答案:
A
解析:
A項(xiàng)為80年代改革開(kāi)放之后;B項(xiàng)體現(xiàn)了文革時(shí)期以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱的指導(dǎo)思想;C項(xiàng)是1952年,是為了“一五計(jì)劃”的;D項(xiàng)是1949年底召開(kāi)的第一次全國(guó)教育工作會(huì)議,,按照中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)規(guī)定的文化教育政策,。故本題選A。
知識(shí)擴(kuò)展:
這“三個(gè)面向”的實(shí)質(zhì)是,教育要面向現(xiàn)代化就是說(shuō)教育要面向我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),,教育的發(fā)展要適合本國(guó)國(guó)情,。教育面向世界,就是要的國(guó)家學(xué)習(xí),,教育發(fā)展需要加強(qiáng)國(guó)際交流,,教育要面向未來(lái),通過(guò)教育的發(fā)展提高國(guó)家和民族的競(jìng)爭(zhēng)力,。
要面向現(xiàn)代化是整個(gè)教育事業(yè)同國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的要求相適應(yīng),,鄧小平同志指出:“現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和技術(shù)的迅猛發(fā)展,要求教育質(zhì)量和教育效率的迅速提高,。”教育工作者要研究和改變舊的課程體系,,根據(jù)社會(huì)主義現(xiàn)代化的需要來(lái)設(shè)置課程,學(xué)科,,專(zhuān)業(yè),,使學(xué)生具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和深厚的基礎(chǔ)知識(shí)。
面向世界就是要的國(guó)家學(xué)習(xí),,吸收別的國(guó)家的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),,從而趕上和超過(guò)世界先進(jìn)水平。鄧小平同志認(rèn)為,,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),,在學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),改革我國(guó)教育體制和教育結(jié)構(gòu),,教育方法和手段的同時(shí),。
更主要的是要努力從我們學(xué)校里培養(yǎng)出大批既懂國(guó)外又懂國(guó)內(nèi),既會(huì)利用國(guó)內(nèi)資源又會(huì)利用國(guó)外資源,,既會(huì)組織國(guó)內(nèi)建設(shè)又會(huì)進(jìn)行國(guó)際交往的人才,,盡快培養(yǎng)出一批具有世界第一流水平的科學(xué)技術(shù)專(zhuān)家。
面向未來(lái)就是要求以長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史的戰(zhàn)略眼光辦好當(dāng)前的教育,。教育是培養(yǎng)人的復(fù)雜的社會(huì)活動(dòng),,培養(yǎng)人才的周期比科技開(kāi)發(fā)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的周期都要長(zhǎng),教育的效益往往在十幾年或幾十年后才逐步顯示出來(lái),。