另外作為一名當代青年志愿者,，要有理想,，有抱負,，有責任,，無畏不懼的面對困難，起好帶頭作用,，參加公益實踐活動是微小的,，因為它涉及的范圍有限，但它又是偉大的,，因為它在有限的范圍內傳遞了無限的愛心和正能量,，讓群眾感受到社會的溫暖和關懷，讓愛在社會群體中蕩漾,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得體會800字,，希望對同學們有所幫助，僅供參考,。
2023年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得體會800字1
在7月20號的下午,，“三下鄉(xiāng)”活動終于結束，我也終于回到了家,?；叵氤稣鲀x式那一天，覺得一切都安排好了,，這只是一個普通的實踐活動,，但真相確是這三天的經歷讓我有了非常不一樣的認識，不一樣的體驗,。無論是這一路上遇到的人,、做過的事都讓我受益匪淺、感觸頗豐,。
楊闇公,，上上個世紀的90后，在領略他的生平事跡,、拜訪他的舊居之后,，我不禁疑惑到底是什么樣的一種精神促使著他從事共產主義事業(yè)。歐敏書記,，上個世紀的90后,，在聽聞他的事跡與榮譽之后，我也好奇是什么樣的一種信念在支撐著他不放棄,?；蛟S在回望那個時代的背景與這個時代的使命之后，我找到了答案,。那個時代的楊闇公,，以解放人民為目標的他即使受盡軍閥的的利誘與嚴刑也堅貞不屈，推進了共產主義事業(yè)在那個時代的發(fā)展。這個時代的歐敏書記,，以造福一方百姓為目標,，貫徹踐行了青年一代對于民族復興事業(yè)的信念。無論是楊闇公,，還是歐敏，這兩個時代的90后都在強烈的意志信念的指引下,，實現(xiàn)自己的價值,。我深感敬佩！試想這個時代的我面對這個時代的任務,、使命我能做什么,，我敢做什么？
下鄉(xiāng)的實踐活動是一方面,，對應的理論學習也不可掉隊,。這三天，來來往往的人,、大大小小的團建集會也在我的心里種下了希望的種子,。時時刻刻保持一顆謙虛冷靜、嚴謹求實的心非常必要,。在同行的大家的身上也學到了很多很多,，同時也明白了一個團隊通力分工合作的重要性。
這個時代,，我是少年,，若我不忘初心，不負韶華,，我便永是少年,！
2023年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得體會800字2
20__年7月中旬，在這個炎炎夏日,，__職院機械工程系團總支暑期社會實踐小分隊開展了以宣傳“習近平總書記重要系列講話及治國理政新理念新思想”的主題宣講活動,。動就開展在包頭的各大公園和社區(qū)還去了包頭工務段。此次活動不僅得到了包頭老百姓的支持,，也收到了來自同屬鐵路的學哥學姐的贊許,，也為我們以后再開展此類活動奠定了堅實的基礎！
在活動過程中我認識到了比較重要的兩點：
一是腳踏實地,，在實踐中學習,。作為一名大學生，在學校多數(shù)學習理論知識,，往往會忽視實踐的重要性,。而實踐又恰恰是最高效，最有意義的一環(huán)。在學校里,，我們參加學校組織的社區(qū)義教和班級集體活動期間,，會遇到各種各樣的人和事。在和人溝通的過程中,，我們能獲取并且分析到社會的各種狀況和事情,，這時我們就能夠結合自己所學的理論知識去發(fā)現(xiàn)問題，最后解決問題,。
二是艱苦奮斗,，矢志不移。隨著祖國的全方面的不斷發(fā)展和進步,，現(xiàn)在的物質生活條件已經有了質的提高,，青年師生不必“食不果腹”，也不必“書籍缺乏”,。但正是在這種優(yōu)越的環(huán)境,，使少部分學生出現(xiàn)了奢侈浪費虛榮心極度膨脹的現(xiàn)象。整天沉浸在浮躁的空虛中,，陷入到毫無意義的浪費父母錢財和自己光陰的怪圈中,，過完幾年的學生生活，什么本領也沒有得到,，掙錢能力沒有,，花錢本事很大。須知艱苦奮斗是存在于人的精神中,，心中恒念艱苦奮斗便會塑造出堅定的信念,、堅韌的品格、良好的習慣,、積極的學習態(tài)度和高效的工作方式,。
最后，作為一名合格的大學生,，我們要“綻放青春精彩,，圓夢中華復興”！
2023年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得體會800字3
青春三下鄉(xiāng),，我們永在道上,！青春三下鄉(xiāng)，一路繁花盛開,！
在學院的積極組織領導下,，本次三下鄉(xiāng)活動我們來到了衡南縣三塘鎮(zhèn)的江雪書屋，首先代表文學院共向江雪書屋捐贈了1200冊圖書,，意在讓知識向下扎根,，讓信仰向上生長，讓愛意向外蔓延。我了解到,，江雪書屋是由蔣薛先生的兩位兒子,，按照其父的囑咐在衡陽本地——神山村這塊神奇有靈氣的的土地上創(chuàng)辦的書屋，為“全國示范農村書屋”,。江雪書屋現(xiàn)存紙質書籍五萬冊,，電子書十二萬冊，書籍質量與數(shù)量皆居全國書屋前列,。在書屋參觀的過程中,，能感受到濃烈的文化韻味和藝術涵養(yǎng)。
“紙上得來終覺淺,，得知此事要躬行”，此次三下鄉(xiāng)活動讓我們更直觀接觸鄉(xiāng)村,，了解鄉(xiāng)村,，幫助鄉(xiāng)村。我們共展開了四支服務路線,，分別為“幸福讀書分享會小組”,、“黨史宣講團”、“實地調研組”,、“微型黨課”,。很榮幸我參與了其中的兩大項目，即“讀書分享會”與“黨史宣講”,。
走進村民家中,，面對害羞靦腆的接受對象，“如何讓知識深入淺出”是我們面臨的第一大問題,。于是我們先采用“閑談”的方式,，拉進與受眾的距離，減輕他們心中的距離感和陌生感,。再恰當?shù)靥岢?ldquo;詩歌”這一板塊,，讓小朋友們能夠產生閱讀興趣，再讓她親自參與活動本身,，提升參與感的同時,，也鍛煉了她的膽量，能夠更加自信從容地進行下一環(huán)節(jié),。
同時,，在本次活動的參與過程中，何書記與張書記的行為與教誨,，讓我學會了如何靈活處理問題,，做到隨機應變，以及如何針對眼前情景切實發(fā)出有溫度有思想有高度的號召與感悟。比如,，由于活動進程臨時進行了調整,，原來的設計的兩大計劃路線都被攪亂時，我們不能按事先想好的計劃“循規(guī)蹈矩”做事時,，不應慌了手腳亂了陣腳,，而應該像何書記所說，“隨機應變,，靈活應對,，是大學生要掌握的技能。”
在黨史宣講的過程中,，我通過講述革命校友曾中生的故事,，以此加強青少年對黨史、革命奮斗史,、新中國史的理解,，使鄉(xiāng)村青少年從歷史中汲取智慧和力量，牢記初心與使命,。本次宣講活動不同于以往的形式,，而是選擇把“黨史”以聽故事等喜聞樂見的方式傳遞給孩子們，讓紅色力量走進鄉(xiāng)村,，扎根鄉(xiāng)村,，讓紅色精神感染鄉(xiāng)村，激發(fā)信仰,，發(fā)揮素質教育在青少年成長成人的作用,，也彰顯我們衡師學子的青年力量！
青春征途永不止步,，文院學子揚帆遠航,！
本次三下鄉(xiāng)活動是我們接觸社會、了解社會的開始,，也是我們增強社會責任感與社會實踐能力的開始,。在接下來的實踐活動中，我們將充分發(fā)揮主觀能動性,，把在本次實踐活動中學到的積極運用到接下來的生活實踐中去,，在實踐中學習與成長，更好地為中國鄉(xiāng)村做貢獻,，為中國特色社會主義建設服務,！
2023年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得體會800字4
“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動為大學生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農村建設的關系,，也提高了大學生的社會實踐能力和綜合素質,。我很高興這次能成為其中的一員并代表學院參加這次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，在這九天的生活中，讓我感觸頗深,，收獲頗多,。
這次社會實踐活動我更加堅信：意氣風發(fā)的我們經歷了“青春實踐”的洗禮，年輕的我們擁有絢麗的青春年華,，走出校園,，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷,。這不僅僅是一次實踐,，也是一次人生經歷、一筆寶貴的財富,，讓我們的青春在實踐中閃光,。
此次“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動，以“青春心向黨,，奮進新時代”為主題,，以優(yōu)質教育助力鄉(xiāng)村振興為活動重點，為前南峪村支教地學生舉辦豐富的第二課堂,、素質拓展、科普宣講,、書法課程,、繪畫課程、舞蹈課程,、體育課程,、輔導假期作業(yè)、共情陪伴等活動,。我們也通過推廣未成年自我保護課,、普通話等課程，讓前南峪村的小朋友們了解自己的隱私部位,，什么部位不能觸碰和侵犯,，也讓小朋友們了解語言表達的重要性，小朋友們也參與到了課堂之中,，積極的和我們進行互動,，圓滿完成這些課程，希望通過推廣未成年自我保護課這節(jié)課,，能夠讓小朋友們提高自我保護的意識,，增強他們的自我保護能力；通過推廣普通話的課程培養(yǎng)小朋友們的語言表達能力,。助力基層教育,，以青春之行歌頌黨,，我們將通過自己的努力為前南峪村的孩子們搭建了一個了解外部世界，認識社會的窗口,，我們將秉承“永遠跟黨走,，奮進新時代”的精神，書寫三牛學子的青春華章,。
這幾天讓我印象深刻的活動有很多,，在安雅茹主任的帶領下，我們懷著一顆崇敬之心,，前往抗美援朝戰(zhàn)士,、在黨50年黨員李昌林爺爺家進行拜訪學習。爺爺93歲的高齡,，在見到黨旗時激動不已的那一刻讓我不禁深深感動,，志愿者們和李爺爺親切交談，在一個個紅色故事中讓我們感受到了中國共產黨奮斗的艱辛與不易,。我也很激動前南峪村曾經的駐村第一書記,、2006級通才校友陳麗欣學長親切地看望我們，并分享他的扶貧和考公故事,，我們應該向他學習,，用知識回饋家鄉(xiāng)。學長在主任,、老師和教官的交流后,，帶領我們奔赴晉中市云龍山森林公園開展暑期下鄉(xiāng)實踐拉練活動。一場陣雨與大家美好相遇,，雖然渾身上下都被淋濕,，但我們不怕苦、不怕累,、不服輸?shù)囊庵九c勇氣使大家無一人放棄,，稍作休整之后，大家繼續(xù)拉練,，磅礴的大雨澆不滅我們高昂的熱情,，曲折的山路打不敗我們堅定的意志。在這些天的活動中,，有安主任,、楊老師、周教官和志愿者們的陪伴,，讓我感受到三牛學院這個大家庭的溫暖,。
整理資料中，讓我懂得了任何一份工作都需要用心去做,，不能馬馬虎虎,，不經深思熟慮,，肯定會出現(xiàn)差錯，導致工作失誤,，就會降低工作效率,。看到村民們熱心的給我們送棉被,，深怕我們受凍,、感冒，也怕我們餓著便為我們煮面,、包餃子,，還和小朋友們歡送我們，離別時的揮手與不舍,，感動的場面都讓我熱淚盈眶,。在活動中，我們每個志愿者都認真準備節(jié)目即便下雨也堅持將節(jié)目如期舉行并且展現(xiàn)給村民們看,，讓他們看見小朋友們的閃光之處,，讓我收獲了很多，和小朋友們相處的日子讓我明白了什么是緣分,，這一次三下鄉(xiāng),，我們認識這么多可愛的小朋友，為了共同的目標,，付出自己的真心,，機緣難得，唯有珍惜,，珍惜當下，讓生活更加多彩,！
我認為“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動意義非常大,，是我們了解社會、認識國情,、增長才干,、培養(yǎng)品格的重要渠道。它能引導當代廣大青年學生深入農村,，一方面讓當代青年學生親身感受改革開放后農村建設所獲得的偉大成就,；另一方面則是讓同學們宣講改革開放成就、學習黨史課程,、科學發(fā)展觀以及一系列支農惠農的重大政策,，幫助農村的基層干部群眾學習、理解黨的創(chuàng)新理論,。同時,，讓學生的專業(yè)與實踐活動充分結合,，加強同學們對專業(yè)知識的學習，并實現(xiàn)理論與實踐的結合,。在這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中促使我們每個人充分發(fā)揮主觀能動性,，為建設社會主義新農村出謀獻策，把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉化為建設小康社會的實際行動,，在實踐中認識國情,，奉獻社會，提高自身綜合素質,，我們每個人都用實際行動奉獻青春力量,。
暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐生活讓我們每個人都收獲頗多，作為新時代青年,，三牛學子立志要感恩現(xiàn)在的幸福生活,，做心懷國家、志向遠大的社會主義合格建設者和可靠接班人,。以青春之我創(chuàng)青春之中國,，三牛學子用實際行動積極參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動，踐行通才教育理念,，在黨和人民需要的地方,，綻放青春之花。
2023年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得體會800字5
說起暑期三下鄉(xiāng),，大家總是一副陌生又熟悉的樣子,，熟悉是因為我們經常可以在手機或電視上甚至生活中聽到和看到各類三下鄉(xiāng)活動,，而陌生,，則是因為我們之中大多數(shù)人從未親身去體驗過什么是三下鄉(xiāng)。為了更好地了解專業(yè)知識,，在實踐中切實地感受和學習鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,，我以入戶問卷調研的形式參加了本次暑期三下鄉(xiāng)實踐活動，并得到了深刻的感悟和體會,。
首先,，讓我感觸最深的是鄉(xiāng)村振興需要實干家。“貼近群眾,，實事求是”,，我們總會在書本上看到這八個字，也知道任何時候都應該貫徹和落實這八個字,，但實際上,，能做到的又有多少呢？對于我們這些學習農業(yè)經濟的學生來說,，我們中間從來不缺少演說家,，而是缺少實干家,。所謂“實干家”，不要求能下地與農戶同住同吃同睡,，而能夠密切聯(lián)系農戶貼近農戶,，真正了解并能夠客觀分析農戶的需求，并提出正確合理的建議,。如果只是一昧深究書本而不貼近群眾,，終究是紙上談兵而已。比如說：下鄉(xiāng)前在我的印象中所有的貧困戶都應該是吃不飽穿不暖,，在搖搖欲墜的住房中無法保證最基本的生活需求,。但真正的走訪了解后我發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的貧困戶早已不再擔心吃穿問題,，而是正在向更高質量水平的生活邁進,。如果沒有這次的經歷，我或許依然只能從別人的口中了解鄉(xiāng)村的情況,。我們能從書本上看到的,，終究只是一個觀點而未必是事情的真相，真相,，需要我們自己去探索發(fā)掘,。
其次，鄉(xiāng)村振興中的精準扶貧給我留下了深刻的印象,。本次下鄉(xiāng)讓我開始真正了解“精準扶貧”這四個字的意義和魅力,。長期以來我國貧困居民數(shù)量不明和針對性差的問題較為突出，這不僅無法使所有農戶擺脫貧困,，還容易造成大量扶貧資金的浪費,。而本次調研中在村里的服務中心所有的貧困戶與非貧困戶以及各自的家庭狀況全部可以躍然紙上，建檔立卡的評判標準一清二楚,，極少會出現(xiàn)農戶家中貧困卻漏評的現(xiàn)象,。如此一來，扶貧資金也可以更好的落到實處,，并能夠興建大量的基礎設施。另外,，許多家中情況特殊的農戶也可以按實際情況解決問題,，避免了許多不必要的糾紛，扶貧工作得以更好的進行和實施,。在我調研的過程中,，發(fā)現(xiàn)每一個貧困戶都有對其負責的幫扶人，幫扶人不僅會關心農戶的生活情況,，還會給農戶講述最新的扶貧政策,，讓扶貧工作真正精確到戶,。當然，精準扶貧還在于因地制宜,、精準施策,。可以說,，精準扶貧,，是扶貧開發(fā)工作中必須堅持的重點工作！
第三,，鄉(xiāng)村振興需要社會各階層的支持和幫助,。易地扶貧搬遷能夠優(yōu)化城鎮(zhèn)布局，提升城鎮(zhèn)化水平,，有利于恢復遷出地的生態(tài)環(huán)境,，是扶貧工作的一項重要的民生工程。但在偏遠鄉(xiāng)村甚至山區(qū)建設安置房,，不僅需要大量資金投入,，還需要相應技術支持。如果沒有社會各界的支持和幫助,，那么可能就無法在如此短的時間里完成如此大的工程量,。另外，在我的實踐過程中印象最深的一件事就是：有一戶人家家里唯一的勞動力癱瘓在床,，家庭完全靠低保金和老人的養(yǎng)老金生活,，每月的政府補貼僅夠維持基本的生計，無法再供養(yǎng)自己的孩子上學,，但孩子在社會人士的資助下并沒有荒廢學業(yè),。我認為，我們需要關注的并不應該僅僅是當下的生活,，還需要負擔起那么一點應有的責任,，畢竟在有追求的人眼中：“給”永遠比“拿”要愉快！
有人說：大學之前,，大家都只有一個被評判標準,，成績。不可否認,，這是一種十分簡單高效的選拔方式,，每個人不管身份貴賤都只有通過自身的努力去提升成績。但到了大學,，成績便不再是唯一的標準,，與中小學相比，大學最大的特點就是鼓勵學生在多個維度上行走！李寧的廣告語：nothingisimpossible,。沒有什么不可能,，相信自己，更相信未來,。大學是充滿奮斗的自我斗爭史,，我們不能虛度，只有抓住這寶貴的光陰,。大學是用來奮斗的,，是用來提高自我的，是用來全面發(fā)展自己的,。用熱情和汗水揮灑的大學生活才是一個值得用一生去回憶的大學生活,，而用自己所有努力度過的大學生活才是一個直到人生終點都無怨無悔的大學生活。
仰望星空,，腳踏實地,，心中日月，掌上乾坤,！三下鄉(xiāng),，我在路上了，你呢,？
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