考生和家長在填報志愿時,，往往缺乏對專業(yè)的了解,。只看字面意思,，結(jié)果填報錯了專業(yè),，在學習中或畢業(yè)求職時碰到不少麻煩事,，那么下邊就是小編收集的一些高考志愿填報如何選擇學校和專業(yè) 高考志愿填報是選學校還是選專業(yè)相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧,！
了解專業(yè)的內(nèi)涵
考生和家長可以初步了解到,，目前我國大學本科設(shè)有12個學科門類：哲學、經(jīng)濟學,、法學,、教育學、文學,、歷史學,、理學、工學,、農(nóng)學,、醫(yī)學、管理學,、藝術(shù)學,。每個學科門類下面設(shè)有專業(yè)類，專業(yè)類下是各個專業(yè),，共506個,。
考生家長所要了解的本科專業(yè)都包含在這506個里。在了解某個專業(yè)的內(nèi)涵前,，首先要全面了解專業(yè)類以及各類中有哪些專業(yè),，把握專業(yè)的整體情況，才能對所選專業(yè)有一個理性的認識,。
在了解專業(yè)類的基礎(chǔ)上,，考生家長還要深入了解各個專業(yè)的內(nèi)涵，不能僅從專業(yè)的字面意思揣測專業(yè),，也不能道聽途說,。所謂專業(yè)的內(nèi)涵，指專業(yè)培養(yǎng)目標,、專業(yè)培養(yǎng)要求,、主干課程、就業(yè)及研究領(lǐng)域等,。(了解專業(yè)內(nèi)涵可通過高校的招生簡章和學校招生網(wǎng)上關(guān)于專業(yè)的介紹,。)
以往填報志愿時，考生和家長因為不了解專業(yè)內(nèi)涵,、混淆專業(yè)名稱而報錯志愿的情況屢有發(fā)生,。一些考生喜歡選擇那些名稱好聽、時髦的專業(yè),，升入大學后,，卻對所選專業(yè)不感興趣，產(chǎn)生厭學心理。
每個高校每年的招生專業(yè)從十幾個到幾十個不等,。不少專業(yè)的名稱并不能反映出專業(yè)的實質(zhì)和將來的職業(yè),。比如，“計算機科學與技術(shù)”和“信息與計算機科學”這兩個專業(yè)的名稱很相似,，但是一個是屬于工學電氣信息類,，一個是屬于理學數(shù)學類。不論是主修課程還是將來的就業(yè)領(lǐng)域都是大不一樣,。
還有一些專業(yè)名稱很難從字面上了解其專業(yè)性質(zhì)的,，比如，化學工程與工業(yè)生物工程屬于化學與制藥類,，化學生物學屬于化學類,。另外,，有的專業(yè)側(cè)重于與就業(yè)掛鉤,，培養(yǎng)的是技能型人才;有的專業(yè)則側(cè)重基礎(chǔ)理論，適合繼續(xù)深造學習,。這些都需要考生家長心理有數(shù),。
因此，了解專業(yè)內(nèi)涵,，可以避免或減少想當然,、望文生義填報志愿所帶來的后悔與無奈。
了解專業(yè)的課程設(shè)置
專業(yè)課程一般包括公共課,、專業(yè)基礎(chǔ)課,、專業(yè)課、選修課等,，其中專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課是一個專業(yè)的核心課程,，從中可基本了解該專業(yè)的培養(yǎng)方向，即在大學期間要學習哪些內(nèi)容,，這些內(nèi)容會應(yīng)用到哪些行業(yè),，這些內(nèi)容有什么能力要求等。
因為不少專業(yè)的核心課程都是與中學各學科相對應(yīng),，比如,，擅長數(shù)學的同學，可以選擇數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學,、經(jīng)濟學,、金融學、信息與計算科學等專業(yè);物理和數(shù)學成績都不錯的同學,，可以選擇機械類,、電氣信息類、土建類、航空航天類里面的專業(yè);喜歡化學的同學,，可以選擇材料科學類,、化學工程與工藝、食品科學等專業(yè);對生物有興趣的同學可以選擇生物技術(shù),、生物工程,、農(nóng)學、醫(yī)學之中的專業(yè);喜歡文學和外語的同學,，可以選擇文學,、新聞學和外語教育等專業(yè)，等等,。
除了專業(yè)的課程設(shè)置情況,，考生家長還要了解各專業(yè)的學習年限，雖然大部分本科專業(yè)都是四年制,，但有少數(shù)專業(yè)的學習年限有所不同,，比如，醫(yī)學類專業(yè)一般需要學習5-8年,。了解專業(yè)的學習年限,，可以在報考時有充分的的心理準備。
了解專業(yè)的就業(yè)方向
我國的大學教育基本是專業(yè)教育,，高考志愿時報考的的專業(yè),，可以說是為將來的職業(yè)發(fā)展做出了第一次選擇。大學畢業(yè)后,，找一份對口工作,，既可以將大學的知識學以致用，也可以更快的適應(yīng)職場生活,。如今出現(xiàn)不少大學生畢業(yè)“轉(zhuǎn)行”的現(xiàn)象,，往往是當初選擇專業(yè)時了解不夠。在選擇專業(yè)時,，考生家長必須要認真的了解該專業(yè)畢業(yè)后可以從事什么工作,，可以在哪些行業(yè)發(fā)展。
值得考生和家長注意的是,，職業(yè)工作內(nèi)容往往與專業(yè)學習內(nèi)容差別很大,。喜歡學習專業(yè)內(nèi)容，不意味著喜歡職業(yè)工作內(nèi)容,。比如土木工程專業(yè),，主要學習力學知識、數(shù)學知識,，對幾何繪圖能力有一定要求,。如果一個男生在高中階段擅長這幾項,，學習土木工程專業(yè)自然是得心應(yīng)手。但是,，如果這位同學不喜歡經(jīng)常到房屋建筑工地,、道橋施工地跑現(xiàn)場的話，那么將來他未必喜歡從事土木工程師這個職業(yè),。
填報志愿時選擇考生感興趣的專業(yè),，并明確專業(yè)的就業(yè)方向，那么,，在考生未來的學習,、工作中無疑可以揚長避短，充分發(fā)揮自己的聰明才智,。
了解畢業(yè)生就業(yè)情況
面對近幾年大學畢業(yè)生嚴峻的就業(yè)形勢,什么專業(yè)就業(yè)前景好已經(jīng)成了眾多學生和家長填報志愿的導向,。
社會對不同專業(yè)畢業(yè)生的需求并不平衡，這些專業(yè)的供求狀況,在不同學校,、不同學歷層次的表現(xiàn)不一樣,并隨著時間的推移而變化,。那么，考生和家長就要對某專業(yè)社會需求情況有一個前瞻性的了解,，還要著重了解欲報考院校某專業(yè)的就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量,。
考生和家長一定要明白,表面看起來熱門的專業(yè),就業(yè)率不一定高,。一項調(diào)查顯示,2015屆本科大學生簽約率排名前十位的專業(yè)為：能源動力類,、化學類、機械類,、化工與制藥類,、土建類、電氣信息類,、工程力學類,、材料科學類、管理科學與工程類,、工商管理類,。
這十類就業(yè)率高的專業(yè),多為報考時的冷門專業(yè),在一些專業(yè)中,90%以上為調(diào)劑生。而報考時的熱門專業(yè)卻成為就業(yè)時卻遭遇尷尬,，比如,，法學、醫(yī)學,、國際貿(mào)易,、計算機科學與技術(shù)、生物技術(shù),、環(huán)境工程,、生物工程等,。十大類就業(yè)率高的專業(yè),往往學習難度大、工作環(huán)境艱苦,、成功感低,降低了進入這些專業(yè)的學生數(shù)量,就業(yè)率自然上升,。
考生家長要了解所選專業(yè)的就業(yè)情況，一般可以從教育部公布的專業(yè)就業(yè)狀況,、社會調(diào)查機構(gòu)的相關(guān)數(shù)據(jù),、專業(yè)所在高校的就業(yè)情況、專業(yè)行業(yè)的統(tǒng)計數(shù)據(jù),、招聘網(wǎng)站的供求情況等幾個方面著眼,。
了解高校開設(shè)情況
選定了心儀的專業(yè)后，考生和家長還要了解哪些學校開設(shè)這個專業(yè),，是否在本省(市,、區(qū))招生等情況。另外即使是同一專業(yè),，各高校在培養(yǎng)特色和優(yōu)勢研究方向上也有很大不同,。
比如，全國大約500所高校開設(shè)計算機專業(yè),，分布于不同層次,，既有綜合型重點高校，也有普通院校,，還有一些高職院校,。這些院校其培養(yǎng)方向和特色各有不同，有的傾向于軟件,，有的傾向于硬件,，有的傾向于計算機網(wǎng)絡(luò)，有的在信息安全方面頗具特色,。
考生和家長只有對這些都有了一定的了解后,，才能根據(jù)孩子的情況，做出正確的選擇,。