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龍應(yīng)臺如果閱讀答案
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如果

龍應(yīng)臺

①他一上來我就注意到了,,老伯伯,,留著平頭,頭發(fā)灰白,,神色茫然,,有點像個走失的孩子。他裹著一件淺褐色的夾克,,一個皮包掛在頸間,,手里拄著拐杖,,步履艱難地走進機艙。其他乘客拖著轉(zhuǎn)輪行李箱,,昂首疾步往前,,他顯得有點慌張,低頭看自己的登記證,,抬頭找座位號碼,。不耐煩的人從他身邊用力擠過去,把他壓得身體往前傾,。他終于在我左前方坐下來,,懷里緊抱著皮包,里頭可能是他所有的身份證明,。拐杖有點長,,他彎腰想把它塞進前方座椅下面,一陣忙亂,,服務(wù)員來了,,把它抽出來,拿到前面去擱置,。老伯伯伸出手臂,,用很濃的甘陜鄉(xiāng)音向著小姐的背影說:“要記得還給我啊。”

②我低頭讀報,。

③臺北往香港的飛機,,一般都是滿的,但是并非所有的人都去香港的,。他們的手,,緊緊握著臺胞證,在香港機場下機,、上機,,下樓,上樓,,再飛,。到了彼岸,就消失在大江南北的版圖上,,像一小滴水無聲無息地落入茫茫大漠里,。老伯伯孤單一人,步履蹣跚行走千里,在門與門之間顛簸,,在關(guān)與關(guān)之間折騰,,不必問他為了什么,。我太知道他的身世。

④他曾經(jīng)是個眼睛清亮,,被母親疼愛的少年,心里懷著鶯飛草長的輕快歡欣,期盼自己長大,,幻想人生大開大合的種種方式。唯一他沒想到的方式,,卻來臨了,,戰(zhàn)爭像突來的颶風(fēng)把他連根拔起,然后惡意棄置于陌生的荒地,。在那里,,他成為時代的孤兒,墮入社會底層,,從此一生流離,,半生坎坷。當(dāng)他垂垂老時,,他可以回鄉(xiāng)了,,山河仍在,春天依舊,,只是父母的墳,,在太深的草里,老年僵硬的膝蓋,,無法跪拜,。鄉(xiāng)里,已無故人,。

⑤我不敢看他,,因為即使是眼角余光瞥見他頹然的背影,我都無法遏止地想起自己的父親,。

⑥父親離開三年了,,我在想,如果,,如果再給我一次機會,,僅僅是一次機會,讓我再度陪他返鄉(xiāng)——我會做什么?

⑦我會陪著他坐飛機,,一路牽著他瘦弱的手,。

⑧我會一路聽他說話,不厭煩,。我會固執(zhí)地請他把他當(dāng)年做憲兵隊長的事跡講完,,會敲問每一個細(xì)節(jié)——哪年?駐扎在鎮(zhèn)江還是無錫還是杭州?我會問清每一個環(huán)節(jié),我會拿出我的筆記本,用一種認(rèn)真到不能再認(rèn)真的態(tài)度,,仿佛我在訪問一個超強大國的國家元首,,聚精會神地聽他每一句話。對每一個聽不懂的地名,、弄不清的時間,,堅持請他“再說一遍,你再說一遍,,三點水的“淞”?“江水”的“水”?“羊壩頭”怎么寫?怎么來臺灣的?坐什么船?船叫什么名字?幾噸的船?

⑨我會陪他吃難吃的機艙飯,。我會把面包撕成一條一條,跟空中小姐要一杯熱牛奶,,然后把一條一條面包浸泡牛奶,,讓他慢慢咀嚼。他顫抖的手打翻了牛奶,,我會再叫一杯,,但是他的衣服不會太濕,因為我會在之前就把雪白的餐巾打開鋪在他的胸口,。

⑩下機轉(zhuǎn)機的時候,,我會牽著他的手,慢慢地走,。任何人從我們身邊擠過而且露出不耐煩的神色故意給我們看,,我會很大聲地對他說:“你有教養(yǎng)沒有!”

?長長的隊伍排起來,等著過關(guān),,上樓,,重新搭機。我會牽著他的手,,走到隊伍最前端,。我會把他的包放在行李檢查轉(zhuǎn)輪上,扶著他穿過電檢拱門,。如果檢查人員說:“請你退回去,,他必須一個人穿過,。”我會堅持說:“不行,,他跌倒怎么辦?我會不管三七二十一,牽著他的手,,穿過,。

?當(dāng)飛機“砰”一聲觸到長沙的土地,當(dāng)飛機還在滑行,,我會轉(zhuǎn)過身來,,親吻他的額頭——連他的額頭都布滿了老人黑斑,,我會親吻他的額頭,用我此生最溫柔的聲音,,附在他耳邊,,跟他說:“爸爸,你到家了,。”

?“砰”的一聲,,飛機真的著陸了,,這是香港機場。我的報紙,,在降落的傾斜中散落一地,。機艙仍在滑行,,左前方那位老伯伯突然顫巍巍站了起來,我聽見空服員急促的聲音:“飛機還沒停穩(wěn),,請不要離開座位!”

(本文有刪改)

【問題】:

17.結(jié)合語境,解釋加點詞語的含義,。(2分)

老伯伯孤單一人,,步履蹣跚行走千里,,在門與門之間顛簸,在關(guān)與關(guān)之間折騰,,不必問他為了什么,,我太知道他的身世。

步履蹣跚:

18.請結(jié)合具體內(nèi)容,,分析第⑤段在全文中的作用,。(2分)

19.作者與老伯伯素不相識,卻說“我太知道他的身世”,,這是為什么?請說明理由,。(3分)

20. 文章前半部分用大量筆墨來寫一位陌生的老伯伯,其用意是什么?試作簡要分析,。(3分)

21. 第④段畫線句子語言生動,,富有感染力,請從修辭方法和用詞兩個角度作簡要賞析,。(4分)

22.作者把想象中陪父親返鄉(xiāng),,一路照顧父親的每個細(xì)節(jié)都寫得極其細(xì)致,,這樣寫是否過于繁瑣?請結(jié)合其中一處細(xì)節(jié),談?wù)勀愕目捶ā?4分)

可圈可點用戶
2022-01-22 06:22
優(yōu)質(zhì)解答

【參考答案】:

17.步履蹣跚:走路緩慢不穩(wěn)的樣子(腳步緩慢不穩(wěn)的樣子),。(2分,,大意正確即可得分)

18.答案示例:承上啟下(過渡);由上文對獨自返鄉(xiāng)的老伯伯的描述,,引出下文對想象中陪父親返鄉(xiāng)的情景的描述,。(2分,大意正確即可得相應(yīng)的分)

19.答案示例:作者雖然與老伯伯素不相識,,但從老伯伯的言行舉止可以看出他與父親有相似的經(jīng)歷,、共同的命運?;?于對父親的了解,,作者完全能夠推知老伯伯的身世經(jīng)歷。(3分,,大意正確即可得相應(yīng)的分)

20.答案示例:因為作者的父親和老伯伯有著相似的人生境遇,,寫老伯伯的年老體弱、孤 單無助,、辛苦輾轉(zhuǎn),、身世坎坷也是再現(xiàn)父親當(dāng)年的境遇,為后文寫作者特別渴望在又一次機會陪父親返鄉(xiāng)做鋪墊,,表達(dá)作者對父親的思念,、愧疚之情。(3分,,大意正確即可得相應(yīng)的分)

21.答案示例:運用比喻的修辭方法,,把戰(zhàn)爭比作颶風(fēng),生動形象地寫出了戰(zhàn)爭的突然和猛烈,。“連根拔起”“棄置”“陌生的荒地”等詞語,,生動地寫出了“他”因戰(zhàn)爭流離失所、背井離鄉(xiāng)的境況,,表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷,,突出“他”的不幸遭遇,飽含著作者深切的同情,。(4分,,大意正確即可得相應(yīng)的分)

22.答案示例一:不繁瑣。如第⑧段,,作者不厭其煩地把想象中非常認(rèn)真地陪父親說話的情形寫得極其細(xì)致,,特別突出“我”對父親的耐心和體貼,表達(dá)對父親的無限思念及以往對待父親不夠耐心體貼的遺憾,、愧疚,。 答案示例二:不繁瑣,。如第⑾段,作者細(xì)致描述了想象中陪父親過海關(guān)時如何耐心,、體貼地照料父親的情形,,表達(dá)對父親的無限思念及以往對待父親不夠耐心體貼的遺憾、愧疚,。(4分,,大意正確即可得相應(yīng)的分)

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可圈可點用戶
2022-01-22 11:22
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