基礎(chǔ)護理對患者的康復(fù)起著至關(guān)重要的作用,，基礎(chǔ)護理工作質(zhì)量的高低反映了醫(yī)院護理水平以及整體管理質(zhì)量的高低，下面是小編整理的自我形象紊亂的護理措施范文5篇,，希望能對大家有所幫助,。
自我形象紊亂的護理措施 1
找出基礎(chǔ)護理工作中存在的問題，并且有針對性的加以分析,，并做出切實,、可行,、有效的應(yīng)對措施，以提高基礎(chǔ)護理工作的質(zhì)量,。筆者就此加以總結(jié)和探討,，以期探索有效、可行的基礎(chǔ)護理工作方法,，以便更好的提高基礎(chǔ)護理工作的質(zhì)量,。
1基礎(chǔ)護理質(zhì)量存在的問題
1.1護理人員職業(yè)素養(yǎng)不高由于護理人員學(xué)歷普遍較低、知識結(jié)構(gòu)不合理,，導(dǎo)致現(xiàn)有的護理人員素質(zhì)存在一定的缺陷,，職業(yè)素養(yǎng)不高。現(xiàn)今醫(yī)院,，護理人員對本職工作缺乏熱情,，不具有鉆研業(yè)務(wù)的精神，不具備全心全意為患者服務(wù)的思想覺悟,，相關(guān)護理知識跟不上時代步伐,，護理知識不平衡，不具備護理專業(yè)的特色,，并且護理人員工作上缺乏主動性,，依從性太強，不能滿足新型護理的需要,，阻礙了護理事業(yè)的健康發(fā)展,。由于護理人員的工作量較大、繁瑣枯燥,，易導(dǎo)致護理人員心理素質(zhì)太差,。有少數(shù)護理人員不具備的職業(yè)道德，責(zé)任心不強,，導(dǎo)致患者病情變化時不能得到及時有效的救治而出現(xiàn)危險[2]。
1.2護理人員基礎(chǔ)護理措施不到位目前有很多醫(yī)院的基礎(chǔ)護理工作基本是由患者家屬或陪護人員完成的,，護理人員的基礎(chǔ)護理措施跟不上患者的需求,。資料顯示，某家醫(yī)院的神經(jīng)外科有1例患者,，該患者住院期間由于基礎(chǔ)護理不到位,，患者的全身多處出現(xiàn)壓瘡，并且這些壓瘡護理人員均未在護理記錄中記錄,，所在科室也未就該表現(xiàn)進(jìn)行討論分析,，更沒上報護理部，基礎(chǔ)護理措施相當(dāng)不到位,，給患者的康復(fù)帶了很大困難,。對于護理人員來說,，在臨床護理工作中，隨著危重病患者及長期臥病在床人數(shù)的增多,，患者及家屬對基礎(chǔ)護理質(zhì)量的要求越來越高,，護理人員的護理的工作量也就越來越大,。但是,，由于臨床護理人員資源的短缺，一部分護理人員還要忙于治療及常規(guī)的護理工作,，因此,，患者的生活護理基本上需要依靠患者家屬及陪護人員來完成,，基礎(chǔ)護理質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求[3]。
1.3護理人員思想意識淡薄現(xiàn)代社會,，由于護理人員備受社會不良風(fēng)氣的影響,，一些護士僅片面追求經(jīng)濟實惠而缺乏職業(yè)道德，不具備現(xiàn)代新型的護理意識,，日常護理工作中,，常常淡化基礎(chǔ)護理工作，臨床經(jīng)常出現(xiàn)重視臨床治療而輕視基礎(chǔ)護理的現(xiàn)象,，大部分護理人員僅以完成臨床治療,、保障安全為工作重心，傳統(tǒng)護理觀念認(rèn)為基礎(chǔ)護理是否落實,，對于治療疾病是無足輕重的,，護理人員對基礎(chǔ)護理缺乏積極有效的心態(tài)。因此,，基礎(chǔ)護理質(zhì)量難以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)[4],。
1.4護理人員不具有健康教育知識和技能由于傳統(tǒng)思想的存在，大部分患者對護理人員抱有歧視態(tài)度,，這些患者認(rèn)為護士對患者進(jìn)行的健康教育是不全面的,。一般情況下，護理人員只注重危重患者的護理工作,、只重視危重患者的搶救,，護理人員認(rèn)為患者對健康教育的需求程度不高，因此,，對于患者健康教育的是不利的,。另外，護理人員缺乏一定的健康教育知識,，這些阻礙了健康教育的發(fā)展,。目前，很多醫(yī)院缺乏對護士的健康教育理論知識和專業(yè)技能的培訓(xùn),，并且知識結(jié)構(gòu)不完整,，不能滿足對患者進(jìn)行完整健康教育的目的,。即便開展了健康教育，這種健康教育也僅僅只是為了應(yīng)付上級的各項檢查,，并未隨著患者病情的變化、患者的體質(zhì)以及生活習(xí)俗的改變而進(jìn)行相應(yīng)的健康教育[5],。
2應(yīng)對措施
2.1加強學(xué)習(xí)，提高護理人員職業(yè)素養(yǎng)醫(yī)院應(yīng)加強醫(yī)護人員的培訓(xùn),，鼓勵高職稱以上護理人員開展專科護士及護理專家的培養(yǎng),，且對?？谱o士實行分管制,，由帶教老師競爭上崗;另外，需要根據(jù)專業(yè)發(fā)展的需要,，選派一部分護理人員到別的有名的醫(yī)院學(xué)習(xí)。醫(yī)院應(yīng)每個月組織一次全院的護理知識講座,，采用多媒體等不同授課方式，多途徑,、多方位培養(yǎng)護士的講說能力,，并注意突出護理人員的專業(yè)特漲，要鼓勵護理專家潛心科研,。每周要有針對性地開展護理質(zhì)量的自查工作,，建立健全各項管理及考核制度，并細(xì)化護理人員的考核細(xì)則,，每月進(jìn)行一次,，并給予相應(yīng)的獎勵和處罰措施,。隨著各項考核制度的建立,，調(diào)動了護理人員的積極性,，也進(jìn)一步提高了護理質(zhì)量[6],。
2.2定期加強基礎(chǔ)護理技能的培訓(xùn)由于基礎(chǔ)護理工作內(nèi)容的繁多，護理人員需要掌握的技術(shù)多種多樣,，這就要求護士人員具備扎實的理論基礎(chǔ)以及熟練的操作技能。護理人員通過每月的護理查房,，并結(jié)合病例系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識并分析討論解決存在的護理問題，從而有效提高了護理人員分析問題和解決問題的能力,。另外，護理人員應(yīng)強化業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，定期組織各項基礎(chǔ)護理技術(shù)知識講座并加以考核,，以期提高護士的基礎(chǔ)操作技能[7],。
2.3加強基礎(chǔ)護理質(zhì)量控制體系的建立在臨床護理工作中,，護理人員應(yīng)結(jié)合護理部的檢查、查房結(jié)果及患者和家屬的滿意曾度等來評估基礎(chǔ)護理質(zhì)量,，并將每次檢查中存在的問題以及不足，作為下一步護理工作的目標(biāo)和重心,，并結(jié)合自己科室制定相關(guān)改進(jìn)措施，使存在問題得到不斷改進(jìn),，進(jìn)而提高基礎(chǔ)護理的質(zhì)量[8]。
2.4積極開展護理人員健康教育知識培訓(xùn)健康教育是基礎(chǔ)護理工作的重要手段,，但如何應(yīng)對患者病情的復(fù)雜,、嚴(yán)重程度及護理工作繁忙的特點,，護理人員在對患者進(jìn)行護理過程中,，為患者有效的健康教育是必要的,。因此，需要開展護理人員的健康教育知識培訓(xùn),，使其能夠系統(tǒng)的學(xué)習(xí)相關(guān)知識，加深其對疾病的認(rèn)識以及對健康教育的理解,，以提高基礎(chǔ)護理質(zhì)量[9]。
綜上所述,，基礎(chǔ)護理作為護理工作中最常用、最普遍的護理手段,，是護理工作質(zhì)量的基礎(chǔ)。通過探討基礎(chǔ)護理中存在的一些問題以及改進(jìn)措施,，以期規(guī)范護理操作，保證護理工作的質(zhì)量,，完善護理管理體系，培養(yǎng)高素質(zhì),、高水平的護理人員,，提高基礎(chǔ)護理質(zhì)量,。
自我形象紊亂的護理措施 2
1存在形式
1.1護理文書不規(guī)范沒有及時記錄、書寫各種護理文書,，或醫(yī)護文書記錄不相符，部分文書有涂改,、挖補形象，影響文書的真實性,，直接成為患者舉證倒置的"把柄"。護理單中的記錄的體溫、脈搏與患者真實情況不符,，特殊護理記錄如24h出入量不準(zhǔn)確,，無特殊病情觀察記錄，醫(yī)生無法據(jù)此正確診斷,，以致延誤治療。特殊檢查和用藥無記錄.上一班的特殊治療,，下一班無觀察結(jié)果記錄，在記錄的過程中無動態(tài)孌化,。在搶救危重患者時執(zhí)行的口頭醫(yī)囑，事后沒有提醒醫(yī)生及時補醫(yī)囑,，導(dǎo)致?lián)尵戎委熡涗浫笔А?/p>
1.2護理操作不規(guī)范護理人員未及時、準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑,，直接影響患者的治療效果。執(zhí)行醫(yī)囑時用藥錯誤,，部分護士出現(xiàn)發(fā)錯藥,、打錯針、輸錯液等護理事件;或藥物劑量準(zhǔn)確度不夠,，特殊藥物多用,、少用,，導(dǎo)致不良反應(yīng)或影響治療效果。沒有正確執(zhí)行護理醫(yī)囑,，基礎(chǔ)護理依賴家屬,，導(dǎo)致壓瘡,、墜床等不良事件。手術(shù)器械準(zhǔn)備不充分,，影響術(shù)中手術(shù)操作;供應(yīng)室消毒不嚴(yán)格或不達(dá)標(biāo)，導(dǎo)致患者醫(yī)院感染。
1.3安全意識淡薄部分護理人員法律意識淡薄,，法律知識缺乏，在工作中由于說話不嚴(yán)謹(jǐn),、服務(wù)不周到等因素極易造成醫(yī)療糾紛。對臨床中出現(xiàn)的一些問題不能正確判斷,、處理或采取預(yù)見性治療護理，護理不及時準(zhǔn)確,、護理記錄不真實。
2原因分析
2.1護士工作責(zé)任心不強治療過程中,，沒有嚴(yán)格執(zhí)行三查七對制度，每日核對,、每班核對的查對制度流于形式,。
2.2護理工作量大由于編制的影響,，醫(yī)院普遍存在護理人員不足的情況。新的醫(yī)保,、農(nóng)村合作醫(yī)療制度施行，住院患者人數(shù)增加,，護理工作的任務(wù)加重：護士每天必須處理醫(yī)囑、轉(zhuǎn)抄醫(yī)囑,，執(zhí)行各項治療操作、記錄大量的護理文書,，加上各種雜事打擾，使一些潛在的護理事件不易被發(fā)現(xiàn)和糾正,。
2.3護士心理狀態(tài)不佳因為工作量大、精神緊張,、不規(guī)律的值班,、護患關(guān)系緊張等，使護理人員的心理壓力較大,，極易產(chǎn)生職業(yè)倦怠感，工作缺乏主動性,，導(dǎo)致護理差錯的發(fā)生。
2.4法律意識淡薄護理人員的思想還停留在治病救人的階段,，缺乏法律意識和和自我保護意識,。新的《醫(yī)療事故處理條例》中明文提出舉證倒置[1]，護理記錄不完善,、護理操作不規(guī)范，一旦發(fā)生護理糾紛,，護理事件中的這些"原始記錄"、"原始憑證"都是法律上的證據(jù),。
2.5臨床經(jīng)驗不足新護士、以及一些不安心護理工作的老護士,，護理理論掌握不牢固,、基本護理操作不熟練,、臨床經(jīng)驗不足，業(yè)務(wù)素質(zhì)差,，容易發(fā)生護理事件;隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，大量新設(shè)備,、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)應(yīng)用與臨床,，部分老護士護理知識陳舊，或得不到進(jìn)修,、學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育的機會，無法適應(yīng)護理事業(yè)的快速發(fā)展,，導(dǎo)致潛在的護理事件發(fā)生,。
2.6護理帶教因素部分帶教老師過分謹(jǐn)慎,，不放手讓學(xué)生操作,，使新護士不能快速成長;部分帶教老師過于放心,，對帶教的學(xué)生缺乏引導(dǎo)與監(jiān)督,，任由學(xué)生自己操作,，加上部分學(xué)生盲目自信,，工作中不虛心學(xué)習(xí)或不求甚解,，易引發(fā)護理事件發(fā)生,。
2.7管理者因素醫(yī)院管理者缺乏科學(xué)的管理理念，管理不嚴(yán),，沒有制定合理的規(guī)章制度,，導(dǎo)致工作松散,。部分管理者缺乏管理能力，不善于聽取群眾的意見,，排班不符合醫(yī)院實際情況,，護士人手和日常護理工作量不能很好的匹配，導(dǎo)致工作混亂,，增加護理人員壓力。沒有按照正確的方式放置病床,、急救物品和急救藥品，延誤治療和搶救,。對護理工作缺乏質(zhì)量監(jiān)督，或管理者態(tài)度粗暴,，和下屬關(guān)系欠佳，不能為醫(yī)院創(chuàng)造良好的人文環(huán)境,。
3對策
3.1加強醫(yī)德教育加強護理職業(yè)道德教育,，端正醫(yī)德醫(yī)風(fēng);培養(yǎng)護士愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng),，增強護理工作責(zé)任心，提高護理質(zhì)量,。
3.2加強學(xué)習(xí)為護士創(chuàng)造繼續(xù)教育、進(jìn)修的機會,，敦促護士不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，提高整體護理素質(zhì),。重視護理理論教育，請上級專家授課,，講授新的護理理論;定期組織護理技術(shù)操作比賽,，發(fā)掘護士潛能,，發(fā)現(xiàn)護理操作中存在的問題，防范護理差錯,。重視心理學(xué)知識,，培養(yǎng)護理人員的觀察力,，提高護士語言表達(dá)能力，和患者進(jìn)行有效的溝通,，建立良好的護患關(guān)系，及時觀察,，預(yù)見性地發(fā)現(xiàn)護理問題，并采取果斷的處理措施,，防范護理事件。
3.3增強法制觀念和自我保護意識聘請專業(yè)法律人員來院授課,，并組織大家集中學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》、《護理差錯事故申報制度》[2]等法規(guī)文件,，增強護理人員的法制觀念,，并將其應(yīng)用至護理工作中,，積極完善護理文書記錄、認(rèn)真執(zhí)行無菌操作,、加強醫(yī)護溝通和護護溝通，在工作中有效保護護理人員自身,。
3.4加強護理人員的心理護理護士一方面要對患者實施心理護理，另一方面,，自身承擔(dān)著巨大的心理壓力，盼望著得到有效的疏導(dǎo),。因此，應(yīng)加強護理人員的心理護理,，盡量解決護士的生活難題,，減少護士的后顧之憂;在醫(yī)院編制允許的情況下,，適當(dāng)增加護理人手,，緩解護理人員壓力;組織護士學(xué)習(xí)心理學(xué)知識,，培養(yǎng)護士良好的心理素質(zhì);有條件的醫(yī)院定期組織護理人員旅游，以放松護士的心身,，保持護士愉快的心情和穩(wěn)定的情緒，從而使護士更好地投入到護理工作中,，減少護理差錯、事故,。
3.5加強護理管理①管理者必須提高管理水平，平等對待每一位護士,，建立良好的醫(yī)院人際關(guān)系;②建立健全的規(guī)章制度，并督促護理人員嚴(yán)格執(zhí)行,。加強質(zhì)量管理，重視質(zhì)量考核與分析,，實施一定的獎勵機制，調(diào)動護理人員積極性;③根據(jù)醫(yī)院實際情況,，合理排班，保證必須的休息時間,。在患者就診的高峰時間段，多安排護理人員上班;在下午可適當(dāng)安排護理人員休息,，方便護理人員方式精神、恢復(fù)體力,，并減輕護理人員的心理壓力。各組排班應(yīng)新老護士搭配,，用老護士的經(jīng)驗指導(dǎo)新護士,，同時又讓新護士為老護士帶去新的護理理論和護理技術(shù),，實現(xiàn)新老護士交替,，適應(yīng)新時期護理事業(yè)發(fā)展的需要;④嚴(yán)格上班紀(jì)律,，督促護士嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作技術(shù)，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,，病情嚴(yán)重的住院患者應(yīng)做到床邊交接班;⑤建立和諧的人際關(guān)系，相互理解,、配合和支持，營造一個和睦,、團結(jié)的工作氣氛，形成團隊精神,，增強向心力和集體凝聚力,，有效防止差錯事故的發(fā)生,。
自我形象紊亂的護理措施 3
存在問題：
1、專職人員不符合規(guī)定,。未定期開展和召開醫(yī)院感染防控知識培訓(xùn)及醫(yī)院感染委員會議。
2,、醫(yī)院感染各項制度知曉率不高，執(zhí)行不到位,。
3、沒有微生物室,，細(xì)菌室。未開展環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測,。
4、開展綜合性醫(yī)院感染監(jiān)測,，監(jiān)測數(shù)據(jù)與實際不符,。
5,、醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生知曉率,、執(zhí)行率低,。
6、個別科室器械包,、器械清洗不干凈。供應(yīng)室布局不合理,，全院未開展醫(yī)療器械集中清洗、消毒,，供應(yīng)室未開展生物監(jiān)測。
7,、醫(yī)院未開展多重耐藥菌監(jiān)測,。
8,、有個別科室未使用戊二醛消毒液濃度檢測卡，無記錄,。個別科室紫外線強度監(jiān)測未按時進(jìn)行。
9,、污水處理無日常運行監(jiān)測記錄。醫(yī)療廢物警示標(biāo)識不全,。
10,、醫(yī)院傳染病報告不符合標(biāo)準(zhǔn)，未開展傳染病處置演練,。
整改措施：
1,、加強專職人員的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，參加衛(wèi)生廳組織醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)院感染管理人員崗位培訓(xùn)，持證上崗,。制定全員培訓(xùn)計劃,，定期培訓(xùn),，使制度落實到實處。按照醫(yī)院感染委員會會議制度召開醫(yī)院感染委員會議
2,、組織科室學(xué)習(xí)醫(yī)院感染各項制度，使制度落到實處,。
3、積極和市人民醫(yī)院(二甲醫(yī)院)展開合作簽定協(xié)議,，定期對醫(yī)院進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測。選派人員學(xué)習(xí)微生物(已經(jīng)在地區(qū)醫(yī)院學(xué)習(xí)中),。在新醫(yī)院組建微生物室。
4,、開展綜合性醫(yī)院感染監(jiān)測,，要深入每個臨床科室,，認(rèn)真仔細(xì)收集病人各種資料，分析醫(yī)院感染在一定人群中發(fā)生分布及其影響因素,，確定病人感染原因，結(jié)果,，預(yù)防，落實監(jiān)測工作,，確保監(jiān)測數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性，并將結(jié)果分析,，按每個月反饋到各個科室,。
5,、加強培訓(xùn)，通過統(tǒng)計各科室洗手液、速干手消液用量,，提高各科室手衛(wèi)生依從性。
6,、各個科室一定要掌握《消毒技術(shù)規(guī)范》，按規(guī)范要求工作,。每月對供應(yīng)室壓力鍋及無菌物品生物監(jiān)測，確保醫(yī)療安全,。醫(yī)療器械集中清洗在新醫(yī)院組建中完成。
7,、在院領(lǐng)導(dǎo),，醫(yī)院感染委員會,，會議決定后，短時間內(nèi),，解決問題，開展耐藥菌監(jiān)測,。
8、院感科加強檢查,。
9、污水處理按國家消毒標(biāo)準(zhǔn),，要有日常運行監(jiān)測記錄,，加藥后濃度監(jiān)測每日兩次;按糞大腸細(xì)菌培養(yǎng)每季度一次，致病菌監(jiān)測半年一次,。醫(yī)療廢物警示標(biāo)識齊全。
10,、傳染病報告要按年計劃要求,，做到每天下科室收集傳染病報告卡,，完善各種項目,，準(zhǔn)時準(zhǔn)確網(wǎng)絡(luò)直報，絕對不能遲報,，瞞報，漏報,。立即開展傳染病處置演練。
自我形象紊亂的護理措施 4
市護理質(zhì)控中心對我院進(jìn)行了護理質(zhì)量檢查,。提出存在問題如下：
1,、護士長質(zhì)控材料未按PDCA模式進(jìn)行;
2,、責(zé)護掌握病情缺乏飲食指導(dǎo);
3、護理記錄缺少動態(tài)連續(xù)性;
4,、搶救車藥品登記不規(guī)范。
原因分析：
1,、部分科室住院患者多，工作量大,，護士長忙于日常事務(wù)，疏于管理,，在主觀上護士長沒有認(rèn)識到管理的重要性,，管理意識差,，管理能力欠缺。
2,、護理人員對護士理論知識學(xué)習(xí)、提高的重要性認(rèn)識不夠,，護理人員不能將所學(xué)的理論知識很好的應(yīng)用于臨床及繼續(xù)鞏固。對護理記錄的書寫沒有足夠重視,。
3,、以病人為中心的護理理念只停留在表面，沒有深入落實,。部分護士工作只完成基本治療護理，沒有為病人做耐心細(xì)致的健康指導(dǎo),。
整改措施：
1、在護士長例會上反饋檢查結(jié)果,，將明顯存在問題以書面反饋單形式詳細(xì)反饋給科護士長，科室制定具體整改措施上交護理部,。
2、護理部加強對整改措施落實效果的監(jiān)督,。
3、加強護理管理,，提高護士長管理水平
自我形象紊亂的護理措施 5
護理整改措施：
1、組織管理：根據(jù)本院實際情況,，以對各項護理管理制度和流程進(jìn)行了實際修改。
2,、護理質(zhì)量管理：根據(jù)醫(yī)院實際情況，對所有護理質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補充健全,。
3、護理安全管理：加強護理安全管理知識宣教,，提高護理安全管理意識,。手術(shù)室備用藥品已分類放入原包裝盒內(nèi)，并建立了交接登記本,。治療室冰箱藥品也已放入原包裝盒存放并貼上醒目標(biāo)簽,。加強“簡易呼吸器”使用操作技術(shù)培訓(xùn),，不斷為護士提供學(xué)習(xí)訓(xùn)練機會。
4,、加強病區(qū)護理質(zhì)量管理,，每周組織護士學(xué)習(xí)一次：各種疾病的護理常規(guī)知識,，要求每人都能熟練掌握并以測試合格為準(zhǔn);再通過晨間提問和抽考的方式督促護士多多巡視,，加強與患者的交流和溝通，掌握所有疾病信息,，不斷提高護理服務(wù)質(zhì)量,。
5、住院患者護理風(fēng)險評估表已經(jīng)開始使用,。
院感管理整改措施
1,、院感辦資料正在逐步完善中。
2,、檢查結(jié)束后即將手術(shù)間進(jìn)行整理,，多余的物品移出手術(shù)間;空氣消毒機維護、保養(yǎng)和相關(guān)檢查記錄已與廠家取得聯(lián)系,，他們將會按規(guī)定要求來我院進(jìn)行檢查;呼吸機螺紋管已改用一次性的了,，無需再消毒使用。
3,、手術(shù)室無菌包的化學(xué)指示膠帶上六項標(biāo)示已按規(guī)范填寫完整,，并按要求貼在手術(shù)護理記錄單的背面。
4,、內(nèi)鏡室將廢除原有的木質(zhì)儲鏡柜,，添置玻璃儲鏡柜事宜正在進(jìn)行中。
5,、加強院感管理人員對醫(yī)院感染管理的力度,，增加對醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生執(zhí)行情況的督查次數(shù)和情況記錄，內(nèi)鏡室的干手用品已予以更換合格,。
6,、加強醫(yī)院感染管理知識學(xué)習(xí)，一定要掌握和牢記醫(yī)院感染暴發(fā)定義和報告時限要求,。