我有一個夢想是馬丁·路德·金于1963年8月28日在華盛頓林肯紀(jì)念堂發(fā)表的紀(jì)念性演講,，語勢強(qiáng)勁,，感情奔放，令人聽罷精神振奮,，情緒激昂,。下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關(guān)于我有一個夢想教案小學(xué),，我有一個夢想教案一等獎的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助,。
教學(xué)目標(biāo)
1,、聯(lián)系時代背景，揣摩重點句段的深層含義及強(qiáng)烈的感情色彩,。
2,、反復(fù)誦讀，體會比喻,、排比等修辭手法的運用,。體會并學(xué)習(xí)全文激情飛揚,、極富感召力的語言特點,。
4、體悟馬丁路德金的崇高獻(xiàn)身精神,。樹立遠(yuǎn)大的理想,，為崇高而偉大的事業(yè)奮斗。
教學(xué)難點：
1,、對本文背景的了解和對非暴力抵抗主義的認(rèn)識,。
2、演講詞的特點及運用,。
教學(xué)方法：
1,、誦讀法。感悟體會重點句段,，更好地理解全文。
2,、問答,、討論與拓展。
教具：多媒體課件
課時安排：1課時(公開課)
教學(xué)步驟：
一,、導(dǎo)入課文：
投影：一次使全世界永難忘懷的大場面,，一場令全世界刻骨銘心的演說。
導(dǎo)入語：
在2003年8月酷熱的一天,，數(shù)千人匯聚在美國華盛頓林肯紀(jì)念碑前,，紀(jì)念緬懷一位偉人。人們又記起了那一次使全世界永難忘懷的大*,，那一場令全世界刻骨銘心的演說,。四十年前的8月28日，約25萬人的*隊伍匯聚在此,，聆聽馬丁路德金博士的演說,。金博士慷慨陳詞,，演說感人至深。其中“我有一個夢想”的名句更是膾炙人口,，流傳至今,。今天，我們就來賞析這篇激情洋溢的演說詞——《我有一個夢想》,。
二,、介紹作者與背景：(補(bǔ)充一些圖片，加深印象,。如林肯紀(jì)念堂前的紀(jì)念活動,、被刺的情景、墓地,、故居等圖片)
三,、原音重現(xiàn)：金博士為何會有如此魅力?他的演講究竟有什么迷人之處?我們先欣賞原音重現(xiàn)，對照課后練習(xí)英文片段聽演講錄音,，體會演講的語調(diào),、激情。(播放錄音)
四,、朗讀課文,，整體感知：
1、學(xué)生齊讀,，領(lǐng)會感情,，體會演講詞的特點。
2,、分組讀有關(guān)段落,，并思考討論問題：
①“我有一個夢想”中的“夢想”具體指什么?試概括。(即消除種族歧視,，爭取政治,、文化、經(jīng)濟(jì)上的民主,、平等,、自由)
②作者說“這個夢想是深深扎根于美國的夢想中的。”你怎樣理解這句話?(美國的夢想就是民主,、平等,、自由)
③馬丁路德金一貫主張非暴力主義，倡導(dǎo)非暴力抵抗原則,，文中一些語句體現(xiàn)了他的主張,，試找出并體會。
小結(jié)：
《我有一個夢想》,，這是20世紀(jì)最為驚心動魄的聲音之一,，穿過近半個世紀(jì)的時光隧道,，我們?nèi)阅芨惺艿狡渲械拇蟊瘧懞痛蟊础５词乖谶@一場波濤洶涌,、黑人的不滿情緒一觸即發(fā)的集會上,，金博士仍然以他慣有的理性和基督之愛向人群宣講。(7段)這就是一個“非暴力”提倡者的理念之花,。在他看來,，“手段代表了在形成之中的理想和進(jìn)行之中的目的，人們無法通過邪惡的手段來達(dá)到美好的目的,。因為手段是種子,，目的是樹。”
3,、學(xué)生自由朗讀,，體會歸納
演講詞的特點：
板書：說服力、感染力
內(nèi)容：針對性,、思想性,、鼓動性
結(jié)構(gòu);議論文，邏輯性
語言：口語化,、得體
藝術(shù)：修辭(排比,、比喻、呼告,、反復(fù))
五,、重點句段賞析：(結(jié)合課后練習(xí))
(1)美國沒有履行這種神圣的義務(wù)……但是我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn)。
運用比喻,，把美國政府比作支票的簽字者,，而把美國公民比作支票的合法持有人。“空頭支票”指的就是政府違背諾言,，對有色人種拒付支票,。這樣就撕破了政府的虛偽外衣，讓聽眾明白他們和政府之間的關(guān)系,，促使聽眾放棄幻想，更加清醒,、警覺地投入戰(zhàn)斗,。
(2)自由和平等的爽朗的秋天如不到來，黑人義憤填膺的酷暑就不會過去,。
運用比喻,，把黑人也享有自由平等、擺脫貧困,、享受教育的那一天比作爽朗的秋天,，這樣就能把黑人為之奮斗的最終結(jié)果的感受,，生動而直觀地傳達(dá)給聽眾。與此形成對比的則為“酷暑”,，“酷暑”一是揭示了黑人備受摧殘的生活現(xiàn)狀,，二是指黑人胸中的怒火。
(3)有了這個信念……改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲,。
“這個信念”當(dāng)指前文的夢想,，即自由、民主,、平等的那一天一定能夠到來,，正是有了這樣一種信念，他們才有了拼搏奮斗的源泉,。所謂“交響曲”是一種大型管弦樂套曲,，既有管樂，又有弦樂,，自然少不了合奏與“交響”,。作者把它用到這兒，可謂匠心獨運,，恰到好處,，因為它恰如其分地展現(xiàn)了黑人運動取得最終勝利后和白人一樣共享美好生活的和諧而又優(yōu)美的畫面。
(4)10—14自然段：面對黑人的現(xiàn)狀,，針對“熱心人”的質(zhì)問,，作者義憤填膺，怒不可遏,，一串條件式排比句,，如出膛之彈，似噴井之油;如江海洶涌,，似急風(fēng)掃云,，鏗鏘有力，擲地有聲：“人身受到攻擊,，我們不滿意;生活范圍受限,，我們不滿意;政治上的不平等，我們不滿意,。但我們決不貪得無厭,，只要‘正義與公正猶如江海之波濤，洶涌澎湃,，滾滾而來’,，就是我們斗爭勝利之日。”
這段正義逼人、豪氣沖天的誓言,，極大地鼓舞了人們的斗志,，表明了黑人斗爭的決心，但同時也不失理智,。
六,、學(xué)生即興演講：
現(xiàn)在，民主,、平等,、自由已不是馬丁路德金一個人的夢想，它已成為全人類共同追求的一個永恒主題,。人類從嬰兒時期成長到現(xiàn)在,，有過無窮無盡的夢想，有的已美夢成真,，有的正在努力實現(xiàn),，有的似乎還很遙遠(yuǎn)，但夢想的美好讓我們執(zhí)著追求,。
請以“夢想”為話題,，聯(lián)系實際，即興演講,，注意體現(xiàn)演講詞的特點,，時間一分鐘。
補(bǔ)充：
1,、國風(fēng)的詩《我有一個夢想》;
2,、袁隆平作的一則電視公益廣告：“我曾經(jīng)做了一個夢：夢見水稻長得像高粱一樣高，稻穗長得像帚帕一樣長,，米粒長得像花生米一樣大,，幾個朋友坐在水稻下乘涼……”
七、結(jié)束語：聽了大家慷慨激昂的演說,，我們的心靈又經(jīng)受了一次洗禮,，我們?nèi)松哪繕?biāo)又清晰了幾分。愿大家珍惜時光,，努力拼搏,，為心中的夢想而奮斗!愿全人類的美夢成真!讓我們一起祈禱吧!(在《祈禱》歌聲中結(jié)束)
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