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以校園為主題的作文素材,，校園是我們每天生活,、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的,，他相當(dāng)于我們第二個家,。很多同學(xué)一定對這個“家”有著不一樣的感情，那么以校園為主題的作文素材有哪些呢

以校園為主題的作文素材

一,、秋天的校園

輕柔的送走熾熱的夏季,，沒有預(yù)兆的迎來了涼爽的秋季。秋姑娘攜著風(fēng)姐姐來到了人間,，與夏姑娘擦肩而過,。風(fēng)拂過校園，秋姑娘的腳步也停留在了校園,。驀然發(fā)覺校園里的樹竟是開始泛著淡淡的黃了,。

走進校園，首先映入眼簾的是那寬大的水泥路,，風(fēng)攜帶著落葉,，飛舞著，飄揚著,。那紛飛的落葉,，仿佛一只只金色的蝴蝶在為我們展示著歌舞。當(dāng)路面上鋪滿落葉時,，那灰花花的水泥路消失了,，取而代之的是金燦燦的地毯。好一股秋天的成熟氣息!

看!左邊，那花開了!紅的像火,，粉的像霞,，白的像雪，黃的像金,，藍的像海,，美極啦!穿過花叢，能夠吸引你的一定是那圓圓的花壇,?；▔且粚訉佑苫ㄅ杵銎饋淼摹Ｋ闹苁蔷G葉,，中間是花，密密濃濃,，隨著陣陣秋風(fēng),，股股花香撲鼻而來，沁人心脾,。

最左邊的便是魚池了,。這可是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線啊!魚池呈圓形，池中央,，一座假山巍峨屹立,，為魚池增添了幾分韻味。池中,，魚兒在嬉戲玩耍,，蝌蚪在水中成群結(jié)隊游來游去，仿佛在向我們昭示：“炎熱的夏天悄悄的離開了人間,，涼爽的秋天已經(jīng)來到了我們的世界,。”

魚池后，那高大的建筑物是什么呢?哦,，那是我們的教學(xué)樓和生活區(qū),。每天早晨，教室里傳出朗朗的讀書聲,。生活區(qū),，我們的另一個空間。在那里,，我們休息是最重要的課程,。操場上，出現(xiàn)同學(xué)們活動的身影,。時不時,，一陣陣歡聲笑語傳入耳簾。

抬頭仰望，秋天里澄清的天,，像一望無際的平靜的碧海;強烈的白光在空中跳動著,，宛如海面泛起的微波。低頭俯視,，很美的一片片落葉,，一片，一片……

望著校園里的秋景,，聞著校園的秋息,，我的思緒不知不覺已飄到了校外……

蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中是這樣描繪秋色的：秋雨打著他們的臉。一堆堆深灰色的迷云,，低低地壓著大地,。已經(jīng)是深秋了。森林里那一望無際的林木都已光禿,，老郁地站著,，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳,，它們只好枯禿地站在那里,。這里，作家寫了秋雨,、秋云,、秋天光禿禿的樹林。

而我心目中的秋天則是金色,，豐收,，喜慶的。田野里稻海在翻騰,，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭;片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭,，好似波動著的紅水;而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。人們懷里揣滿了豐收的喜悅,，袋里裝著辛勞的報酬,，心里涌動著來年的希冀，谷香的氣息,，是那樣的使人陶醉,，讓人沉迷!

秋，多么華麗的一個詞語!秋天沒有冬天冰花玉樹的奇妙景象,，也沒有春天萬紫千紅的百花爭艷,，也沒有夏天涼而脆爽的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的獨特的英姿,?？?，校園的幾片紛飛落葉，不就是秋天的美?秋天的校園是最美的!

二,、美麗的校園

我們的學(xué)校是被稱為“園林式”小學(xué)的仙林小學(xué),，它坐落在亞東城市北邊一個風(fēng)景秀麗小平地里，綠色的植物穿校而過,。站在校門口,，左邊的大理石上刻著“仙林小學(xué)”四個蒼井優(yōu)里的打字。真前方的教學(xué)樓上刻著我們的校訓(xùn)--從小事做起,，他可以啟迪我們要從力所能及的小事做起,，不要衣來伸手，飯來張口的混日子,。

在校訓(xùn)的下方,，有一個銀光閃閃的雕塑，名字叫做“起航,，”它的樣子像一艘帆船,，正等著我們揚帆起航呢!在我的右手邊是足球場，也是做操上體育課的地方,。球場的中間是一片郁郁蔥蔥的草地，綠油油的一片,，讓人看著就心情舒暢,。向操場方向走50米，就到了“鳳鳴路”,，一路上繁花似錦,，有火紅的玫瑰，金燦燦的黃花,，迷人的紫花錢……它們縱橫交錯,，加上香氣撲鼻的樟樹，在陽光的照耀下,，令人心曠神怡,。繼續(xù)向前走，民族英雄鄧廷楨的雕像令人肅然起敬,，表情栩栩如生,，好像他正在仇視那些侵略者的侵略行徑。再往前走100米到了“映月路”你會看到粉紅的薔薇,，潔白純凈的廣玉蘭,，碧綠的夾竹桃和嫩綠的迎春花形成了鮮明的對比。這些花在一起爭奇斗艷,，個個不干示弱,。

接著向右走,，到了校園的方的一座教學(xué)樓，繼續(xù)走50米左右,，就到了我們的“芳菲苑”,。“芳菲苑”是我們學(xué)校最美的一處，這兒是蜜蜂采蜜的地方,，也是其它動物昆蟲的棲息地,，更是我們的樂園。這里最高的植物是水杉樹,，它屹立在眾多植物中顯得格外高大,，站在水杉樹前，便會聞到縷縷幽香,。哦,，原來是梅花在默默無聞地做出貢獻力量，如果你因為學(xué)習(xí)壓力大,，就可以坐在池溏的亭子里,，看看綠色的植物，聞聞花香的氣息,，觀察一下昆蟲……這是一種享受,，更是一種放松。

只要你在亭子里休息一會兒,，頓時會拋開所有煩惱,，豁然開朗起來，似是撥開了云霧見到了青天,。我們的校園處處都是綠色,，總面積有兩萬七千平方米，還有一萬零五百五十八平方米的建筑,，剩下的全是道路了,。也就是說綠色植物占全校的百分之四十左右，比建筑面積還要多呢!校園的三個教學(xué)樓和縱橫交錯的通道形成了一個“井字形結(jié)構(gòu),。學(xué)校里一共有點34個班,，每個班都有自己的裝飾風(fēng)格，桌椅都擺放得井井有條,，為了提高老師的教學(xué)質(zhì)量,，每個班都安有一個多媒體……當(dāng)然如果大家不齊心協(xié)力的打掃和布置教室，是不會有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境的,。每個班都有自己班名,，每個班都有自己的班花，它們都象征著不同的意義,。最重要的一點時班訓(xùn),，班訓(xùn)會時時刻刻的叮囑我們要好好學(xué)習(xí),，天天向上，風(fēng)發(fā)圖強,，去完成自己遠大的志向!

20XX的青奧會即將在我們南京舉辦,，我為此感到欣慰，我為此感到驕傲,，我為此感到自豪!我愛我們的校園,，因為它充滿了生機與活力;我愛我們的校園，因為它遍布著綠色的氣息;我愛我們的校園,，因為這有教學(xué)有方的老師;我愛我們的校園,，因為這有形影不離的伙伴;我愛我們的校園，因為這是我們共同的家!

三,、我眼中的校園

校園是我們每天生活,、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的,，所以說校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全,。

在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素，比如說：因為我們的校園很小只有兩個籃球場這么大,，不能同時讓20幾個班同時做,，所以分成了幾批，都在大課間的時候站好隊,，往下帶隊,，由于有些不做操的班級已經(jīng)下課在樓道里面，使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠,，該上的上不去,，該下的有下不來,，萬一上面有同學(xué)沒站穩(wěn)所有的同學(xué)不都跟著遭殃?做操,，還是有秩序的帶隊可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險嗎?還有在上體育課和課間的時候同學(xué)們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量，磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……

中午有一部分不回家的同學(xué)就在學(xué)校門口買點飯將就吃了,，學(xué)校附近有好多餐館,，一般價格很便宜，看報紙知道知道,，這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障,。這些店基本上都是一間房子，操作面積小,，校邊店三無食品,、過期食品泛濫，無證經(jīng)營現(xiàn)象較為普遍,，從業(yè)人員未進行健康體檢和培訓(xùn),，食品安全隱患大,，且無餐具消毒、保潔設(shè)施,，無三防設(shè)施,，洗手、洗菜,、洗碗消毒共用一個水池或水桶,，有的甚至連冰箱都沒有。這樣的環(huán)境真讓人擔(dān)心,，我們想想自己都后怕,。

中國青少年研究中心曾作過一次調(diào)查，結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因,。校園安全涉及青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患包括食物中毒,、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全,、交通事故,、火災(zāi)火險、溺水,、艾滋病等20多種,。所以創(chuàng)建一個健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的,，其實有些安全隱患是我們自己造成的,，所以只有我們自己去解決，象放學(xué)的時候我們可以自覺地走右邊,，學(xué)校也可以在樓梯的中間畫上標志線,，時刻提醒著我們，減少不必要的事故,，因為在外面吃飯比較不干凈,，所以我希望學(xué)校能夠辦一個食堂，解決一部分同學(xué)的吃飯問題,。其實安全隱患無處不在,，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于解決才行,。

在我心目中的平安校園是一個很安全,、很環(huán)保的美麗校園一進學(xué)校大門每個同學(xué)都要由機器人檢查，看學(xué)生帶沒帶危險物品,。然后往前走就看到一個操場,，操場上有一個機器人他是負責(zé)清潔操場衛(wèi)生，如果有同學(xué)亂丟東西他會及時上前制止,，它還有一個重要的任務(wù)就是保護同學(xué)的安全,，如果有同學(xué)要摔倒,，它就會在同學(xué)沒摔倒之前，把同學(xué)扶起來,，操場旁邊有一個大花壇,，里面的花草樹木是永遠也不會干枯凋謝的，最中央是一棵松樹,，它的四周是各種各樣的花草,，五顏六色，異樣好看,，在畫壇四周有很多的刺,，如劍一般鋒利。如果哪個淘氣的小朋友想去摸它,，園中的“平安保衛(wèi)機器人”便會來阻止你,，如果你不聽，它會講好聽的笑話,，你高興過后,，也不會那么淘氣了。

草場后面是就是教學(xué)樓里面擺放整齊的課桌,，每個教室里還有一個機器人,，它會隨時提醒同學(xué)們注意安全，比如,，在上手工課,，同學(xué)剪紙的時候，快剪到手了,，機器人就會自動提醒：“注意安全”,。

上體育課不像以前那樣在操場上，全部搬到了樓頂上,，樓頂上像一個體育館,，四周是觀眾席，中間是我們活動的場地,，上體育課的時候還有一個助教,，它會隨時的看著同學(xué)們,，以防發(fā)生意外,。在學(xué)校的一角還有一個“電子閱覽室”只是一個有時間段開放的上網(wǎng)場所，需要根據(jù)你的成績,，進行不同上網(wǎng)模式,，我相信想玩的同學(xué)一定會付出努力，積極向上它使同學(xué)們健康上網(wǎng),。不在沉迷于網(wǎng)吧,。

我相信,，我心中的平安校園不遠了。

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