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花兒不管也不問閱讀理解答案 花兒不管,也不問閱讀答案最新
題目

呂麥的作品一直是我們在進行語文學(xué)習(xí)時研讀的多數(shù)作品之一,,在其文章中有很多細節(jié)處值得我們細細琢磨,、深深品味。下面是小編整理的《花兒不管,,也不問》閱讀答案,,一起來看看吧。

《花兒不管,,也不問》閱讀原文:

①畢克很郁悶,,非常郁悶。他覺得自己倒霉透了,,生活在這樣的環(huán)境,。

②畢克的父母都是普通的工人。你知道的,,他們沒地位,,收入不高。盡管,,父母為了能讓寶貝兒子有個獨立的房間,,用大半生的積蓄在瓦爾德街區(qū)買了套公寓。但,,這讓畢克更鬧心,。

③瓦爾德街,是條破舊的老街,。他們的公寓,,不僅是二手的,且樓下就是一條車來車往的三級公路,。一天二十四小時,,噪音和灰塵,讓畢克憎恨不已,。由于灰塵太大,,畢克還患上了過敏性鼻炎,常常連續(xù)不斷地打噴嚏,。更讓他無法忍受的是,,樓上的居民素質(zhì)低下,明明樓后小巷子里有垃圾房,可他們偏偏偷懶,,總是把垃圾隨手拋到樓房前50米遠的銀行房頂平臺上,。任那一袋袋垃圾,堆在離自家陽臺不遠的地方,,發(fā)酵,、發(fā)爛,散發(fā)出難聞的臭味,。身處這樣的環(huán)境,,怎不令人煩惱、沮喪?

④“哎,,住在這樣的破地方,,我干什么都沒勁、沒心情,。煩,、煩、煩啊!”畢克抱著腦袋痛苦地哀嘆,,有時,,還沖著父母大叫大嚷。

⑤父母有什么法子呢?他們只能對兒子說:“我們已經(jīng)盡力了,。如今你也成年了,,剩下來的日子要怎么過,過什么樣的日子,,全靠你自己了,。嫌這里不好,你就必須努力,。”

⑥畢克清醒的時候,,也明白這個理兒--必須靠自己的努力和奮斗,改變現(xiàn)狀,。何況自己還是一個男孩,,只有靠自己、必須靠自己,。

⑦然而,,每當(dāng)他待在家里,想看書,、學(xué)習(xí),,好好做點什么時,汽車的喧囂和飛揚的塵土,,即刻就讓他情緒變壞,,極心煩意亂,抱怨在這惡劣的環(huán)境里,什么也做不了,。

⑧春寒料峭的周末,,畢克做完功課之余,在家?guī)腿朔g日文資料,,一來加強自己的外語水平和能力,二來賺點外快,??善?yán)嚷晹嚁_得他不得安寧。他狂躁地在屋里轉(zhuǎn)了幾圈,,想到陽臺上吹吹風(fēng),。雖然對面平臺上空氣污濁,但只能這樣了,。

⑨畢克郁郁地拉開陽臺窗戶,,緊皺著眉頭。忽然,,他眼睛一亮,,心中劇烈一動--

⑩一團星星點點的粉嫩、嬌紅,,像雨后彩虹,,又像雪地上的殷桃,牽引著他的心和眼,。那是什么?一小堆腐爛的垃圾還有枯草上,,搖擺著一棵小樹,七八根細細的枝條,,隨意伸展著,。而正是向著自家窗戶的那根枝條上,點綴著十幾粒咧開嘴的花苞,。只待春風(fēng)一吹,,煦陽一照,立馬就會開花,。

天吶,,那是一棵小桃樹哎。瘦小羸弱,,定是樓上什么人,,吃了桃,隨手把核扔進了那堆垃圾中間,。它竟然悄悄地發(fā)芽,、抽枝、長大。不過,,肯定不是今年才長出來的,。一定是在去年,前年,,甚至大前年……

第二天早晨,,桃花果然開滿枝頭,陽光下,,迎風(fēng)搖曳,,灼灼其華。

“嚯,,一棵桃樹生長在骯臟的垃圾堆上,,竟然還能開花。而且開的花兒和所有的桃花一樣;燦爛,、嬌艷,、迷人。不,,比別的桃花更迷人,。因為它周邊的糟糕環(huán)境,更加襯托出它的鮮艷和美麗,。”畢克驚奇又興奮,,一邊用手機拍了下來,一邊對身旁觀賞這“奇跡”的老爸感嘆,。

爸爸意味深長地說:“它既然是一棵桃樹,,為什么不開出好看的花呢?花兒不管,也不問,,自己無論是長在垃圾堆上,,還是公園的花叢里,只要春天來了,,它就知道自己應(yīng)該開花,。”

爸爸的話,像一把神秘的劍,,挑開了畢克心里,、眼里的迷離,他豁然敞亮:是的,,花兒不管,,也不問。

于是,,畢克有了和春天一樣美妙的好心情,。

《花兒不管,,也不問》閱讀題目:

16. 通讀全文,完成表格,。

事件

畢克的心情

煩惱,、沮喪

畢克發(fā)現(xiàn)長在垃圾堆上的小桃樹

17. 請簡要說說第①自然段在文中的作用。

18. 第⑩自然段劃線句運用了哪種描寫手法?有什么作用?

19. 請聯(lián)系全文,,談?wù)勀銓?biāo)題“花兒不管,,也不問”的理解。

可圈可點用戶
2021-08-14 05:35
優(yōu)質(zhì)解答

《花兒不管,,也不問》閱讀答案:

16. (1). ①畢克面對臟亂的居住環(huán)境 (2). ②驚奇,、興奮 (3). ③畢克聽了父親語重心長的話 (4). ④豁然敞亮

17. 交代了畢克因生活環(huán)境而極度郁悶的心情;自然引出下文,為下文寫畢克“不堪”的生活做鋪墊;與文章后半部分畢克看見小桃樹的愉悅興奮心情形成對比;開頭設(shè)置懸念,,激發(fā)讀者閱讀文章的興趣(任意答對三點即可)。

18. 環(huán)境描寫(景物描寫),,生動形象地描寫了小桃樹在垃圾堆里頑強,、歡快生長的情態(tài),渲染了一種生意盎然的氛圍,,烘托了畢克發(fā)現(xiàn)小桃樹時的驚喜之情,。

19. 不論身處怎樣的環(huán)境,花兒只管頑強生長,,努力開花;面對生活中的坎坷,、挫折,我們不應(yīng)一味埋怨甚至自暴自棄;要像花兒一樣,,堅強自信樂觀,,贏得人生的成功。

《花兒不管,,也不問》閱讀解析:

【16題詳解】

要求學(xué)生仔細閱讀文本,,從整體上把握文本內(nèi)容。然后根據(jù)提示在相關(guān)段落中找到關(guān)鍵詞語填空即可,。第一空結(jié)合“任那一袋袋垃圾,,堆在離自家陽臺不遠的地方,發(fā)酵,、發(fā)爛,,散發(fā)出難聞的臭味。身處這樣的環(huán)境,,怎不令人煩惱,、沮喪?”概括得出:畢克面對臟亂的居住環(huán)境;第二空結(jié)合“‘嚯,一棵桃樹生長在骯臟的垃圾堆上,,竟然還能開花,。而且開的花兒和所有的桃花一樣;燦爛,、嬌艷、迷人,。不,,比別的桃花更迷人。因為它周邊的糟糕環(huán)境,,更加襯托出它的鮮艷和美麗,。’畢克驚奇又興奮”得出:畢克驚奇又興奮;第三空結(jié)合“它既然是一棵桃樹,為什么不開出好看的花呢?花兒不管,,也不問,,自己無論是長在垃圾堆上,還是公園的花叢里,,只要春天來了,,它就知道自己應(yīng)該開花。”得出:畢克聽了父親語重心長的話;第四空結(jié)合“爸爸的話,,像一把神秘的劍,,挑開了畢克心里、眼里的迷離,,他豁然敞亮:是的,,花兒不管,也不問,。”得出:豁然敞亮,。

【17題詳解】

要求學(xué)生仔細閱讀文本,從整體上把握文本內(nèi)容,。“畢克很郁悶,,非常郁悶。他覺得自己倒霉透了,,生活在這樣的環(huán)境,。”交代了人物:畢克;“他覺得自己倒霉透了”:設(shè)置懸念,激發(fā)讀者閱讀文章的興趣;“生活在這樣的環(huán)境”寫出了畢克因生活環(huán)境而極度郁悶的心情;自然引出下文,,為下文寫畢克“煩惱,、沮喪”的生活做鋪墊,與文章后半部分畢克看見小桃樹的愉悅興奮心情形成對比,。

【18題詳解】

要求學(xué)生掌握環(huán)境描寫的作用,。環(huán)境描寫是指對自然環(huán)境和社會環(huán)境中的風(fēng)景、物體的描寫,。環(huán)境描寫主要是為了顯示人物活動的環(huán)境,,使讀者身臨其境。主要有以下幾個作用:一是交代故事的時代背景;二是渲染氣氛;三是烘托人物性格;四是揭示主題思想的作用;此外,,還可推動故事情節(jié)的發(fā)展,,映襯人物的心情,,抒發(fā)作者的思想感情等。結(jié)合本文具體分析,。“一小堆腐爛的垃圾還有枯草上,,搖擺著一棵小樹,七八根細細的枝條,,隨意伸展著,。而正是向著自家窗戶的那根枝條上,點綴著十幾粒咧開嘴的花苞,。”生動形象地描寫了小桃樹在垃圾堆里頑強,、歡快生長的情態(tài),渲染了一種生意盎然的氛圍,,烘托了畢克發(fā)現(xiàn)小桃樹時的驚喜之情,。

【19題詳解】

分析題目含義,注意從表層含義和深層含義兩方面分析,。表層含義是文本中小桃樹的遭遇:它既然是一棵桃樹,,為什么不開出好看的花呢?花兒不管,也不問,,自己無論是長在垃圾堆上,還是公園的花叢里,,只要春天來了,,它就知道自己應(yīng)該開花。深層含義應(yīng)該是從小桃樹的遭遇中悟出的人生哲理,。即:面對生活中的坎坷,、挫折,我們不應(yīng)一味埋怨甚至自暴自棄;要像花兒一樣,,堅強自信樂觀,,贏得人生的成功。

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可圈可點用戶
2021-08-14 10:35
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