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在我們的記憶中,，總有一些畫面是我們難以忘懷的,，今天小編為大家?guī)黻P(guān)于那一幕,我難以忘懷的作文600字的相關(guān)訊息，希望可以給大家?guī)韼椭?，接下來就跟著小編一起來看看吧?/p>

那一幕我難以忘懷作文1

在一次運動會的長跑比賽中,，我永遠(yuǎn)都不會忘記那一幕。當(dāng)我艱難的抬起我的腳,，一步一步的朝著終點的前方緩慢的跑去的時候,，在我的耳邊回蕩著的加油聲,。

那次長跑是艱難的，每一位參加了這場長跑比賽的同學(xué),，在最后幾圈里都大口大口的喘息著,。可盡管艱難,，也盡管我們呼吸急促,，跑步的雙腿都仿佛不是自己的，就連我們的腦袋都隱隱的發(fā)暈,，但是沒有一個人放棄,，沒有一個人停下了腳步。我們依舊在向前,，在向著終點的方向跑去，雖然我們放緩了腳步,，但是從不曾想過放棄,。

我?guī)缀跏且徊揭徊铰南蛑胺铰苤模且豢涛业亩叧ノ易约旱暮粑曂?，有的是班上的同學(xué)們對我的加油的吶喊,。我永遠(yuǎn)都不會忘記，不會忘記同學(xué)們一起跟在我身邊慢跑的那一幕,。同學(xué)們圍繞在我的兩側(cè),，一直在為我加油鼓舞。他們一直在對我說：“你一定能行,，你一定能夠堅持到終點,！加油，我們都相信你,！”我緩慢的腳步是在他們的鼓勵下,，重新變快的。我的身體里就好像注入無數(shù)的力量,，那是他們對我無條件的信任,，是他們對我堅信。

最后,，我在同學(xué)們一起的陪伴下跑到了終點,。當(dāng)我終于跑到了終點的那一刻，我雙腿一軟直接向前撲了去,，接住我的是我的同學(xué),。我也永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們臉上展現(xiàn)出來的對我的關(guān)心。盡管,，在那場長跑比賽中,，我沒有獲得名次,，但是班上的同學(xué)們并沒有怪我，而是一直在關(guān)心著我的身體,。

這一次長跑比賽中,，我感受到了同學(xué)們的關(guān)心。長跑比賽中的那一幕,，讓我難以忘懷,。那一幕中是同學(xué)們對我的鼓勵，對我的關(guān)心,。

那一幕我難以忘懷作文2

準(zhǔn)確地說,，那一幕不是我親眼所見的一幕，卻因為過于生動,，我看著那張照片便已經(jīng)難以忘懷那一幕的發(fā)生和發(fā)展了,。

照片上的人，其實還是我,，只不過是小時候那個我沒有親眼見到過的我,。那會兒我還太小，關(guān)于那一幕的記憶已經(jīng)全部消失了,，然而,，那一幕卻因為爸爸的相機(jī)，被拍了下來,，讓我有幸在長大了之后,，還能知道自己曾經(jīng)經(jīng)歷過那樣讓人難以忘懷的一幕。

照片上的我左手舉著一個紅氣球,，面對著一個光頭的小朋友,，我的右手正握著這個小朋友的左手，兩人臉上都笑得滿是小洞,。據(jù)我的爸爸說,，那個光頭的小朋友也是一個小女孩，比那會兒只有三歲的我還小了一歲多,，沒有任何人教我們要如何認(rèn)識新朋友,，更沒有任何人教我們這樣與朋友握手表示友誼的開始，而這一切正好被當(dāng)時迷戀著相機(jī)的爸爸給拍了下來,，不用爸爸解釋,，照片上的我也是一個愿意和小朋友結(jié)交的我，一手拿著自己玩兒的紅氣球,，一手握著那個光頭的小朋友,。在這張照片的下一秒，我應(yīng)該就會把紅氣球遞給那個光頭小朋友玩兒吧,！

看過這張照片之后,，我再也沒能忘記小時候那個會與小朋友握手的我,，原來我曾經(jīng)也有過如此大方與人交往的一幕。相比現(xiàn)在不再如此大方與人交往的自己,，那一幕太令人難以忘懷了,。多想回到那一幕里面的自己，回到如此大方與人交往的自己,，讓我的生活變得落落大方起來,，也讓我身邊的朋友多起來呀！

現(xiàn)在每當(dāng)自己與人交往受挫時,，我都會想到那難以忘懷的一幕,，想到那個小小的卻不怯于與人交往的自己，思考那個生動的自己哪去了,。

那一幕我難以忘懷作文3

周六,，馬路邊。我悠閑地走在人行道上,。這時,，我突然看到斑馬線上有一位年輕的小伙子正扶著一位老人過馬路。?。∥矣窒肫鹆四且荒?。

一個周六,，早上我和媽媽外出。來到公交站臺,，等車的都是一些背著書包準(zhǔn)備去上實習(xí)班的學(xué)生,。車來了，上了車,，車上早已擠滿了人,。公交車司機(jī)看上去很年輕，鼻梁上架著一副眼鏡,，顯得很和藹,，讓人有種親切感。

車開得很穩(wěn),，不是很快,，但這讓車上的那些學(xué)生顯得有些急躁。車開著開著,，突然停了下來,，我本以為是要等紅綠燈，就沒太在意,?？墒沁^了老大會了,，仿佛過了很久，車都還沒有開動,，大家都在小聲談?wù)撝?，但車跟本沒什么反應(yīng)。我很好奇,，擠到窗邊看了看,，眼前是這樣一幕：一位老人杵著拐杖正在馬路上艱難地走著，他好像是個盲人,，一只手在前面不停地的來回摸索著,。

這時，車上有一位學(xué)生大喊到：“喂,！怎么還不開車?。课疑险n要遲到了,！”聽到這句話,，其他學(xué)生也都相繼反應(yīng)過來，在那兒起著哄：“是啊,，怎么不開車了,？我們都快要遲到了！”后面也有幾輛車在鳴笛,。但司機(jī)并沒有動,。又過了一段時間，車上越來越吵了,，后面的鳴笛聲也增多了,。這時，司機(jī)動了,，不是開車,，而是下車。只見他快步走到已艱難行走到路中央的老人身旁,，攙起老人的左臂,，一步一步地向馬路對岸走去。

車上的人看到這一幕都停止了吵鬧,，后面的車輛也都停止了鳴笛,。原來，司機(jī)所做的一切都是為了老人,！我不禁被這一幕深深感動了,。

人間至善就在身邊。這時,，我看到前方一位老奶奶拄著拐杖拎著一袋東西慢慢地走著,，便快步向那位老人走去,。

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