在日常生活或是工作學習中,，大家總少不了要接觸或使用事跡吧,，事跡是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料,，下面小編在這里為大家精心整理了幾篇新時代好少年事跡材料小學生1500字,，希望對同學們有所幫助，僅供參考,。
篇一：新時代好少年事跡材料小學生1500字
陽光開朗,，全面發(fā)展
____同學,，是____小學20__級三班中的一員，她今年9歲,，是班里的副中隊長,，也是一位陽光開朗、全面發(fā)展的好少年,。
尊師守紀,，刻苦勤奮
在學校，她尊敬師長,、團結(jié)同學,，從不遲到、早退,、曠課,，學習認真、刻苦,，是老師的好幫手,，同學的好榜樣。從一年級到現(xiàn)在,，學習成績一直名列前茅,，每一學期都被評為“三好學生”和“優(yōu)秀班干部”，在學生中有較大的影響力,。
見過她的人,，對她的第一印象是認真、踏實,、努力,、向上。現(xiàn)實生活中,，她確實如此,。每當學習的時候，無論上一秒是在多么開心的玩耍,，她都會立刻投入到學習中,，與學習無關的事情都會放到一邊。學習的道路向來不會一帆風順,，總會遇到大大小小的絆腳石,。學習中總會有各種小測試，她也會有發(fā)揮失常的情況,，但是她不會氣餒,，她會認真分析并及時發(fā)現(xiàn)問題，及時查漏補缺,，通過自己的努力,，不斷提升自己,。
熱愛學習，喜歡閱讀,，善于思考
她平時總是喜歡看各種各樣的書,，《西游記》、《故宮里的大怪獸》,、《小王子》,、《中國成語故事》、《神筆馬良》等等這些書她都特別喜歡,。每看完一本書后,，她都喜歡和爸爸媽媽分享她的感受，還經(jīng)常和爸爸媽媽討論書中的人物和故事,。通過閱讀,，她拓展了知識面；通過閱讀,，她懂得了許多做人的道理,；通過閱讀，她的寫作能力有了很大的提高,，她的作文多次被當成范文在班級展示,。
做老師的小幫手,，帶領全班共同進步
她在二年級擔任學習委員一職,，在三年級擔任副中隊長一職。作為班干部,，她要以身作則,，熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香,，百花齊放香滿園”,。當同學們在學習上遇到困難時，她總是耐心地講解,，教給他們解題的方法,，學習的技巧，幫助大家共同進步,。早晨到校后,，她提醒各位課代表及時收取作業(yè)，及時送給老師批閱,。每節(jié)課前,，她都會提醒同學們拿出書本，為下節(jié)課做準備,。
完善自我,，提升自己的綜合素養(yǎng)
幼兒園中班開始學習芭蕾舞,，從一個丑小鴨到白天鵝的蛻變過程，培養(yǎng)自己的意志力,，塑造了優(yōu)美的體形,。
幼兒園大班開始學習鋼琴，日復一日地練習,，既培養(yǎng)了自己的樂感,，也磨煉了她不怕困難，堅持不懈的優(yōu)良品質(zhì),。期間參加了多次比賽和演出,，幫助她積累了豐富舞臺經(jīng)驗，表現(xiàn)的勇敢自信,，落落大方,。幼兒園大班開始學書法，雖然學時不長,，但是讓她領略了中國文化的神奇,，提升了她的審美能力、鑒賞能力,，還可以陶冶情操,。
樂于助人，拾金不昧
曾經(jīng)有一次,，她跟媽媽在小區(qū)里玩耍,，突然看到地上有一部手機，趕忙過去撿起來,，四下張望沒有發(fā)現(xiàn)失主,。她跟媽媽說：“媽媽，丟手機的人現(xiàn)在肯定很著急,，我們要不把它送到物業(yè)吧,，這樣等失主打電話的時候，就可以更安全,、快速的拿到手機了,。”事后收到了那位失主阿姨的感謝信和一箱樂高玩具，幫助了別人,，她自己也特別開心,，說以后如果還遇到這種情況，她還會這樣做,！
自主獨立,，心懷感恩
她在學好功課的同時，在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”,，做到自主獨立,，減輕父母的負擔,，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。父母工作忙碌,，為了不讓父母照顧自己而影響工作,，從二年級起，她就堅持自己洗衣服,，洗襪子?，F(xiàn)在的她，更勤快了,，每逢周六,、周日在家里，主動給爸媽盛飯,，端菜,、收碗、擦桌子,、掃地等等這些活搶著干,。有次爸爸很晚回家，還給爸爸留了小紙條,，讓他吃點東西再睡覺,。她是一個非常孝順的好孩子，每當父母生日,，父親節(jié),，母親節(jié)，她總會第一時間送上祝福,，并親手做一張賀卡,。每逢節(jié)假日,，他都會主動給鄉(xiāng)下的爺爺奶奶打電話問候,，匯報自己近期的學習情況，不讓爺爺奶奶操心,。
新時代的中國少年滿懷熱情,，奮發(fā)圖強。作為新時代的好少年,，她希望通過自己的不懈努力,，可以成為一名更加全面的，更加優(yōu)秀的好少年,，為國家和社會做貢獻,，為祖國爭光！
篇二：新時代好少年事跡材料小學生1500字
在勤奮進取道路上勇往直前
____,，女,，就讀于____小學,，三（2）中隊少先隊員、中隊長,，曾榮獲“____區(qū)好少年”,、“____區(qū)優(yōu)秀學生”，多次獲得校級優(yōu)秀班干部,、優(yōu)秀少先隊員等榮譽稱號,。品學兼優(yōu)，尊師重道,，團結(jié)同學的她是一名積極進取的新時代好少年,。
好學有方，積極進取
在老師的諄諄教導與家長的言傳身教下,，小小年紀的她便以閱讀作為自己的興趣愛好,，并擁有較強的學習能力，樹立了良好的學習習慣,。在閱讀的過程中,，其思想認識逐漸深刻，在學習過程中,，其將好學善思的特點發(fā)揮到極致,，并經(jīng)常通過圖書館、網(wǎng)絡等各種渠道擴充自己對于知識的理解,。她經(jīng)常會將自己的學習方法傳授給身邊具有學習困難的同學,，提升他們的學習成績。通過以輸出帶動輸入的學習方式,，她的學習能力得到了較大的提升,，并被同學們推選為班級的中隊長，并帶動整個班級行走在探索學習方法,，提升學習成績的道路中,。
團結(jié)同學，工作認真
在學校里,，她是同學們的知心朋友,，也是老師們心中認真細致，勤懇能干的得力助手,。在一絲不茍對待著的學業(yè)的同時,，其作為一名中隊長，更是實事求是,，嚴格要求班級同學,。作為語文課代表的她充分利用好自己的閱讀優(yōu)勢，協(xié)助老師檢查作業(yè)，組織晨讀并耐心地幫助同學糾正讀書習慣,，有效提升了班級同學的朗誦水平,。在課堂上，她積極以身作則,，尊重老師,，與老師進行良好互動；在學校組織各項學習活動的過程中,，其積極報名,，并鼓勵動員班級同學一起參加。在她的努力下,，班級中形成了良好的學習氛圍與競爭氛圍,。作為一名班委，以及語文,、美術課代表,，其始終身懷感恩之心，希望能夠利用自己身上的正能量去鼓舞更多的同學,，用自己的實際行動促進正能量的有效傳遞,。
德才兼?zhèn)洌瑦酆脧V泛
生活中的她是一位德才兼?zhèn)?，愛好廣泛的好少年,。在課余時間，其愛好廣泛,，并積極參加鋼琴,、小提琴、編程,、主持,、繪畫、書法等多項課程,，受益于良好學習習慣的形成,，興趣愛好對她來說絕不是負擔，而是她前進的動力,。
在____區(qū)班級合唱比賽中,，其自學口風琴并擔任演奏，并協(xié)助班級提升了演唱效果,，榮獲____區(qū)一等獎。課余,，她積極參與社會實踐活動,，參與“傳統(tǒng)節(jié)日小課題研究”與同學一起走上街頭參與調(diào)查，深入課題研究,。
在20__全國青少年民族器樂大賽中擔任小記者,，播報現(xiàn)場比賽盛況,，與老師同學一起分享學習心得。
除此之外她還利用假期去新華書店參加小志愿者活動,，幫助書店的工作人員整理圖書,，為需要幫助的同學選購圖書。在“我愛祖國海疆”“航空航天特色研學”活動中她積極參與實踐學習,，認真完成研學課程,，受到了老師們的認可。
敢于挑戰(zhàn),，積極向上
她具有良好的挑戰(zhàn)意識,，積極參加各種比賽，利用課余時間她通過了鋼琴6級,、兒童畫七級,。____區(qū)圖形化編程現(xiàn)場賽獲一等獎；“齊魯未來星”____省校園學生才藝展示活動小學鋼琴a組比賽中獲一等獎,；獲____區(qū)中小學信息技術聯(lián)賽“微視頻”項目一等獎,；第二屆“山青之星”____省青少年風采展示活動中獲演講項目三等獎；____市,、____區(qū)教育研發(fā)中心“中小學生研究性學習優(yōu)秀成果評選活動”中獲____區(qū)二等獎,、____市二等獎。“____市第十二屆中小學讀書節(jié)——‘大手拉小手我手寫我心’書信文化活動”獲小小書信家榮譽稱號,。這些榮譽對于她而言不僅僅只是榮譽,，更是一種動力。
少先隊是一座舞臺,，給了她施展抱負,，體驗各種角色的機會；少先隊是一個熔爐,，在磨礪與鍛煉中增強了她的信仰,，并塑造了她的一身本領；少先隊還是一所學校,，豐富了其知識儲備,，并使得她在成長的過程中不斷積累智慧，提升技能,。作為一名優(yōu)秀的少先隊員,，她在用勤奮好學兌現(xiàn)著自己的入隊誓詞，行走在勤奮進取的道路上,，希望今后的她能夠以自我之表率,，成功影響身邊之人，共同成為新時代的學習好少年。
篇三：新時代好少年事跡材料小學生1500字
____同學,，是一名來自____小學三年級5班的小學生,。作為學生，她勤學善思,，尊敬師長,；作為班干部，她助人為樂,，盡職盡責,；作為孩子，她尊敬長輩,，關愛親人,；作為少先隊員，她熱心公益,，愛護環(huán)境,；作為社會的小公民，她熱愛祖國,，熱愛人民,。她是我們新時代的好少年。
勤學善思,，成績優(yōu)異
在學習上,，____同學堅持預習復習兩手抓，課上課后相結(jié)合,，不懂就問,，積極思考，各科學習成績始終名列班級前茅,。除此之外,，她廣泛閱讀歷史類、科學類,、地理類等多種題材書籍,，汲取了豐富的課外知識，在學校組織的各項比賽中取得了優(yōu)異的成績,。也多次被評為“三好學生”,、“五好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”,、“優(yōu)秀學生”等稱號,。
在老師的指導下，她和小伙伴們進行的研究性學習成果《關于中國傳統(tǒng)節(jié)日的研究—熱鬧的元宵節(jié)》在____區(qū)中小學生研究性學習優(yōu)秀成果評選活動中榮獲____區(qū)二等獎,，在____市普通中小學生研究性學習優(yōu)秀成果評選活動中榮獲____市二等獎,。
興趣廣泛,，均衡發(fā)展
____同學興趣廣泛,，發(fā)展均衡,，在音樂、體育,、美術等藝術方面全面發(fā)展,，獲得了多項殊榮。
團結(jié)友愛,，樂于助人
自進入小學以來,，____同學品學兼優(yōu)，能力突出,，一直擔任班長,、副班長等重要職務。作為小骨干,，____的目標是全體同學都能共同進步,，遇到難題，她會和同學們一起交流學習,；有同學忘記帶生活學習用品,，她會主動借用；別人難過的時候,，她會建起友誼的階梯,，幫助別人走出壞情緒；有同學生病了,，她即刻上前,，噓寒問暖，精心照顧,，用真誠對待每一個人,。
在一次放學的路上，____看到前面有位阿姨一手牽著剛會走路的小寶寶,，一手推著嬰兒車,，十分的不便。在進小區(qū)大門時,，更是無法開門,，____見狀，立馬跑上前去,，幫阿姨打開門,，并護著小寶寶安全通過，阿姨對她豎起了大拇指,。
還有一次,，當所有人都在家團圓過中秋的時候,，____發(fā)現(xiàn)門口的保安叔叔依然堅守在崗位上守護著小區(qū)居民。她顧不上自己吃月餅,，拿著月餅下樓送給保安叔叔,，并祝叔叔中秋節(jié)快樂，叔叔滿意地連聲稱贊,。
尊敬老師,，孝敬父母
在學校，____對老師有禮貌,，見到老師主動問好,，認真聽好每一節(jié)課，積極思考,，尊重老師付出的勞動,。除此之外，她還主動幫助老師為班級服務,，比如給同學們發(fā)放新課本,，值日的時候一起幫忙打掃老師辦公室，給老師接一杯水,。
在家里,，____學習之余主動幫助父母干一些力所能及的家務。掃地,，刷碗,，自己的事情自己做，學習包餃子,，蒸饅頭,，為家人做早餐。在父母生日的時候,，親手做一張精美的賀卡送給父母,。
熱心公益，社會實踐
____積極參加各種社會實踐及公益活動,，弘揚新時代少先隊員精神,，為社會做貢獻。
20__年3月,，她參加愛心奉獻活動,，為西部偏遠小學學生捐贈愛心書本，幫助他們學習知識,；20__年1月,，她參加“巧手剪窗花傳承中國美”活動，跟老師學習剪窗花,，了解中國文化民俗,，保護非物質(zhì)文化傳承,；20__年3月，她參加“垃圾分類·環(huán)保中海”活動,，協(xié)助保潔爺爺清理小區(qū)垃圾,，從我做起，共建美好家園,；20__年10月,，她參加“我向國旗敬個禮”活動,，熱愛祖國,，熱愛五星紅旗，祖國有我,，我有祖國,；20__年10月，她參加“20__亦木美術寫生”活動,，感受大自然,，學習團隊協(xié)作，同時提高獨立自強的能力,；20__年3月,，她參加“跳蚤市場愛心義賣”活動，讓閑置的物品流通起來,，物盡其用,，珍惜資源，保護我們的地球,。
在今后的學習生活中,，____同學會繼續(xù)努力，不驕不躁,，努力成為一名更優(yōu)秀的新時代好隊員,。
篇四：新時代好少年事跡材料小學生1500字
光榮與責任
____，20__年9月1日出生,，現(xiàn)就讀于____小學二年級一班,。她從小熱愛演講、繪畫,，樂觀開朗,、率真勇敢的性格也使她能夠更好地與同學相處、與老師溝通,。
現(xiàn)在的她是一名少先隊員,，是二（1）中隊的中隊長，也是班里的音樂課代表,。她說喜歡協(xié)助老師完成力所能及的工作,、樂于幫助每一位有困難的同學,、樂于承擔起老師和學校給予她的各項任務，這是一份責任,，也是一份光榮,。
作為一名小學生，做好學習是最基本的任務,。從入學起她就養(yǎng)成了不錯的學習習慣,，每天按時起床洗漱，準時到校,；在學校里用心晨讀,、認真聽講、積極回答問題,、樂于參加各項活動,；回家后第一時間完成學校布置的作業(yè)、完成相關打卡內(nèi)容,，而后再去做一些自己感興趣的手工,、繪畫等內(nèi)容。
積極回答問題的小學生
好的習慣讓她在班級里成績相對穩(wěn)定,，也得到了老師和同學的一致認可,，并在二年級上學期被評為優(yōu)秀學生干部。她目前在外接受繪畫,、樂高,、朗誦、舞蹈等幾項專業(yè)班的培訓,，總體學習任務相對繁重,，但她從不喊累，能夠堅持不懈,，也在繪畫,、演講、舞蹈等方面取得了不錯的成績,！
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,，是她從小就印入腦海的，生在新中國,，長在紅旗下是新一代少年最美的體驗,。愛黨愛國，這是她堅定不移的信念,。從上學起,，她定期學習愛國強國小視頻，學習革命先烈的豐功偉績,；學習雷鋒同志助人為樂的精神,。不以善小而不為,，積極參加學校組織的“撿垃圾、凈家園”活動,，在心底深處早就種下了為國爭光,、為民服務的種子！在一年級結(jié)束時順利入選了少年先鋒隊,，她將繼續(xù)努力,，堅定不移支持黨的領導，不給黨和國家抹黑,。
撿垃圾,、凈家園
尊老愛幼是我國自古以來的傳統(tǒng)美德，她從小接受父母“老吾老以及人之老,、幼吾幼以及人之幼”的教育,，懂得“孔融讓梨”、“黃香溫席”的真諦,。在外游玩時，看到中午只是干啃饅頭,、難以下咽的老人家,，她主動送上自己帶的牛奶，讓老人能夠吃飽喝好,。在家與妹妹的相處中,，能夠體諒妹妹、做到主動謙讓,、關懷愛護,，在父母看來也是一種安慰。
關心妹妹的小姑娘
勤學善思是每一個人成功的基礎,。從學前的早教到后來的興趣班,，父母一直以勤奮好學、細心努力,、懂得思考為本心來影響和教育她,。本著勤學善思的精神，無論是學校教育還是專業(yè)培訓班,，她都能努力踏實,、敢于嘗試、探索真理,，回頭想想,，也應該感謝努力鑄就了目前的自己。
表演投入的小明星
熱愛勞動是新一代青少年逐漸缺失卻又至關重要的一項傳統(tǒng)美德,。因父母均出身農(nóng)村,，家里老人一輩子勤儉節(jié)約,、辛勤操勞。耳濡目染下,，她尊重勞動,、熱愛勞動而又能樂在其中。在家里總能主動承擔起力所能及的家務：打掃房間,、收拾課桌,、幫媽媽做糕點、幫爸爸貼窗花……她從來不覺得這是一種負擔,，在父母看來這是比學習好更能夠讓她受用終身的一項素質(zhì),。
熱愛勞動的小朋友
科技是第一生產(chǎn)力，未來是科技的未來,。崇尚科學,、樂于探索是她的一項獨特的素質(zhì)。她喜歡研讀科技類書籍,，動手能力非常強,，善于探索其中的奧秘。從手工小制作到樂高玩具,，從生活小常識到物理學實驗,，她都樂在其中。她經(jīng)常說,，長大了要做個科學家,，研制成宇宙飛船，把妹妹送上宇宙遨游太空,。
努力探索的小女孩
自強自立是青少年最難能可貴的品質(zhì),。司馬遷，10歲開始學習古文,，立志擔當書寫歷史的責任,；周恩來少時立志為中華之崛起而讀書。少年是祖國的花朵,，是國家的未來,。今日之責任，不在他人,，而全在我少年,，少年強則國強，少年獨立則國獨立,。在學習中有挫折時,、在生活中有坎坷時，她都能自己動手、自我反省,，在失敗中找突破口,，能夠很好的自我解決各種難題，具有很好的自立能力,！
愛需要傳遞,，大家好才是真的好。這是父母一直給她傳輸?shù)囊环N信念,，年紀尚幼的她熱衷公益,，喜歡做對社會、對大家有益的事情,。疫情期間,，她主動去社區(qū)給值班守護我們安寧的大白送水，送飯,；假日期間,，她與同學一起去浮山路派出所給民警叔叔和阿姨送上愛心大禮包，同時學習交通安全知識,，在同學間積極宣傳,，這對她來講都是成長和進步。
致敬人民警察
這就是她,，一個努力向上,、善于思考、樂于助人且又不失童真,、活潑可愛的小學生，希望她繼續(xù)努力,、追求卓越,，成為更完美的自己，最優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人,！
篇五：新時代好少年事跡材料小學生1500字
____同學是一名品學兼優(yōu),，多才多藝，禮貌懂事,，熱情陽光,，全面發(fā)展的好學生。從一年級剛?cè)雽W到五年級,，老師的言傳身教,，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈種下了一顆顆健康向上的種子,。她心中有大目標,，有愛國夢，興國志，報國情,，她聽老師說,，夢想是精神寄托，給人以奮進的力量,；夢想是執(zhí)著追求,，指引著前進方向；夢想是遠方燈塔,，照耀著我們前行,。她認為要實現(xiàn)夢想，就必須腳踏實地,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起。認真做好每件事,，爭做新時代文明好少年,。社會上，學校里,，家庭中,，說文明話，行文明事,，做文明人,，時時刻刻用“熱愛祖國，理想遠大,，勤奮學習,，追求上進，品德優(yōu)秀,，團結(jié)友愛,，體魄強健，活潑開朗”的標準,，嚴格要求自己,。
一、多才多藝,，全面發(fā)展
____,，這個聰穎靈動可愛的小女孩，從小就十分喜歡閱讀和寫作,，一讀起來就如癡如醉,，常常忘記吃飯時間，《魯濱孫漂流記》,、《尼爾斯騎鵝歷險記》,，成長勵志讀本《好孩子養(yǎng)成的18種習慣》、《萬物簡史》、《白毛女》,、《十萬個為什么》,、《笑貓日記》、《中外名人故事》,、《西游記》,、《紅巖》等各種圖書，她一本接一本如饑似渴的讀著,。多年的閱讀使她獲得了大量的課外知識,，詞匯量也相當豐富，是同學們中有名的“百科全書”,。大量的閱讀也使她的寫作如魚得水,，每次寫的作文都被老師當做范文在班級里閱讀，這見證了她良好的習作功底,。她不僅寫作好,，在其他方面也出類拔萃，活潑開朗的她,，能歌善舞,，多才多藝，舞臺賽場上也少不了她飛揚的神采,。唱歌,，主持，演講,，講故事,，朗誦，舞蹈,，豐富的語言和充滿激情的表演讓臺下觀眾無不為她動容喝彩,，美術成績也驕人，就連繪畫作品展上也少不了他栩栩如生的作品,。她把榮譽認為是攀登的起點和前進的動力。
二,、勤學好問,，品學兼優(yōu)
作為一名小學生，她在父母和老師的教導和指引下,，樹立了明確的學習目標和認真的學習態(tài)度,，和一絲不茍，嚴謹治學的學習精神,。課前預習找難點,，課堂學習抓重點，課后鞏固重點，課堂聽講,，專心致志,，緊跟思路，老師指引到哪里,，她能達到潛能拓展,，舉一反三，學習方法靈活,，多樣思維,，不論假期，還是在校,，各科目作業(yè)不用家長催促,，能高質(zhì)量完成。多次獲得班級和學校的表彰,，養(yǎng)成了良好的學習習慣,。謙虛上進是她學習上的本色，在學習上遇到困難,，在家問父母,，在校問老師，或向更優(yōu)秀的同學請教,，“一花獨放不是春,，百花齊放春滿園。”她經(jīng)常幫助同學們共同進步,，她認為獨行快,，同行遠。
三,、善良友愛,，樂于助人
品學兼優(yōu)的她，總是懷著善良友愛的心,，同學誰有困難找她,，最后總能想辦法圓滿解決，總把愛心獻給需要幫助的人,。在家里,，她是媽媽的好幫手：擦桌子，掃地,，洗碗,，收拾房間，端茶倒水……每一項都干的很好,。在班級,，她成績名列前茅,，待人和諧；幫助學困生,，每一點每一滴都不馬虎,。在校園，彎下腰,，撿紙片,，停住腳，護小草,。在校外,，伸手扶老人，張開嘴,，問聲好,，站出來，幫助人……她認為,，行為成就美德,，鳥美在羽毛，人美在心靈,，知道感恩,，幫助別人，快樂自己,。
四,、孝敬父母，尊敬長輩
____是一個非常懂事,，知道感恩的好孩子,，平時父母工作繁忙，她除了能料理好自己的基本事務,，還幫父母做力所能及的家務,。無論爸爸工作累了，還是媽媽不舒服了,，她總是“小大人”般噓寒問暖,，用她自己的方式關懷爸爸媽媽。關心家人,，做家人的開心果,，如果看到爸媽生氣，就會偷偷把媽媽拉到一邊,，勸媽媽不生氣。幫爺爺奶奶洗腳,，捶背,，遞衣服,，端茶送水，“孝親敬老”成了她人生的必修課,。她說：“孝”要從內(nèi)心深處自然流露,，“敬”要從一言一行中體現(xiàn)。周末她總是和爺爺奶奶一起干農(nóng)活,，無論是種菜,，除草，她總是虛心請教爺爺奶奶,。搶著干重活,，累活，爺爺奶奶心疼她,，勸她多休息,，可是她總會用燦爛的微笑回應。
五,、勤儉養(yǎng)德,，崇尚環(huán)保
勤儉是中華民族美德，在吃穿上從不攀比,，經(jīng)常穿表姐的舊衣服,。常解他人之困，經(jīng)常把壓歲錢捐給山區(qū)貧困兒童,，主動宣傳垃圾分類,，環(huán)保出行，在大街,、小區(qū)看到有人亂扔垃圾,，主動上前制止或拾起投進垃圾箱，堅決抵制“白色污染”進校園,，主動積極倡導節(jié)約用水,、用電等。
六,、疫情防控,，織密織牢
陽春三月，桃花灼灼,，楊柳鬖鬖,，正是讀書好時節(jié)，可再次襲來的疫情又一次打破校園的祥和,，學校生活按下暫停鍵,。停課不停學，疫情就是命令,，她主動線上學習,，作息規(guī)律,，主動干家務，體育鍛煉,，藝術手工,，樣樣精進，用自己積攢的壓歲錢主動給做核酸的叔叔阿姨買水,，用實際行動詮釋了一名優(yōu)秀選小學生的擔當,。
小荷才露尖尖角，揚帆起航,；踏夢前行,，少年強，心飛翔,，夢在心,，勝不驕，敗不餒,，最堅強,。今天是株幼苗，明天將是祖國的棟梁,！
篇六：新時代好少年事跡材料小學生1500字
海闊憑魚躍天高任鳥飛
____同學青春朝氣,、開朗自信，是一名優(yōu)秀的少先隊員,。她愛黨愛國,，品學兼優(yōu)，熱愛集體,，是一個德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好少年。她積極參加校內(nèi)外開展的各項活動,，并且不斷挑戰(zhàn),、不斷進步，在許多方面都取得優(yōu)異的成績,。
1,、熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨
她在20__年寒假期間參觀____博物館了解中國共產(chǎn)黨發(fā)展歷程，聆聽革命英雄的英勇事跡,。她熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛社會主義,，從小就立志成為對國家對社會有貢獻的人,。
2,、孝老愛親，尊老愛幼
她一直是一個尊老愛幼的好榜樣,。尊敬師長，尊重長輩,，喜歡以“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”警戒激勵自己，并以此為實踐標準,。自己的事情自己做,，幫助父母做力所能及的事情，用實際行動踐行尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,。
3,、認真負責，助人為樂
在班級中處處以身作則,，起到班干部的模范帶頭作用,。積極協(xié)助班主任管理班級，老師布置的各項任務總是認真完成,，力求做到最好,，一直是老師的得力小助手。助人為樂,，和同學和睦相處,，用真誠的心對待每一位同學，是同學們的好伙伴,。認真負責的工作態(tài)度得到了同學們的支持和信任,，20__年被評為“優(yōu)秀班隊干部”，20__年被評為“優(yōu)秀學生干部”,。在課余時間積極參加社會活動,，樂于向他人奉獻愛心、給予幫助,。
4,、學習勤奮，積極向上
學習認真勤奮,，成績優(yōu)秀,，曾在20__年評為“五好學生”，尤其英語方面表現(xiàn)突出,，參加各種英語競賽活動,，20__年入圍“未來之星”b組復賽，在比賽中不斷提高自己的英語水平,，并主動幫助英語有困難的同學,。上課時遵守課堂紀律,，積極參與課堂活動。生活上嚴格要求自己,，熱愛班集體,，只要是自己能做到的，從不推辭退縮,，在活動中尋找進步,。
5、愛好廣泛,，全面發(fā)展
在做好各項工作和學習的同時,，利用課余時間積極參加各種校外活動，愛好廣泛,，尤其喜歡游泳,、啦啦操、鋼琴,。積極參加校內(nèi)外組織的各項活動,，比如每年參加鋼琴音樂會，通過中國音樂學院鋼琴三級認證,。參加啦啦操全國和____省比賽等,，并分別取得全國賽冠軍和____省一等獎，參加____區(qū)“奔跑吧少年”中小學生健美操啦啦操比賽,，獲得團隊第二名,。剛剛過去的寒假中，通過了青少年運動員啦啦操“七彩星級”黃級認證,。
她喜歡探索,，善于思考，用心觀察生活中看到的事物,，用心思考相關的知識和科學道理,。樂于探索，喜歡向自己多問幾個為什么,，從不斷探索中學習知識,，喜歡和同學們分享和討論學習的成果。
6,、熱愛勞動和體育運動
她積極參加學校組織的各種勞動,，鍛煉身體，強健體魄,。認真完成學校的值日工作,，在家主動承擔力所能及的家務勞動，還主動制作勞動表，記錄每天的勞動任務,。她積極參加體育運動,，每天堅持完成體育打卡。堅信有好的身體才能更好的學習,，更好地為社會做貢獻,。
7、保護環(huán)境,，熱心公益活動
經(jīng)常利用課余時間到李村河參與拾撿白色垃圾活動,。敬畏自然、保護自然,，積極參加環(huán)保小實踐、環(huán)保知識競賽,、垃圾分類等教育實踐活動,。在20__年2月在____婦女兒童活動中心舉辦的“環(huán)境友好，兒童友好”____市少年兒童垃圾分類主題宣傳活動中,，積極參與垃圾分類活動,、知識問答，獲得“垃圾分類小達人”稱號,。
8,、熱愛閱讀弘揚中華優(yōu)秀文化
她喜歡閱讀，大量閱讀書報,，開闊自己的視野,、增長和見識。“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”是她對書的感慨,，課余時間她積極學習并弘揚中華傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化,，熱衷學習書法知識,，喜歡學習中國和世界歷史，學習歷史偉人的豐功偉績,，學習他們的不屈精神和頑強使命,，形成了堅定的文化信仰，立志成為他們一樣的人才,。
篇七：新時代好少年事跡材料小學生1500字
____,，男，漢族,，出生于20__年2月11日,，少先隊員，____市____小學三(4)中隊中隊長。在家里,，他聽話懂事,，孝敬長輩，總是積極幫助父母做力所能及的事情,，是個好孩子,；在學校，他勤奮好學,，心系集體,，積極參加各項活動，且成績優(yōu)異,，是個好學生,；在社會，他樂于助人,，熱心為他人服務,，是個小小好公民。因為有他,，家庭充滿歡笑,，班級更加團結(jié)！
心懷夢想,，積極進取
作為一名新世紀的少年,，____同學熱愛祖國。二年級的時候,，他觀看了《長津湖》這部電影,，被電影里伍萬里他們兄弟幾人的英勇事跡所打動。小小的他,，立志要成為像他們這樣的英雄,。為中華民族的偉大復興奉獻力量，是這位新時代少年的宏遠目標,。在老師和學校的精心培育下,，他逐漸懂得：只有努力學習、全面發(fā)展,，長大以后才能報效祖國,。因為有了這種信念，他總是嚴格要求自己,，虛心接受老師的教育,。在他身上有一種勤奮刻苦，積極進取,，不服輸?shù)木瘛?/p>
老師的小助手
從二年級開始,，他先后擔任了課代表,、體育委員、班長等職務,。他處處以身作則,，為老師們分憂解難，不僅在行為規(guī)范上為同學樹立榜樣,，更是老師最得力的助手,。每天的課間操，他都會認真組織隊伍,，把全班同學帶到操場,。課間操出現(xiàn)有同學打鬧，他會嚴格要求,，并耐心給同學講道理,；體育課時，他會提醒同學們帶好水杯,。調(diào)換座位時,，積極帶頭搬桌椅。在搬書,、打掃衛(wèi)生等活動中他總是沖在前面，為班級出力,。同學之間鬧了矛盾,，他會安慰受委屈的同學，并嚴厲指出他人的錯誤,。他這種認真負責的態(tài)度不僅獲得了老師們的認可和信任,，也成為了同學們心中的小太陽。連續(xù)幾個學期的班委競選,，都以較高的票數(shù)當選,。
同學的好榜樣
在班級里，每位同學都是他的好朋友,，他喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容,。他學習成績優(yōu)異、待人隨和,，樂于關心幫助他人,，善于調(diào)解同學間的矛盾。在同學心目中他是學習榜樣和知心伙伴,。同學的水彩筆沒帶,，他會主動遞過去一支；同學的座位臟了,，他會幫著一起清理干凈,；同桌有題不會做了，他會啟發(fā)同桌一起分析；同學受到表揚了,，他為之由衷地高興,；同學之間爭吵了，他會耐心勸說他們和好,。在他的帶動下,，班里學習氣氛濃厚、同學關系融洽,，助人為樂蔚然成風,。
家里的小暖男
父母的工作很累，家里沒有老人幫襯,，他總是幫著做很多力所能及的家務,。端茶倒水、洗碗掃地,、收拾房間,、照看妹妹、取快遞,，只要有時間他都會搶著做,。媽媽有偏頭痛，每次頭痛時,，他都會幫媽媽按摩很久,。在家里，總是能聽到他的“謝謝”,，“媽媽辛苦了”,，“放心吧，我會做好的”,，懂事又孝順,。假期更是妹妹的好玩伴,，寫完作業(yè)就會陪妹妹玩，給妹妹講故事，和妹妹一起做游戲,，家里充滿了歡聲笑語,。
充滿愛心,，熱心公益
學習之余,，他心系公益，樂意幫助他人,。他積極參加了“致敬英烈學黨史,，牽手童行匯希望”愛心義賣活動，和同學們一起籌得款項,，捐獻愛心,。20__年,，利用暑假時間走進“同行之家”，去探望特殊兒童,，為他們送上愛心書籍,、玩具和生活用品，并與他們一起互動,，給他們更多的關愛和幫助,。
愛好廣泛，多才多藝
對待學習,，他勤奮好學,，課堂上積極舉手回答問題，認真完成老師布置的作業(yè),，不懂就問,，不留任何疑惑。多次獲得“作業(yè)小明星”,、“闖關小達人”,、“計算小能手”、“學習之星”等榮譽稱號,。
學習之外,，他愛好廣泛，喜歡讀書,、游泳,、書法、圍棋,、鋼琴，繪畫等,，并在齊魯情比賽中,，獲得鋼琴優(yōu)秀獎和繪畫三等獎，在書法比賽中也多次獲獎,。
在成長的道路上,，也許他也有很多的不足，但這份正直與善良,，這種尊師孝親的美德,，這種對生活的熱愛與追求，將會讓他成為一個勇于擔當?shù)哪凶訚h,，學習,、生活、成長的路是艱辛而漫長的,，希望他永遠保持這份初心,，始終堅持正確的航向,，成長為新時代的好少年！
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