2022曲阜師范大學(xué)的專業(yè)排名曲阜師范大學(xué)是一所省重點(diǎn)大學(xué),，學(xué)校辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)，校園環(huán)境優(yōu)美,，學(xué)校共開設(shè)24個(gè)學(xué)院，78個(gè)本科專業(yè)，那么曲阜師范大學(xué)王牌專業(yè)有哪些,？學(xué)什么專業(yè)好?今天為考生家長們盤點(diǎn)了曲阜師范大學(xué)專業(yè)排名，這些都是曲阜師范大學(xué)最好的專業(yè),，也是優(yōu)勢特色專業(yè),，志愿填報(bào)熱門選擇的專業(yè)，就業(yè)率高,，薪資待遇前景都不錯(cuò),！
2022曲阜師范大學(xué)的專業(yè)排名
一：曲阜師范大學(xué)王牌專業(yè)名單
2022年國家級特色專業(yè)7個(gè)：漢語國際教育,、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué),、體育教育,、歷史學(xué)、戲劇影視文學(xué),、漢語言文學(xué)（師范）
2022年山東省級特色專業(yè)13個(gè)：英語,、教育學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué),、光電信息科學(xué)與工程,、公共事業(yè)管理(體育)、教育技術(shù)學(xué),、地理科學(xué),、思想政治教育、自動化,、網(wǎng)絡(luò)工程,、工商管理、小學(xué)教育,、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)
2022年省重點(diǎn),、培育專業(yè)專業(yè)2個(gè)：財(cái)務(wù)管理、網(wǎng)絡(luò)工程
二：曲阜師范大學(xué)專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）
1.漢語國際教育
漢語國際教育專業(yè)是一個(gè)比較新的專業(yè),，主要介紹漢語基礎(chǔ)知識,，學(xué)習(xí)中國文學(xué)、中國文化,、跨文化交際等知識,。
培養(yǎng)目標(biāo)
主要學(xué)習(xí)漢語及語言學(xué)、國際文學(xué)的基本理論和基本知識,，受到有關(guān)理論思維和專業(yè)技能的基本訓(xùn)練,，能流利地使用一種外語進(jìn)行教學(xué)和交流，具有跨文化交際能力,。
就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后,，可以報(bào)考語言文字學(xué)、語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué),、國際漢語教育碩士研究生,，經(jīng)繼續(xù)深造可在大學(xué)從事對外漢語教學(xué)工作，經(jīng)國家漢辦的考試和選拔可以志愿者和漢語教師的身份去國外從事漢語作為第二語言的教學(xué)工作,，也可以在國內(nèi)漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),、漢語學(xué)校及國際中、小學(xué)從事教學(xué)或教學(xué)管理工作,，也可以在其他部門從事文員工作,。
2.數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法,、具有運(yùn)用數(shù)學(xué)知識和使用計(jì)算 機(jī)解決實(shí)際問題的能力、接受科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,，能在科技,、教育、經(jīng)濟(jì)和金融等部門從事研究 和教學(xué)工作,，在生產(chǎn),、經(jīng)營及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作,，或繼續(xù)攻讀研究生學(xué) 位的創(chuàng)新型人才,。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論、基本方法并接受數(shù)學(xué)建模,、計(jì) 算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練,，在數(shù)學(xué)理論和應(yīng)用兩方面都受到良好的教育，具有較高的科學(xué) 素養(yǎng)和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識,，具備科學(xué)研究,、教學(xué)、解決實(shí)際問題及軟件開發(fā)等方面的基本能力和較 強(qiáng)的更新知識的能力,。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具有比較扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),，接受嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練，初步掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的思想方法,；
2．具有運(yùn)用數(shù)學(xué)知識建立數(shù)學(xué)模型以解決實(shí)際問題的初步能力和進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)的能力；
3．了解數(shù)學(xué)科學(xué)發(fā)展的歷史概況以及當(dāng)代數(shù)學(xué)的某些新發(fā)展和應(yīng)用前景,；
4．能熟練使用計(jì)算機(jī)（包括常用語言,、工具軟件及數(shù)學(xué)軟件），具有編寫簡單程序的能力,；
5．有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,，掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索以及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息 的基本方法,，具有一定的科學(xué)研究能力,。
6．師范類畢業(yè)生還應(yīng)具有良好的教師職業(yè)素養(yǎng)，了解教育法規(guī),，掌握并能初步運(yùn)用教育學(xué),、 心理學(xué)以及數(shù)學(xué)教育學(xué)的基本理論，具有一定的組織管理能力,。
主干學(xué)科：數(shù)學(xué),。
核心知識領(lǐng)域：幾何、分析,、代數(shù),、微分方程,、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)建模,、數(shù)值計(jì)算,。
核心課程示例：
示例一：數(shù)學(xué)分析I-Ⅲ（288學(xué)時(shí)）、高等代數(shù)I-Ⅱ（192學(xué)時(shí)）,、解析幾何（80學(xué)時(shí)）,、初等 數(shù)論（32學(xué)時(shí)）、近世代數(shù)基礎(chǔ)（32學(xué)時(shí)）,、常微分方程（64學(xué)時(shí)）,、拓?fù)鋵W(xué)（48學(xué)時(shí)）、理論力學(xué) （48學(xué)時(shí)）,、大學(xué)物理（64學(xué)時(shí)）,、實(shí)變函數(shù)（64學(xué)時(shí)）、復(fù)變函數(shù)論（64學(xué)時(shí)）,、數(shù)理統(tǒng)計(jì)（64學(xué) 時(shí)）,、泛函分析（64學(xué)時(shí)）、偏微分方程（64學(xué)時(shí)）,、科學(xué)計(jì)算（64學(xué)時(shí)）,、隨機(jī)過程（64學(xué)時(shí)）。
示例二：數(shù)學(xué)分析I-Ⅲ（378學(xué)時(shí),，含習(xí)題課）,、高等代數(shù)I-Ⅱ（198學(xué)時(shí)）、解析幾何（72學(xué) 時(shí)）,、常微分方程（72學(xué)時(shí)）,、復(fù)變函數(shù)I（72學(xué)時(shí)）、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)I-Ⅱ（144學(xué)時(shí)）,、微分幾 何（72學(xué)時(shí)）,、抽象代數(shù)（72學(xué)時(shí)）、實(shí)變函數(shù)I（72學(xué)時(shí)）,、泛函分析（雙語）（72學(xué)時(shí)）,、數(shù)學(xué)模型 與數(shù)學(xué)軟件（72學(xué)時(shí)）、數(shù)值分析（72學(xué)時(shí)）,、普通物理學(xué)I-Ⅱ（180學(xué)時(shí),，含實(shí)驗(yàn)）、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) （72學(xué)時(shí)）,、C語言程序設(shè)計(jì)（108學(xué)時(shí),，含實(shí)驗(yàn)）。
示例三：數(shù)學(xué)分析I-Ⅲ（324學(xué)時(shí)）,、高等代數(shù)I-Ⅱ（198學(xué)時(shí)）解析幾何（72學(xué)時(shí)）,、C語 言（90學(xué)時(shí)）,、普通物理（108學(xué)時(shí)）、概率與統(tǒng)計(jì)（90學(xué)時(shí)）,、數(shù)學(xué)軟件（54學(xué)時(shí)）,、數(shù)學(xué)建模（72學(xué) 時(shí)）、近世代數(shù)（54學(xué)時(shí)）,、常微分方程（54學(xué)時(shí)）點(diǎn)集拓?fù)洌?2學(xué)時(shí)）,、實(shí)變函數(shù)（72學(xué)時(shí)）、中學(xué) 數(shù)學(xué)教材教法（54學(xué)時(shí)）,、微分幾何（54學(xué)時(shí)）,、復(fù)變函數(shù)（54學(xué)時(shí)）、初等數(shù)論（36學(xué)時(shí)）,、泛函分 析（54學(xué)時(shí)）,。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：學(xué)術(shù)與科技活動、課程設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn),、畢業(yè)實(shí)習(xí)及社會調(diào)查（實(shí)踐）,、畢 業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等。
修業(yè)年限：四年,。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士,。
3.物理學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)從事物理學(xué)及相關(guān)前沿學(xué)科教學(xué)和研究的專業(yè)人才，同時(shí)也培養(yǎng) 能將物理學(xué)應(yīng)用于技術(shù)和社會各個(gè)領(lǐng)域的復(fù)合型人才,。經(jīng)過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備在 物理學(xué)及相關(guān)學(xué)科進(jìn)一步深造的基礎(chǔ)，能達(dá)到畢業(yè)后從事研究,、教學(xué),、技術(shù)應(yīng)用和管理等方面工 作的要求。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物理學(xué)的基本知識與原理,，接受科學(xué)思維和物理學(xué)研究方法 的訓(xùn)練,，具有科學(xué)精神,、科學(xué)素養(yǎng),、科學(xué)作風(fēng)和創(chuàng)新意識，具備一定的獨(dú)立獲取知識的能力,、實(shí)踐 能力和研究能力,。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面知識和能力：
1．具有職業(yè)道德和愛國敬業(yè)精神；
2．具有科學(xué)的世界觀,，比較系統(tǒng)扎實(shí)地掌握物理學(xué)的基本理論和基本實(shí)驗(yàn)方法,，具備本專 業(yè)所需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，具備職業(yè)安全意識,；
3．掌握外語,、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)等方面的知識,，掌握人文社會科學(xué)知識以及其他自然科學(xué) 和相關(guān)工程技術(shù)的初步知識；
4．具有獨(dú)立獲取知識和應(yīng)用知識的能力,，具有書面和口頭表達(dá)能力,、應(yīng)用外語的交流能力 以及向社會公眾傳播科學(xué)普及知識的能力；具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流能力,；
5．具有創(chuàng)造性思維,、獨(dú)立思考及批判性思維能力，具有初步的科學(xué)研究能力和一定的科技 開發(fā)能力,；
6．了解國家科學(xué)技術(shù),、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī)；
7．對近代物理學(xué)和物理學(xué)的新發(fā)展在高技術(shù)和生產(chǎn)中的應(yīng)用,，以及與物理學(xué)相關(guān)學(xué)科和技 術(shù)的新發(fā)展有所了解,。
主干學(xué)科：物理學(xué)。
核心知識領(lǐng)域：機(jī)械運(yùn)動現(xiàn)象與規(guī)律,、熱運(yùn)動現(xiàn)象與規(guī)律,、電磁和光現(xiàn)象與規(guī)律、物質(zhì)微觀結(jié) 構(gòu)和量子現(xiàn)象與規(guī)律,、凝聚態(tài)物質(zhì)結(jié)構(gòu)及性質(zhì),、時(shí)空結(jié)構(gòu)、物理學(xué)中的數(shù)學(xué)方法,。
核心課程示例：
示例一：力學(xué)（68學(xué)時(shí)）,、熱學(xué)（51學(xué)時(shí)）、電磁學(xué)（51學(xué)時(shí)）,、光學(xué)（51學(xué)時(shí)）,、近代物理（51學(xué) 時(shí)）、原子核物理（68學(xué)時(shí)）,、理論力學(xué)（51學(xué)時(shí)）,、電動力學(xué)（51學(xué)時(shí)）、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理學(xué)(51 學(xué)時(shí)),、量子力學(xué)（68學(xué)時(shí)）,、固體物理學(xué)（85學(xué)時(shí)）、數(shù)學(xué)物理方法（68學(xué)時(shí)）,。
示例二：力學(xué)（54學(xué)時(shí)）,、熱學(xué)（54學(xué)時(shí)）、電磁學(xué)（72學(xué)時(shí)）,、光學(xué)（72學(xué)時(shí)）,、原子物理學(xué)(54 學(xué)時(shí))、數(shù)學(xué)物理方法（72學(xué)時(shí)）、理論力學(xué)（72學(xué)時(shí)）,、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理（72學(xué)時(shí)）,、電動力學(xué) （72學(xué)時(shí)）、量子力學(xué)（72學(xué)時(shí)）,、固體物理學(xué)（72學(xué)時(shí)）,、半導(dǎo)體物理與器件（72學(xué)時(shí)）。
示例三：力學(xué)（64學(xué)時(shí)）,、熱學(xué)（56學(xué)時(shí)）,、電磁學(xué)（64學(xué)時(shí)）、光學(xué)（64學(xué)時(shí)）,、原子物理學(xué)(56 學(xué)時(shí)),、數(shù)學(xué)物理方法（72學(xué)時(shí)）、理論力學(xué)（64學(xué)時(shí)）,、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理學(xué)（64學(xué)時(shí)）,、電動力學(xué) （64學(xué)時(shí)）、量子力學(xué)（72學(xué)時(shí)）,、計(jì)算物理基礎(chǔ)（32學(xué)時(shí)）,、固體物理學(xué)（56學(xué)時(shí)）。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：研究性訓(xùn)練,、大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練,、畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）等。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：普通物理實(shí)驗(yàn),、近代物理實(shí)驗(yàn),、專業(yè)方向?qū)嶒?yàn)。
修業(yè)年限：四年,。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士,。
4.體育教育
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代教育與體育教育學(xué)科基礎(chǔ)理論知識，能在各級各類學(xué)校從事 體育教學(xué),、課外運(yùn)動訓(xùn)練與競賽工作,、體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理等方面工作的復(fù)合型人才,。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)校體育教育教學(xué)方面的基本理論和基本知識,，接受作為體 育教師所必備的運(yùn)動技能的基本訓(xùn)練，掌握體育教學(xué),、訓(xùn)練,、競賽,、科研的基本能力,。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握開展學(xué)校體育工作所需的教育科學(xué)、運(yùn)動科學(xué)、心理科學(xué),、社會科學(xué)和運(yùn)動項(xiàng)目的基 本理論和基本知識,；
2．掌握相關(guān)運(yùn)動項(xiàng)目的基本技能，具備教學(xué)訓(xùn)練中所必需的講解,、示范,、保護(hù)幫助、分析糾 正錯(cuò)誤,、組織,、制訂相關(guān)文件的技術(shù)與方法；
3．具有體育教師所必備的教學(xué),、訓(xùn)練,、科研、競賽組織,、裁判,、學(xué)校體育管理工作的基本 能力；
4．熟悉國家有關(guān)學(xué)校體育的方針,、政策和法規(guī),；
5．了解學(xué)校體育工作的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
6．具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,，具有一定的創(chuàng)新工作能力,。
主干學(xué)科：體育學(xué)、教育學(xué),、心理學(xué),。
核心課程：體育學(xué)概論、教育學(xué),、學(xué)校體育學(xué)概論,、體育教學(xué)論、教育心理學(xué),、運(yùn)動項(xiàng)目理論與 實(shí)踐,。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：教學(xué)見習(xí)、教育實(shí)習(xí),、畢業(yè)論文寫作等,。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：運(yùn)動生理學(xué)、運(yùn)動生化,、體育保健,、運(yùn)動心理學(xué)等系列實(shí)驗(yàn)。
修業(yè)年限：四年,。
授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士,。
5.歷史學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有歷史學(xué)基本理論、專門知識和基本技能，能在國家機(jī)關(guān),、新聞出 版,、文教事業(yè)及各類企業(yè)事業(yè)單位或領(lǐng)域從事研究、教學(xué)和管理等方面工作的歷史學(xué)科復(fù)合型 人才,。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)歷史學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識,，接受中國歷史和世界歷史 發(fā)展的基本史實(shí)及史學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握從事專業(yè)工作和歷史學(xué)教學(xué)研究的基本能力,。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握歷史學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識,，對有關(guān)人文科學(xué)、社會科學(xué)與自然科學(xué)有一定的 了解,；
2．掌握歷史學(xué)的基本研究與分析方法,；
3．具有從事歷史研究的初步能力和較強(qiáng)的口頭表達(dá)和文字表達(dá)能力；
4．熟悉古文字學(xué),、史料學(xué),、歷史地理學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識及教育法規(guī)，能夠初步運(yùn)用教育 學(xué),、心理學(xué)基礎(chǔ)理論與歷史學(xué)基本理論,；
5．了解國內(nèi)外歷史學(xué)研究與教學(xué)的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
6．掌握文獻(xiàn)檢索,、資料查詢的基本方法,，具有一定的批判性思維能力。
主干學(xué)科：中國史,、世界史,。
核心課程：中國通史、世界通史,、史學(xué)概論,、中國歷史要籍介紹及選讀、外國歷史要籍介紹及 選讀,、中國史學(xué)史,、西方史學(xué)史等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：學(xué)年論文,、畢業(yè)論文,、專業(yè)考察、教學(xué)實(shí)習(xí),、讀書報(bào)告,、學(xué)術(shù)前沿講座、 大學(xué)生科研立項(xiàng)等,。
修業(yè)年限：四年,。
授予學(xué)位：歷史學(xué)學(xué)士,。
6.戲劇影視文學(xué)
戲劇影視文學(xué)是中國全日制大學(xué)高等教育的一個(gè)專業(yè)科目。這個(gè)專業(yè)屬于中文類/藝術(shù)類學(xué)科,，以研究電影/舞臺劇（包括話劇,，小品等）/電視劇的文學(xué)劇本創(chuàng)作為核心,，重點(diǎn)在于培養(yǎng)編劇人才的專業(yè)素質(zhì)，已經(jīng)有中國的新興編劇投入到各條藝術(shù)戰(zhàn)線上開始發(fā)揮他們的才華,。
培養(yǎng)目標(biāo)
戲劇影視文學(xué)專業(yè)學(xué)生首要學(xué)習(xí)中文類基本知識,，奠定文學(xué)基礎(chǔ)，主要學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論,，熟悉中國的文藝,、政策，系統(tǒng)地掌握戲劇,、戲曲影視文學(xué)的基本理論和創(chuàng)作技能,，有較強(qiáng)的觀察、理解,、概括生活的能力,，有較強(qiáng)的劇本創(chuàng)作能力，及較強(qiáng)的文藝編導(dǎo)能力,。
就業(yè)方向
戲劇影視文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生適合在文藝創(chuàng)作單位,、專業(yè)劇團(tuán)、電影制片廠,、電視臺,、廣播電臺等單位從事戲劇影視創(chuàng)作、評論,、導(dǎo)演及制作工作,；在大專院校和專業(yè)科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)科研工作；在文化傳播公司,、文藝節(jié)目制作公司,、文化事業(yè)公司、影視廣告公司及文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)作,、策劃,、編導(dǎo)、制作等工作,；畢業(yè)生也適宜報(bào)考戲劇戲曲學(xué),、電影學(xué)、廣播電視學(xué)等相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造,。
7.漢語言文學(xué)（師范）
漢語言文學(xué)專業(yè)是中國大學(xué)史上最早開設(shè)的專業(yè)之一,，出現(xiàn)于19世紀(jì)末,。漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和研究的課程一般分為三類，一是必修的大學(xué)公共課程,，二是必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程,。另外，各個(gè)學(xué)校還會根據(jù)本校教師的治學(xué)專長,，開設(shè)一些選修課,。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語和中國文學(xué)方面的基本知識，受到有關(guān)理論,、發(fā)展歷史,、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門,、高校,、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作,，以及文化,、宣傳方面的實(shí)際工作。
三：曲阜師范大學(xué)專業(yè)排行榜（山東省級特色專業(yè)）
注：篇幅有限,，以下為部分專業(yè)介紹,，更多請前往模擬志愿填報(bào)頻道查詢！
1.英語
英語是國際指定的官方語言（作為母語）,，也是世界上最廣泛的第一語言,，也是歐盟以及許多國際組織以及英聯(lián)邦國家的官方語言，擁有世界第三位的母語使用者人數(shù),，僅次于漢語和西班牙語母語使用者人數(shù),。
培養(yǎng)目標(biāo)
英語專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語語言、文學(xué),，英美等英語國家歷史,、政治、經(jīng)濟(jì),、外交,、社會文化等方面基本理論和基本知識，受到英語聽,、說,、讀、寫,、譯等方面的良好的技巧訓(xùn)練,，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯,、研究,、教學(xué),、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)與能力。
就業(yè)方向
英語專業(yè)畢業(yè)生可在涉外機(jī)構(gòu),、外資企業(yè),、銀行、保險(xiǎn),、海關(guān),、邊防、新聞出版,、教育,、科研,、旅游等部門從事翻譯,、研究、教學(xué)和管理等工作,，同時(shí)也可以選擇留學(xué),、考研或國外就業(yè)，適合于外經(jīng)貿(mào)各部委,、貿(mào)易公司,、涉外機(jī)構(gòu)、外商投資企業(yè),、跨國公司,、金融國貿(mào)等單位的文秘、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等,。
2.教育學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì),、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能 力，能在中等師范學(xué)校,、中小學(xué),、教育科學(xué)研究機(jī)構(gòu)和各級教育行政部門等從事教學(xué)、研究,、管理 等方面工作的復(fù)合型人才,。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育科學(xué)的基本理論和基本知識，接受教育科學(xué)研究等方面 的基本訓(xùn)練,，掌握從事教育教學(xué)工作等方面的基本能力,。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握教育科學(xué)的基本理論和基本知識；
2．掌握教育科學(xué)研究的基本方法和技術(shù),；
3．具有從事教育學(xué)科教學(xué)或中小學(xué)相關(guān)學(xué)科教學(xué)工作的基本能力,；
4．熟悉我國教育的方針、政策和法規(guī),；
5．了解教育科學(xué)的理論前沿,、國際國內(nèi)教育改革的實(shí)際狀況和發(fā)展趨勢,；
6．具有一定的教育實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力,。
主干學(xué)科：教育學(xué),、心理學(xué)。
核心課程：普通心理學(xué),、發(fā)展心理學(xué),、教育心理學(xué)、教育概論,、教學(xué)論,、課程論、德育原理,、教育 社會學(xué),、中國教育史、外國教育史等,。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：教育見習(xí),、教育實(shí)習(xí)、教育調(diào)查等,。
修業(yè)年限：四年,。
授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士。
3.統(tǒng)計(jì)學(xué)
統(tǒng)計(jì)學(xué)（statistics）是應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個(gè)分支,，主要通過利用概率論建立數(shù)學(xué)模型,，收集所觀察系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，進(jìn)行量化分析,、總結(jié),，做出推斷和預(yù)測，為相關(guān)決策提供依據(jù)和參考,。它被廣泛的應(yīng)用在各門學(xué)科之上,，從物理和社會科學(xué)到人文科學(xué)，甚至被用來工商業(yè)及政府的情報(bào)決策之上,。隨著數(shù)字化的進(jìn)程不斷加快,，人們越來越多地希望能夠從大量的數(shù)據(jù)中總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)規(guī)律從而為后面的決策提供一些依據(jù)。統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)不是僅僅像其表面的文字表示,，只是統(tǒng)計(jì)數(shù)字,，而是包含了調(diào)查、收集,、分析,、預(yù)測等。應(yīng)用的范圍十分廣泛,。
培養(yǎng)目標(biāo)
具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和較好的外語水平,；具備正確的統(tǒng)計(jì)思想,，掌握收集數(shù)據(jù)的方法，并能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析,、推斷和預(yù)測,；掌握中外文資料查詢與檢索的基本方法；掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識,，能熟練應(yīng)用統(tǒng)計(jì)軟件或其他專用軟件,，具有一定的編程能力，能正確利用統(tǒng)計(jì)理論和方法分析判斷數(shù)據(jù)處理的結(jié)果,；具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,。
就業(yè)方向
統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)流向有三大部分：政府部門（統(tǒng)計(jì)局等），銀行,、保險(xiǎn)公司,、證券公司等金融部門，市場調(diào)查公司,、咨詢公司,、各公司的市場研究部門,，工業(yè)企業(yè)的質(zhì)量檢測部門等企業(yè)事業(yè)單位,。該專業(yè)適合公務(wù)員及升學(xué)考研。
4.光電信息科學(xué)與工程
光電信息科學(xué)與工程專業(yè)是根據(jù)教育部在2012年9月下發(fā)文件,，將原屬于電子信息科學(xué)類的光信息科學(xué)與技術(shù),、光電子技術(shù)科學(xué)專業(yè)與原屬于電氣信息類的信息顯示與光電技術(shù)、光電信息工程,、光電子材料與器件五個(gè)專業(yè)統(tǒng)一修訂后的專業(yè)名稱,。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)主要學(xué)習(xí)光學(xué)、機(jī)械學(xué),、電子學(xué)及計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識,，了解光電信息技術(shù)的前沿理論，把握當(dāng)代光電信息技術(shù)的發(fā)展動態(tài),，具有研究開發(fā)新系統(tǒng),、新技術(shù)的能力，接受現(xiàn)代光電信息技術(shù)的應(yīng)用訓(xùn)練,，掌握光電信息領(lǐng)域中光電儀器的設(shè)計(jì)及制造方法,，具有在光電信息工程及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué),、開發(fā)的基本能力,。
就業(yè)方向
光電信息科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后在科研院所、相關(guān)公司,、企業(yè)從事產(chǎn)品研發(fā),、質(zhì)量管理工作的光電子和光信息專業(yè)的工程技術(shù)人員,；中等專業(yè)學(xué)校、技校,、高等職業(yè)學(xué)校教師,；各相關(guān)企事業(yè)單位技術(shù)及管理人員和政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位公務(wù)員及繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位,。畢業(yè)生主要擔(dān)任相關(guān)企,、事業(yè)單位從事光電儀器、精密儀器的設(shè)計(jì),、制造,，光學(xué)零件的加工、鍍膜,、刻劃,，以及生產(chǎn)組織、經(jīng)營等工作,；也可在高校,、科研單位、部隊(duì)從事教學(xué),、科研工作光學(xué)工程等工作,。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
5.公共事業(yè)管理(體育)
公共事業(yè)管理是研究公共事業(yè)管理活動,、制度,、體制及其運(yùn)行機(jī)制的學(xué)科。它主要反映政府管理公共事業(yè)的活動,，并通過對這些活動的本質(zhì)與現(xiàn)象,、主體與客體、觀念與技術(shù),、內(nèi)容與形式,、制度與過程、歷史與未來的研究,，掌握公共事業(yè)管理的規(guī)律性,，幫助和推動這些活動的科學(xué)化、法制化,、合理化,、規(guī)范化和時(shí)代化進(jìn)程。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理科學(xué)等方面的基本理論和基本知識,，受到一般管理方法,、管理人員基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法,，能從事公共事業(yè)單位的管理工作,，具有規(guī)劃、協(xié)調(diào),、組織和決策方面的基本能力,。
就業(yè)方向
公共事業(yè)管理專業(yè)的畢業(yè)生可黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,、社會團(tuán)體,、公共服務(wù)機(jī)構(gòu)的辦公和管理工作，包括在文教,、體育,、衛(wèi)生、社區(qū),、老年事業(yè),、社會保障等公共事業(yè)單位的行政管理部門，老年產(chǎn)業(yè)單位,，高校,、科研單位、政府機(jī)關(guān)工作,。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位,。
6.教育技術(shù)學(xué)
教育技術(shù)學(xué)是融合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和教育理論應(yīng)用而產(chǎn)生的綜合型、應(yīng)用型學(xué)科,。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育技術(shù)學(xué)方面的基本理論和基本知識,，接受學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過程的設(shè)計(jì),、開發(fā),、運(yùn)用、管理和評價(jià)等方面的基本訓(xùn)練,，掌握新技術(shù)教育應(yīng)用方面的基本能力,。
就業(yè)方向
該專業(yè)畢業(yè)生可在各類高、中等學(xué)校,，各級電教中心,、電視臺、網(wǎng)絡(luò)中心,、廣告公司以及信息產(chǎn)業(yè)各領(lǐng)域從事教學(xué),、科研、管理和開發(fā)等工作,。
7.地理科學(xué)
地理科學(xué)專業(yè)是一門從各種角度對地質(zhì),、地表形態(tài)等地理特征進(jìn)行深入研究，同時(shí)也研究地域與人們生活關(guān)聯(lián)的一門學(xué)問。研究大致分為兩大領(lǐng)域,，即以地形,、地質(zhì)、氣候,、海洋等自然環(huán)境為對象的自然地理學(xué)和以人口,、城市、交通,、文化等為對象的人文地理學(xué),。除此之外，還要進(jìn)行大量地理應(yīng)用方面的研究,，學(xué)習(xí)者會接觸到有關(guān)地質(zhì),、勘探、地圖繪制,、地理信息系統(tǒng),、城鄉(xiāng)規(guī)劃等等多方面的知識。
培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)生主要學(xué)習(xí)地理科學(xué)的基本理論和方法,，接受地理科學(xué)思維和地理科學(xué)技能的訓(xùn)練,，同時(shí)兼顧環(huán)境科學(xué)理論與方法的培養(yǎng)，并通過教育理論課程和教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),，形成良好的教師素養(yǎng),，獲得從事地理教學(xué)、地理教學(xué)研究,、地理科學(xué)研究,、地理實(shí)際應(yīng)用及環(huán)境教育等各種基本能力。
就業(yè)方向
畢業(yè)后可在科研機(jī)構(gòu),、學(xué)校,、企業(yè)從事科研、教學(xué),、管理,、規(guī)劃與開發(fā)及行政部門從事管理工作。
8.思想政治教育
思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念,、政治觀點(diǎn),、道德規(guī)范，對其成員施加有目的,、有計(jì)劃,、有組織的影響，使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實(shí)踐活動,。思想政治教育學(xué)的研究對象是人,，它研究人的思想品德的形成,、發(fā)展、變化的規(guī)律,，以及向人們進(jìn)行思想政治教育的規(guī)律,。本學(xué)科強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，是一門綜合性的應(yīng)用學(xué)科,。其主要研究方向有以下四個(gè)：思想政治教育原理與方法研究,、馬克思主義經(jīng)典作家思想政治教育理論研究、中國共產(chǎn)黨思想政治教育史研究（包括新時(shí)期思想政治教育的理論與實(shí)踐）和中外思想政治教育比較研究,。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和思想政治教育專業(yè)的基本理論和基本知識,，受到思想政治教育專業(yè)技能與方法的基本訓(xùn)練,，掌握從事思想政治工作的基本能力。
就業(yè)方向
思想政治教育系屬于政治學(xué)科,，從專業(yè)發(fā)展的歷史可以看出,，思想政治教育在任何時(shí)候都必不可少。隨著20世紀(jì)80年代末,，隨著國內(nèi)政治風(fēng)波的涌動,，國家和政府加大了思想政治建設(shè)的力度，思政教育重新被提升到關(guān)乎現(xiàn)代化建設(shè)前途和命運(yùn)的位置上來,。思政專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)選擇上的面還是比較寬的,，其就業(yè)可以成為從事中小學(xué)、中專,、大專的政治教育教師,，也可以發(fā)展成為管理干部，政工干部,、思想宣傳工作者等,。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位及升學(xué)考研。
9.自動化
自動化（Automation）是指機(jī)器設(shè)備,、系統(tǒng)或過程（生產(chǎn),、管理過程）在沒有人或較少人的直接參與下，按照人的要求,，經(jīng)過自動檢測、信息處理,、分析判斷,、操縱控制，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)的過程,。自動化技術(shù)廣泛用于工業(yè),、農(nóng)業(yè)、軍事、科學(xué)研究,、交通運(yùn)輸,、商業(yè)、醫(yī)療,、服務(wù)和家庭等方面,。采用自動化技術(shù)不僅可以把人從繁重的體力勞動、部分腦力勞動以及惡劣,、危險(xiǎn)的工作環(huán)境中解放出來,，而且能擴(kuò)展人的器官功能，極大地提高勞動生產(chǎn)率,，增強(qiáng)人類認(rèn)識世界和改造世界的能力,。因此，自動化是工業(yè),、農(nóng)業(yè),、國防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的重要條件和顯著標(biāo)志。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù),、電子技術(shù),、控制理論、自動檢測與儀表,、信息處理,、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識,，具有自動化系統(tǒng)分析,、設(shè)計(jì)、開發(fā)與研究的基本能力,，綜合素質(zhì)高,，具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力。
就業(yè)方向
學(xué)生在畢業(yè)后能從事自動控制,、自動化,、信號與數(shù)據(jù)處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣,，包括高科技公司,、科研院所、設(shè)計(jì)單位,、工礦企業(yè),、大專院校、金融系統(tǒng),、通信系統(tǒng),、稅務(wù),、外貿(mào)、工商,、鐵道,、民航、海關(guān)及政府和科技部門等,。主要從事與電子信息有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行,、自動控制、電力電子技術(shù),、信息處理,、試驗(yàn)分析、研制開發(fā),、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作,。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
10.網(wǎng)絡(luò)工程
網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的出現(xiàn)的另一背景是從上一世紀(jì)九十年代,，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其應(yīng)用得到迅猛發(fā)展的背景下提出的,。在教育界對此專業(yè)的設(shè)置的定名和內(nèi)涵有不同的意見：即應(yīng)當(dāng)設(shè)置為技術(shù)內(nèi)涵更廣的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)還是限于網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)的專業(yè)。部分大學(xué)在不能更改專業(yè)名稱的前提下,，已經(jīng)開始將該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)定位為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè),，以適應(yīng)更廣泛的需要。以下對網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的介紹,，主要是針對以“網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)”為培養(yǎng)目標(biāo)的大學(xué)的專業(yè)設(shè)置,。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、通信以及網(wǎng)絡(luò)方面的基礎(chǔ)理論,、設(shè)計(jì)原理,，掌握計(jì)算機(jī)通信和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，接受網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練,，具備從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,、系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì),、開發(fā),、工程應(yīng)用和管理維護(hù)的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事各級各類企事業(yè)單位的企業(yè)辦公自動化處理,、計(jì)算機(jī)安裝與維護(hù),、網(wǎng)頁制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的維護(hù)管理和開發(fā)工作,、動態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與管理,、軟件測試與開發(fā)及計(jì)算機(jī)相關(guān)設(shè)備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作。在網(wǎng)絡(luò)公司,、電信運(yùn)營商,、系統(tǒng)集成商、教育機(jī)構(gòu),、銀行以及相關(guān)企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部門,，從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃師、網(wǎng)絡(luò)工程師,、售前技術(shù)工程師,、售后技術(shù)工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員等崗位的技術(shù)工作,。該專業(yè)適合升學(xué)考研,。
11.工商管理
工商管理專業(yè)是研究工商企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理基本理論和一般方法的學(xué)科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個(gè)方面,。工商管理專業(yè)的應(yīng)用性很強(qiáng),，它的目標(biāo)是依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論,，通過運(yùn)用現(xiàn)代管理的方法和手段來進(jìn)行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策,，保證企業(yè)的生存和發(fā)展。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識,，受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力,。
就業(yè)方向
該專業(yè)的畢業(yè)生適合在各類行政單位,、事業(yè)單位、科研院所,、工商企業(yè)從事管理和科研工作,，以及在相關(guān)單位從事教育、培訓(xùn),、咨詢工作,。政府和行業(yè)管理機(jī)構(gòu)的產(chǎn)業(yè)分析和政策管理部門 ；企業(yè)和公用事業(yè)單位中的戰(zhàn)略研究,、市場分析,、運(yùn)營計(jì)劃、信息管理,、項(xiàng)目管理,、工業(yè)工程部門；高校和研究機(jī)構(gòu),；讀研,、出國留學(xué)繼續(xù)深造。該專業(yè)適合升學(xué)考研及公務(wù)員,。
12.小學(xué)教育
小學(xué)教育面向全體適齡兒童,，任何未成年的公民,，不論其種族、民族,、性別,、膚色、語言,、社會經(jīng)濟(jì)地位的差異（智能及身體狀況不允許的例外）,，只要達(dá)到一定的年齡（6～7歲），都必須接受小學(xué)教育,。
培養(yǎng)目標(biāo)
擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛社會主義祖國，熱愛人民教育事業(yè),；努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn),，學(xué)會用這些觀點(diǎn)分析問題和解決問題；具有良好的思想品德和教師職業(yè)道德,。
就業(yè)方向
小學(xué)教育的就業(yè)面比較窄,，主要從事小學(xué)教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)工作，或者如果自己的交際能力比較強(qiáng)的話也可以從事咨詢方面的工作,。
13.應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)是研究現(xiàn)象總體數(shù)量關(guān)系的方法論科學(xué),，這種現(xiàn)象包括社會現(xiàn)象和自然現(xiàn)象。以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論的實(shí)際應(yīng)用為主,，注重解決各類實(shí)際問題,，基本上就是利用各種數(shù)學(xué)模型以及相關(guān)的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)方法來分析解決問題。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法,，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ),，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，受到理論研究,、應(yīng)用技能和使用計(jì)算機(jī)的基本訓(xùn)練,，具有數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計(jì)分析的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景非常好,；主要到政府統(tǒng)計(jì)部門,、經(jīng)濟(jì)管理部門，銀行,、證券公司,、保險(xiǎn)公司等金融機(jī)構(gòu)以及信息咨詢公司等從事研究和教學(xué)工作或者到大型企業(yè)部門從事數(shù)據(jù)分析工作。應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生主要到企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì),、管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查,、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析等開發(fā),、應(yīng)用和管理工作,，或在科研,、教育部門從事研究和教學(xué)工作,。具體來講，主要有升學(xué)（攻讀博士學(xué)位）,；出國留學(xué),；金融和保險(xiǎn)部門；投資,、證券及社會保障機(jī)構(gòu),；市場調(diào)研、咨詢及信息產(chǎn)業(yè)部門,；國家統(tǒng)計(jì)部門,；各類公司等就業(yè)途徑。該專業(yè)適合公務(wù)員及升學(xué)考研,。
四：曲阜師范大學(xué)專業(yè)排行榜（省重點(diǎn),、培育專業(yè)）
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹,，更多請前往模擬志愿填報(bào)頻道查詢,！
1.財(cái)務(wù)管理
財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)組成部分，它是根據(jù)財(cái)經(jīng)法規(guī)制度,，按照財(cái)務(wù)管理的原則,，組織企業(yè)財(cái)務(wù)活動，處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作,。簡單的說,，財(cái)務(wù)管理是組織企業(yè)財(cái)務(wù)活動，處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作,。財(cái)務(wù)管理是研究如何通過計(jì)劃,、決策、控制,、考核,、監(jiān)督等管理活動對資金運(yùn)動進(jìn)行管理，以提高資金效益的一門經(jīng)營管理學(xué)科,。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù),、金融管理方面的基本理論和基本知識，受到財(cái)務(wù),、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練,，具有分析和解決財(cái)務(wù),、金融問題的基本能力。
就業(yè)方向
財(cái)務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生在完成了專業(yè)培養(yǎng)之后,，可以進(jìn)入政府經(jīng)濟(jì)管理部門,、企事業(yè)單位、金融與證券機(jī)構(gòu)以及會計(jì)事務(wù)所,、資產(chǎn)評估事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)的相關(guān)業(yè)務(wù)工作,，在工商、金融企業(yè),、事業(yè)單位和政府部門從事財(cái)務(wù),、金融管理以及在大專院校、科研單位從事教學(xué),、科研方面工作,。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位。
2.網(wǎng)絡(luò)工程
網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的出現(xiàn)的另一背景是從上一世紀(jì)九十年代,，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其應(yīng)用得到迅猛發(fā)展的背景下提出的,。在教育界對此專業(yè)的設(shè)置的定名和內(nèi)涵有不同的意見：即應(yīng)當(dāng)設(shè)置為技術(shù)內(nèi)涵更廣的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)還是限于網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)的專業(yè)。部分大學(xué)在不能更改專業(yè)名稱的前提下,，已經(jīng)開始將該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)定位為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè),，以適應(yīng)更廣泛的需要。以下對網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的介紹,，主要是針對以“網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)”為培養(yǎng)目標(biāo)的大學(xué)的專業(yè)設(shè)置,。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、通信以及網(wǎng)絡(luò)方面的基礎(chǔ)理論,、設(shè)計(jì)原理,，掌握計(jì)算機(jī)通信和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，接受網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練,，具備從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,、系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì),、開發(fā),、工程應(yīng)用和管理維護(hù)的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事各級各類企事業(yè)單位的企業(yè)辦公自動化處理,、計(jì)算機(jī)安裝與維護(hù),、網(wǎng)頁制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的維護(hù)管理和開發(fā)工作,、動態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與管理,、軟件測試與開發(fā)及計(jì)算機(jī)相關(guān)設(shè)備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作。在網(wǎng)絡(luò)公司、電信運(yùn)營商,、系統(tǒng)集成商,、教育機(jī)構(gòu)、銀行以及相關(guān)企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部門,，從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃師,、網(wǎng)絡(luò)工程師、售前技術(shù)工程師,、售后技術(shù)工程師,、網(wǎng)絡(luò)管理員等崗位的技術(shù)工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研,。
五：曲阜師范大學(xué)簡介
曲阜師范大學(xué)1955年創(chuàng)建于濟(jì)南,始稱山東師范?？茖W(xué)校。1956年5月,被教育部批準(zhǔn)升格為曲阜師范學(xué)院,同年9月遷址曲阜,開啟了興辦本科教育的歷程,。1970年9月至1974年4月,與山東大學(xué)文科合并成為新的山東大學(xué)。1974年4月恢復(fù)曲阜師范學(xué)院建制,。1981年,被山東省人民政府確立為重點(diǎn)建設(shè)的六所高校之一;同年,被批準(zhǔn)為全國首批招收研究生的高校,。1982年,取得碩士學(xué)位授予權(quán)。1985年11月,學(xué)校更名為曲阜師范大學(xué),。2002年,建設(shè)日照校區(qū),。2003年,取得博士學(xué)位授予權(quán)。