閱讀理解是語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中最常見(jiàn)的試題,。如何快速掌握文章內(nèi)容，提高理解能力和解題速度,，需要我們?cè)诜磸?fù)完成閱讀練習(xí)中不斷積累和磨練,。今天小編給大家分享了小包袱閱讀短文答案，相信同學(xué)們看完一定會(huì)有收獲,。
《小包袱》
單冬花開(kāi)始整理她隨身攜帶的小包袱,。包袱有枕頭那么大，針頭線腦都裝在里面,。兒子張孝德常笑話她的小包袱,，說(shuō)里頭不一定都裝著針頭線腦，一定還有什么秘密寶貝,，無(wú)論是到弟弟家住還是到北京住,，一直不離她身。
女兒張小梅從鄉(xiāng)下來(lái)接母親回家,，瞅著一個(gè)傍晚單冬花和菜市場(chǎng)認(rèn)識(shí)的老鄉(xiāng)告別的機(jī)會(huì),，悄悄打開(kāi)了包袱。包袱里包著包裹,，打開(kāi)里面發(fā)現(xiàn)是一個(gè)一個(gè)信封,，信封上纏著紅紅綠綠的線，纏繞得嚴(yán)實(shí),。信封里裝了內(nèi)容,，有厚有薄。張小梅猜想是錢,，神秘地說(shuō)：“媽的包裹里放了錢,。”張孝德說(shuō)：“姐,，你沒(méi)事閑著，媽每天看她的包,，你動(dòng)了她準(zhǔn)知道,。”
看 著母親的小包袱，用小毛巾,、舊布?jí)K,、塑料紙里三層外三層地包著的一個(gè)小包包，小包包里有四十多個(gè)信封,，信封都是自己早年當(dāng)兵時(shí)給家里寫(xiě)信用過(guò)的牛皮紙信 封,，封面的字跡還清清楚楚。張孝德忽然覺(jué)得應(yīng)該給母親的小包袱拍個(gè)照,，他用手機(jī)拍下了包袱和包袱里的信封,，把圖發(fā)到微信群里并寫(xiě)下一段話：深刻的親情是不 能被淺薄的快樂(lè)填滿的，一想到城市生活那些背后的空洞無(wú)物,，我就惶恐不安,。看著母親的小包袱,，我想起了童年,、成長(zhǎng)和對(duì)母親的感情，我好痛恨自己不能用語(yǔ)言 表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)意,。
天快黑的時(shí)候,，單冬花回來(lái)了。她直奔自己的臥室,，打開(kāi)燈,，掀起枕頭發(fā)現(xiàn)包袱動(dòng)過(guò)了,，信封沒(méi)有動(dòng),。她明白是閨女張小梅動(dòng)了，單冬花不喜歡閨女,，再孝順的閨女也是人家的媳婦,。單冬花一時(shí)不想揭穿閨女的把戲，她知道閨女是心焦包袱里的錢,，可包袱里的錢不心焦她,。
終于到了回鄉(xiāng)的日子。單冬花緊緊抱著她的小包袱,，看著小梅和孝德大包小包的提著,。包多手少，張孝德建議把小梅的一個(gè)小提包和母親的小包袱捆綁在一起,。正捆著,，公交車來(lái)了,。夜色迷蒙，路燈朦朧,，張孝德架著單冬花上了車,，小梅提著大小包包隨后上車。
公交車行駛了四十分鐘到達(dá)火車站,。下車后開(kāi)始清點(diǎn)行李,，單冬花說(shuō)：“把我的小包袱給我，拿慣了,，手里空空的,，總覺(jué)得少了什么。”
包袱不在了,。
張小梅以為單冬花拿著,，單冬花以為是張小梅取著，都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。
單冬花說(shuō)：“出門時(shí)我拿著,，上車時(shí)孝德說(shuō)要和小梅的提包系在一起，我明明知道小梅從我手里接走了包袱,。”
張小梅說(shuō)：“媽的包袱啥時(shí)候舍得叫旁人拿,，我還有福氣拿?我是真沒(méi)有見(jiàn)。”
單冬花腿軟得不由得要往地上坐,，哽咽著說(shuō),，兩萬(wàn)多塊錢呢。一家人不說(shuō)話了,，誰(shuí)也沒(méi)想到單冬花的包袱里有這么多錢,。
短暫的沉默后，大家開(kāi)始回憶當(dāng)時(shí)的細(xì)節(jié),。孝德想也許是忘記把那個(gè)包袱帶下車了,，立即攔下一輛出租車，向公交汽車下一站追去,。半個(gè)小時(shí)后,，孝德回來(lái)說(shuō)車上沒(méi)有。孝德說(shuō)我快發(fā)微信,，或許可以幫上忙,。
小梅突然想了起來(lái)，說(shuō)：“我的手機(jī)還放在那個(gè)包袱里邊,。整理包袱時(shí)想著媽的小包袱最重要,，手機(jī)也最重要，順手就塞進(jìn)去了,。”孝德問(wèn)：“是否開(kāi)著機(jī)?”小梅說(shuō)：“開(kāi)著,。”孝德急忙撥號(hào),，結(jié)果是關(guān)機(jī)。
人 流擁擠著開(kāi)始進(jìn)站,，單冬花腿上是一點(diǎn)兒氣力都沒(méi)有了,。張孝德仿佛感受到了母親此時(shí)的痛苦，攙扶著,，在一旁反復(fù)安慰母親,，說(shuō)破財(cái)免災(zāi)，只要您健康長(zhǎng)壽;更何 況,，如今的社會(huì)還是好人多,，大都不在乎您這點(diǎn)錢，人家撿到后一定會(huì)給咱送回來(lái);放心回家,，不等火車到家就會(huì)有好消息,，城里的派出所神速著呢。
安頓她們上車后,，張孝德立即給家里外甥的銀行卡打了一萬(wàn)五千元,，并讓外甥告訴姥姥說(shuō)警察當(dāng)天上午就找到撿包的人，要回了錢,，剩余的錢作為感謝費(fèi)送給好心人了,。張孝德再三叮囑不要說(shuō)漏嘴。
回到家,，在給母親的電話里,，張孝德說(shuō)：我們自己不小心，包袱丟到車上了,，被一個(gè)好心人撿著,，他通過(guò)派出所找到我們，包袱里的東西都完好著呢,。
單冬花還是不信,，說(shuō)，包袱里的東西你都清點(diǎn)了?
張孝德說(shuō),，清點(diǎn)了,，零票都換成整錢了,。
單冬花說(shuō),，我那些信封里還有東西呀，千萬(wàn)不敢丟了,，你可放好了?
是什么東西呢?張孝德一時(shí)語(yǔ)塞,，假裝手機(jī)信號(hào)不好，說(shuō),，媽,，你說(shuō)啥,，聽(tīng)不清楚你的話。
單冬花大聲說(shuō),，我那些信封里一多半不是錢,，是你的信呀，是你當(dāng)兵時(shí)寄來(lái)的信,。我百年后要帶給你爸的,，也好叫你爸知道我是怎么養(yǎng)大他的兒子的呀。
張孝德拿著手機(jī)流淚應(yīng)著,，都在,，媽，錢在信也在,。
張孝德回家找出一沓舊稿紙,，坐在桌前，他在想,，二十多年前給母親寫(xiě)過(guò)的信里都是什么內(nèi)容呢?那些內(nèi)容他是徹底忘記了,。
張孝德提筆寫(xiě)下一行字：媽，我在部隊(duì)想家了,。
接下來(lái)呢?文字還能在一個(gè)人的疼痛中生長(zhǎng)嗎?
(摘編自《小說(shuō)月報(bào)》2016年第3期,，作者葛水平，有刪節(jié))
《小包袱》閱讀題：
(1)下列對(duì)這篇小說(shuō)的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A.小說(shuō)開(kāi)頭部分用了不少筆墨寫(xiě)單冬花的小包袱,，突出小包袱的重要性，給讀者一種神秘感,，制造了懸念,，增強(qiáng)了小說(shuō)的魅力。
B.小說(shuō)注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物,。如張小梅“瞅著一個(gè)傍晚單冬花和菜市場(chǎng)認(rèn)識(shí)的老鄉(xiāng)告別的機(jī)會(huì)悄悄打開(kāi)了包袱”,，這一細(xì)節(jié)寫(xiě)出了張小梅貪財(cái)?shù)奈⒚钚睦怼?/p>
C.小說(shuō)開(kāi)頭張孝德“不能用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)意”和結(jié)尾“那些內(nèi)容他是徹底忘記了”相呼應(yīng)，說(shuō)明他對(duì)母親的關(guān)心和愛(ài)已經(jīng)遠(yuǎn)不如當(dāng)年,。
D.小說(shuō)結(jié)尾以兩個(gè)問(wèn)句作結(jié),，戛然而止，令人回味,，既是對(duì)孝德進(jìn)行叩問(wèn),，也是啟迪讀者，引人思考,。
E.小說(shuō)中環(huán)境描寫(xiě)著墨不多,，但對(duì)推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展起到關(guān)鍵作用，如“夜色迷蒙,，路燈朦朧”就為下文小包袱的丟失埋下了伏筆,。
(2)小說(shuō)中的母親單冬花有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析,。(6分)
(3)小說(shuō)以“小包袱”為線索敘事寫(xiě)人，這樣安排有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析,。(6分)
(4)如果續(xù)寫(xiě)小說(shuō)的結(jié)尾,，這里提供兩種方案：一是小包袱找回來(lái)了，二是小包袱找不回來(lái)了,。你認(rèn)為哪個(gè)結(jié)尾更有魅力,，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(8分)
