
19世紀末,,梁啟超認為“由科舉出身者,,于西學輒無所聞知,,由學堂出身者,于中學亦茫然不解,。夫中學體也,,西學用也。無體不立,,無用不行,,二者相需,缺一不可……泯中西之界限,,化新舊之門戶,,庶體用并舉,人多通才”,。其意在( )
A .批判傳統(tǒng)的封建禮教
B .打破傳統(tǒng)體用文化偏見
C .借西學推動制度革新
D .提供反清革命理論依據
19世紀末,,梁啟超認為“由科舉出身者,,于西學輒無所聞知,,由學堂出身者,于中學亦茫然不解,。夫中學體也,,西學用也。無體不立,,無用不行,,二者相需,缺一不可……泯中西之界限,,化新舊之門戶,,庶體用并舉,人多通才”,。其意在( )
A .批判傳統(tǒng)的封建禮教
B .打破傳統(tǒng)體用文化偏見
C .借西學推動制度革新
D .提供反清革命理論依據
B
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