課外知識(shí)拓展，有利于拓展學(xué)生聯(lián)系,、發(fā)展的思維,；有利于提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力；有利于學(xué)生積累習(xí)作素材,；有利于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,；有利于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文課外知識(shí)競(jìng)賽題及答案的內(nèi)容,，希望能對(duì)大家有所幫助,。
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文課外知識(shí)競(jìng)賽題及答案
一、填空,。（10分）
1,、“歲寒三友”是指（ ）、（ ）,、（ ）
2,、“文房四寶”是指（ ）、（ ）,、（ ）,、（ ）
3、“四大發(fā)明”是指（ ）,、（ ）,、（ ）、（ ）
4,、《三國(guó)演義》中“桃園結(jié)義”是指以下三個(gè)人：（ ）,、（ ）、（ ）
5,、在我國(guó)古代被稱作“詩(shī)佛”的是王維,，“詩(shī)仙”的是（ ），“詩(shī)圣”的是（ ）,，,。
6、《三國(guó)演義》,、《水滸傳》,、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》里的小故事,，請(qǐng)分別寫出一個(gè)：《 》,、《 》、《 》,、《 》,。
二,、成語(yǔ)，歇后語(yǔ)大比拼（30分）
1,、在括號(hào)里填上12生肖,，組成12生肖歇后語(yǔ)。（10分）
（ ）出洞——東張西望 （ ）王爺搬家——厲害 （ ）屁股——摸不得 （ ）拿耗子——多管閑事 （ ）拉車——連蹦帶跳 （ ）吃辣椒——抓耳撓腮
亡（ ）補(bǔ)牢——為時(shí)已晚 洞里的（ ）——不知長(zhǎng)短 盲人騎瞎（ ）——亂闖 （ ）八戒戴花——臭美
2,、在下面（ ）里填上人體某部分名稱,，組成四字成語(yǔ)。（10分）
（ ）槍（ ）劍 袖（ ） 旁 觀 孤 （ ） 難 鳴 屈（ ）可 數(shù) （ ） 有 成 竹 得（ ）應(yīng)（ ） （ ）（ ）之 言 牽（ ）掛（ ） 促（ ）談（ ） 一（ ）之 力
3,、成語(yǔ)對(duì)對(duì)子（注意對(duì)仗要工整,，意思要相對(duì)）。（5分）
例：粗茶淡飯（山珍海味）
① 流芳百世（ ）A,、遺臭萬(wàn)年 B,、曾今滄海 C、千古絕唱 D,、天經(jīng)地義
② 指鹿為馬（ ）A,、千鈞一發(fā) B、點(diǎn)石成金 C,、一諾千金 D,、一字千金
③ 精雕細(xì)刻（ ）A、粗制濫造 B,、藏污納垢 C,、天昏地暗 D、絕處逢春
④ 雪中送炭（ ）A,、扶危濟(jì)困 B,、落井下石 C、錦上添花 D,、絕處逢春
⑤ 伶牙利齒（ ）A、能言善辯 B,、能說(shuō)會(huì)道 C,、巧舌如簧 D、笨嘴拙舌
4,、寫出下列歷史故事成語(yǔ)里的主要人物,。（5分）
負(fù)荊請(qǐng)罪（ ） 紙上談兵（ ） 背水一戰(zhàn)（ ） 一字千金（ ） 破釜成舟（ ）
三、選擇題（20分）
1,、下面故事出自《格林童話》的有（ ）,，出自《安徒生童話》的有（ ）。
A,、《皇帝的新裝》 B,、《阿凡提》 C,、《白雪公主》 D、《牛郎織女》
2,、《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的'人是（ ）,，“醉打蔣門神”的人是（ ）。
A,、林沖 B,、武松 C、魯智深 D,、李逵
3,、下面作家不屬于“唐宋八大家”的有（ ）。
A,、王安石 B,、蘇轍 C、王維 D,、曾鞏
4,、三十年河?xùn)|，三十年河西中的“河”最初指的是哪條河,？（ ）
A,、黃河 B、長(zhǎng)江 C,、淮河 D,、鴨綠江
5、“冬天到了,，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”是誰(shuí)說(shuō)的,？ （ ）
A、席勒 B,、雪萊 C,、歌德 D、徐志摩
6,、柳永詞云,，“今宵酒醒何處？楊柳岸,，曉風(fēng)殘?jiān)?rdquo;,，多么迷離傷感。請(qǐng)問,，人們常提到的“楊柳”是指： （ ）
A,、一種樹木的名稱 B、兩種不同的樹木的名稱 C、與樹木無(wú)關(guān)
7,、李清照的《如夢(mèng)令》里的“綠肥紅瘦”是描寫什么季節(jié)的景象,？ （ ）
A、晚春 B,、盛夏 C,、初秋 D、寒冬
8,、在“精衛(wèi)填海”的故事里,"精衛(wèi)”是 （ ）
A,、一個(gè)人 B、一只鳥 C,、一只猴子 D,、一條龍
9、“臥薪嘗膽”說(shuō)的是： （ ）
A,、夫差 B,、范蠡 C、管仲 D,、勾踐
10,、“完璧歸趙”這個(gè)故事發(fā)生在（ ）
A、春秋戰(zhàn)國(guó)B,、秦漢時(shí)期C,、三國(guó)時(shí)期D、唐宋時(shí)期
四,、古詩(shī)文運(yùn)用（10分）你能將這些詩(shī)句活用到各種語(yǔ)境中嗎,？
①、莫愁前路無(wú)知己,，天下誰(shuí)人不識(shí)君,。 ②、山外青山樓外樓
③,、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,， ④、山色空蒙雨亦奇,。
⑤,、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺 ⑥,、 萬(wàn)紫千紅總是春
⑦,、天門中斷楚江開,，
1,、當(dāng)送別朋友時(shí)，你會(huì)想起古詩(shī)句：_______________。（2分）
2,、我國(guó)有一些風(fēng)格獨(dú)特的名山大川,、風(fēng)景名勝，總能讓我們聯(lián)想到許多與之相關(guān)的詩(shī)詞佳句：提到淡汝濃抹的西湖,，我就想到“水光瀲滟晴方好,，_______________”、“________________________________________,，西湖歌舞幾時(shí)休,。”（2分）
3、看到浩浩蕩東流的長(zhǎng)江,，我的腦海里會(huì)浮現(xiàn)“_____________________________,，碧水東流至此回”、“________________________,，唯見長(zhǎng)江天際流”,。（2分）
4、同是描寫春天的,，不同的詩(shī)人有著不同的見解,。賀知章說(shuō)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”,，而南宋詩(shī)人朱熹則認(rèn)為“等閑識(shí)得東風(fēng)面,，_______________。”（2分）
5,、古人寫詩(shī)常常“借月抒情”如“春風(fēng)又綠江南岸,，明月何時(shí)照我還。”你還知道哪些“借月抒情”的詩(shī)句,？寫出一句：_______________,。（2分）
五、課外閱讀語(yǔ)段：（30分）
輕輕的一聲叮嚀
出差在外,，在一農(nóng)家借宿一夜,，放亮?xí)r又踏上一段新路。一陣積水響,，老大娘追出來(lái),，拿著一把她女兒的小花傘：“帶上……”看她那慈祥的目光，（霎,、剎）時(shí),，我像是聽見了母親的叮嚀。
路上果然下了大雨,，許多人在樹下店旁躲雨,，我撐開那把傘，照舊走著，一種說(shuō)不清卻感人至深的溫暖和情感洋溢在我的周圍,。
途中的一天晚上□我在招待所翻書□讀到一篇□母性□的文章：
我和太太在馬來(lái)西亞檳榔嶼參加一個(gè)游覽團(tuán)體,。向?qū)覀兊较鹉z園參觀割膠。一個(gè)男童爬上一棵椰樹,，正打算用彎刀割下一個(gè)椰子,，他母親便在附近房子里叫嚷。
我告訴太太：“她說(shuō)‘孩子,，小心啊,，別把手指割掉’。”
向?qū)@訝地問：“原來(lái)你懂馬來(lái)話,。”
我答：“我不懂,。不過(guò)我了解母親的叮嚀。”
出差回單位后,，我把自己傘下的感受和這則故事說(shuō)給一位長(zhǎng)輩聽,，他的眼睛似乎有些濕潤(rùn)，他說(shuō)他的母親早（已,、以）過(guò)世,，但母親那句□好好工作，注意身體□的囑咐,，一句最平常不過(guò)的話,，卻伴隨他走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨四十年，成了母親最珍貴的（遣,、遺）產(chǎn),。
1、將文中括號(hào)里不正確的字劃去,。（2分）
2,、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）
叮嚀--------( ) 溫馨---------- ( )
3,、把文中空缺的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)上,。（4分）
①途中的一天晚上□我在招待所翻書□讀到一篇□母性□的文章。
②母親那句□好好工作□注意身體□的囑咐□一句最平常不過(guò)的話,，卻伴隨他走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨四十年,。
4、文中分別寫了一些人物的叮嚀或囑咐,，把這些人物的叮嚀或囑咐用“------------ ”畫出來(lái),。（2分）
5、文中的“我”指的是同一個(gè)人嗎,？?jī)蓚€(gè)“我”分別是誰(shuí),？（3分）
第一個(gè)是（ ） 第二個(gè)是（ ）
6,、“我“聽不懂馬來(lái)話，為什么知道男童母親說(shuō)的話,？（2分）
（ ）
古詩(shī)閱讀
小池 曉出凈慈寺送林子方
泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔,。 畢竟西湖六月中,，風(fēng)光不與四時(shí)同；
小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭,。 接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅,。
1,、這兩首古詩(shī)的作者是同一個(gè)詩(shī)人，他是 ） （2分）
2．《小池》與《曉出凈慈寺送林子方》都描寫的都是（ ）（2分）
3,、《小池》與《曉出凈慈寺送林子方》寫到了不同生長(zhǎng)期的荷花,，它們各有什么特點(diǎn)，請(qǐng)作簡(jiǎn)要概括：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）
4．這兩詩(shī)你更喜歡哪一首,？請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)喜歡的理由,。（4分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、在古詩(shī)里,，還有許多描寫花的詩(shī)句,，請(qǐng)你寫出兩句。（4分）
（ ）
（ ）
答案
一,、填空
1,、松、竹,、梅
2,、筆、墨,、紙,、硯
3、造紙術(shù),、指南針,、火藥、活字印刷術(shù)
4,、劉備,、關(guān)羽、張飛
5,、李白,、杜甫
6,、略
二、成語(yǔ),，歇后語(yǔ)大比拼
1,、老鼠 、龍,、老虎,、狗、兔子,、猴子,、羊、蛇,、馬,、豬、
2,、唇舌,、手、掌,、指,、胸、心手,、肺腑,、腸肚、膝心,、臂
3,、遺臭萬(wàn)年、點(diǎn)石成金,、粗制濫造,、錦上添花、笨嘴拙舌
4,、廉頗,、趙括、呂不韋,、項(xiàng)羽,、韓信
三、選擇題
1,、C A2,、C B3、C4,、D5,、B6,、B7、A8,、B9,、D10、A
四,、
1,、莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君,。、勸君更盡一杯酒,，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人,。
2、山色空蒙雨亦奇,。 山外青山樓外樓
3,、天門中斷楚江開，
4,、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,， 萬(wàn)紫千紅總是春
5、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng) 人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺
五,、
1、正確：霎,、已,、遺、清
2,、（ 叮嚀 ）—（ 叮囑 ） （ 溫暖 ）—（ 溫馨 ）
3,、略
4、老大娘,，同事的母親,，馬來(lái)西亞的母親，我的母親,，我的女友
5,、三至七自然段中的“我”與文中其它地方出現(xiàn)的“我”不是同一個(gè)人。
分別是：作者和那篇母性文章中的“我"
6,、略
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