石兵的作品一直是我們?cè)谶M(jìn)行語文學(xué)習(xí)時(shí)研讀的多數(shù)作品之一,，在其文章中有很多細(xì)節(jié)處值得我們細(xì)細(xì)琢磨、深深品味,。下面是小編整理的《養(yǎng)一朵雪花》閱讀答案,，一起來看看吧。
《養(yǎng)一朵雪花》閱讀原文：
①少年時(shí),，我曾悄悄養(yǎng)了一朵雪花,。如今想來，這是一件多么不可思議的事,，可在當(dāng)年,，我竟真的做到了。
②那年冬天,，雪下得特別多特別大,，讓我萌生了養(yǎng)一朵雪花的念頭。試驗(yàn)了多次,，我發(fā)現(xiàn)雪花落在手上很快就會(huì)融化,，便取了一塊凍得冰冷的鐵片，小心翼翼地讓雪花落在上面,，趁它沒有融化,，放入院落中的地窖里。
③那是一座四四方方的小城堡,，貯存著過冬的大白菜,，天氣極冷，大白菜上結(jié)著冰碴,，整整齊齊站成一排,。
④彼時(shí),，我還是個(gè)身材瘦小的孩子，矮下身就能鉆入地窖,。我把盛著雪花的鐵片放在最冷的角落里,，盡量讓自己離雪花遠(yuǎn)一點(diǎn)，害怕不小心呵出的熱氣融化了它,。
⑤后來,，這朵雪花竟然真的在地窖里安了家。每天清晨,，天未亮?xí)r,，我都會(huì)在最冷的時(shí)分悄悄打開菜窖，用一支小小的手電筒照向它,。雪花的花瓣一片也沒少,，緊緊貼在灰黑色的鐵片上。盡管顏色漸漸不再那么潔白,，變得有些晶瑩剔透,，但是，它依然保持著一朵雪花的純潔與美麗,，讓我感受到從未有過的美好,。
⑥那時(shí)，家里窮,，大白菜就是過冬唯一的蔬菜,，母親隔幾天就會(huì)取出一棵。我沒有告訴母親地窖里養(yǎng)了一朵雪花,，只是每次都躲在母親身后,，提醒她取那些離雪花遠(yuǎn)的大白菜。
⑦白菜一棵一棵變少,，冬天一天一天過去,，我養(yǎng)在地窖里的雪花卻一直燦爛。
⑧一天黃昏,，天空陰沉了許久,，再一次飄起了雪花，可沒一會(huì)兒,，就變成了淅淅瀝瀝的雨,，落在地上順著溝溝坎坎四處流淌，最后,，竟順著菜窖的門縫流了進(jìn)去。
⑨我為此憂心忡忡,，待到雨勢漸小,，小心翼翼打開地窖的門,，竟然看到了不可思議的一幕：所有的大白菜都開滿了晶瑩的雪花，是的,，晶瑩的雪花,。原來，那些滴入地窖的雨因?yàn)榈亟阎袣鉁貥O低,，便在落下后迅速凝結(jié),。大白菜的菜葉上，地窖的地面上,，還有那塊鐵片的身上,，都“綻開”了雪花。只是,，這些雪花都沒有我養(yǎng)的那朵漂亮,。
⑩令我始料未及的是，地窖美景只存在了短短幾天,。氣溫已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)地上升,，冬天過去，春天就要來了,。
?我養(yǎng)的那朵雪花是在某個(gè)清晨悄悄消失的,，只留下一道淡淡的水痕。那天,，我走入菜窖,，拿起那塊不再冰冷的鐵片，突然憂傷起來,。
?多年后的一天,，白發(fā)蒼蒼的母親從床下拿出一塊泛黃的鐵片遞給我，問：“這個(gè)鐵片,，你還記得嗎,？”
?我一直以為沒有人知道我養(yǎng)雪花的事。見我驚奇地瞪大眼睛,，母親笑著說：“你只養(yǎng)了一朵雪花,，我可是養(yǎng)了一大堆呢。為了養(yǎng)雪花,，我去學(xué)校找老師請(qǐng)教,，老師說，只要溫度夠低,，讓雪花與空氣隔開,，它就能存放更久。那年冬天,，每次下雪,，我都悄悄收集一些,，把它們放在背陽的地方養(yǎng)著，看到你的雪花要化了,，我就悄悄運(yùn)一朵放在上面,。我知道你每天早上去看它，所以就在你睡熟后悄悄替換一朵,。晚上可真冷啊,，出去一趟就凍得臉也紅腿也疼。”
?原來,，養(yǎng)雪花的人不是我,，而是母親。為了孩子一個(gè)童話般的愿望,，一件在成人世界中毫無意義的事情,，母親放棄了睡眠與溫暖，默默付出了這么多,。我一直認(rèn)為是自己養(yǎng)了一朵雪花,，獨(dú)立完成了一件困難至極的事，這種源于童年的自信讓我始終篤信自己是個(gè)被幸運(yùn)眷顧的人,，讓我在遇到困難時(shí)仍然充滿信心,，卻不知一切的幸運(yùn)其實(shí)都源于母親，她默默為我筑造起一座童話城堡,，讓不可能成為可能,。
?阿德勒說，幸福的人用童年治愈一生,。雖然我的童年貧窮與饑餓如影隨形,，但因?yàn)槟赣H，因?yàn)槟嵌漯B(yǎng)了一冬的雪花,，一切都被鋪陳了溫暖而美好的背景,。這背景的底色，就是愛吧,。
（選自《意林》2021年7月刊）
《養(yǎng)一朵雪花》閱讀題目：
15. 第①段中劃橫線的句子有什么表達(dá)效果,？（3分）
16. 第⑥段中加點(diǎn)的字“躲”表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)什么樣的心理？（3分）
17. 第?段中劃橫線的句子表達(dá)了“我”怎樣的思想感情,？（3分）
18. 請(qǐng)結(jié)合本文內(nèi)容分析文中“母親”這一人物形象,。 （4分）
19. 本文故事情節(jié)安排巧妙，請(qǐng)作簡要分析,。 （4分）
