贛南師范大學的王牌專業(yè)，贛南師范大學是一所省屬大學,，學校辦學實力強，校園環(huán)境優(yōu)美,，學校共開設15個學院，51個本科專業(yè),，那么贛南師范大學王牌專業(yè)有哪些？學什么專業(yè)好?今天為考生家長們盤點了贛南師范大學專業(yè)排名,，這些都是贛南師范大學最好的專業(yè),，也是優(yōu)勢特色專業(yè)，志愿填報熱門選擇的專業(yè),，就業(yè)率高,，薪資待遇前景都不錯！
贛南師范大學的王牌專業(yè)
一：贛南師范大學王牌專業(yè)名單
2022年國家級特色專業(yè)2個：化學,、歷史學
2022年江西省級特色專業(yè)7個：美術學,、體育教育、物理學,、教育技術學,、漢語言文學、思想政治教育,、數學與應用數學
二：贛南師范大學專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）
1.化學
化學是自然科學的一種,，在分子、原子層次上研究物質的組成,、性質,、結構與變化規(guī)律；創(chuàng)造新物質的科學,。世界由物質組成,，化學則是人類用以認識和改造物質世界的主要方法和手段之一。它是一門歷史悠久而又富有活力的學科,，它的成就是社會文明的重要標志,，化學中存在著化學變化和物理變化兩種變化形式。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習化學方面的基礎知識,、基本理論,、基本技能以及相關的工程技術知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練,，具有較好的科學素養(yǎng),，具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發(fā)和科技管理的基本技能,。
就業(yè)方向
化學專業(yè)的畢業(yè)生比較適宜到石油化工,、環(huán)保、商品檢驗,、衛(wèi)生防疫,、海關、醫(yī)藥,、精細化工廠等生產,、技術,、行政部門和廠礦企業(yè)從事應用研究、科技開發(fā),、生產技術和管理工作;還可以到科研部門和學校從事科學研究和教學工作,。該專業(yè)適合升學考研。
2.歷史學
歷史學是人類對自己的歷史材料進行篩選和組合的知識形式,。歷史學,，是個靜態(tài)時間中的動態(tài)空間概念。歷史學是由歷史,、科學,、哲學、人性學及其時間空間五部分有機組合而成,。廣義的“歷史學”是對“史”進行同時合訓而產生的“史有二義”的統(tǒng)一體,。包括：完全獨立于人們的意識之外的人類過往社會的客觀存在及其發(fā)展過程；歷史學家對這種客觀存在和過程及其規(guī)律的描述和探索的精神生產實踐及其創(chuàng)造出來的產品,。狹義上的史學專指后者,，是一種精神生產實踐及其創(chuàng)造的屬于觀念形態(tài)的東西的統(tǒng)一體。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習歷史科學的基本理論和基本知識,，受到中國歷史和世界歷史發(fā)展的基本史實及史學研究的基本訓練,，具有從事專業(yè)工作所需的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學生的就業(yè)前景和狀況一般,，比起熱門專業(yè)要難就業(yè)很多,；畢業(yè)后主要在國家機關、文教事業(yè),、新聞出版,、文博檔案及各類事業(yè)單位與組織機構工作。該專業(yè)適合公務員崗位及升學考研,。
三：贛南師范大學專業(yè)排行榜（江西省級特色專業(yè)）
1.美術學
美術學主要研究美術學,、藝術學、美術史論等方面的基本知識和技能,，進行美術評論,、美術編輯、藝術管理,、美術研究與教學等,。例如：字畫、雕塑等藝術作品的點評,，報刊,、雜志等版面的美術設計，唐伯虎字畫、清朝瓷器等古董的真?zhèn)舞b定,，博物館文物的管理保養(yǎng)等。
培養(yǎng)目標
美術學專業(yè)教學以馬克思主義史學與文藝學原理作為指導思想,，學生主要學習美術史論,、美術教育等方面的基本理論、基礎知識和專業(yè)技能,，以及與之相關的文史哲知識,，培養(yǎng)學生史與論相結合，理論與實踐相結合的良好學風,。
就業(yè)方向
美術學專業(yè)學生畢業(yè)后可美術史論,、美術教育領域從事美術教育、美術研究,、文博藝術管理,、新聞出版等方面的工作。
2.體育教育
體育教育即狹義的體育,，俗稱“小體育”,。它是教育的組成部分，是通過身體活動和其他一些輔助性手段進行的有目的,、有計劃,、有組織的教育過程。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習教育學,、心理學,、人體科學、學校體育學,、體育鍛煉,、訓練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能,，受到體育科學研究的基本訓練,，掌握從事學校體育教育工作的基本能力。
就業(yè)方向
主要是在大中專學校中小學等教學單位以及工商部門,、公安部門,、社區(qū)體育指導部門、企事業(yè)工會部門從事學校體育科學研究,、學校體育項目管理,、社會體育指導等工作。就業(yè)率目前很高,，其中最主要的就業(yè)領域為教學單位和高等學校,。隨著社會的發(fā)展，中小學生的身體素質教育越來越重要，高素質的體育教育專業(yè)教師將成為學校和社會的熱門職業(yè),。
3.物理學
物理學是研究物質運動最一般規(guī)律和物質基本結構的學科,。作為自然科學的帶頭學科，物理學研究大至宇宙,，小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規(guī)律,，因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。它的理論結構充分地運用數學作為自己的工作語言,，以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標準,，它是當今最精密的一門自然科學學科。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習物質運動的基本規(guī)律,，接受運用物理知識和方法進行科學研究和技術開發(fā)訓練,，獲得基礎研究或應用基礎研究的初步訓練，具備良好的科學素養(yǎng)和一定的科學研究與應用開發(fā)能力,。
就業(yè)方向
該專業(yè)的學生畢業(yè)后可到高校從事教學工作,，或是到研究所從事理論研究、實驗研究和技術開發(fā)與應用工作,；另外還可以到企業(yè)中從事材料科學與工程,、電子信息技術等領域的技術開發(fā)及應用研究工作。該專業(yè)適合升學考研,。
4.教育技術學
教育技術學是融合現代科學技術和教育理論應用而產生的綜合型,、應用型學科。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習教育技術學方面的基本理論和基本知識,，接受學習資源和學習過程的設計,、開發(fā)、運用,、管理和評價等方面的基本訓練,，掌握新技術教育應用方面的基本能力。
就業(yè)方向
該專業(yè)畢業(yè)生可在各類高,、中等學校,，各級電教中心、電視臺,、網絡中心,、廣告公司以及信息產業(yè)各領域從事教學、科研,、管理和開發(fā)等工作,。
5.漢語言文學
漢語言文學專業(yè)是中國大學史上最早開設的專業(yè)之一，出現于19世紀末,。漢語言文學專業(yè)學習和研究的課程一般分為三類,，一是必修的大學公共課程,，二是必修的專業(yè)基礎課程。另外,，各個學校還會根據本校教師的治學專長,，開設一些選修課。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識,，受到有關理論,、發(fā)展歷史、研究現狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練,。
就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門、高校,、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論,、漢語言文學教學與研究工作，以及文化,、宣傳方面的實際工作,。
6.思想政治教育
思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點,、道德規(guī)范,，對其成員施加有目的、有計劃,、有組織的影響,，使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動。思想政治教育學的研究對象是人,，它研究人的思想品德的形成,、發(fā)展、變化的規(guī)律,，以及向人們進行思想政治教育的規(guī)律,。本學科強調理論聯(lián)系實際，是一門綜合性的應用學科,。其主要研究方向有以下四個：思想政治教育原理與方法研究,、馬克思主義經典作家思想政治教育理論研究、中國共產黨思想政治教育史研究（包括新時期思想政治教育的理論與實踐）和中外思想政治教育比較研究,。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習馬克思主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和思想政治教育專業(yè)的基本理論和基本知識,，受到思想政治教育專業(yè)技能與方法的基本訓練,，掌握從事思想政治工作的基本能力。
就業(yè)方向
思想政治教育系屬于政治學科,，從專業(yè)發(fā)展的歷史可以看出,，思想政治教育在任何時候都必不可少。隨著20世紀80年代末，隨著國內政治風波的涌動,，國家和政府加大了思想政治建設的力度,，思政教育重新被提升到關乎現代化建設前途和命運的位置上來。思政專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)選擇上的面還是比較寬的,，其就業(yè)可以成為從事中小學,、中專、大專的政治教育教師,，也可以發(fā)展成為管理干部,，政工干部、思想宣傳工作者等,。該專業(yè)適合公務員崗位及升學考研,。
7.數學與應用數學
數學與應用數學是一個學科專業(yè)，數學就從兩個方向發(fā)展著,。一方面是純粹數學,。另一方面，應用數學在不斷地迅猛發(fā)展,。在現代,，數學不僅作為一個解決問題的工具，而且已成為時代文化的一個重要組成部分,，一些數學概念,、語言已滲透到日常生活中去，一些數學原理已成為人們必備知識,。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習數學和應用數學的基礎理論,、基本方法，受到數學模型,、計算機和數學軟件方面的基本訓練,，在數學理論和應用兩方面都受到良好的教育，具有較好的科學素養(yǎng)和較強的創(chuàng)新意識,，初步具備科學研究,、教學、解決實際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力和較強的更新知識的能力,。
就業(yè)方向
本專業(yè)學生的就業(yè)前景和狀況一般,，畢業(yè)后可以在中小學進行教師崗位，也可進行軟件開發(fā)以及在金融公司進行相關的數據分析處理崗位,，也有很多本科生選擇升學讀研,。該專業(yè)適合升學考研。
四：贛南師范大學簡介
?贛南師范大學位于國家歷史文化名城,、江西省域副中心城市,、素有江南宋城,、客家搖籃、紅色故都,、生態(tài)家園,、稀土王國,、世界鎢都,、臍橙之鄉(xiāng)之美譽的贛州市,。學校創(chuàng)辦于1958年6月，時為贛南師范?？茖W校,；1984年更名為贛南師范學院，升格為省屬本科師范院校；2003年成為碩士學位授予單位,，是贛粵閩湘四省邊際區(qū)域唯一具有碩士學位授予權的省屬本科師范院校,；2016年3月,，經教育部批準更名為贛南師范大學；2017年12月,，順利接受教育部本科教學工作審核評估,，專家組評價學校是一所特色鮮明,、前景良好的區(qū)域性優(yōu)秀師范大學,。