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答案

B

解析

課程改革是教育改革的核心,，也是深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容．在當今課程改革實踐中,，教師是實施課程改革的主力軍,，也是課程改革的關(guān)鍵因素．

擴展知識

課程改革核心目標即課程功能的轉(zhuǎn)變：改變課程過于注重知識傳授的傾向，強調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程,。即從單純注重傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會合作，學(xué)會生存,，學(xué)會做人,，打破傳統(tǒng)的基于精英主義思想和升學(xué)取向的過于狹窄的課程定位，而關(guān)注學(xué)生“全人”的發(fā)展,。這一根本性的轉(zhuǎn)變,，對于實現(xiàn)新課程的培養(yǎng)目標，在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域全面實施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生具有社會責(zé)任感,、健全人格、創(chuàng)新精神和實踐能力,、終身學(xué)習(xí)的愿望和能力,、良好的信息素養(yǎng)和環(huán)境意識等具有重要意義。