文章《空城計(jì)劃》,。他主要講的是:諸葛亮在陽平駐扎軍隊(duì),，派全軍出擊。城中只剩下幾個(gè)年老體衰的殘兵,。忽聞魏軍引十五萬兵來攻,。諸葛亮不怕危險(xiǎn),。派人去打掃城門。我爬上塔,，坐起來彈鋼琴,。態(tài)度平靜，琴聲不亂,。司馬懿來到城前,，見此情景，因怕城中埋伏而退,。下面就跟小編一起看看吧,。
①孔明分撥已定，先引五千兵退去西城縣搬運(yùn)糧草,。忽然十余次飛馬報(bào)到,，說：司馬懿引大軍十五萬，望西城蜂擁而來!時(shí)孔明身邊別無大將,，只有一斑文官,，所引五千軍，已分一半先運(yùn)糧草去了,，只剩二千五百軍在城中,。眾官聽得這個(gè)消息，盡皆失色,。
②孔明登城望之,，果然塵土沖天，魏兵分兩路望西城縣殺來,?？酌鱾髁睿虒㈧浩毂M皆隱匿;諸軍各守城鋪,，如有妄行出入,，及高言大語者，斬之!大開四門,，每一門用二十軍士,，扮作百姓，灑掃街道,。如魏兵到時(shí),，不可擅動(dòng)，吾自有計(jì),?？酌髂伺Q氅，戴綸巾,，引二小童攜琴一張,，于城上敵樓前,，憑欄而坐，焚香操琴,。
③卻說司馬懿前軍哨到城下,，見了如此模樣，皆不敢進(jìn),，急報(bào)與司馬懿,。懿笑而不信，遂止住三軍,，自飛馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)望之,。果見孔明坐于城樓之上，笑容可掬,，焚香操琴,。左有一童子，手捧寶劍;右有一童子,，手執(zhí)麈尾,。城門內(nèi)外，有二十余百姓,，低頭灑掃,，傍若無人。
④懿看畢大疑,，便到中軍,，教后軍作前軍，前軍作后軍,，望北山路而退,。次子司馬昭曰：莫非諸葛老師無軍，故作此態(tài)?父親何故便退兵?懿曰：亮平生謹(jǐn)慎,，不曾弄險(xiǎn),，今大開城門,，必有埋伏,。我兵若進(jìn)，中其計(jì)也,。汝輩豈知?宜速退,。
⑤于是兩路兵盡皆退去?？酌饕娢很娺h(yuǎn)去,，撫掌而笑。眾官無不駭然,，乃問孔明日：司馬懿乃魏之名將,，今統(tǒng)十五萬精兵到此,，見了丞相，便速退去,，何也?孔明曰：此人料吾生平謹(jǐn)慎,，必不弄險(xiǎn);見如此模樣，疑有伏兵,，所以退去,。吾非行險(xiǎn)，蓋因不得已而用之,。此人必引軍投山北小路去也,。吾已令興、苞二人在彼等候,。
⑥眾皆驚服曰：丞相之機(jī),，神鬼莫測(cè)。若某等之見,，必棄城而走矣,。孔明曰：吾兵止有二千五百,，若棄城而走,，必不能遠(yuǎn)遁。得不為司馬懿所擒乎?言訖,，拍手大笑,，曰：吾若為司馬懿，必不便退也,。
問題：
1.解釋文中加點(diǎn)的詞語,。(2分)
①笑容可掬： ②駭然：
2.這篇課文的情節(jié)發(fā)展可分為開端、發(fā)展,、高潮和結(jié)局四個(gè)階段,。請(qǐng)用自己的話概括各個(gè)階段的主要內(nèi)容。(4分)
A.開端(第①段)： B.發(fā)展(第②段)：
C.高潮(第③④段)： D.結(jié)局(第⑤⑥段)：
3.閱讀課文第①段,，說說作者在這里主要運(yùn)用了哪一種表現(xiàn)手法?其作用是什么?(4分)
4.諸葛老師為什么不棄城逃走?為什么敢使空城計(jì)?請(qǐng)摘取原文句子回答,。(2分)
①為什么不棄城逃走： 否
②為什么敢使空城計(jì)：
5.課文中三次寫到諸葛老師的笑，請(qǐng)分析第⑤段中的撫掌而笑是一種什么樣的笑,，并分析人物當(dāng)時(shí)的心理,。(3分)
