下面小編為大家?guī)砹艘黄涛?,大家看完這篇文章,想想自己,。是不是有和小鳶尾一樣的問題:呢,?認為自己很棒;氣餒了,,放松了,,看不起自己。這兩種疾病都需要治療,。未來,,我必須:我不以我的成就為榮,我不會在困難面前失敗
白蝴蝶花
多年不見的一位朋友嫣到家中做客,,看到一個精美鏡框,。她驚奇地發(fā)現(xiàn),里面不是斑斕的油畫,,不是天然貝殼,,也不是脈絡(luò)清晰的樹葉或須爪皆全的昆蟲標本,而是一個簡簡單單的白蝴蝶結(jié),,像是醫(yī)用紗布結(jié)成,,這顯然與她見過的所有飾品都不同。
嫣十分詫異地問:“這是為紀念什么用的吧?這里面有什么深刻的含義嗎?”
我微笑著說,,當然!不妨猜猜看,。
“你們家庭里有了新醫(yī)生或者護士,以示對職業(yè)的尊敬?”
我搖了搖頭,。
“知道了!一定是期望你的孩子將來讀醫(yī)科大學!”
我又微笑著搖了搖頭,。
“是啊,那樣的話你滿可以掛一個紅十字,。”嫣想了想,,遲疑而同情地緩緩問道:“不會是,你有親人剛剛?cè)ナ腊?”
我大笑,,哪里!我的雙親都十分健康而且快樂,。
嫣長舒一口氣,“那么,,”她突然興奮地一拍巴掌,,“一定是你得到了醫(yī)生的精心治療,為了記住他也紀念你的康復(fù)嘍!”
我說,,是,,但不全是。還是讓我來告訴你吧!
你可以猜到紗布的來源:我曾經(jīng)接受過一個手術(shù),。
那個手術(shù)全然不是我想像的肅穆,、無情,,卻是在精彩的對話與歡笑中度過,開心而充滿關(guān)愛,。時間是怎樣溜走的,,我渾然不知。當醫(yī)生為我敷好傷口,,柔和地示意并幫助我從手術(shù)臺上下來時,,我竟然還沉浸在愉快的氛圍里不肯出來。有種看電影到高潮處卻要換膠片的感覺,。
為避免弄臟衣服也為了讓我更舒服點兒,,醫(yī)生特意為我加了塊棉墊。
“太丑了,,這塊墊子怎么可以這樣呢?請換一塊,。”
我已經(jīng)習慣了這位醫(yī)生,整個手術(shù)過程都是這樣,,事事不肯遷就,。
望望背后墻上式樣簡潔的鐘,十一點四十,,我很是替醫(yī)生著急,,手術(shù)中聽說有位病人一定要等他,已經(jīng)掛了他的號,,也為自己討厭的病侵占了他的午飯時間而感到內(nèi)疚,,一心盼著一切趕緊結(jié)束。
護士在旁側(cè)收拾手術(shù)用品,。醫(yī)生親自為我裹棉墊,之后就可以離開去接待那位病人了,。
為把這塊漂亮的棉墊固定好,,紗布從左腰到右肩,又從右腰到左肩,,繞了一圈,、一圈,一圈也不肯懈怠,。
纏了半天,,我想該差不多了吧。
“轉(zhuǎn)——過來!”醫(yī)生的聲音有著詩般韻律,,又帶著點不容置疑,。
盡管我們從第一面到現(xiàn)在,接觸的時間合起來不到三個小時,,我還是聽出了深深關(guān)切,,仿佛還有一點小時候父母才會給的嬌寵,。于是乖乖地轉(zhuǎn)過身。
他輕輕蹲下身,,好比我低一點,。我俯視著這位醫(yī)生,身材清瘦,,看不清臉龐,,只見口罩外專注的眼神。
他慣拿手術(shù)刀的靈巧的手指,,把兩截紗布頭一繞一拉,,熟練地打了個結(jié)……秀氣而小巧。比想像的好太多!我松了口氣,。
一切完滿結(jié)束,,正要離開……
“別動!”醫(yī)生沒有說話,是他的雙手告訴我的,。
這雙手并沒有離開,,他修長的手指把那個紗布結(jié)皺著的四個邊角一一舒展開來,整整花了幾十秒,。他全神貫注,,甚至有些慢條斯理,我簡直覺得他有點是在浪費時間,。
最后,,看了眼自己的杰作,他才微笑著抬頭,,自豪而和藹地問我,,“怎么樣,像朵花吧?”
真的,,一朵潔白耀眼的蝴蝶花,,恰到好處地綴在我右腰間交錯的紗布上!
我一下子一個字也說不出來!
我完全有理由相信,我的手術(shù)是在一位絕對負責任的醫(yī)生手里做的,,白蝴蝶花為證!
為我做手術(shù)的,,正是這家醫(yī)院的院長先生。
如今,,這朵端端正正鑲在古色鏡框里的白蝴蝶花,,無時無刻不在詮釋著兩個字:“極致”。凡事不做則已,,做,,就一定要做到最好。
嫣嘆道:“ ”
1.用簡潔的語言概括本文所寫的事件.( 3 分)
2.文中主要通過語言、動作描寫來刻畫院長先生的形象,,試分析下面描寫的作用.( 4 分)
(1)為把這塊漂亮的棉墊固定好,,紗布從左腰到右肩,又從右腰到左肩,,繞了一圈,、一圈,一圈也不肯懈怠.
(2) “轉(zhuǎn)——過來!' ,,醫(yī)生的聲音有著詩般韻律,,又帶著點不容置疑。
3.文章很多段落寫到我在手術(shù)中的感受,,聯(lián)系全文分析它們的作用.( 3 分)
4.文中的我把一塊普通的醫(yī)用紗布鑲在鏡框里保存著,,這樣做的原因是什么?( 3 分)
5.假設(shè)你就是文中我的好友“嫣”,把你讀完這個故事后的感慨寫下來,,作為文章的結(jié)尾.(3分)