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when i was幼11 years old
題目

This story happened when I was 11 years old. I’ll never forget it.
I was at my friend Jenny’s      after school one day. We were doing homework when a friend of Jenny’s mum’s came over to      . I don’t remember her name or even what she looked like. I      remember her hands, her voice and the lesson she taught me.
I remember her hand reaching out for mine. What     hands she had, I thought; rich, dark skin going well with the orange nail polish (指甲油). Then I heard her saying, “Oh no, that is NOT      you shake hands. Let me show you.”
After that, I just remember her voice explaining the importance of a good       , having a sense of self, looking the other person in the eye… At that moment I felt respected.
I think of her every time I meet someone      . I’m so thankful for her little lesson.
I thank her for       the time to teach me something I didn’t know. I thank her for the       that she didn’t talk down to me because I was 11 or because I didn’t       something. I thank her for instilling (灌輸) the idea that if someone doesn’t know something, don’t be afraid to share your knowledge.
小題1:

A.kitchenB.officeC.classroomD.house

小題2:

A.watchB.helpC.visitD.look

小題3:

A.justB.stillC.a(chǎn)lsoD.hardly

小題4:

A.dirtyB.beautifulC.largeD.useful

小題5:

A.whyB.whenC.whereD.how

小題6:

A.handshakeB.experienceC.educationD.impression

小題7:

A.familiarB.newC.specialD.big

小題8:

A.savingB.checkingC.takingD.changing

小題9:

A.truthB.newsC.resultD.fact

小題10:

A.likeB.knowC.tellD.want

可圈可點用戶
2021-12-03 05:30
優(yōu)質解答

答案:

小題1:D

小題2:C

小題3:A

小題4:B

小題5:D

小題6:A

小題7:B

小題8:C

小題9:D

小題10:B

解析:

試題分析:這篇短文主要介紹了作者到同學家去學習,,同學的母親的朋友來串門,,給作者上了一堂深刻的課,交給作者怎樣與人握手,,作者很感謝這個人也讓作者明白了很多道理,。

小題1:考查名詞及語境的理解。A. kitchen 廚房;B. office 辦公室;C. classroom教室;D. house房子;聯(lián)系下文放學之后我在我朋友Jenny的家里,,結合語境故選D,。

小題2:考查動詞及語境的理解。A. watch 觀看;B. help 幫助;C.visit 看望,,參觀;D. look看起來;聯(lián)系上下文當我們在做作業(yè)的時候Jenny母親的一個朋友來拜訪,。故選C。

小題3:考查副詞及語境的理解,。A. just 僅僅;B. still 仍然;C. also 也;D. hardly幾乎不;結合下文我沒有記住她的名字和她長的什么樣子,,我僅僅記住了她的手和她的聲音和他給我們的一堂有意義的課。故選A,。

小題4:考查形容詞及語境的理解,。感嘆句:what+形容詞+名詞的復數(shù),根據(jù)下文我認為,,豐富的,,深色皮膚的與橙色指甲油(指甲油)相匹配,可知上文應該是感嘆句表示她的手是多么的漂亮,。結合語境可知選B

小題5:考查疑問詞及語境的理解,。A. why 為什么;B. when 何時;C. where在哪;D. how怎樣;由句意可知那不怎么樣握手,讓我告訴你,,根據(jù)題意可知選D

小題6:考查名詞及語境的理解,。A. handshake握手;B. experience 經(jīng)歷,經(jīng)驗;C. education 教育;D. impression印象;句意:我僅僅記得她解釋好的握手的聲音,。結合語境可知選A

小題7:考查名詞及語境的理解,。通過上文她告訴我握手的時候有自我的意識,注視他人的眼睛……在那一刻我感覺受到了尊重,,可知下文從那之后每次遇到陌生人,,我就會想起她,,想起她給我上的那深刻的一堂課。結合語境故選B

小題8:考查動名詞及語境的理解,。根據(jù)句意:我感謝她花費時間教給我不明白的東西,。根據(jù)介詞for加動詞的ing的形式,故選C

小題9:考查形容詞及語境的理解,。A. truth事實;B. news 消息;Cresult結果 ;D. fact實際;

根據(jù)句意:實際上我是感謝她不因為我是一個11的孩子也是這樣和我交談,。結合語境故選D.

小題10:考查動詞及語境的理解。A. like 喜歡;B. know知道;C. tell 告訴;D. want想;

因為我不知道一些事情,。結合語境可知選B,。

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可圈可點用戶
2021-12-03 10:30
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