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2022七年級語文寒假作業(yè)答案

1.(1)rùnchúnniǎofú(2)纏瑩瑟孿(3)“巒”改為“戀”“蜜”改為“密”

2.D(答題時(shí)注意聯(lián)系上下文,，根據(jù)備選詞語所修飾對象的特征，才能搭配好詞語,。)

3.A(答題時(shí)要讀懂句子的意思,，以及句中蘊(yùn)涵的思想感情產(chǎn)，然后判斷成語的感情 色彩和語體色彩與句子表意是否一致,。A項(xiàng)中“得意忘形”貶義詞,，用在這里不恰當(dāng),。)

4.D(這是一道典型的句子排序題，答題時(shí)要注意句與句之間的關(guān)系和前后句之間的銜接,，并抓住關(guān)鍵詞,，如“總是”“也”等。)

5.(1)“如同”或“好比”(2)“隨著”或“使”

6.(1)何當(dāng)共剪西窗燭(2)隨風(fēng)直到夜郎西(3)潮平兩岸闊(4)把酒話桑麻(5)無可奈何花落去似曾相識燕歸來

7.[示例]各位朋友,、各位來賓,，化夏源脈、千年帝都,、絲路起點(diǎn),、秦俑故鄉(xiāng)，2011西安世園會將聚焦世界的目光,，本次盛會以生態(tài)文明為引領(lǐng),，以“無人長安，創(chuàng)意自然”為主題,，彰顯西安歷史文化和地域特色,，探索人、城市,、園林,、自然和諧共生的未來發(fā)展模式。相信,，在大家的共同努力下，西安世界園藝博覽會將是一次的博覽盛會!

8.[示例]西安世園會吉祥物以石榴為核心,，意喻西安的市花——石榴花,，同時(shí)吉祥物身體的形態(tài)與會徽相呼應(yīng)，反映了西安本土特色,，符合西安古者的地域文化和民俗氣息,，卡通化的面部親切友好，圓圓的大眼睛一眨一眨地歡迎五湖四海的賓客,，圓潤的身體可愛而俏皮,，說明了生活的和諧和美好，微微翹起的小手表達(dá)了對全世界游客的歡迎和期待,。

9.C(“晩春”說法錯(cuò)誤,，應(yīng)為“早春”。)

10.不好,。“處處”“家家”兩個(gè)詞語與早春季節(jié)不符,，“幾處”“誰家”更真實(shí)貼切，所以不能改動(dòng),。

11.C(C項(xiàng)中的“之”字為助詞,，相當(dāng)于“的”,，其他三項(xiàng)都是代詞。)

12.B(“不”通“否”)

13.(1)與別人相約同行,，丟下我走了,。(2)小的時(shí)候很聰明，長大了未必有才華,。

14.[示例]不失禮,。因?yàn)橛讶瞬皇匦庞茫瑳]有禮貌,，對待這種不守信用,、沒有禮貌的人，就應(yīng)該拒之于千里,。(回答“失禮”或“不失禮”都可,，言之有理即可)

15.兩個(gè)人都聰明機(jī)智，能言善辯,。[示例]我更欣賞元方,，他尊重自己的父親，敢于維護(hù)父親的尊嚴(yán),，而孔文舉則讓人產(chǎn)生一種狂傲之感,。

【參考譯文】

孔文舉十歲的時(shí)候，跟隨父親到洛陽,。那時(shí)李元禮名氣很大,，做司隸校尉。到他家去的人,，都是些才智出眾的人,、有清高稱譽(yù)的人以及自己的親戚才被通報(bào)。文舉到了他家門前,，對下邊的人說：“我是李府君的親戚,。”已經(jīng)通報(bào)上去，一起坐下來,。李元禮問：“您和我有什么親戚關(guān)系?”文舉回答說：“過去我的祖先促尼曾經(jīng)拜您的祖先伯陽為師,，所以我和您是世世代代友好往來的親戚關(guān)系。”李元禮和他的那些賓客沒有不對他的話感到驚奇的,。太中大夫陳韙后來才到,，別人就把孔文舉說的話告訴他，陳韙說：“小的時(shí)候很聰明,，長大了未必有才華”文舉說：“(我)猜想您小的時(shí)候一定很聰明吧,。”陳韙局促不安起來。

16.《皇帝的新裝》童話

17.開端：雞王為改變家族地位召集幕僚想辦法,，做出母雞停止下蛋的決定,。發(fā)展：人類通過法律保護(hù)雞,，產(chǎn)下最后一只蛋的母雞得到優(yōu)厚的待遇。高 潮：母雞們因嫉妒享受優(yōu)厚待遇的母雞而拼命下蛋,，雞家族又隱入任人宰割的境地,。

18.人類利用蛋。

19.[示例]好,。文章標(biāo)題運(yùn)用比喻修辭,，形象具體地表現(xiàn)了母親在游子心中的地位，表達(dá)了游子對母親的思念,。

20.一是買船票送“我”去武漢求學(xué);二是買車票送“我”去北京謀生,。

21.動(dòng)作描寫和神態(tài)細(xì)致地描寫了母親的孤寂生活，反映出對兒子的牽掛和關(guān)愛,。

22.開放性試題,，符合題意即可。

2.2022七年級語文寒假作業(yè)答案

1.B(“擻”的注音應(yīng)為sǒu)

2.D(“隨聲附合”應(yīng)為“隨聲附和”)

3.C(“絕處逢生”形容在最危險(xiǎn)的時(shí)候得到生路,，用來形容想出解題方法不恰當(dāng))

4.(1)青山郭外斜(2)江春入舊年(3)誰家新燕啄春泥(4)稻花香里說豐年(5)問渠那得清如許(6)老驥伏櫪(7)擇其善者而從之其不善者而改之

5.冰心泰戈?duì)枌δ笎叟c童真的歌頌

6.抽煙有害健康(用的是正話反說的手法)抽煙讓人得病抽煙讓人*

7.示例：①調(diào)查某村(社區(qū))總?cè)丝跀?shù),，老年人人口數(shù)，老年人所占比例;②調(diào)查某村(社區(qū))孤寡老人數(shù),，孤寡老人占老年人比例;③調(diào)查某村(社區(qū))孤寡老人的吃住,、娛樂、醫(yī)療衛(wèi)生等情況,。

8.開放性試題,。能從如何解決孤寡老人吃住、娛樂,、醫(yī)療衛(wèi)生等方面提出合理建議且語言通順即可,。

9.(1)鞭打(2)跟，跟從(3)背,，背著

10.(1)我留幾只蚊子在白色帳子里，慢慢地用煙噴它們,，使它們沖著煙邊飛邊叫,，構(gòu)成一幅青云白鶴圖，果真像鶴群在青云邊上發(fā)出叫聲一樣,。(2)你的想法本來是好的,，但這能作為學(xué)生拜師的禮物嗎?

11.[甲]文：觀察力強(qiáng)、好奇心強(qiáng),、想象豐富,。[乙]文：心地善良，尊重老師,，關(guān)心老師,。

【參考譯文】

閡縣人林紓六七歲的時(shí)候,，跟隨老師讀書。老師非常貧困,，做飯沒有米,。林紓知道后，急忙回家,，用襪子裝米,，裝滿了，背著送給老師,。老師大怒,，說這是他偷來的，推辭不接受,。林紓回來后告訴了母親,，母親笑著說：“你的想法本來是好的，但這能作為學(xué)生拜師的禮物嗎?”隨即讓人準(zhǔn)備,，攜帶著一石米送到了私塾,，老師于是接受了。

12.輕柔,、清涼,。

13.示例：(第③段畫線句)連續(xù)運(yùn)用比喻，形象生動(dòng)地寫出了秋雨洗滌和滋潤柳枝,、楊樹,、小草后的美麗情態(tài)。14.寫出了對秋雨的期待,，奠定了全文的感情基調(diào),。

15.表達(dá)了作者對秋雨的喜愛和贊美之情。

16.長得特別丑,，嗓音特別難聽,。

17.經(jīng)常讓豬八戒上臺演出，只唱一首《豬之歌》;然后唱其他歌,，還演小品,，演電視劇等。

18.提示了一種人為造星,、盲目追星的社會現(xiàn)實(shí),。這種現(xiàn)象是非常有害的，不僅玷污了藝術(shù)的神圣,，也扭曲了人才成長的方式,。

19.父親的約定明白真相

20.“我”是一個(gè)非常懂事、上進(jìn)心強(qiáng)，而且很會體諒父母的孩子,。

21.“小時(shí)候,，家里很窮。”“父親每次總是能很快地弄到那些還帶著熱氣的面條,，煮好后,，裝了兩碗，一碗給我,，一碗給小妹妹,。”這樣處處設(shè)伏(或者說前后照應(yīng))，讓文章情節(jié)合情合理,，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,。

22.示例：爸爸是多么艱難呀，既要操心我的學(xué)習(xí),，還要養(yǎng)活一家人,，我一定不要這個(gè)一百分，只要我自己懂得題怎么做就可以了,，這樣爸爸幫工也就可以掙錢了,。

3.2022七年級語文寒假作業(yè)答案

練習(xí)一

一.1.嶙2.翼3.糟4.佇5.怡6.毫7.蹂8.瓣

二.1.C2.軒然大波以淚洗面匪夷所思喪盡天良逍遙法外提心吊膽3.如：患難之交布農(nóng)之交車笠之交一面之交

練習(xí)二

二.1.宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)自失起來彌漫在含著豆麥蘊(yùn)藻之香2.斜射在山腰上忽然害了羞微微露出點(diǎn)粉色3.白鐵無辜鑄佞臣4.懸泉瀑布飛漱其間清榮峻茂5.聽取蛙聲一片6.學(xué)而不思則罔7.月有陰晴圓缺千里共嬋娟

三.1.唐代杜甫2.C

四.1.農(nóng)村生活農(nóng)民2.略

五.向日葵一串紅黃紅相間的花叢，生機(jī)勃勃,，春意盎然

練習(xí)三

一.山珍海味遺臭萬年雜亂無章點(diǎn)石成金弱不禁風(fēng)粗制濫造火上澆油笨嘴拙舌

二.勿施于人差之千里五谷不分滿盤皆輸一鳴驚人百年樹人

三.1.江春入舊年2.清風(fēng)半夜鳴蟬3.今夜月明人盡望4.海納百川5.盈盈一水間6.便引詩情到碧霄

四.斗千軍萬馬

五.六出祁山七擒孟獲東和孫權(quán)北拒曹操火燒赤壁收取東川,，西川

1.第一件;我讀小學(xué)時(shí)寫了一篇很得意的作文，老師說我是抄的,，我委屈地哭了,。第二件：我讀大學(xué)時(shí)用幾何作圖法解答求功率問題的考題，教授說我不懂微積分,，還說是抄的,。第三件：我當(dāng)教授時(shí)懷疑學(xué)生的一篇好論文是抄的，二是查資料并請教同事,，尋求解決辦法,。

2.師懷疑學(xué)生的創(chuàng)新能力(或答：老師懷疑學(xué)生的作業(yè)?？纱穑簯岩蓪W(xué)生

3.某種現(xiàn)象再次發(fā)生

4.翻來覆去地看學(xué)生的論文,，到圖書館去查資料;向同事請教處理辦法

5.從羅馬法精神的高度(或答：從文明與野蠻的分際的高度?；虼穑簭姆傻母叨取?

4.2022七年級語文寒假作業(yè)答案

練習(xí)一

一,、1.bìhuáixiànsǒng

Zèngchúqièmè

2.驚-禁蜜-密懸-玄重-崇

3.(1)江春入舊年(2)東風(fēng)不與周郎便(3)休將白發(fā)唱黃雞(4)浸透了奮斗的淚泉

4.B

5.沒有固定答案,，只要符合要求即可。示例：雛鷹報(bào);雛鷹試翼、金焦秀色,、北固詩話

6.(1)呂氏春秋呂不韋(2)①渡②這兒③急忙④尋求

(3)①我的寶劍是從這兒掉落下去的,。②像這樣找劍，豈不是太荒唐了嗎?

(4)世界上的事物,，總是在不斷地發(fā)展變化,，人們想問題、辦事情,，都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化,，適合于這種變化的需要。

7.(1)“她身上穿著樣式老掉牙的舊衣服,，可是很干凈;一條手染的藍(lán)裙,，還帶著鄉(xiāng)下染缸中的那股土味兒。一塊棕褐色的絨線方披肩交叉地蓋在她那干癟癟的胸上,。她戴的那條頭巾顏色褪得泛白,，七皺八褶，好像是撂在抽屜里有了年頭,。腳上的木屐連后跟都磨平了,，皮面上卻抹了油，擦得锃亮,。她的……雙手拿著毛線針飛快……,。除這幾根針之外，在她的灰白的頭發(fā)上另外還橫插著一根”,。——反映了她是一位儉樸,，貧困但又勤勞活得有尊嚴(yán)的老人(2)那頭奶牛依偎在她的身邊，頭蹭著她的肘部,，神情厭煩,，腿腳僵硬地站在那里，翕動(dòng)著嘴唇不斷地反芻,。

(3)注意描寫方法,，而且要寫出描寫對象的特點(diǎn)。

二,、1.勤勞(我看到老人的脊背和牛背一樣黝黑,，兩個(gè)進(jìn)入垂暮的生命將那塊古板的田地耕得嘩嘩翻動(dòng)，猶如水面上掀起的波浪,。)歷經(jīng)滄桑,，但開朗樂觀(老人黝黑的臉在陽光里笑得十分生動(dòng)，臉上的皺紋歡樂地游動(dòng)著,，里面鑲滿了泥土,，就如布滿田間的小道,。)關(guān)愛老牛，把牛當(dāng)做伙伴(“做牛耕田,，做狗看家,，做和尚化緣，做雞報(bào)曉,，做女人織布,，哪只牛不耕田?這可是自古就有的道理，走呀,，走呀,。”)2.相同之處是把那頭孤零零的牛視為同等的生命，重視與牛的情感交流,。

三,、1.D2.“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊”或“江春人舊年”;因?yàn)?ldquo;鴻雁傳書”或“臨近春節(jié)這一家人團(tuán)聚的特定環(huán)境”,。

四,、堅(jiān)決--決心(形容詞--名詞)可愛--熱愛(形容詞--動(dòng)詞)

榮譽(yù)--光榮(名詞--形容詞)企圖--意圖(動(dòng)詞、名詞--名詞)

答案--答應(yīng)(名詞--動(dòng)詞)氣憤--氣魄(動(dòng)詞--名詞)

批語--批示(名詞--名,、動(dòng))殘殺--殘忍(動(dòng)詞--形容詞)

誘餌--誘惑(名詞--動(dòng)詞)興奮--興趣(形容詞--名詞)

安心--擔(dān)心(動(dòng)詞,、形容詞--動(dòng)詞)道歉--抱歉(動(dòng)詞--動(dòng)詞)

安慰--欣慰(動(dòng)詞、形容詞--形容詞)感激--激動(dòng)(動(dòng)詞--動(dòng)詞,、形容詞)

愉快--高興(形容詞--動(dòng)詞,、形容詞)

練習(xí)二

一、1.xǔjītiánzǎnlòumiǎosùáo

2.鐫炊渺魅咽縛擷犀

3.⑴幼?、萍y⑶比擬⑷用⑸當(dāng)做⑹多而雜亂

⑺自己感到得意或安閑舒適⑻興趣濃厚,，程度深

4.(1)圖形特點(diǎn)：“北”是背對背的兩個(gè)側(cè)立人像，而“大”是一個(gè)正面站立的人像,?；?ldquo;北大”二字是由三個(gè)“人”字組合而成的。(2)辦學(xué)理念：以人為本,。

5.你家小華彈琴影響了我們休息,。

6.5加上4后再乘以3。

7.(1)他在屢次失敗后雖然在反思原因,，但他仍著眼于轟轟烈烈的大事,，而且想一鳴驚人，目的還是想通過這些大事讓人了解自己,，而不是從自身做起,，從小事做起，不斷提高自己,，充實(shí)自己,。(2)每個(gè)人都應(yīng)從小事做起,，不做小事的人，做不成大事,。(3)不正確，這里賈里在自我評價(jià)方面滑到了另一個(gè)極端,，且仍然把做小事與成就偉人對立起來,。(4)在生活中，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，我們都必須腳踏實(shí)地,，把眼前的小事做好，只有夯實(shí)了基礎(chǔ),，才有可能將來做成大事,。(只要言之有理即可)

二、1.介紹作者的家庭環(huán)境,。2.“我”讀書與好學(xué),。3.先看到自然景觀的雪和河邊老人垂釣的形象，進(jìn)而聯(lián)想一首古詩,，再結(jié)合自己的心靈感受,，寫出文章。4.表述清楚即可,。

三,、1.小人魚是心地善良、心靈純潔的2.為了實(shí)現(xiàn)自己的理想不懈地拼搏,，不論結(jié)果如何,，都不會有遺憾。追求本身就是回報(bào),。追求本身是一種美,。

四、參考答案：說明,，答案有多樣性,，以下答案僅供參考。

①一數(shù)詞②次量詞,，動(dòng)量詞③管動(dòng)詞④山上名詞⑤上方位詞⑥,、熟人名詞⑦進(jìn)趨向動(dòng)詞⑧嗎疑問語氣詞⑨這指示代詞⑩壞形容詞

5.2022七年級語文寒假作業(yè)答案

一、給加點(diǎn)字注音

1,，*露(luǒ)2,，束縛(fǜ)3，負(fù)隅頑抗(yú)4,，手臂(bì)5纖小(xiān)6,，煞風(fēng)景(shā)7,，吉檀迦利(tán)8，泰戈?duì)?gē)

二,、名句默寫

1,，獨(dú)愴然而涕下2，春潮帶雨晚來急,。3草色遙看近卻無,。4，萬里赴戎機(jī),，朔氣傳金柝

5,，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰6,，我寄愁心與明月,，隨風(fēng)直到夜郎西

三、課外文言文閱讀鑿壁借光

答案：1.①到,，及②雇用③供給,，資助④大學(xué)問2..①匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀,。②匡衡就到他家去做雇工,，又不要報(bào)酬。③主人感到很奇怪,，問他為什么這樣,，他說：“我希望能得到你家的書，通讀一遍,。”3.鑿壁借光;鑿開墻壁,，借鄰居家的燈光(讀書勤學(xué)苦讀)