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實踐出真知,，這句話可以看出來實踐的重要性,，今天小編為大家?guī)黻P(guān)于德育實踐作業(yè)心得作文600字的相關(guān)訊息,，希望可以給大家?guī)韼椭?，接下來就跟著小編一起來看看吧?/p>

德育實踐作業(yè)心得作文600字1

我們的成長,，離不開家人對我們的付出,。小時候，我們過著“衣來伸手,，飯來張口”的生活,；如今，我們已長大,，成為了一個中學(xué)生,，更應(yīng)體會到家人的艱辛。

暑假,，學(xué)校布置了德育作業(yè),，讓我們安排家庭一周的開支,，懂得怎樣分配錢，使用錢,，珍惜錢,。學(xué)校這樣做的目的是想讓我們學(xué)會幫助家人分擔(dān)家務(wù)，體會家人的艱辛,，懂得怎樣管理這個家庭,。

在進(jìn)行《當(dāng)一周的小管家》作業(yè)時，我感到要管理好這個家是多么不容易,。每天要早起,，買好早餐；買菜時還要算好,，不能超出預(yù)支,，為了節(jié)約一些錢，還要和那些商販討價還價,。想起以前家人不管刮風(fēng)下雨,，都早早地準(zhǔn)備好早餐，現(xiàn)在我當(dāng)了小管家,，也深深地體會到了：管理好一個家是多么不容易,，要為這個家付出多少艱辛。

看著家人每天都辛辛苦苦做飯給我們吃,，我也想親自下廚,，為他們做一頓飯?？墒?，行動起來才知道，原來做飯是這么累的一件事,，既要調(diào)好每樣菜的味道,，還要知道一些炒菜的技巧，里面還有很多學(xué)問呢,。做好一頓飯,，就如同在煙熏火燎的戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗。所以我感到：梁想做好一頓飯真不容易呀,！

做完德育作業(yè)后,，我深感家人對我的付出實在太多太多了，通過這次作業(yè),，我用事實證明了我的成長,，以后也要多幫家人分擔(dān)家務(wù)，成為一個真正的小管家。

德育實踐作業(yè)心得作文600字2

“博學(xué)為師,，身正為范”——這是我上師范學(xué)院時經(jīng)常接觸到的一句話,。如今我也成為了別人的老師，加入到了教育這一行業(yè)領(lǐng)域中來,。

時光荏苒,，不經(jīng)意就從指縫中溜走。數(shù)數(shù)日子,，我參加工作已經(jīng)一個月了,，嘗盡了其中的各種滋味。在工作的前幾個星期我參加了學(xué)校組織的德育培訓(xùn)課程,。通過這幾次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，對于像我這樣的新老師是十分及時的，意義十分重大,，而我也受益良多,。下面我就談?wù)勥@幾次德育學(xué)習(xí)的心得體會。

“以德治校,，以德育人”是教育中的重中之重,，是不容忽視的。在我們的教育過程中“重智育,，輕德育”的現(xiàn)象比較明顯,，大多數(shù)人認(rèn)為：德育工作是無關(guān)緊要的，只要學(xué)生的學(xué)習(xí)好,、成績好,、取得高分，就是最好的學(xué)習(xí)成果,。其實不然,，學(xué)習(xí)不僅要學(xué)好文化知識，更重要的是要學(xué)習(xí)如何做人,，而德育正體現(xiàn)了做人方面,。成績只是學(xué)習(xí)的一方面，只有培養(yǎng)出良好品德的學(xué)生,，我們得教育才算真正的成功,。新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教育不僅要重智育,，還要重德育,，只有這樣教育才算完整，人類才算完美,。

這次德育培訓(xùn)給我印象最深就是關(guān)心和愛學(xué)生,。教育要關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，要重視學(xué)生的德育教育。經(jīng)過一個月的教學(xué)生活讓我深刻體會到了,，在平時的教學(xué)過程中穿插德育內(nèi)容對學(xué)生的全面發(fā)展相當(dāng)重要,。教書是一門藝術(shù)，尤其是語文學(xué)科,，我們更應(yīng)該以愛學(xué)生為基礎(chǔ),，愛護(hù)學(xué)生的自尊心，培養(yǎng)學(xué)生的自豪感,；以表揚(yáng)為主,、少批評，先肯定,、再糾正,。

做為一名合格的教師，我們不僅要以理服其人,、以智導(dǎo)其行,，更重要的是以愛動其心。首先,，我們先要從的'生活小事中關(guān)心學(xué)生,。教育其實是點點滴滴的積累過程，我們要注重細(xì)節(jié)才能全面地觀察和了解學(xué)生,，從而對癥下藥,。這就是所謂的“因材施教”。其實,，教師什么都不用多想,，對學(xué)生奉獻(xiàn)愛心就足夠了，對學(xué)生的關(guān)心哪怕是一件微不足道的小事,，也許他都會銘記于心,。其次，教師要給學(xué)生多一點的包容和耐心,。人有“三六九”等,，學(xué)業(yè)也有“一四七”分，不管是學(xué)習(xí)好的還是壞的,，教師都應(yīng)該一視同仁不能有偏袒之心,。對學(xué)習(xí)好的學(xué)生，教師應(yīng)給予更多的期望,，讓他們保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，使自己更優(yōu)秀。對學(xué)習(xí)差的學(xué)生,，教師應(yīng)給予更多的鼓勵,，不僅要對他們有信心還要使學(xué)生自己建立起自信,。無論差生還是犯錯誤的學(xué)生，教師都應(yīng)該要給學(xué)生足夠的包容和耐心,。要有一種“不拋棄,，不放棄”的心態(tài),，用一顆寬容的心去接受每一位學(xué)生,，用一顆博愛的心去愛護(hù)每一位學(xué)生。

德育教育不是一朝一夕的事,，這需要教師要有持之以恒的精神,。所以，在以后的教學(xué)工作中,，我們更應(yīng)該注重德育的培養(yǎng),，腳踏實地地把它做實做細(xì)。

教書育人是教師的天職,，也是教師的基本使命和主要工作,，酸甜苦辣滲透其中。讓我們用自己心教育每一位學(xué)生,，用自己愛感化每一位學(xué)生,。

德育實踐作業(yè)心得作文600字3

15天的培訓(xùn)是挺難忘的，光構(gòu)思定下小搞就用了8天時間,，那個痛苦啊,，真是沒法說的。一邊自責(zé)平時太懶,，不構(gòu)個三兩張小稿,，一邊看著別人初具成稿，自己卻一次被一次的“槍斃”,。痛苦,，痛苦啊,！想起老師一直掛在嘴邊的那句話：“要時間磨出來的,。”“一定要花時間的。”

先是準(zhǔn)備把4月份畫的那張《行行出狀元》進(jìn)行加工一下,，輔導(dǎo)老師說,，畫得蠻好的，可是體現(xiàn)不出來新農(nóng)村的感覺,，再來來看,。“再來來看”這是我們聽到過的最多的話，輔導(dǎo)老師陳老師慈眉善目,，說這句話時也是笑咪咪的,，一點也沒有責(zé)怪你創(chuàng)作沒有新意的感覺。這句話我愛聽,。從陳老師那里我們聽到的從來都是具有鼓勵性質(zhì)的話語,，如和風(fēng)細(xì)雨，解開你創(chuàng)作的思緒,。但是,，也是我們不怎么喜歡聽到的一句話，因為這句話,，就是局部或是全部槍斃了你一天或是幾天來的心血,。后來又嘗試著畫西瓜種植基地，老師說那次的香瓜已經(jīng)畫得很完美了,，再畫西瓜就沒有什么創(chuàng)新的,，還不如畫點別的什么，“再來來看,！”后來又考慮了幾張場面也很大的,，和新農(nóng)村有點邊的題材，還是被否定了,。陳老師還是不慍不怒地替你分析構(gòu)圖思路,，往哪個方向考慮較有新意的。“再來來看”陳老師的輔導(dǎo)方法,，也影響了我們在對孩子創(chuàng)作輔導(dǎo)時的態(tài)度,。我們的培訓(xùn)，讓我們也成了學(xué)生,，讓我們在孩子的立場上體會到只有充滿信心,，才有快樂的創(chuàng)作源泉。批評聽多了,，卻沒有鼓勵的話語,，自己的才能得不到賞識，心里就會有個聲音一直在說,，我不干了,，我不干了！

終于,，最后,，老師大概是被我5分鐘一次請教的頻率所打動了，“好吧,！恩,！就這樣定了。”歡呼雀躍,。哈哈,，有方向了,。看著在畫正稿的同志們,，看著還在構(gòu)小稿的同志們,，終于可以揚(yáng)眉吐氣了。

且慢,。這只是第一步,，把小稿復(fù)印N張后，再是給小稿確定色彩稿,。也是很痛苦的是事情,。一遍不行再來一遍，感謝有人發(fā)明了可以覆蓋的水粉顏色,。畫啊畫,，涂啊涂，直到手上的A3紙有點分量了,。哦,！小稿也終于通過了。

好了嗎,？還沒有呢,？然后是把A3紙黑白稿放大放大至60厘米左右。趴在“暖暖”的拷貝機(jī)上面,，把畫拷貝在鉛化紙上,。然后再把它”綁”畫板上，直到繃緊了,，干透了才好下手,。

接下來是比較幸福的時刻，因為是很機(jī)械化的工作了,。把小稿上的顏色畫到大稿上去,。直到填滿每一寸角落。但是有時顏色還是有點落差的,，所以還是要謹(jǐn)慎第一,，又是若干天的努力，好的,，真正是大功告成了,。

對著自己的作品，欣賞著,，回味著,，感受著，大大吐了一口氣,。半個月的早出晚歸,，終于可以結(jié)束了,。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？半個月的冥思苦想,，絞盡腦汁,，揮汗如雨，顏料滿身,。盒飯還在嘴里就已經(jīng)趴在畫板上日子是值得回憶的,。

一起創(chuàng)作的很多人都是各個學(xué)校的同行,，年紀(jì)也差不多,。所以，這樣的活動也讓為我們搭建了交流的平臺,。談工作,、談學(xué)生、談同事,、談孩子,、談老公、談婆婆,、談有趣的事,、談可氣的事。哈哈,，好不熱鬧?。∨吮緛砭瓦@樣子,。

懷著愉快的心情寫下這些天的感受,。累點怕什么，畢竟這也是一種機(jī)會,。接觸農(nóng)民畫是一種慶幸,。

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