一、南寧地區(qū)教育學(xué)院招生專業(yè)
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教學(xué)系部 |
高職專業(yè) |
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學(xué)前教育系 |
學(xué)前教育 |
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初等教育一系 |
小學(xué)語文教育,、小學(xué)數(shù)學(xué)教育,、小學(xué)英語教育 |
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初等教育二系 |
小學(xué)教育 |
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藝術(shù)教育系 |
音樂教育、舞蹈表演,、空中乘務(wù),、城市軌道交通運(yùn)營管理、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 |
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經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系 |
電子商務(wù),、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,、大數(shù)據(jù)與會計、食品質(zhì)量與安全,、食品檢驗檢測技術(shù) |
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公共管理系 |
旅游管理,、行政管理、烹飪工藝與營養(yǎng) |
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機(jī)電工程系 |
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
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體育與健康教育系 |
體育教育 |
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思想政治理論課教學(xué)部 |
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二,、南寧地區(qū)教育學(xué)院簡介
經(jīng)過年的發(fā)展建設(shè),，學(xué)院在教育教學(xué)質(zhì)量、基礎(chǔ)建設(shè),、辦學(xué)層次水平,、專業(yè)建設(shè)等各個方面均取得了長足的發(fā)展和顯著的成績，形成了獨(dú)特的辦學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格,，為國家及地方經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。
2012年南寧地區(qū)教育學(xué)院迎來了跨越式發(fā)展,，在崇左市政府大力支持下,，為了順應(yīng)東盟經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，在新興城市崇左市“國門職教園區(qū)”內(nèi)建成了南寧地區(qū)教育學(xué)院崇左校區(qū),。學(xué)院設(shè)有六個系,，開設(shè)二十一個專業(yè)，即文化傳播系(電腦藝術(shù)設(shè)計,、語文教育,、文秘、漢語),，教育系(學(xué)前教育專業(yè),、小學(xué)教育專業(yè)、音樂教育專業(yè)課程,，全校教育類,、藝術(shù)類和體育類公共課)公共管理系(社區(qū)管理與服務(wù)、心理咨詢,、思想政治教育,、行政管理,、地理教育、旅游管理),，外語系(應(yīng)用英語,、英語教育、商務(wù)英語),，數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)系(資產(chǎn)評估與管理,、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、數(shù)學(xué)教育),，理工系(物理教育、電子與信息技術(shù),、化學(xué)教育,、食品營養(yǎng)與檢測)。學(xué)院的招生計劃全部屬于普通?？祁惡透呗氼?，面向廣西全區(qū)招生。
學(xué)院擁有一支愛崗敬業(yè)的教職工隊伍,，有教授5人,，獲得副教授以上高級職稱的教師占教師總數(shù)的47%，高,、中級職稱教師占教師隊伍的82%,，聘請有外籍專家。各項指標(biāo)均達(dá)到教育部規(guī)定的普通高等?？茖W(xué)校辦學(xué)條件,。
堅持黨的教育方針，堅持大學(xué)生創(chuàng)造能力,、實踐能力,、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力等“四種能力”建設(shè)為重點(diǎn),，突出能力培養(yǎng)和教育創(chuàng)新,，培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)院加強(qiáng)各項綜合能力訓(xùn)練,，實行“雙證書”育人模式,，為就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。在歷年的畢業(yè)生中,，有不少的畢業(yè)生考取本科,，也有的考上了碩士、博士研究生;有不少畢業(yè)生在縣級以上的黨、政領(lǐng)導(dǎo)崗位上任職,，或從事行政管理工作;有不少畢業(yè)生在廠礦,、企業(yè)或公司成為了技術(shù)和管理骨干;有更多的畢業(yè)生擔(dān)任中學(xué)校長或成為當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)中堅力量。
三,、南寧地區(qū)教育學(xué)院就業(yè)方向
學(xué)院重視畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,，我院歷屆畢業(yè)生的就業(yè)率都超過了同類學(xué)校，畢業(yè)生年終就業(yè)率都達(dá)到90%以上,。