保育員是指在托幼園所、社會福利及其他保育機構(gòu)中,，從事兒童基本生活照料,、保健、自理能力培養(yǎng)和輔助教育工作的人員,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于2023初級保育員考試試題及答案的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助。
2023初級保育員考試試題及答案
1,、幼兒教育的內(nèi)容是全面的,、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識,、技能等方面的發(fā)展（J）
2,、加強保教人員之間的團結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的根本保證（V）.
3、教育與宗教相分離的原則,，是我國的《教育法》確定的教育活動應(yīng)遵循的基本原則之一,，這也是世界各國教育立法的一個重要原則（J）
4、《中華人民共和國教師法》規(guī)定取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷（,，）
5,、教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉（J）
6,、幼兒園教育,，強調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅決反對小學(xué)化（J）
7,、以人為本的思想成為《綱要》的一個突出特征（J）
8,、終身教育、以人為本,、面向世界,、注重科學(xué)等是《綱要》的基本思想（J）
9,、幼兒教育是3—6歲的幼兒為對象的教育（X）
10、對于幼兒來說,，身體的發(fā)展,，基本的生活習(xí)慣和生活能力的形成不是最為重要的目標(biāo)（X）
11、從兒童時期起,，就應(yīng)該適當(dāng)控制膽固醇的攝入量,，少吃含膽固醇特別多的食物（J）
12、愛玩會玩,、思維具體形象,，是大班幼兒比較突出的特點（X）
13、要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣,，不得限制幼兒便溺的次數(shù),、時間等（X）
14、幼兒園應(yīng)保證給幼兒飲水,，為幼兒飲水提供便利條件（J）
15,、班級教學(xué)計劃由教師共同來制定，保育員不需要參與（X）
16,、幼兒的腸管相對成人短（X）
17,、幼兒的進(jìn)餐時間不少于半小時（J）
18、幼兒眼球前后徑較短,，成生理性遠(yuǎn)視,，隨著身體的發(fā)育，眼球的前后徑逐漸增長,，6歲左右接近正常視力（J）
19,、耳是聽覺器官，又是平衡器官（J）
20,、水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染?。↗）
21、病原攜帶者指本人無臨床癥狀,，但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人,，這種人對健康人的威脅比病人輕（義）
22、口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾?。╔）.
23,、流感常易引起中耳炎、支氣管炎,、肺炎,、心肌炎等合并癥，故應(yīng)及時治療,，加強護(hù)理（J）
24,、人的心理過程包括認(rèn)識過程,、情感過程和意志過程（J）.
25、常常皮下出血,，牙齦出血,，是由于缺乏維生素A所致（X）.
26、紫外線消毒的時間應(yīng)不少于半小時（J）.
27,、幼兒的聲音比成人的薄嫩,，聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞（J）.
28、幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣,，并經(jīng)常組織幼兒到戶外活動,，讓幼兒呼吸到新鮮空氣（V）.
29、幼兒劇烈運動后,，要休息10-15分鐘,，再進(jìn)食（義）（要休息20-30分鐘）
30,、為保證消化液的濃度,，飯后不要給幼兒飲水（J）
4、熟練的操作技能
5,、處理意外事故和急救處理能力
7、保育員應(yīng)具備哪些熟練的操作技能？答包括清潔衛(wèi)生技能,，生活管理技能，配合教育活動的技能,，安全與衛(wèi)生消毒技能等
8,、簡述什么是保教常規(guī)？答保教常規(guī)是指為保證保教工作按規(guī)定的形式和規(guī)律科學(xué)地,、準(zhǔn)確地實現(xiàn)保教目標(biāo),，保教人員和幼兒在一起按照幼兒工作規(guī)程的要求，遵循幼兒保教工作的程序開展保教活動而建立的常規(guī)
9,、簡述活動室、寢室消毒方法及要求紫外線或臭氧燈照射,，經(jīng)常形容通風(fēng)每周消毒一次,，呼吸道病流行每天一次
10、保育員應(yīng)當(dāng)怎樣配合教師組織教育活動？答
（1）提高認(rèn)識,、端正思想是配合教師組織教育活動的前提
（2）提高保育員的教育教學(xué)水平是配合教師組織教育活動的基礎(chǔ)
（3）制定切實可行的計劃是配合教師組織好教育活動的保證
（4）認(rèn)真實施計劃是配合教師組織好教育活動的關(guān)鍵H、對嬰幼兒個人衛(wèi)生管理的主要內(nèi)容是什么,？答
（1）嬰幼兒每人一巾一杯,，日常生活用品要專人專用,，定期消毒
（2）飯前便后要用流水洗手
（3）飯后要漱口，大,、中班幼兒早晚要刷牙
（4）每天要洗腳，洗臀，定期洗頭和洗澡
（5）每周剪指甲1次每兩周剪趾甲1次
（6）兒童衣服、被褥,、床單要勤洗勤曬
12,、培養(yǎng)小兒良好的飲食習(xí)慣需哪些內(nèi)容,？答
（1）按時定量進(jìn)食，食前有準(zhǔn)備，為了形成有益的條件反射,，培養(yǎng)定時進(jìn)餐十分重要
（2）進(jìn)餐時宜環(huán)境安靜,，心情愉快,，思想集中，細(xì)嚼慢咽
（3）應(yīng)該培養(yǎng)孩子能夠進(jìn)食品種、花色多樣的食物，防止偏食，挑食
（4）控制零食,，飯前忌食糖果甜食
（5）注意培養(yǎng)孩子的飲食衛(wèi)生和就餐禮儀
13,、保教結(jié)合的任務(wù)和范疇？答首先,，保教工作者要有健康的身體,，但更要擁有良好的心理素質(zhì)、“保中有教”,、“教中有保”、保教一體化的原則保育工作者的任務(wù)應(yīng)該做到創(chuàng)造性地,、健康性地促進(jìn)兒童發(fā)育成長促進(jìn)兒童開放的心靈與生長的自由,，注意培養(yǎng)兒童內(nèi)在活力與興趣,，發(fā)揮兒童的能力和潛能，給兒童以健康,、完善的心智成長
14,、保育員職業(yè)道德規(guī)范的具體內(nèi)容？答
（1）熱愛保育事業(yè),，愿為保育事業(yè)獻(xiàn)身
（2）熱愛孩子,，精心照料孩子，保證孩子健康成長
（3）鉆研業(yè)務(wù),，科學(xué)育兒
（4）文明禮貌,，為孩子起表率作用
15、保教人員應(yīng)注意哪些防丟失,、冒領(lǐng)兒童,？答
（1）對新入園的兒童要有專人管理，防止自己出走
（2）外出游玩時教育兒童不要離開集體,，兒童之間互相拉手,，互相照顧
（3）離園時，要把兒童交到家長手里,，兒童或保教人員不認(rèn)識的人,，不得隨意讓其領(lǐng)走，必須詢問清楚或見家長寫的文字委托信及電話委托,，方可帶走
（4）兒童接走后,，各班保教人員要到兒童能去的各屋包括廁所等徹底檢查確實沒有留下兒童，方可下班
16,、幼兒園消毒隔離制度有哪些,？答
（1）室內(nèi)外衛(wèi)生做到專人負(fù)責(zé)，園內(nèi)定期檢查（每周一次）
（2）室內(nèi)要注意通風(fēng)換氣廁所要清潔,，通風(fēng)無異味,，定期紫外線消毒
（3）幼兒玩教具要保持清潔，定期清潔消毒
（4）幼兒一人一巾一杯,，經(jīng)常保持干凈,，每天清洗消毒一次
（5）幼兒飯前便后用流動的清水洗手，飯后漱口,，擦嘴
（6）每周剪一次指甲,，服裝整潔，勤洗頭洗澡,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，被褥每周曬一次
（7）幼兒及工作人員患傳染病后必須立即離開治療，患者隔離期滿痊愈后有醫(yī)生證明方可回園,，并對患兒所在班級進(jìn)行檢疫,、隔離在此期間不收新生入園,，檢疫期滿無癥狀者，解除隔離
（8）工作人員及幼兒家中有傳染病人,，必須報告園領(lǐng)導(dǎo),，及時采用必要措施
17、傳染病的一般預(yù)防原則是什么,？
（1）控制傳染源
（2）切斷傳播途徑
（3）保護(hù)易感者
18,、傳染病的傳播方式有哪些？
（1）空氣傳播
（2）飲食傳播
（3）蟲媒傳播
（4）接觸傳播
（5）血液傳播
19,、如何在園所內(nèi)開展防病工作,？
（1）冬春季是傳染病和流行病發(fā)病季節(jié)，要通過宣傳欄,、家長會等形式向家長宣傳一些常見傳染病和流行病的預(yù)防和治療知識
（2）晨檢噴喉是防治呼吸道感染的一個途徑
（3）嚴(yán)格把好消毒關(guān),，各種物品及幼兒用品嚴(yán)格按照規(guī)定的消毒制度去做,，把病菌消滅在萌芽狀態(tài)
（4）一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,，立即隔離,、消毒，防止蔓延
20,、對于個別愛挑剔的家長，你應(yīng)如何做好家長工作？答了解,、關(guān)注幼兒；主動與家長溝通,；滿足合理需求,；適時恰當(dāng)?shù)谋頁P等
21、在配合教師組織幼兒戶外體育鍛煉時,，保育員應(yīng)做好哪些工作？答
（1）根據(jù)氣溫變化和運動量大小,，適當(dāng)增減幼兒衣服
（2）鍛煉前檢查幼兒著裝（穿軟底鞋、塞好內(nèi)衣等）,，并進(jìn)行與活動有關(guān)的安全教育
（3）活動中，注意觀察幼兒多方面的反應(yīng)，協(xié)助教師適當(dāng)對幼兒進(jìn)行指導(dǎo),，注意個另U差異
（4）做好鍛煉后的整理工作，擦汗,、洗手,、穿衣,、喝水,、適當(dāng)休息,，體育鍛煉后用用干毛巾擦皮膚
22、如何組織班級孩子午睡,？
（一）創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的環(huán)境
（二）了解幼兒不睡覺的原因,，根據(jù)需要給以幫助
（三）讓孩子有安全感
23,、保教人員怎樣配合老師工作？
（1）共同布置教室的環(huán)境和安排幼兒的一日生活活動,；
（2）共同制定教學(xué)計劃,，分工設(shè)計學(xué)習(xí)活動,；
（3）共同探討一天中教師的分工；
（4）分擔(dān)幼兒入園前的準(zhǔn)備工作,；
（5）對幼兒提出一致的要求和限制
24,、照顧兒童進(jìn)餐時的注意事項有那些？答
（1）兒童在飯前不準(zhǔn)劇烈運動,，避免過度興奮,，飯前和吃飯時要保持兒童情緒愉快，并專心進(jìn)餐,，不說話,；
（2）飯前組織兒童用流動水及肥皂洗手，年幼,、體弱和吃飯慢的兒童先洗先吃對洗手和吃飯的兒童都要有人照顧,；
（3）每餐時間不少于20分鐘，工作人員要掌握兒童的進(jìn)食量,，保證吃飽吃好教育兒童充分咀嚼，不過分催促對食欲不好的或突發(fā)不想吃飯的兒童及時報告保健人員，采取措施,；
（4）糾正偏食,，培養(yǎng)不挑食的好習(xí)慣；
（5）吃飯過程中不掃地,、不擦地,、不鋪床，注意吃飯時的衛(wèi)生,；
（6）一歲半的兒童開始培養(yǎng)自己用勺,，兩歲學(xué)會獨立吃飯，兩歲半時飯菜可分開,，四歲以上學(xué)會用筷子吃飯,；
（7）飯后擦嘴，,，三歲以上兒童飯后漱口,，三歲以下兒童飯后喝『2口水，清潔口腔以達(dá)到預(yù)防踽齒的目的
25,、舉例說明日常生活中應(yīng)對幼兒進(jìn)行哪些方面的安全教育？答
（1）遵守幼兒園的安全制度,，教育幼兒不得隨便離開自己的班級,，有事必須得到老師的允許才能離開遵守秩序，出入各室及上下樓梯時不要擁擠運動,、游戲時遵守規(guī)則不做有危險的活動或游戲
（2）遵守交通規(guī)則,，教育幼兒不在車前橫穿馬路，不在馬路上玩耍,、踢足球等等教育兒童遵守公共交通秩序例如,，要走人行橫道，過馬路走斑馬線,，不在馬路上停留,、玩耍、打鬧
（3）懂得“水”“火”“電”的危險,，兒童平衡及自救能力差,，誤入水中，無掙扎及自救能力,，很易溺水教育兒童不玩火不擺弄電器不可在大樹下避雨,，尤其是高大孤樹下，以免被雷擊,，并注意躲開被掛斷的電線
（4）不要拾撿小物件,，如釘子、碎玻璃、野花野草等教育幼兒不把小物件放到口中吸吮,，不把小鋼球,、豆粒等放入耳、鼻中
26,、簡述茶杯,、擦手毛巾、餐具,、餐巾消毒方法及要求消毒柜消毒,；蒸汽法，水開后30分鐘,；煮沸法,，水蓋過物品，水開后15鐘后,；毛巾,、餐巾也可消毒液浸泡5?10分鐘方法茶杯和擦手毛巾每天清洗消毒一次，餐具和餐巾是每餐消毒喝豆?jié){或牛奶后茶杯要再消毒一次,，餐具最好不且消毒液浸泡消毒
27,、簡述被褥消毒方法及要求日光曝曬或消毒燈照射方法每二周一次，傳染病期間每周二次
28,、紫外線消毒注意事項1）,、紫外線消毒時，室內(nèi)兒童必須全部離開2）,、紫外線有效距離較短,，一般距離照射物不注意超過
2.5米，空氣消毒時,，10?15平方米面積裝一只30瓦的紫外線燈每次照射40?60分鐘,，活動室一般為50?60平方米，一般需3?4盞紫外線燈同時進(jìn)行消毒桌面,、玩具,、圖書等消毒時，距離為1米,，時間為30分鐘3）,、每二周用酒精棉花輕擦拭燈管表面一次，除去上面和油垢,，否則會影響紫外線燈的穿透效果4）,、每次用后記錄使用時間，一般紫外線燈的使用時間為1000小時,，應(yīng)及時更換5）,、房間內(nèi)消毒時,，空氣地面應(yīng)保持干燥、清潔,，否則影響消毒效果6）,、消毒圖書、衣物,、玩具等時,，要定時翻動，使各個面都得到紫外線的照射
29,、咳嗽,、哮喘兒童應(yīng)怎樣護(hù)理？答根據(jù)氣候變化,，適當(dāng)增減衣物,，避免受涼，發(fā)病期間注意休息,，不易劇烈活動
五,、操作題
1、晨檢過程中的一看,、二摸,、三問、四查具體怎樣操作,？一看,，看臉色，看皮膚,，看眼神，看咽喉,；二摸,，摸摸是否發(fā)燒，摸腮腺是否有腫大,；三問,，問幼兒在家吃飯情況睡眠是否正常，大小便有無異常,；四查,，是否攜帶不安全物品
2、幼兒異物傷害的處理方法當(dāng)幼兒誤將異物放入嘴中不慎被噎住或嗆住氣管時,，教師要立即將幼兒的身體前傾,，同時輕輕拍打幼兒的肩胛部位，或用手指深入幼兒口腔刺激催吐若催吐失敗,，應(yīng)及時將幼兒送往醫(yī)院治療若遇幼兒被魚刺卡住,，可用勺子等器具輕壓幼兒的舌頭,，然后用鏡子深入吼部將魚刺慢慢夾出若無法將魚刺取出時，要及時送往醫(yī)院
3,、幼兒觸電后怎么辦,？一旦觸電事故發(fā)生要以最快的方式使幼兒脫離電源，最有效的方式切斷電源,，如暫時無法切斷電源,，則應(yīng)用干燥木棒、竹竿等不導(dǎo)電物體幫助幼兒脫離電源與心跳,、呼吸停止的幼兒進(jìn)行口對口人工呼吸和胸外心臟按摩,，并在搶救同時立即送醫(yī)院搶救
4、幼兒把東西塞入鼻腔怎么辦,？首先詢問幼兒是否將異物塞入鼻內(nèi),，如塞入的異物較小，可堵住另一鼻孔,，讓幼兒用力撮出,，發(fā)生鼻腔異物時囑咐幼兒不要向內(nèi)吸氣，也不要輕易用鑲子等器械去夾取,，以免把異物推入喉或氣管,，把幼兒送到醫(yī)院請醫(yī)務(wù)人員取出
5、怎樣護(hù)理發(fā)燒的幼兒,？答
1,、頭部冷敷將小毛巾折疊數(shù)層，放在冷水中浸濕,，擰成半干以不滴水為度,，敷在前額，每5——10分鐘換一次也可用熱水袋灌進(jìn)涼水或小冰塊,，做成冰枕,，枕在頭后或?qū)⒗錆衩矸旁谝父C、大腿根部等若冷敷時小兒發(fā)生寒戰(zhàn),、面色發(fā)灰,，應(yīng)停止冷敷2酒精擦拭可將70%酒精或白酒加水一倍，用小毛巾浸泡后擦腋下,、肘部,、頸部兩側(cè)，胴窩等處擦拭時注意避風(fēng),，以免病兒受涼如病兒突然寒戰(zhàn)或面色發(fā)灰,，應(yīng)停止擦拭用物理降溫法，使體溫降至38度左右即可體溫在38度左右,，發(fā)生抽風(fēng)的機會已經(jīng)很少3保證休息,，多喝開水
6,、發(fā)生骨折時的急救方法？答首先必須使斷肢保持覺對安靜,，可以防止骨骼更大的移位,，用夾板使斷肢固定，現(xiàn)有出售現(xiàn)成的木制成鐵絲質(zhì)夾板,，在緊包情況下,，還可用傘把、小捆樹枝來代替夾板,，或用細(xì)帶將斷手纏在胸部上,，將斷腳纏在健康的腳上，夾板下面必須放上棉花,、紗布,，隨便什么內(nèi)衣或碎布，然后才能將斷肢纏上繃帶,，還應(yīng)用夾板卡住折斷處上下的兩各關(guān)節(jié)使斷肢固定為了防止水腫,，用繃帶往受傷手上夾板時,，要從手指纏起,，若是開放性骨折，在往受損肢體上放夾板前,，傷口附件的皮膚呀涂碘酒,，然后將傷口纏上無菌繃帶
7、異物入喉的處理答嗆入異物時,，將患兒抱起,，頭部沖下，然后拍背幫助異物咳出,，如果吞入圓滑的東西,，可多吃些米飯、饅頭,、粗纖維的蔬菜或蛋把異物包住使其不是損傷消化器官，異物會隨大便排出
8,、幼兒鼻出血時應(yīng)如何處理,？1安慰小兒不要緊張，安靜地坐著2頭略低注意不是仰頭,，仰頭時血將流入咽部,，導(dǎo)致咽血雖從鼻孔流出的血很少，但很可能忽略了嚴(yán)重出血,，3止血后,，2——3小時內(nèi)不要做劇烈運動4出血較多時,，可用脫脂棉卷塞入鼻腔，填塞緊些才能止血若有麻黃素滴鼻液,，可把藥灑在棉卷上,，止血效果更好5若經(jīng)上述處理，鼻出血仍不止,，立即去醫(yī)院處理6若自鼻孔流出的血已不多,，但小兒有頻繁的吞咽動作，一定讓他把“口水”吐出來若吐出的為鮮血,，說明仍在流血,，要送醫(yī)院處理7如果常發(fā)生鼻出血，而且皮膚上常有瘀斑,，小傷口出血也不易止住,，應(yīng)去醫(yī)院做全面檢查
9、某幼兒不小心跌倒,，引起出血應(yīng)如何處理,？答幼兒跌倒后出血，如果傷口較小,，血液成點狀滲出,，容易凝固，只需要洗凈創(chuàng)面,，加敷料包扎即可,；如果傷口較大，將敷料蓋在傷口上,，再用繃帶纏緊,，如果血液呈噴射狀射出，出血較多,，可采用止血帶止血法或加壓包扎止血法,，后兩種情況處理后，應(yīng)立即送醫(yī)院處理
10,、幼兒燙傷的處理方法,？及時用冷水沖洗燙傷，不要用冰塊冷敷傷處,，避免凍傷不要在傷處涂抹植物油或者其他油脂不僅對傷口無益,，還容易引起感染用干凈的棉布包裹傷口如果傷口嚴(yán)重，立即到醫(yī)院去診療
11,、幼兒誤服有毒物質(zhì)時的處理方法,？一旦發(fā)生這種情況，原則是立即送附近的醫(yī)院搶救,；在呼叫救護(hù)車后同時要現(xiàn)場急救為了方便醫(yī)生診斷和治療,，務(wù)必將剩余誤服物品隨身帶上對小孩錯服毒物時,，要耐心細(xì)致詢問，不要恐嚇,、打罵孩子,，弄清藥物的名稱和量，進(jìn)行搶救治療一旦發(fā)現(xiàn)誤食了可疑會中毒的毒物或食物,，在送醫(yī)院之前家長可先用手指刺激咽喉部,，使滯留在胃內(nèi)的毒物盡快嘔吐出來，以減少毒物的吸收緊急救助方法
①.讓患兒飲下整杯清水,，刺激咽部使其反吐出來,，嘔吐物及時清除，以免造成窒息催吐必須及早進(jìn)行,，若超過三四個小時,，則毒物已進(jìn)入腸道，催吐就失去了意義切忌已昏迷,、誤服汽油和煤油的患兒不能進(jìn)行催吐,，以防窒息發(fā)生
②.對于誤服強酸堿性化學(xué)液體的患兒，立即給予牛奶,、豆?jié){,、雞蛋清服下，以減輕酸堿性液體對胃腸道的腐蝕同時應(yīng)立即送往醫(yī)院急救
③.對無呼吸心跳者,，立即進(jìn)行口對口人工呼吸,，并立即撥打120急救中心救治
④.在上醫(yī)院時，帶上所誤服的毒物或藥物,，如果毒物沾進(jìn)了孩子的眼睛,，立即用清水沖，要沖15分鐘左右
12,、幼兒扭傷的處理,？輕微的扭傷可用冷水浸濕的毛巾或冰塊敷于傷處，也可用紅花油吐沫于扭傷處若扭傷嚴(yán)重出現(xiàn)腫脹或淤血時,，不可讓幼兒走動,，要立即將其送往醫(yī)院治療，對四肢某個部位的嚴(yán)重扭傷,，可先用繃帶等在扭傷的上下部位做固定包扎處理
13,、幼兒骨折的處理方法發(fā)現(xiàn)幼兒骨折，要立即撥打急救電話或及時送望醫(yī)院救治在急救處理前不可用手揉搓骨折處,，發(fā)現(xiàn)受傷處流血應(yīng)采取止血措施為使骨折處得以固定，可在幼兒骨折部位用寬繃帶和木板等把骨折處的關(guān)節(jié)暫時固定住若是頸部受傷,，要讓幼兒仰臥,，并用有一定厚度的軟質(zhì)物品墊在頸部兩側(cè),，以穩(wěn)定頸部原有狀態(tài)若是肋骨處骨折，幼兒感到呼吸困難或胸部疼痛難忍,，要檢查其血壓以防休克若遇脊椎骨折時,，切不可隨意挪動幼兒，要將幼兒平抬放到擔(dān)架上若遇頜骨骨折時要立即清除幼兒口腔中的異物,，防止異物堵塞喉嚨,，也可用紗布等做墊托放在受傷的下頜處并用軟質(zhì)物品托住受傷處，既保證幼兒的下頜固定不動又可以使幼兒易于開口
31,、注意飲食衛(wèi)生,，預(yù)防病從口入引起疾病的細(xì)菌、病毒,、蟲卵或有毒物質(zhì)全是經(jīng)消化道進(jìn)入體內(nèi)的（J）
32,、幼兒園的廁所和便盆每天必須清洗消毒預(yù)防尿道感染（J）
33、冬季天氣寒冷,，不要讓幼兒到戶外活動,，預(yù)防感冒發(fā)生（X）
34、提高認(rèn)識,，端正思想是配合教師組織教育活動的前提（J）
35,、幼兒園的一日活動處處有保育，事事有教育（J）
36,、教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食,、偏食的主要原因.（V）
37、幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗,，以保持衛(wèi)生（J）.
38,、幼兒應(yīng)經(jīng)常洗手，多喝水,、經(jīng)常戶外通風(fēng)（J）
39,、讓幼兒多通風(fēng)，這樣對幼兒健康有好處（J）.
40,、膳食中的維生素C主要來源于新鮮的蔬菜和水果（J）
41,、幼兒園的掛衣鉤，高度應(yīng)超過幼兒身高20厘米（義）改正應(yīng)在15-18厘米
42,、幼兒發(fā)高燒,，應(yīng)先用退熱片，后送醫(yī)院治療,，以免病情加重（J）
43,、飯后多吃含VC的食物有利于鈣的吸收（X）
44、在觀察中為了避免幼兒對事物的觀察不全面，需要保育員向幼兒做更多的解釋工作（X）
45,、創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時,，不僅要考慮是否符合美觀、安全,、衛(wèi)生,、還要考慮是否滿足兒童發(fā)展的需要（J）
46、保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健,、生活管理的人員（,，）
47、保育員工作就是只限于掃地,、擦桌子,、拿飯、維持秩序這樣一些工作（X）（改正要和教師密切配合,，全方位參與教育工作）
48,、作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點，努力提高自身素質(zhì)（J）
49,、保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置（J）
50,、幼兒園的任務(wù)是實施保育和教育相結(jié)合的原則，實施體,、智,、德、美諸方面發(fā)展教育,，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展（J）
51,、保與教不能在同一過程中實現(xiàn)（X）
52、班級保教人員的言語舉止對幼兒具有示范性,，在潛移默化中感染影響著幼兒（J）
53,、體罰是一種教育手段（X）
54、熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心（,，）
55,、幼兒園是幼兒生活的第一個社會環(huán)境（X）改家庭是幼兒生活的第一個社會環(huán)境
56、兒童出生后有本能的觸覺反應(yīng),，比如抓握反射就是手的觸覺表現(xiàn)（J）
57,、嬰幼兒骨盆還沒長結(jié)實，在蹦蹦跳跳時要注意安全（,，）
58,、幼兒的正常體溫為37℃—
37.5℃（X）改正常為
36.5℃—
37.4T
59、感覺器官包括眼,、耳,、鼻,、舌、皮膚（J）
60,、給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃（X）2023幼兒園保育理論+實操考試題庫（重點必看）
一,、填空題
1、保教人員應(yīng)加強對幼兒進(jìn)行（安全）教育,，培養(yǎng)幼兒自我（保護(hù)）能力，防止意外事故的發(fā)生
2,、健康的新概念除（身心健康）以外,，還包括（心理健康）和社會適應(yīng)良好
3、幼兒園每日戶外活動不得少于
（2）小時,，冬季不得少于
（1）小時
4,、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐應(yīng)（細(xì)嚼慢咽）,，不能說笑,、打鬧，以防（食物）吸入氣道
5,、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（3個半）小時
6,、兒童進(jìn)餐時間不應(yīng)少于（20—30）分鐘，保證兒童吃飽每餐飯
7,、教職工儀表要整潔,，（飯前）、（便后）和給兒童開飯前用（肥皂水）洗手
8,、幼兒園保育員應(yīng)具備（初中）畢業(yè)以上學(xué)歷,，并受過（幼兒保育）職業(yè)培訓(xùn)
9、全日制幼兒園平均每班配保育員
（1）人,，寄宿制幼園平均每班配
（2）人
10,、幼兒園應(yīng)（科學(xué)、合理）的安排和組織幼兒的一日生活
11,、保育員應(yīng)與家長配合,，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)培養(yǎng)幼兒良好的（飲食）、（睡眠）,、（盥洗）,、（排泄）等生活習(xí)慣和生活自理能力
12、幼兒園要教育幼兒愛清潔,、講衛(wèi)生,，注意保持（個人）和生活場所的整潔和衛(wèi)生
13、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉,，充分利用（日光）,、（空氣）、水等自然因素開展戶外活動
14、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是（傳染源）,、（傳播途徑）（易感人群）
15,、對疾病的防治應(yīng)做到（早發(fā)現(xiàn)），早預(yù)防,、（早隔離）,、早治療
16、三浴鍛煉是利用自然界的（日光,、空氣和水）進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱
17,、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的（協(xié)調(diào)性）,、（靈活性）
18,、乳牙最遲（2歲半左右）出齊，乳牙共
（20）個,，最早萌芽出的恒牙叫（六齡齒）
19,、預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是（曬太陽）
20,、進(jìn)行心臟擠壓術(shù),，擠壓的部位應(yīng)在（胸骨偏下方）
21、缺乏維生素A可患（夜盲癥）
22,、為了保護(hù)牙齒,，應(yīng)少吃（各種甜食）及含糖飲料
23、幼兒看書繪畫時,，書本與眼睛距離應(yīng)保持在（一尺）左右
24,、按計劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了（預(yù)防某些傳染病）
25,、幼兒園的玩具應(yīng)定期用（消毒水）消毒,，不能用水洗的玩具應(yīng)放在（太陽底下晾曬）
26、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點,，建立科學(xué),、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童（良好的衛(wèi)生習(xí)慣）,，制定并實施與兒童（生理特點）相適應(yīng)的體格鍛煉計劃
27,、幼兒的毛巾、水杯要（專人專用）,，堅持（每天）消毒
28,、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是
（25）人；中班（30人）,；大班（35人）
29,、為保護(hù)牙齒,，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后（漱口）和睡前（刷牙）的口腔衛(wèi)生習(xí)慣
30、（急性結(jié)膜炎）俗稱〃紅眼病〃,，是由病毒或細(xì)菌引起的傳染性眼病
31,、人體缺乏鐵可患（缺鐵性貧血）
32、胡蘿卜素可在體內(nèi)轉(zhuǎn)變成維生素（A）
33,、治療“弱視”的最好時機是
（6）歲以前
34,、
35、兒童的呼吸頻率是（22—24）次/分鐘
36,、健康兒童血色素不低于
（12）克%
37,、幼兒關(guān)節(jié)窩淺，周圍韌帶松,，肌肉細(xì)長，所以容易（脫臼）
38.為避免嬰幼兒中暑,，炎熱的夏季,，戶外活動時應(yīng)避開的時間段是（1030—1430）
39、睡眠前,，保教人員首先要調(diào)節(jié)好（室溫）
40,、（右側(cè)臥或仰臥）是兒童正確的睡姿
41、傳染源是指（病源攜帶者和受感染的動物）
42,、菌痢的傳播途徑有（糞便）,、食物、（手,、（口）
43,、嬰幼兒時期嚴(yán)重缺碘會造成（呆小癥）
44、幼兒缺（鈣）易患制齒和佝僂病
45,、《綱要》強調(diào)（游戲）是幼兒的基本活動
46,、（為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)）是目前我國學(xué)前教育的根本任務(wù)
二、選擇題.建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣（B）A遵守紀(jì)律的習(xí)慣B良好的生活習(xí)慣C自我保健的技能D艱苦樸素習(xí)慣.托幼園所對幼兒進(jìn)行個人衛(wèi)生管理,，哪些規(guī)定是錯誤的（B）A,、每名幼兒一巾一杯一天一消毒B、幼兒玩具應(yīng)保持清潔,，可以不消毒C,、幼兒應(yīng)每周剪指甲一次；每兩周剪趾甲一次,；
3,、托幼園所應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，以下哪項是錯誤的（C）A,、餐具一餐一消毒B,、寢室,、活動室一周一消毒C、兒童內(nèi)衣隔日一消毒D兒童用品玩具定期清洗,、消毒.幼兒園保教人員了解幼兒的最好的信息源來自（C）A同齡人B社區(qū)人士c家長D教養(yǎng)員.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指（C）A購買大型玩具B安裝望膠地板c合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境D選擇較清靜的場所
7.幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是（D）A,、清水B日光照射C不必消毒D、用3%過氧乙酸溶液浸泡消毒
8.1989年11月聯(lián)合國大會通過的保障兒童權(quán)利的國際性法律文書是（C）A《義務(wù)教育法》B《未成年人保護(hù)法》c《兒童權(quán)利公約》D《幼兒園工作規(guī)程》
9.“染于蒼則蒼,，染于黃則黃”這用來說明（B）對人的成長和發(fā)展的影響是巨大的A顏色B環(huán)境C遺傳D物質(zhì)
10.在教育基本要素都具備的條件下,，教育者的（c）起著決定性的作用A權(quán)威性B知識性c主導(dǎo)性D藝術(shù)性H、學(xué)前教育的對象年齡是（C）歲A,、0-3歲B,、3-6C、0-6歲D,、2-6歲.成人往往按照自己習(xí)慣設(shè)計的藍(lán)圖去要求,、塑造兒童，使兒童的天性得不到發(fā)展,，這是因為在制定學(xué)前教育目的時未考慮到（D）A社會發(fā)展的需要B教育方針C教育政策D學(xué)前兒童的需求.我國《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定幼兒園每日戶外活動時間不得少于（B）小時A對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的B聆聽教師講授知識而發(fā)展的c弭察教師的操作過程而發(fā)展的D觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的.對幼兒園幼兒活動的正確理解是（D）A讓兒童盡情地隨意玩耍B在安全的前提下按課程的要求活動C為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動D教育過程就是活動過程,，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展.兒童因為長期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉,、孤獨等癥狀,，這是由于（D）A學(xué)校與家庭教育不一致所致B幼兒園教育條件不夠好所致C現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致
18、一般來說,，幼兒有時容易哭,，但也容易哄，這是幼兒（C）A,、認(rèn)識水平不高B,、思想覺悟不高C、情感不穩(wěn)定.影響兒童體格生長的最主要因素是（D）A營養(yǎng)與教育B環(huán)境與保健C遺傳與營養(yǎng)D活動量與睡眠.幼兒挑食的生理原因是（C）A飯菜不好B幼兒園環(huán)境不好C體內(nèi)缺鋅,、鈣等微量元素D運動量小.已有研究指出,，口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是（A）A2歲B4歲C6歲D8歲
22.保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力,，還要求具有一定的（A）A.研究能力B學(xué)習(xí)能力C管理能力D交往能力
23,、體格鍛煉的意義，下列哪項是正確的（D）A增強體質(zhì),，提高抗病能力B促進(jìn)生長發(fā)育C使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D以上都對
24,、電擊傷，下列哪項是錯誤的（D）A立即脫離電源B立即關(guān)閉電源C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D雷雨可在樹下,、高層建筑下避雨
25,、食物中毒的預(yù)防，下列哪項是錯誤的（E）A加強食品衛(wèi)生,、飲食衛(wèi)生,，做好食品驗收B生熟食品分開存放和加工C不吃腐爛變質(zhì)食物,，不吃剩飯菜D外購食物要加熱再吃E以上都對
26、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的（E）A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù)B托幼機構(gòu)門窗有插銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶,、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對
27,、兒童整理物品應(yīng)做到（A）A、將物品玩具歸還原位B,、將物品隨意擺放C,、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處
28,、幼兒一日生活活動主要有（D）A,、學(xué)習(xí)B、游戲C,、戶外活動D,、進(jìn)餐、午睡,、入廁
29,、幼兒乳牙有多少顆？（A）A,、20顆B、24顆C,、32顆
30,、6歲左右，在第二乳磨牙的后面,，上,、下、左,、右各有一顆新牙萌出的,，稱為（C）A、乳牙B,、恒牙C,、六齡齒
31、“六齡齒”是（B）A,、乳牙B,、恒牙
32、要將牙齒里里外外都刷干凈,，至少需要刷多少時間,？（C）A、半分鐘B,、一分鐘C,、三到五分鐘
33,、在下面兩種刷牙方法中應(yīng)選用那種？（B）A,、橫刷法B,、豎刷法
34、幼兒思維的主要特點是（A）A具體形象性B直覺行動性C抽象邏輯性D創(chuàng)造性
35,、相比之下,，以下幾種方法中，能使年齡大一些的幼兒經(jīng)常保持快樂的最好方法是（C）A,、滿足生理需要B,、給他們講笑話C、幫助他們獲得成功感D,、給他們發(fā)獎品
36,、患兒全身不適，咽痛明顯咽及扁桃體顯著充血,，亦可見膿性分泌物舌質(zhì)紅,，乳頭紅腫如草莓，稱楊梅舌頸部及頜下淋巴結(jié)腫大,，有觸痛這是（c）的癥狀A(yù),、水痘B、風(fēng)疹C,、猩紅熱D,、麻疹
37、齦齒是怎樣發(fā)生的,？（C）A,、蟲子蛀的B、糖腐蝕的C,、是細(xì)菌作用在食物殘渣上產(chǎn)生酸,，酸腐蝕牙面形成的
38、（A）是兒童生長發(fā)育最迅速的時期,，也是心理發(fā)展最迅速的時期A,、嬰兒期B、先學(xué)前期C,、學(xué)前期D,、少年期
39、（A）的早期,，以煩躁夜啼,、多汗、搖頭和禿枕等表現(xiàn)為主A、佝僂病B,、肥胖癥C,、缺鐵性貧血D、乙腦
40,、（大）班幼兒應(yīng)該學(xué)會使用筷子A,、小班B、中班C,、大班D,、學(xué)前班
41、熱情,、直率,、精力旺盛、勇敢積極,，但情緒容易激動,，脾氣暴躁，具有很高的興奮性和較弱的抑制力是（B）氣質(zhì)類型的特點A,、粘液質(zhì)B,、膽汁質(zhì)C、多血質(zhì)D,、抑郁質(zhì)
43,、0-3歲幼兒編班2-3歲的班型以（B）個幼兒為宜A、3-4B,、10-15
三,、判斷題
1、幼兒教育的內(nèi)容是全面的,、啟蒙的,、從不同角度促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識,、技能等方面的發(fā)展（J）
2,、加強保教人員之間的團結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的根本保證（J）
3、教育與宗教相分離的原則,，是我國的《教育法》確定的教育活動應(yīng)遵循的基本原則之一,，這也是世界各國教育立法的一個重要原則（J）
4、《中華人民共和國教師法》規(guī)定取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷（J）
5,、教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性,，不能盲目地干涉（J）
6、幼兒園教育,，強調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，堅決反對小學(xué)化（J）
7,、以人為本的思想成為《綱要》的一個突出特征（J）
8、終身教育,、以人為本,、面向世界、注重科學(xué)等是《綱要》的基本思想（J）
9,、幼兒教育是3—6歲的幼兒為對象的教育（X）
10,、對于幼兒來說，身體的發(fā)展,，基本的生活習(xí)慣和生活能力的形成不是最為重要的目標(biāo)（義）
11,、從兒童時期起，就應(yīng)該適當(dāng)控制膽固醇的攝入量,，少吃含膽固醇特別多的食物（J）
12,、愛玩會玩、思維具體形象,，是大班幼兒比較突出的特點（義）
13,、要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，不得限制幼兒便溺的次數(shù),、時間等（X）
14,、幼兒園應(yīng)保證給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件（J）
15,、班級教學(xué)計劃由教師共同來制定,，保育員不需要參與（義）
16、幼兒的腸管相對成人短（X）
17,、幼兒的進(jìn)餐時間不少于半小時（V）
18,、幼兒眼球前后徑較短，成生理性遠(yuǎn)視,，隨著身體的發(fā)育,，眼球的前后徑逐漸增長，6歲左右接近正常視力（J）
19,、耳是聽覺器官,，又是平衡器官（J）
20、水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染?。╒）
21,、病原攜帶者指本人無臨床癥狀，但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人,，這種人對健康人的威脅比病人輕（X）
22,、口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病（義）
23、流感常易引起中耳炎,、支氣管炎,、肺炎、心肌炎等合并癥,，故應(yīng)及時治療,，加強護(hù)理（J）
24、人的心理過程包括認(rèn)識過程,、情感過程和意志過程（V）
25,、常常皮下出血，牙齦出血,，是由于缺乏維生素A所致（X）
26,、紫外線消毒的時間應(yīng)不少于半小時（J）
27、幼兒的聲音比成人的薄嫩,，聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞（J）
28,、幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣，并經(jīng)常組織幼兒到戶外活動,，讓幼兒呼吸到新鮮空氣（J）
29,、幼兒劇烈運動后，要休息10T5分鐘,，再進(jìn)食（義）（要休息20-30分鐘）
30,、為保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水（J）
31,、注意飲食衛(wèi)生,，預(yù)防病從口入引起疾病的細(xì)菌、病毒,、蟲卵或有毒物質(zhì)全是經(jīng)消化道進(jìn)入體內(nèi)的（J）
32,、幼兒園的廁所和便盆每天必須清洗消毒預(yù)防尿道感染（J）
33、冬季天氣寒冷,，不要讓幼兒到戶外活動,，預(yù)防感冒發(fā)生（X）
34、提高認(rèn)識,，端正思想是配合教師組織教育活動的前提（J）
35,、幼兒園的一日活動處處有保育,，事事有教育（J）
36,、教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食、偏食的主要原因（V）
37,、幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗,，以保持衛(wèi)生（J）
38、幼兒應(yīng)經(jīng)常洗手，多喝水,、經(jīng)常戶外通風(fēng)（J）
39,、讓幼兒多通風(fēng)，這樣對幼兒健康有好處（J）
40,、膳食中的維生素C主要來源于新鮮的蔬菜和水果（J）
41,、幼兒園的掛衣鉤，高度應(yīng)超過幼兒身高20厘米（X）改正應(yīng)在15-18厘米
42,、幼兒發(fā)高燒,，應(yīng)先用退熱片，后送醫(yī)院治療,，以免病情加重（J）
43,、飯后多吃含VC的食物有利于鈣的吸收（X）
44、在觀察中為了避免幼兒對事物的觀察不全面,，需要保育員向幼兒做更多的解釋工作（X）
45,、創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時，不僅要考慮是否符合美觀,、安全,、衛(wèi)生、還要考慮是否滿足兒童發(fā)展的需要（J）
46,、保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健,、生活管理的人員（J）
47、保育員工作就是只限于掃地,、擦桌子,、拿飯、維持秩序這樣一些工作（X）（改正要和教師密切配合,，全方位參與教育工作）
48,、作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點，努力提高自身素質(zhì)（J）
49,、保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置（V）
50,、幼兒園的任務(wù)是實施保育和教育相結(jié)合的原則，實施體,、智,、德、美諸方面發(fā)展教育,，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展（J）
51,、保與教不能在同一過程中實現(xiàn)（X）
52、班級保教人員的言語舉止對幼兒具有示范性,，在潛移默化中感染影響著幼兒（V）
53,、體罰是一種教育手段（X）
54,、熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心（J）
55、幼兒園是幼兒生活的第一個社會環(huán)境（X）改家庭是幼兒生活的第一個社會環(huán)境
56,、兒童出生后有本能的觸覺反應(yīng),，比如抓握反射就是手的觸覺表現(xiàn)（J）
57、嬰幼兒骨盆還沒長結(jié)實,，在蹦蹦跳跳時要注意安全（J）
58,、幼兒的正常體溫為37℃—
37.5℃（X）改正常為
36.5℃—
37.4℃
59、感覺器官包括眼,、耳,、鼻、舌,、皮膚（J）
60,、給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃（X）
61、鼻出血時,，應(yīng)捏住鼻翼,，略抬高頭，冷敷前額,，不做劇烈運動等（J）
62,、保育員與教師各有分工，各不相干（X）
63,、保教結(jié)合,，密不可分（J）
64,、學(xué)前教育機構(gòu)場所的布置應(yīng)該是動態(tài)的（V）
65,、做好入小學(xué)的準(zhǔn)備工作主要是提前教給兒童小學(xué)的知識（X）
66、喝水,、盥洗和入廁是學(xué)前兒童每天都要進(jìn)行多次的基本生活活動（V）
67,、感知是學(xué)前兒童認(rèn)識周圍世界，進(jìn)行學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)（J）
68,、兒童在學(xué)習(xí)的速率,、進(jìn)度、方式,、效率,、水平等方面差異不大（X）
69、保育員應(yīng)該允許并鼓勵學(xué)前兒童用自己的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)（J）
70,、嬰幼兒平衡膳食要求營養(yǎng)素和熱量要平衡氨基酸要平衡（J）
71,、健康內(nèi)容包括生理健康、心理健康和社會適應(yīng)良好（J）
72,、人體內(nèi)VC若長期攝取不足,，易得壞血病（J）
73,、鼻出血時,，應(yīng)捏住鼻翼，略抬高頭,，冷敷前額,，不做劇烈運動等（義）
74、嬰幼兒易患上呼吸道感染是由于呼吸道防御功能差（J）
75,、動物脂肪可加重動脈硬化,，植物脂肪可降低血膽固醇含量（J）
76、人體免疫可分為先天性免疫和持異性免疫（V）
77,、嬰幼兒腹瀉時,，可通過停乳、停食來減輕癥狀（X）
78,、隨著兒童年齡的增長,，遺傳素質(zhì)對發(fā)展的影響呈遞減的趨勢（V）
79、幼兒期,，有意注意處于發(fā)展的初級階段,，其水平低、穩(wěn)定性差,，而且依賴于成人的組織和引導(dǎo)（J）
80,、兒童的痛覺是隨年齡的增長而發(fā)展的，嬰幼兒年齡越大,，對痛覺刺激的感受越敏感（V）
81,、情緒直接指導(dǎo)著學(xué)前兒童的行為，愉快的情緒往往使他們愿意學(xué)習(xí),，不愉快則導(dǎo)致各種消極行為（J）
81,、幼兒把自己想象的事情當(dāng)作真實的事情講出來，因此幼兒是在說謊（義）
82,、生活活動是幼兒在園活動的重要組成部分（J）
83,、遺傳因素在人身心發(fā)展中起著主導(dǎo)作用（X）
四、簡答題
1,、什么是保育,？答保育指的是保護(hù)幼兒健康，為增進(jìn)其體質(zhì),，促進(jìn)生長發(fā)育進(jìn)行的各種活動
2,、幼兒園保育員的主要職責(zé)是什么？
（1）負(fù)責(zé)本班房舍,、設(shè)備,、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作,；
（2）在幼兒園教師的指導(dǎo)下管理幼兒生活，并配合本班級教師組織教育活動,；
（3）在醫(yī)務(wù)人員及本班教師的指導(dǎo)下,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度；
（4）妥善保管幼兒衣物及本班設(shè)備用品
3,、簡述幼兒園安全制度的內(nèi)容
（1）各項活動均要以幼兒為中心,，保教人員要注視幼兒活動；
（2）要注意房屋,、場地,、家具、玩具,、用具的使用安全,；
（3）藥物必須妥善保管，吃藥時要仔細(xì)核對,；
（4）進(jìn)食豆類要防止誤入氣管,、鼻孔、耳內(nèi),；
（5）建立健全幼兒接送制度,，不得丟失幼兒
4、合理生活制度的重要意義,？答
（1）保護(hù)幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育
（2）保護(hù)幼兒消化系統(tǒng)的功能
（3）培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣
5,、如何從保育工作，促進(jìn)幼兒的身心健康,？答
（一）樹立科學(xué)的保育知識,，把改革保育工作、提高質(zhì)量作為優(yōu)化一日生活的重要方面
（二）加強保健工作
（三）重視幼兒的心理健康及體育工作
（四）做好家長工作
6,、保育員應(yīng)當(dāng)具有哪些專業(yè)素質(zhì),？答
1、愛心
2,、豐富的知識
3,、教育意識和教育能力。
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