計算機科學與技術專業(yè)學生畢業(yè)后可在軟件企業(yè)、國家機關以及各個大,、中型企,、事業(yè)單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發(fā),、教學,、科研及管理等工作。下面是小編為大家整理的計算機科學與技術就業(yè)方向及前景分析 計算機科學與技術就業(yè)前景內容,，以供參考,，一起來看看！
2022計算機科學與技術專業(yè)主要課程
公共課程：數(shù)學（高等數(shù)學,、線性代數(shù),、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、離散數(shù)學,、數(shù)值分析）,、政治（馬克思主義思想概論,、毛澤東思想概論與中國特色社會主義思想,、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、中國近現(xiàn)代史綱要）,、大學英語,、體育。
專業(yè)基礎課程：電路原理,、模擬電子技術,、數(shù)字邏輯,、微機原理,、匯編語言,、操作系統(tǒng)原理、編譯原理,、算法與數(shù)據(jù)結構,、面向對象方法、C語言/c++語言等,。
專業(yè)方向課程：計算機數(shù)據(jù)庫原理,、Java語言、圖形學,、人工智能、多媒體技術,、網(wǎng)絡安全,、人機交互、無線互聯(lián)網(wǎng)技術,、軟件開發(fā)方法,、高性能技術,、系統(tǒng)仿真和虛擬現(xiàn)實等。
計算機科學與技術專業(yè)發(fā)展方向
第一類路線,，純技術路線;信息產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè),，對人才提出了更高的要求，因為這個行業(yè)的特點是技術更新快,，這就要求從業(yè)人員不斷補充新知識,，同時對從業(yè)人員的學習能力的要求也非常高;
第二類路線，由技術轉型為管理,，這種轉型尤為常見于計算機行業(yè),，比方說編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作,，隨著年齡的增長,，很多從事這個行業(yè)的專業(yè)人才往往會感到力不從心，因而由技術人才轉型到管理類人才不失為一個很好的選擇,。