日子,，無(wú)論平淡與否,，無(wú)論熱鬧與否,，日子都是一天天的過(guò)去的，下面是小編整理的《日子》閱讀答案,，一起來(lái)看看吧,。
《日子》閱讀原文：
兩架羅篩,，用木制三腳架撐住,，斜立在掏挖出濕漉漉的沙石的大坑里。男人一把镢頭一把鐵锨,，女人也使用一把镢頭一把鐵锨,；男人有兩只鐵絲編織的鐵籠和一根扁擔(dān)，女人也配備著兩只鐵絲編成的鐵籠和一根扁擔(dān),。
镢頭用來(lái)刨挖沉積的沙子,。
鐵鍬用來(lái)鏟起刨挖松散的沙子，拋擲到羅網(wǎng)上,。石頭從羅網(wǎng)的正面嘩啦啦響著滾落下來(lái),，細(xì)沙則透過(guò)羅網(wǎng)隔離到羅網(wǎng)的北面。
鐵絲編織的鐵籠是用來(lái)裝石頭的,。
扁擔(dān)是用來(lái)挑擔(dān)裝著石頭的鐵籠的,。
羅網(wǎng)成為男人和女人勞動(dòng)成果的關(guān)鍵。
男人女人都重復(fù)這這種勞動(dòng),。他們重復(fù)著的勞動(dòng)已經(jīng)十六七年了,。
我回到鄉(xiāng)下的第一天，走到滋水河邊發(fā)現(xiàn)了河對(duì)面的這一對(duì)夫婦,。就我目力所及,，上游和下游的沙灘上，支著羅網(wǎng)埋頭這種勞作的再?zèng)]有第二個(gè)人了,。
早春中午的太陽(yáng)已見(jiàn)熱力,，曬得人臉上燙燙的，卻很舒服,。
“你該到城里找個(gè)營(yíng)生干,，”我說(shuō)，“你是高中生,，該當(dāng)……”
“找過(guò),。也干過(guò)。干不成,。”男人說(shuō),。
“一家干不成，再換一家嘛,！”我說(shuō),。
“換過(guò)不下五家主兒,，還是干不成。”女人說(shuō),。
“工作不舍適,？沒(méi)找到合適的？”我問(wèn),。
“有的干了不給錢(qián),，白干了。有的把人當(dāng)狗使,，喝來(lái)喝去沒(méi)個(gè)正性,。受不了啊,！”他說(shuō),。
“那是個(gè)硬熊。想掙人家錢(qián),，還不受人家白眼,。”她說(shuō)。
“不是硬熊軟熊的事,。出力掙錢(qián)又不是吃舍飯,。”他說(shuō)。
“憑這話,，老陳就能聽(tīng)出來(lái)你是個(gè)硬熊,，”女人說(shuō)，“他爺是個(gè)硬熊,。他爸是個(gè)硬熊,。他還是個(gè)不會(huì)拐彎的硬熊——種系的事。”
“中國(guó)現(xiàn)時(shí)啥都不缺,，就缺硬熊,。”他說(shuō)。
“弓硬斷弦,。人硬了……沒(méi)好下場(chǎng),。”她說(shuō)。
“這話倒對(duì),。俺爺被土匪綁在明柱上,，一刀一刀割。割一刀問(wèn)一聲,，直到割死也不說(shuō)銀圓在哪面墻縫里藏著,。俺爸被斗了三天兩夜，不給吃不給喝不準(zhǔn)眨眼睡覺(jué)直到昏死,，還是不承認(rèn)‘反黨’……我不算硬,。”
“你已經(jīng)硬到只能挖石頭咧,！你再硬就沒(méi)活路了。硬熊——”
他很坦率又不無(wú)迷津地悄聲對(duì)我說(shuō),，他也搞不清自己為什么偏偏注意女人的腰,，一定要娶一個(gè)腰好的媳婦，臉蛋嘛倒在其次,，能看過(guò)去就行了,。
他大聲慨嘆著，不無(wú)討好女人的意思：“我女人年輕的時(shí)候,，全縣就數(shù)她腰好,，農(nóng)村太苦太累,，再好的腰都給糟踐了,。”
男人把堆積在羅網(wǎng)下的石子鏟進(jìn)蘢里，用扁擔(dān)挑起來(lái),，走上沙坑的斜坡,，木質(zhì)扁擔(dān)吱呀吱呀響著，把籠里的石頭倒在石堆上,。折返身回來(lái),，再裝挑。女人對(duì)我說(shuō)：“他見(jiàn)了你話就多了,。他跟我在這兒,，整晌整晌不說(shuō)一句話。”
太陽(yáng)沉到西原頭的這一瞬,；即將沉落下去的短暫的這一瞬,。真是奇妙無(wú)比景象絢爛的一瞬。泛著嫩黃的楊柳林帶在這一瞬里染成橘紅,。河崖邊剛剛現(xiàn)出綠色的草坨子也被染成橘黃色,。小木橋上的男人和女人被這瞬間的霞光涂抹得模糊了，男女莫辨,。
應(yīng)辦了幾件公務(wù),，再回到滋水河的時(shí)候，小麥已經(jīng)吐穗了,。...
我有點(diǎn)急迫地趕回鄉(xiāng)下老家來(lái),，就是想感受小麥吐穗揚(yáng)花這個(gè)季節(jié)的氣象。
女人正揮動(dòng)鐵锨朝羅網(wǎng)上拋擲著沙石,。男人呢,？
“那位硬熊呢？”“沒(méi)來(lái),。”
我問(wèn)：“咋咧,？出什么事了,？”
她停住手中的鐵锨，重重地深深地吁出一口氣：“女兒考試沒(méi)考好,。”
“就為這事,？”我也舒了一口氣，“這回沒(méi)考好,，下回再爭(zhēng)取考好嘛,！”
她苦笑一下：“這回考試是分班考試，考好可進(jìn)重點(diǎn)班,，分到普通班里就沒(méi)希望咧,。”
“這娃娃也是……平時(shí)學(xué)得挺好的，考試分?jǐn)?shù)也總排前頭,。偏偏到分班的節(jié)骨眼上,，一考就考……”
“他聽(tīng)了就渾身都軟了，在炕上躺了三天了,。”
“直到昨日晚上,，他才說(shuō)了一句話：我現(xiàn)在還撈石頭做啥！我還撈這石頭做啥……”
“你不是說(shuō)他是個(gè)硬熊嗎,？這么一點(diǎn)挫折就軟塌下來(lái)了,？”我說(shuō)。
“他高考考大學(xué)差一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)沒(méi)上成,，指望娃能……”
“他來(lái)了,！天哪！他自個(gè)兒來(lái)了——”
我聽(tīng)見(jiàn)女人的抖聲,，也看見(jiàn)她隨著顫顫的抖聲涌出的眼淚,。
我瞬即看見(jiàn)他正向這邊的沙梁走。
他的肩頭背著羅網(wǎng),，扛著镢頭鐵锨,，另一只肩頭挑著擔(dān)子，兩只鐵絲編織的鐵籠吊在扁擔(dān)的鐵鈞上,。
他對(duì)我淡淡地笑笑,。
他開(kāi)始支撐羅網(wǎng)。
“天都快黑咧．你還來(lái)做啥,？”她說(shuō),。
“挖一擔(dān)算一擔(dān)嘛。”他說(shuō),。
許久,，他都不說(shuō)話。镢頭刨挖沙層在石頭上撞擊出刺耳的噪聲,，偶爾迸出一?；鹦?。
許久，他直起腰來(lái),，平靜地說(shuō)：“大不了給女兒在這沙灘上再撐一架羅網(wǎng)喀,！”
我的心里猛然一顫。
我看見(jiàn)女人緩緩地丟棄了鐵锨,。我看著她軟軟地癱坐在濕漉漉的沙坑里,。我看見(jiàn)她雙手捂住眼睛垂。我聽(tīng)見(jiàn)一聲壓抑著的抽泣,。
我的眼睛模糊了,。
《日子》閱讀題目：
11. 下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不正確的兩項(xiàng)是（ ? ?）
A. 小說(shuō)開(kāi)頭詳細(xì)描述的勞作的場(chǎng)景,，突出了男人,、女人使用同樣的镢頭、鐵锨,、鐵絲編織的鐵籠,、扁擔(dān),，贊揚(yáng)了女人在繁重勞動(dòng)面前不服輸?shù)男愿瘛?/p>
B. 小說(shuō)寫(xiě)男人的爺爺是個(gè)硬熊,，父親是個(gè)硬熊，自己也因?yàn)?ldquo;硬”無(wú)法在城里找個(gè)營(yíng)生,，與女兒考試失敗而“軟塌”形成對(duì)比,，意蘊(yùn)豐富。
C. 小說(shuō)劃線部分通過(guò)對(duì)黃昏時(shí)分美好景物描寫(xiě),，表現(xiàn)了“我”對(duì)家鄉(xiāng)這片土地的熱愛(ài),，也烘托了男人和女人一起勞動(dòng)時(shí)的愉悅心情。
D. 小說(shuō)中多次寫(xiě)到的“羅網(wǎng)”,，具有一定的象征意義,，暗示著夫妻在這種繁重的勞動(dòng)的日子中掙扎，希望,，最終卻仍未掙脫這“羅網(wǎng)”中的日子,。...
E. 小說(shuō)的段落大都很短小，甚至大量使用一句一段的結(jié)構(gòu)形式,，語(yǔ)言質(zhì)樸,，富于生活化，口語(yǔ)化,，這樣寫(xiě)切合表現(xiàn)農(nóng)民生活的題材內(nèi)容,。
12. 小說(shuō)中的“我”有哪些作用。
13. 小說(shuō)是如何塑造男人這一人物形象的,？請(qǐng)結(jié)合文本加以分析,。
14. 小說(shuō)結(jié)尾“我的眼睛模糊了”,，有哪些原因？請(qǐng)結(jié)合全文加以分析,。
