《翠鳥》課文原文
翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈,。它的顏色非常鮮艷,。頭上的羽毛像欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋,。背上的羽毛像淺綠色的外衣,。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,，一雙透亮靈活的眼睛下面,，長著一雙又尖又長的嘴,。
翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛,，一眨眼,，又輕輕地停在葦稈上了。它一動不動地注視著泛著微波的水面,，等待游到水面上來的小魚,。
小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡,。盡管它這樣機靈,，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈,，像箭一樣飛過去,，叼起小魚，貼著水面往遠處飛起了,。只有葦稈還在搖晃,，水波還在蕩漾。
我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng),。老漁翁跟我們說：“孩子們,，你人知道翠鳥的家在哪里?沿著小溪上去，在那陡峭的石壁上,。洞口很小,，里面很深。逮它很不容易呀!”我們只好打消了這個想法,。在翠鳥飛來的時候,，我們遠遠地看著它那美麗的羽毛，希望它在葦稈上多停一會兒,。
《翠鳥》閱讀題目
(1),、這兩個自然段抓住了翠鳥_________的特點來寫，包括鳴聲清脆,、_________,、_________幾個方面。
(2),、“翠鳥愛貼著水面疾飛”這句話體現(xiàn)了翠鳥動作_________的特點,。
(3)、“小魚悄悄……銳利的眼睛”這兩句把_________和_________對比,，突出了翠鳥動作_________的特點,。
(4)、文中的一個比喻句是_________,，表現(xiàn)翠鳥_________,。
(5),、文章表達了作者_________的思想感情。
