語(yǔ)文的學(xué)習(xí)其實(shí)是一門(mén)很枯燥的,，靈活性差,，同學(xué)門(mén)都認(rèn)為語(yǔ)文知識(shí)太死,，其實(shí)不然，課本中的文章很難滿足我們本身的需求,，所以大量的課外閱讀是很有必要的,。下面就跟小編一起看下這篇文章吧。
①每天下午,，她都要準(zhǔn)時(shí)來(lái)到醫(yī)院大門(mén)口左側(cè)臺(tái)階上,，鋪下一張報(bào)紙，靜靜地坐在那兒看書(shū),。那是一本很厚的書(shū),。她的面前是一個(gè)花壇，紅色的郁金香正在燦爛地開(kāi)放,。在她若有所思的時(shí)候,，能看到她的那雙大眼睛，平靜而清澈,。雖然病號(hào)服并不合身,，但并不能掩蓋住她的典雅的氣質(zhì)。
②她很友善,，每當(dāng)有人找她問(wèn)事的時(shí)候,，她表現(xiàn)得非常耐心。我想,，她可能是位教師或幼兒園阿姨,。
③起風(fēng)了，她輕輕地合上書(shū),，又整整齊齊把那張報(bào)紙疊好,，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了大樓。
④樓里的人漸漸多了起來(lái),，有上班的也有下班的,，正好又是探視的日子，電梯剛停下,，人們爭(zhēng)著擁了進(jìn)去,，電梯馬上有了反應(yīng)，發(fā)出“受不了”的報(bào)警聲,，最后上來(lái)的人沒(méi)有下去的意思,，她就從中間擠了出來(lái)，等下一趟,。
⑤下一趟的人照樣很多,，不過(guò)還好,，電梯沒(méi)有報(bào)警，人們紛紛選擇自己要去的樓層數(shù),。有個(gè)農(nóng)民模樣的大伯觸動(dòng)數(shù)字7的時(shí)候,，那數(shù)字就是不亮。他有些著急,，還有些緊張,。一遍一遍地摁。但沒(méi)有人告訴他為什么,。她發(fā)現(xiàn)后,，急忙說(shuō)：“大伯,，這部電梯雙層停,。”大伯忍然沒(méi)有明白什么是“雙層停”。說(shuō)話間已經(jīng)到了8層,。大伯不知道該怎么辦,，不肯下。她非?？蜌獾貙?duì)電梯內(nèi)的人說(shuō)：“請(qǐng)等一下,，我把他送到樓梯口。”她讓大伯從8層走到7層,。其實(shí)樓梯離電梯也就四五步遠(yuǎn),，她很快就回來(lái)了，電梯內(nèi)的不少人只是表情嚴(yán)肅,，并沒(méi)有說(shuō)什么,。當(dāng)然，肯定有人心里想：這人真多事,。
⑥電梯慢慢上行,，一位手捧花藍(lán)的小伙子自言自語(yǔ)：口腔科病房是不是在12層呢?她主動(dòng)接過(guò)來(lái)說(shuō)，是的,，往左拐,。
⑦電梯到了14層，一位急忙下電梯的姑娘不小心丟下了插在塑料袋里的一枝玫瑰,。塑料袋里有幾盒營(yíng)養(yǎng)品,，但只有這一枝玫瑰。這時(shí)電梯門(mén)將要關(guān)上,，她迅速觸動(dòng)開(kāi)門(mén)鈕并撿起那枝玫瑰,，還沒(méi)有說(shuō)完“請(qǐng)等我一下”就跨出了電梯。她一定想把這枝玫瑰還給那位姑娘,。對(duì)于要看望的人,，那肯定是一枝溫馨的玫瑰，可以療傷的玫瑰。
⑧但她沒(méi)有想到,，她的后腳剛剛邁出電梯,，電梯內(nèi)一位戴眼鏡的女士“啪”的一下就把電梯給關(guān)上了，并且觸動(dòng)了上行按鈕,。“神經(jīng)病!”女士似乎憋了一肚子的火氣沒(méi)有發(fā)泄干凈,，繼續(xù)說(shuō)，“真的,，這個(gè)人我知道,，在這里住了一個(gè)多月了，精神病人,。”
⑨“噢,，我覺(jué)得她的行為不太正常。”另一個(gè)人接著說(shuō),。
⑩電梯內(nèi)剩下的十余人恍然大悟,。
《病人》閱讀題目：
1、在第①段中,，“她的面前是一個(gè)花壇,，紅色的郁金香正在燦爛地開(kāi)放”這一句描寫(xiě)在文中有什么作用?(2分)
2、在第③段中,，“起風(fēng)了”這一句交代在文中有什么作用?(2分)
3,、小說(shuō)為了塑造“她”這個(gè)鮮明形象，凸現(xiàn)主旨,，重點(diǎn)描寫(xiě)了電梯中的幾個(gè)場(chǎng)景,，請(qǐng)加以概括。(4分)
4,、結(jié)尾處“電梯內(nèi)剩下的十余人恍然大悟”在表達(dá)上有什么作用?(3分)
5,、小說(shuō)以“病人”為題，有什么深刻含義?(4分)
