本次實習(xí)進(jìn)程基本順利,，我們學(xué)生個人互相幫助，不管是集體還是個人都取得了一定的成績,，但仍有些不足值得我們重視,，主要體現(xiàn)在哪些方面呢？這需要通過總結(jié)來找出問題,。下面是小編整理的關(guān)于帶隊教師實習(xí)總結(jié)范文的內(nèi)容,，供大家參考總結(jié),。
帶隊教師實習(xí)總結(jié) 篇1
東方小學(xué)座落于風(fēng)景秀麗的神龍山下，校園環(huán)境優(yōu)美,，設(shè)施先進(jìn),，有一大批教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，取得了不斐的成績,，贏得了良好的社會聲譽,。初等教育專業(yè)按班分為了兩個見習(xí)隊，各班班長任見習(xí)隊長,，兩個班的同學(xué),，被平均分配在該校二至五年級21個教學(xué)班中，每個班設(shè)立了小組長,，以便隊長,、見習(xí)帶隊、指導(dǎo)教師能夠及時準(zhǔn)確地了解情況,。在見習(xí)之前,我和王麗老師與見習(xí)隊長們進(jìn)行了溝通,布置了相關(guān)任務(wù),并提出了要求和注意事項,，同時還強調(diào)了安全等問題。
根據(jù)學(xué)院和見習(xí)學(xué)校的協(xié)商安排,，每個見習(xí)的班主任都是指導(dǎo)老師,，我們的學(xué)生都能指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下觀摩和開展教學(xué),、班主任工作,，熟悉小學(xué)一天工作內(nèi)容的開展,。另外,，每位同學(xué)都有一本聽課記錄本,，以便對教師的教學(xué)情況做認(rèn)真而詳細(xì)的觀察和記錄,。
在見習(xí)的幾天里，兩個班學(xué)生都能做到嚴(yán)格遵守見習(xí)學(xué)校的作息時間,。早上八點鐘準(zhǔn)時到校，進(jìn)校之后進(jìn)入各自所在的班級協(xié)助老師做好準(zhǔn)備工作,。中午吃飯后,，大家也克服了沒有地方休息所帶來的疲倦,，打起精神,，投入到下午的見習(xí)活動中,。見習(xí)期間,，學(xué)生無缺席現(xiàn)象，克服了一系列不便,，圓滿完成了教學(xué)任務(wù),，很好地展現(xiàn)了學(xué)院形象,，值得贊許,。
學(xué)生進(jìn)入見習(xí)學(xué)校的第一天就觀察并記錄了學(xué)校的內(nèi)外部環(huán)境，如學(xué)校的公共活動區(qū),，各班的教室布局,、活動區(qū)角的布置，墻面張貼欄的布置,，以及小學(xué)生的行為表現(xiàn),，班主任和任課教師的言談舉止等,。學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真按照見習(xí)要求,，聽指導(dǎo)教師的課,，做好聽課記錄。并且能夠遵照指導(dǎo)老師的要求,，完成教學(xué)協(xié)助工作，如在見習(xí)的第二天開始,，就陸續(xù)有學(xué)生協(xié)助見習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師批改作業(yè),，在見習(xí)的后面兩天，還有少數(shù)同學(xué)站上了講臺體驗教師角色,。
我們的學(xué)生言談舉止文明,，服飾、儀表符合孩子們心目中的教師形象,，言語行為能夠作為孩子們的表率,，他們熱愛并尊重孩子，平等,、親切地對待每一個人,，與見習(xí)學(xué)校的小學(xué)生們相處非常融洽，工作總結(jié)《帶隊實習(xí)教師工作總結(jié)》,。課間,，我和王麗老師到各班了解情況時，隨處可見見習(xí)學(xué)生和孩子們打成一片的情形,。每天下午放學(xué)離校的時候,，班里小朋友看到自己的見習(xí)老師，老遠(yuǎn)就打招呼,。見習(xí)的最后一天,，甚至有學(xué)生送自己的老師到公交車站臺上，當(dāng)大家上車的時候,，孩子們的手揮個不停,，我們的同學(xué)也都有點戀戀不舍。
同時,，見習(xí)生之間能夠相互配合,，在見習(xí)活動中互相關(guān)心、幫助,，體現(xiàn)了學(xué)生們良好的道德風(fēng)貌,。
在這一周里,學(xué)生們通過親身體驗，了解了小學(xué)生的生理,、心理和學(xué)習(xí)特點,，認(rèn)識到了作為一個小學(xué)教師所應(yīng)該具備的素質(zhì),，初步找到了小學(xué)各科教學(xué)活動中的大概規(guī)律，找出了自己在教育教學(xué)理論和實踐學(xué)習(xí)等方面的欠缺和不足,為以后的學(xué)習(xí)找到了方向和依據(jù),。通過見習(xí),，提高了作為一名小學(xué)教師的光榮感和責(zé)任感在學(xué)生心中的位置。
總的來說,，這次見習(xí)活動是比較成功的,，同學(xué)們增長了見識，提高了實踐能力,。我們兩位帶隊教師也本著高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,，始終恪盡職守，踏踏實實,，盡職盡責(zé),。但是我們也注意到見習(xí)過程中還存在一些問題，如部分學(xué)生還不大適應(yīng)小學(xué)校園里喧鬧的氣氛,，對孩子偶爾的調(diào)皮淘氣甚至不守紀(jì)律無計可施,，缺乏應(yīng)對能力，這些需要今后改進(jìn)與提高,。并且?guī)ш犞笇?dǎo)教師對學(xué)生在教學(xué)見習(xí)方面的指導(dǎo)心有余而力不足,，如對見習(xí)學(xué)校各年級、各科的教學(xué)內(nèi)容不夠了解,，由于時間有限，與見習(xí)學(xué)生缺乏及時有效的交流等,。鑒于以上情況,，指導(dǎo)教師在今后的工作中要不斷改進(jìn)，如果還有見習(xí)指導(dǎo)機(jī)會,，要盡量克服困難將指導(dǎo)工作做到盡善盡美,。
20__年10月11日至15日,我與王麗老師帶隊,20__級初等教育專業(yè)共94位同學(xué)到廣安市廣安區(qū)東方小學(xué)進(jìn)行了為期一周的初等教育專業(yè)學(xué)生見習(xí)活動。一周的時間雖然短暫,，但使大家受益匪淺,。
帶隊教師實習(xí)總結(jié) 篇2
20xx學(xué)年第一學(xué)期，本人擔(dān)任園林園藝學(xué)院專業(yè)基礎(chǔ)課教師,，共承擔(dān)兩門專業(yè)基礎(chǔ)課《園林植物病蟲害防治》,、《園林規(guī)劃設(shè)計》的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)周期均為1~17周,。
《園林植物病蟲害》授課班級為園林技術(shù)1.2班,、園林工程1.2.3.4班，每周四課時;《園林規(guī)劃設(shè)計》授課班級為環(huán)境藝術(shù)1.2.3.4班,，每周四課時,。在教學(xué)上,，本人堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識體系，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
作為一名人民教師,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，堅持四項基本原則、堅持改革開放,，始終和黨中央保持高度一致,，始終嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強政治意識,，樹立大局觀念,，增強服務(wù)意識，改進(jìn)工作作風(fēng),，廉潔自律,，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志,，忠誠黨的教育事業(yè),，嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，為人師表,，教書育人,。隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高,，越來越嚴(yán),。要求教師終身學(xué)習(xí)，自覺進(jìn)行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng),。
因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課堂效率,，落實素質(zhì)教育的根本,。教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取,，不斷完善自我,，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生,、適應(yīng)課堂,。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新,。從事教師工作3個多月的時間里,，我慢慢從一個青澀，害羞,，笨拙的青年教師走向成長,。對于從來沒有教學(xué)經(jīng)驗的我來說，一開始踏上講臺的那一刻非常激動也是非常緊張的,，但是學(xué)生們的理解和支持給了我極大的鼓勵,。課下我會花上比課堂上多幾倍的時間來備課，總結(jié)自己的經(jīng)驗和不足,。
慢慢的,，我擺脫了緊張，語速過快的毛病,，和學(xué)生的感情也慢慢加深了,。課下，我也經(jīng)常和學(xué)生交流,，對于他們提出的各種學(xué)習(xí)問題,，我會盡自己的努力給予他們最透徹的解釋,。同時,，他們也會在生活上和對未來的規(guī)劃上向我咨詢，我結(jié)合自己讀研以及工作的體會給予他們一些個人建議,?？傊雽W(xué)期來的思想,、工作和學(xué)習(xí)情況,，有成績也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大進(jìn)步,。
帶隊教師實習(xí)總結(jié) 篇3
20xx年XX月XX日,，我?guī)ьI(lǐng)我院11級土木工程管理班的學(xué)生正式開始他們的課外實踐階段，我們一同前往崇左市八大住宅區(qū)工地實習(xí),。
這次實習(xí)對于我們工程管理專業(yè)的學(xué)生來說,，這次實習(xí)尤為重要，在各位的領(lǐng)導(dǎo),、老師的高度重視與積極支持,，我們實習(xí)師生的共同努力下，這次實習(xí)進(jìn)行的很順利,，收獲很大,，但同時冶存在一些問題，現(xiàn)將實習(xí)情況總結(jié)如下：
一,、實習(xí)總體情況介紹
這次實習(xí)共有37名學(xué)生參加,，我和盛丹老師帶隊，我們一次參觀了基礎(chǔ)工程,，抹灰工程,，屋面工程。主要是認(rèn)真聽講該工地的項目經(jīng)理的講解,。內(nèi)容豐富,，每位同學(xué)都受益匪淺。
二,、實習(xí)表現(xiàn)與效果
這次實習(xí)到達(dá)了實習(xí)的預(yù)期目的,，為我們學(xué)校做了進(jìn)一步的宣傳，同時也為我們學(xué)校贏得了良好的聲譽,，更重要的是同學(xué)們對自己的專業(yè)知識的深刻認(rèn)識,。其中主要體現(xiàn)在三方面：
（一）自身認(rèn)識。在此次實習(xí)過程中,，我們與現(xiàn)場的民工進(jìn)行交流,。在交流中，同學(xué)們各抒己見,，熱情的探討著自己的就業(yè)意向與人生規(guī)劃,，不斷地向著農(nóng)民工追問一下技術(shù)性的問題，也正是通過這次的交流,，我們的學(xué)生意識到了自己與其他各大高校學(xué)生之間的區(qū)別,，及自己所學(xué)知識方面的欠缺，也正是這種意識激勵了我們的學(xué)生,，鼓舞著我們的學(xué)生再接再厲,！
（二）專業(yè)知識,。在工地現(xiàn)場，我們有幸請到了工程管理專業(yè)畢業(yè)的總經(jīng)理為我們指導(dǎo),。在總經(jīng)理的介紹下,，大家清楚地認(rèn)識到了我們專業(yè)在不同城市的不同作用，比如在新疆我們專業(yè)主要一造價方向為主而在上海則主要是以工程咨詢?yōu)橹?，涉及造價方向卻很少,。這不僅使大家有了更全面的認(rèn)識，同時也為大家的未來發(fā)展提供了更多滴選擇,。
（三）做人的道理,。通過與項目經(jīng)理的交流，同學(xué)們都已是到未來自己職業(yè)的艱辛及前景,，更好的體會到當(dāng)今生活的來之不易,，體會父母對家庭的努力以及付出的不易，學(xué)生們都挺感動,，便發(fā)自內(nèi)心要好好珍惜在校的學(xué)習(xí)生活,，多學(xué)點知識，為自己未來的崗位工作打下堅實的基礎(chǔ),。
三,、實習(xí)中存在的問題與不足
本次實習(xí)進(jìn)程基本順利，我們學(xué)生個人互相幫助,，不管是集體還是個人都取得了一定的成績,，但仍有些不足值得我們重視，主要體現(xiàn)在以下方面：
（一）沒有充分發(fā)揮好班干部的作用和權(quán)限,。由于學(xué)生比較多,，安全尤為重要，所以沒有過多的給班干授權(quán)和放權(quán),，導(dǎo)致班里同學(xué)未能在管理方面得到更好的鍛煉,。
（二）沒有提前建立嚴(yán)格細(xì)致的管理規(guī)定，參加此次實習(xí)的學(xué)生較多,，由于沒有提前建立嚴(yán)格的考勤制度,，很多活動都不能按照規(guī)定時間照常進(jìn)行，導(dǎo)致時間未能充分利用,。
總的來說,，通過這次的實習(xí)，檢査和鞏固了同學(xué)們的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，更重要的是考察了一個班集體,。對于大部分生長在富裕家庭的孩子,，沒有經(jīng)歷過施工過程的工作,。今天總算讓大家開拓眼界，增長見識，不管是專業(yè)能力方面還是自身發(fā)展方面都有很大的進(jìn)步,，總之這對大家來說是在大學(xué)生活里比較特殊的一次體驗,！作為一名帶隊教師，我收獲更多,，讓我終生難忘,！我會認(rèn)真總結(jié)此次工作，在今后的工作中繼續(xù)努力,，不斷充實自己,，提高自己，爭取把這次帶隊所取得的經(jīng)驗更好的應(yīng)用到以后的工作與學(xué)習(xí)生活中,，把自己的工作做得更好,！