事林產(chǎn)品化學(xué)加工,、精細(xì)化學(xué)加工及生物化學(xué)加工工藝設(shè)計(jì),、設(shè)備選型、生產(chǎn),、技術(shù)管理和新產(chǎn)品研發(fā)等工作,。亦可繼續(xù)深造報(bào)考林產(chǎn)化學(xué)加工工程、木材科學(xué)與技術(shù)和化學(xué)工程等學(xué)科專業(yè)的碩士研究生,。該專業(yè)適合升學(xué)考研,。
5.旅游管理
旅游管理（Tourism Management），是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而興起的一門新興學(xué)科,，是工商管理下的二級(jí)學(xué)科,，有龐大的發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿ΓS著國際經(jīng)濟(jì)的全球化,，旅游業(yè)更加繁榮,，因此對(duì)旅游的管理要求也隨之提高,，現(xiàn)在開設(shè)旅游管理專業(yè)的學(xué)校也很多，對(duì)專業(yè)能力和素質(zhì)也有一定的要求,。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生土要學(xué)習(xí)旅游管理方面的基本理論和基本知識(shí),，受到旅游經(jīng)營管理方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決問題的基本能力,。
就業(yè)方向
畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門,、旅行社、旅游景區(qū),、旅游咨詢公司,、旅游電子 商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機(jī)構(gòu),、主題公園的旅游經(jīng)濟(jì)管理和企業(yè)管理工作,；或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。
6.市場(chǎng)營銷
市場(chǎng)營銷（Marketing）又稱為市場(chǎng)學(xué),、市場(chǎng)行銷或行銷學(xué),。簡稱“營銷”，臺(tái)灣常稱作“行銷”,；是指?jìng)€(gè)人或集體通過交易其創(chuàng)造的產(chǎn)品或價(jià)值,，以獲得所需之物，實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏的過程,。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)市場(chǎng)營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識(shí),，受到營銷方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決營銷問題的基本能力,。
就業(yè)方向
市場(chǎng)營銷專業(yè)畢業(yè)生可以從事市場(chǎng)調(diào)研,、營銷策劃、廣告策劃,、市場(chǎng)開發(fā),、營銷管理、推銷服務(wù)和教學(xué)科研等工作,，也可在國內(nèi)外高校及研究機(jī)構(gòu)中繼續(xù)深造。還可以在工商,、外貿(mào),、金融、保險(xiǎn),、證券,、旅游、房地產(chǎn)等企事業(yè)單位從事企業(yè)營銷管理,、客戶資源管理,、網(wǎng)絡(luò)營銷管理,、營銷診斷、市場(chǎng)調(diào)查和咨詢等工作,。該專業(yè)可以選擇公務(wù)員,。
7.林學(xué)
林學(xué)（Forestry）是研究森林的形成、發(fā)展,、管理以及資源再生和保護(hù)利用的理論與技術(shù)的科學(xué),，屬于自然科學(xué)范疇。林學(xué)是一門研究如何認(rèn)識(shí)森林,、培育森林,、經(jīng)營森林、保護(hù)森林和合理利用森林的學(xué)科,，它是在其他自然學(xué)科發(fā)展的基礎(chǔ)上,，形成和發(fā)展起來的綜合性的應(yīng)用學(xué)科。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)森林培育(包括經(jīng)濟(jì)林栽培),、林木遺傳育種,、森林病蟲鼠害防治、野生植物資源開發(fā)與利用等方面的基本理論和基本知識(shí),，受到林木良種選育,、造林、森林資源調(diào)查規(guī)劃,、森林病蟲鼠害防治與檢疫,、林火管理及野生植物利用的基本訓(xùn)練，具有森林經(jīng)營方案編制,、森林培育,、森林資源保護(hù)、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)管理的基本能力,。
就業(yè)方向
林學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在林業(yè),、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等部門從事森林培育,、森林資源保護(hù),、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)的崗位工作。林學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位包括：景觀設(shè)計(jì)師,、林業(yè)技術(shù)員,、GIS銷售經(jīng)理、技術(shù)支持,、景觀工程師,、苗圃技術(shù)員、銷售經(jīng)理,、林業(yè)工程師,、苗木采購員,、農(nóng)業(yè)儀器銷售助理、園藝 園林 景觀設(shè)計(jì)師,、技術(shù)支持工程師等,。該專業(yè)適合升學(xué)考研及公務(wù)員。
四：中南林業(yè)科技大學(xué)專業(yè)排行榜（省重點(diǎn),、培育專業(yè)）
注：篇幅有限,，以下為部分專業(yè)介紹，更多請(qǐng)前往模擬志愿填報(bào)頻道查詢,！
1.木材科學(xué)與工程
木材科學(xué)與工程專業(yè)包括木材科學(xué)和木材工程兩部分,。木材科學(xué)是指對(duì)木材原料的認(rèn)識(shí)，包括木材的微觀結(jié)構(gòu),、木材種類的識(shí)別,、木材這種材料的基本性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。木材工程就是通過對(duì)木材的加工,，制成木制品而能被人們使用,。木材科學(xué)與工程是運(yùn)用機(jī)械或物理、化學(xué)的方法,，加工和處理木材,，提高木材的附加值，制成保持木材基本特征的制品的加工工業(yè),，它包括制材,、木材干燥、木材防腐,、木材改性,、木制品加工、家具制造,、人造板制造,、人造板表面裝飾、人造板功能性加工,、室內(nèi)裝飾,、軟禁制造、竹藤加工等,。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)木材物理化學(xué),、電工與電子技術(shù)、機(jī)械基礎(chǔ),、造型藝術(shù)、設(shè)計(jì)藝術(shù)和木材科學(xué)與加工技術(shù)等方面的基本理論和基本知識(shí),，受到制圖,、木材及其產(chǎn)品性能測(cè)試,、木材干燥、制材,、人造板,、木制品與家具設(shè)計(jì)制造的基本訓(xùn)練，具有木材加工和室內(nèi)裝飾工程的生產(chǎn)技術(shù),、工藝流程和設(shè)備選擇及經(jīng)營管理的基本能力,。
就業(yè)方向
社會(huì)對(duì)木材科學(xué)與工程專業(yè)人才的需求量很大，因此本專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò),。木材科學(xué)與工程專業(yè)的畢業(yè)生能在木材工業(yè)（包括人造板）,、生物質(zhì)復(fù)合材料、家具制造,、室內(nèi)裝飾工程,，經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等領(lǐng)域的企業(yè)、設(shè)計(jì)院,、科研院所從事木材加工,、家具設(shè)計(jì)制造、工程設(shè)計(jì),、工藝流程和設(shè)備管理,、新產(chǎn)品開發(fā)、經(jīng)營管理,、木業(yè)貿(mào)易等工作,。或在物資,、輕工,、建工、房地產(chǎn)開發(fā),、海關(guān)商檢以及高等學(xué)校,、科研院所、設(shè)計(jì)院（所）等單位承擔(dān)工程技術(shù),、產(chǎn)品開發(fā)與生產(chǎn),、科學(xué)研究、教學(xué),、經(jīng)營及管理等工作,。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
2.林產(chǎn)化工
隨著石油,、煤,、天然氣等人類所依存的主要礦石資源儲(chǔ)量的不斷枯竭，人類的發(fā)展越來越需要高效利用以森林資源為代表的可再生的生物質(zhì)資源。林產(chǎn)化工是采用化學(xué)與生物化學(xué)的方法將森林資源加工轉(zhuǎn)化為高附加值產(chǎn)品,，作為各類化學(xué)品,、燃料和材料滿足人們的物質(zhì)需求。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué),、物理化學(xué),、生物化學(xué)、化學(xué)原理,、化學(xué)工程,、高分子化學(xué)、天然產(chǎn)物化學(xué),、林特產(chǎn)品化學(xué)組成性質(zhì)及轉(zhuǎn)化方面的基本理論和基本知識(shí),，受到林產(chǎn)化工生產(chǎn)設(shè)計(jì)、設(shè)備選型和原材料,、半成品及成品分析檢驗(yàn)等方面的基本訓(xùn)練,，具有主要林產(chǎn)品化學(xué)加工與生物化學(xué)加工工藝流程、設(shè)備設(shè)計(jì),、新產(chǎn)品研究開發(fā),、生產(chǎn)過程技術(shù)改造等方面的基本能力。
就業(yè)方向
該專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后主要在林產(chǎn)工業(yè),、化學(xué)工業(yè),、日用化工、食品,、制藥,、商貿(mào)等企業(yè)和相關(guān)科研機(jī)構(gòu)從事林產(chǎn)品化學(xué)加工、精細(xì)化學(xué)加工及生物化學(xué)加工工藝設(shè)計(jì),、設(shè)備選型,、生產(chǎn)、技術(shù)管理和新產(chǎn)品研發(fā)等工作,。亦可繼續(xù)深造報(bào)考林產(chǎn)化學(xué)加工工程,、木材科學(xué)與技術(shù)和化學(xué)工程等學(xué)科專業(yè)的碩士研究生。該專業(yè)適合升學(xué)考研,。
3.生物技術(shù)
生物技術(shù)（biotechnology）,，是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合其他基礎(chǔ)科學(xué)的科學(xué)原理,，采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)手段,，按照預(yù)先的設(shè)計(jì)改造生物體或加工生物原料，為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的,。生物技術(shù)是人們利用微生物,、動(dòng)植物體對(duì)物質(zhì)原料進(jìn)行加工,，以提供產(chǎn)品來為社會(huì)服務(wù)的技術(shù)。它主要包括發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù),。因此,，生物技術(shù)是一門新興的，綜合性的學(xué)科,。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物技術(shù)方面的基本理論、基本知識(shí),，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究,、開發(fā)與管理的基本能力,。
就業(yè)方向
現(xiàn)在生物技術(shù)專業(yè)的需求人才主要體現(xiàn)在尖端，因此本科畢業(yè)生的的就業(yè)前景十分困難,，但是對(duì)于高層次的人才還是很好就業(yè),。畢業(yè)生的主要就業(yè)方向是各類生物制品公司，其中大部分是生物制藥,、酒水飲料食品,、保健品企業(yè)等。該專業(yè)適合公務(wù)員及升學(xué)考研,。
4.生態(tài)學(xué)
生態(tài)學(xué)（Ecology）,，是德國生物學(xué)家恩斯特·海克爾于1866年定義的一個(gè)概念：生態(tài)學(xué)是研究生物體與其周圍環(huán)境（包括非生物環(huán)境和生物環(huán)境）相互關(guān)系的科學(xué),。目前已經(jīng)發(fā)展為“研究生物與其環(huán)境之間的相互關(guān)系的科學(xué)”,。有自己的研究對(duì)象、任務(wù)和方法的比較完整和獨(dú)立的學(xué)科,。它們的研究方法經(jīng)過描述——實(shí)驗(yàn)——物質(zhì)定量三個(gè)過程,。系統(tǒng)論、控制論,、信息論的概念和方法的引入,，促進(jìn)了生態(tài)學(xué)理論的發(fā)展。
培養(yǎng)目標(biāo)
生態(tài)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論,、基本知識(shí),，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng),，掌握現(xiàn)代生態(tài)學(xué)理論和計(jì)算機(jī)模擬等實(shí)驗(yàn)技能,，初步具備教學(xué)、研究,、開發(fā)和管理能力,。
就業(yè)方向
該專業(yè)畢業(yè)生主要到城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風(fēng)景區(qū),、森林公園,、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì),、環(huán)保,、城市規(guī)劃、園林,、農(nóng)林,、水利、施工,、園林植物繁育栽培,、養(yǎng)護(hù)及管理的工作；還可以在高校任教或在高校,、研究所工作,，也可到政府機(jī)構(gòu)從事生態(tài)監(jiān)測(cè)和動(dòng)物保護(hù)工作。該專業(yè)適合公務(wù)員及升學(xué)考研,。
五：中南林業(yè)科技大學(xué)簡介
學(xué)校的前身之一為1958年成立的湖南林學(xué)院,。1963年,在老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家陶鑄同志的親切關(guān)懷下,湖南林學(xué)院從長沙遷往廣州與華南農(nóng)學(xué)院(現(xiàn)華南農(nóng)業(yè)大學(xué))林學(xué)系合并組建中南林學(xué)院。陶鑄同志親自為學(xué)校確定校址,勾畫藍(lán)圖,并題寫了校名,。1970年,中南林學(xué)院與華南農(nóng)學(xué)院合并,成立廣東農(nóng)林學(xué)院,。1974年,學(xué)校從廣州搬遷到湖南省溆浦縣并更名為湖南林學(xué)院。1978年學(xué)?；謴?fù)中南林學(xué)院校名,直屬國家林業(yè)部管理,。1981年學(xué)校遷往湖南省株洲市。2000年,學(xué)校轉(zhuǎn)為省部共建,。