我們在進行語文學習時研讀多數(shù),，在諸多文章中有很多細節(jié)處值得我們細細琢磨,、深深品味,。下面是小編整理的《絲綢之路串起的世界史》閱讀答案，一起來看看吧,。
《絲綢之路串起的世界史》閱讀原文：
①《絲綢之路：一部全新的世界史》并非一部絲綢之路的專史,，而是一部世界史。其“全新”則在于它是一部由絲綢之路串起的世界史,。其作者牛津大學歷史學者彼得·弗蘭科潘選擇了絲綢之路這一多文明間的通道作為切入點,，透視人類諸文明的接觸與演進，從而避開了以某一文明為中心的偏頗,。
②作者認為絲綢之路首先是一條絲綢貿(mào)易的商道,，而且也是一條貿(mào)易路線。其實絲綢之路的叫法,，是1877年由德國地理學家李?；舴蚁忍岢龅摹Ｋ鶕?jù)中國和歐洲史家關(guān)于中西貿(mào)易的記載,，在地圖上繪制了一條橫貫歐亞的貿(mào)易路線,，并命名為“絲綢之路”。而彼得·弗蘭科潘的《絲綢之路：一部全新的世界史》全書25章：絲綢之路,、信仰之路,、皮毛之路、奴隸之路,、霸權(quán)之路……這樣的章節(jié)編排固然有著修辭的手法,，也提示著絲綢之路上所流通的遠不止絲綢，金屬,、香料和玻璃在一些路段具有更為重要的地位,。
③作者并不認為絲綢之路僅僅是一條絲綢貿(mào)易的商道，甚至不僅僅是一條貿(mào)易路線,，它還是一個人類諸文明展示其魅力的舞臺,。絲綢之路對人類文明最大的影響，并不在于貨品的流通,，而在于絲路上穿行的人們將他們各自的文化像種子一樣沿途撒播,，包括觀念、信仰,、技術(shù)以及它們在物質(zhì)上的表現(xiàn),。因此，絲綢之路是人類歷史上諸種文明的穿行與交流之路,。古巴比倫,、古埃及、古印度和中國，以及作為西方文明基石的古代希臘和羅馬,，這些人類歷史上最重要的文明通過絲綢之路而相遇,。南北美洲的人類文明，也自地理大發(fā)現(xiàn)以降,，深刻地介入了絲綢之路的人流和物流,。尤其是中亞、西亞與東歐,，它們位于歐亞大陸中部,，是絲綢之路主體之所在。歷史上,，不同文明在此相遇交流,，古老文明在此創(chuàng)生成長。而當今,，這里既有世界級的金融中心和時尚之都，又是世界上最為動蕩不安的地區(qū),，這是巧合嗎,？
④絲綢之路也是諸文明獲取資源和文化的共有路徑。各種人類文明曾在這里競演,。歐亞大陸上,，南部為希臘、羅馬,、波斯,、埃及和印度等各大古國的發(fā)祥之地，而北部是游牧民族輪番奔馳的通道,，匈奴人,、突厥人、回鶻人和蒙古人先后在這條道路上策馬西征,，形成一次次民族大遷徙,。彼得·弗蘭科潘始終圍繞著絲綢之路這一連接東西方的重要通道，描繪了一幅時間跨度兩千多年,、涉及地域涵蓋全球的世界史長卷,。作者指出，在16世紀西方崛起成為世界霸主以前,，東方的絲綢之路“一直是世界的中心”：歷史上最早的城市和帝國都出現(xiàn)在絲綢之路上,，世界主要宗教都通過絲綢之路傳播壯大，絲綢之路上的貿(mào)易讓全球化早在2000多年前就已形成,，古代學者聚集在絲綢之路上創(chuàng)造交流智慧和藝術(shù),。漫長的人類歷史中，在爭奪絲綢之路的硝煙散去之后，是沿途文明接力傳遞,、利益共享的常態(tài),。
⑤絲綢之路的歷史就是一部濃縮的世界史，絲綢之路就是人類文明最耀眼的舞臺,。透過這部包羅萬象的史詩巨著,，“一帶一路”的戰(zhàn)略價值將變得一目了然。
（摘編自鄒怡《絲綢之路串起的世界史》,，有刪改）
《絲綢之路串起的世界史》閱讀題目：
1. 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,，正確的一項是（3分）
A. 彼得弗蘭科潘為了避開以某一文明為中心的偏頗，選擇絲綢之路這一多文明間的通道作為切入點,，寫出了一部全新的世界史,。
B. 彼得弗蘭科潘在書中用修辭手法精心編排了25章，提示了絲綢之路上流通的并不只是絲綢,，金屬,、香料和玻璃具有更為重要的地位。
C. 因為歐亞大陸中部是絲綢之路主體所在,，所以如今這里既有世界級的金融中心之都,，又是世界上最為動蕩不安的地區(qū)。
D. 彼得弗蘭科潘緊扣“一直是世界的中心”的東方絲綢之路,，描繪了一幅時間跨度兩千多年,、涉及地域涵蓋全球的世界史長卷。
2. 下列對原文論證的相關(guān)分析,，不正確的一項是（3分）
A. 本文采用了總分總的結(jié)構(gòu),，論述了絲綢之路的歷史就是一部濃縮的世界史。
B. 本文從絲綢商道貿(mào)易線路,、展示文明魅力的舞臺,、獲取資源及文化的路徑來論證論點。
C. 第三段采用對比的手法以大量的史實來證明古老的文明在絲綢之路上相遇交流成長,。
D. 全文主要引用彼得弗蘭科潘的觀點,，在引用的同時也融入作者自己的思考。
3. 根據(jù)原文內(nèi)容,，下列說法不正確的一項是（3分）
A. 《絲綢之路：一部全新的世界史》選擇了絲綢之路作為切入點去講歷史,，這是對關(guān)于“怎么說”和“說什么”歷史進行了新的嘗試。
B. 彼得弗蘭科潘對“絲綢之路”的認識比李?；舴腋尤婧蜕羁?，他認為“絲綢之路”有多條線路，除了絲綢貿(mào)易外,，還有其他物資貿(mào)易,。
C. 絲綢之路進行貿(mào)易交流的同時也促進了文化與文明的交流,，可見，相互交流是經(jīng)濟與文化發(fā)展的重要途徑,。
D.絲綢之路這一連接東西方貿(mào)易的重要通道,，讓全球化早在2000多年前就已形成，如今我國的“一帶一路”的戰(zhàn)略可謂應(yīng)運而生,。
