人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

活動(dòng)策劃書(shū)格式模板篇一

盡可能具體的寫出策劃名稱，如年月日活動(dòng)策劃書(shū),，置于頁(yè)面中央,。

二、活動(dòng)背景：

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述,，具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介,、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況,、組織部門,、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響,、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī),。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì),、弱點(diǎn),、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析),，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充,。

三、活動(dòng)目的及意義

：活動(dòng)的目的,、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。

四,、活動(dòng)名稱：

根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱,。

五、活動(dòng)目標(biāo)：

此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性,、可行性,、時(shí)效性)20xx年活動(dòng)策劃書(shū)格式及策劃書(shū)。

六,、活動(dòng)開(kāi)展：

作為策劃的正文部分,，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解,。在此部分中,，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外,，人員的組織配置,、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮,。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體,、周密的計(jì)算后,，用清晰明了的形式列出。

八,、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化,，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此,，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

九,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

注明組織者,、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱,、負(fù)責(zé)人)

活動(dòng)策劃書(shū)格式模板篇二

一,、策劃書(shū)的基本構(gòu)成要素

策劃書(shū)的種類，因提出的對(duì)象與內(nèi)容不同,，而在形式和體裁上有很大的差別,。但是,，任何一種策劃書(shū)的構(gòu)成都必須有5w2h1e,，共8個(gè)基本要素：

what(什么)——策劃的目的、內(nèi)容,。

who(誰(shuí))——策劃相關(guān)人員,。

where(何處)——策劃實(shí)施場(chǎng)所。

when(何時(shí))——策劃的時(shí)間,。

why(為什么)——策劃緣由,、前景。

how(如何)——策劃的方法和運(yùn)轉(zhuǎn)實(shí)施,。

howmuch(多少)——策劃預(yù)算,。

effect(效果)——預(yù)測(cè)策劃結(jié)果、效果,。

任何一種真正意義上的策劃書(shū)必須具備上述8個(gè)基本要素,。值得一提的是，要注意howmuch和effect對(duì)整個(gè)策劃案的重要意義,。如果忽視策劃的成本投入,，不注意策劃書(shū)實(shí)施效果的預(yù)測(cè)，那么,，這種策劃就不是一種成功的策劃,。只有5w1h的策劃書(shū)不能稱之為策劃書(shū)，只能算是計(jì)劃書(shū),。

二,、策劃書(shū)的一般格式。

策劃書(shū)的一般格式大致如下：

1.策劃書(shū)名稱

策劃書(shū)的名稱必須寫得具體清楚,。舉例來(lái)說(shuō),，《如何防盜策劃書(shū)》的名稱就不夠完整、準(zhǔn)確,，應(yīng)該修正為《北京市朝陽(yáng)區(qū)1994年6月至12月防盜策劃書(shū)》,。

2.策劃者的姓名

策劃者的姓名、工作單位、職務(wù)均應(yīng)一一寫明,。如果是集體策劃的話,，所有相關(guān)的人員的姓名、工作單位,、職務(wù)均應(yīng)寫出,。

3.策劃書(shū)完成時(shí)間

依照策劃書(shū)完成的年月日據(jù)實(shí)填寫。如果策劃書(shū)經(jīng)過(guò)修正之后才定案的話,，除了填寫“某年某月某日完成”之處,，還要加上“某年某月某日修正定案?！?/p>

4.策劃目標(biāo)

策劃的目標(biāo)要具體明確,。例如;在1994年6月至12月間，北京市朝陽(yáng)區(qū)盜竊案降低10%,。

5.策劃的內(nèi)容

這是策劃書(shū)中最重要的部分,。包括策劃緣由、前景資料,、問(wèn)題點(diǎn),，創(chuàng)意關(guān)鍵等方面內(nèi)容。具體內(nèi)容因策劃種類的不同而有所變化,，但必須以讓讀者一目了然為原則,。切忌過(guò)分詳盡、拉雜,，否則會(huì)令讀者感到枯燥無(wú)味,。此外，還要注意避免強(qiáng)詞奪理的內(nèi)容,。

6.預(yù)算表和進(jìn)度表

策劃是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，需要化一定的人力、物力和財(cái)力,，因此,，必須進(jìn)行周密的預(yù)算，使各種花費(fèi)時(shí),，繪出表格,，列出總目和分目的支出內(nèi)容，既方便核算,，又便于以后查對(duì),。

策劃過(guò)度表則是把策劃活動(dòng)的全部過(guò)程似成時(shí)間表，何月何日要做什么,，加以標(biāo)示清楚,，以便日后檢查,。7.策劃實(shí)施所需場(chǎng)地

在策劃案實(shí)施過(guò)程中，需要提供哪些場(chǎng)地,、何種場(chǎng)地,，需提供何種方式的協(xié)助等，均要加以說(shuō)明,。

8.預(yù)測(cè)效果

根據(jù)掌握的情報(bào),，預(yù)測(cè)策劃案實(shí)施后的效果。一個(gè)好的策劃案,，其效果是可期待的,、可預(yù)測(cè)的，而且結(jié)果經(jīng)常與事先預(yù)測(cè)的效果相當(dāng)接近,。

9.參考的文獻(xiàn)資料

有助于完成本策劃案的各種參考文獻(xiàn)資料,，包括報(bào)紙、雜志,、書(shū)籍,、演講稿,、企業(yè)內(nèi)部資料,、政府統(tǒng)計(jì)漿、調(diào)查報(bào)告等,，均應(yīng)一一列出,。一來(lái)表明策劃者負(fù)責(zé)的態(tài)度，二是則可增加策劃案的可信度,。

10.其他注意事項(xiàng)

為使本策劃順利進(jìn)行,，其他重要的注意事項(xiàng)應(yīng)附在策劃案上，諸如：

執(zhí)行本策劃案應(yīng)具備的條件,。

必須取得其他部門的支持協(xié)作,。

希望企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)向全體員工說(shuō)明本案的重要意義，借以達(dá)成共識(shí),，通力使用,。

活動(dòng)策劃書(shū)格式模板篇三

一、 活動(dòng)背景：

隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,，人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化,。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年伊始,，安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程 我校校長(zhǎng)蔣玉珉向光明日?qǐng)?bào)記者介紹,，安徽師大一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,，致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,，而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂，則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,，作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,，在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下，由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng),。

二,、 活動(dòng)目的：

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)

2,、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3,、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

4,、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)

三,、活動(dòng)意義：

通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召,。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái),，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,，而是行動(dòng),。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,，從自己做起，從小事做起,，攜手保護(hù)我們的家園,，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

四,、活動(dòng)流程：

1,、活動(dòng)時(shí)間：10月中旬到11月中旬

2、活動(dòng)地點(diǎn)：圓形報(bào)告廳,、食堂門口,、大學(xué)生活的中心

3、具體活動(dòng)：

流程一,，首先,，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題,。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上,。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上最大的沖擊,，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī),。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái),。備注：觀看影片大約30-40分鐘,。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái),，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷,，購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等,。

流程二：通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們?cè)诙程瞄T口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng),，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).

流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影,，電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供,。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答,，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題,，第二種是短信答題,，是先給定他們一個(gè)號(hào)碼,。本次活動(dòng)設(shè)置一二 三獎(jiǎng),。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)5名,。

流程四：環(huán)保知識(shí)pk賽。

1,、展示自我風(fēng)采,。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采,。

2,、比賽過(guò)程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié),，分別為必答題,、限時(shí)搶答題、灌籃高手,、指定答題,、風(fēng)險(xiǎn)題?，F(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答及抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文藝表演,。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名,，最佳風(fēng)采獎(jiǎng),，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng),，觀眾參與獎(jiǎng),。

活動(dòng)策劃書(shū)格式模板篇四

二、活動(dòng)背景：在每年的這一天,，一直習(xí)慣過(guò)著單身的你是否感到寂 寞,、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對(duì)美好生活的向往!然而你卻無(wú)能為力,。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會(huì),，那就是來(lái)到“ whn光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放,、寂寞的心需要朋友來(lái)安慰,、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪 漫。我們倡導(dǎo)健康,、快樂(lè),、自信、時(shí)尚,、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來(lái)看待我們這次活動(dòng),，首先請(qǐng)用一顆開(kāi)放的心來(lái)體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂(lè) 帶給美一個(gè)人,。

11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日,，也是 所有單身朋友展示自己的舞臺(tái)。據(jù)說(shuō)這個(gè)節(jié)起源于800多年前,，也就是112019年11月11日,，那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文 化的代表產(chǎn)品之一,，更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài),。在這里，希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情,，翻開(kāi)人生新的一頁(yè),。

那一天讓我們一起度過(guò)，讓我們的笑容洋溢在“whn光棍節(jié)的狂歡之夜”,，成為我們刻苦銘心的記憶,。

11月11日晚上《 7:11---10:11》

學(xué)校男女單身

(1),，所有工作人員合唱《單身情歌》開(kāi)場(chǎng)

(2)，十個(gè)男生與十個(gè)女生速配：準(zhǔn)備寫有小龍女,，黃容等十個(gè)女俠的簽,，讓男生來(lái)抽,，男生分別為楊過(guò),，郭靖等。從而小龍女和楊過(guò),，郭靖和黃蓉等十對(duì)分別配成對(duì),。

(3)，十對(duì)配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié),，看彼此之間的默契。

(4),，十對(duì)之間進(jìn)行悲傷情歌對(duì)唱大pk。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中,。讓臺(tái)下的觀眾也參與其中并贈(zèng)送小禮品,。

(5)，評(píng)出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對(duì) ,，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(一),，已有資源：人力資源,，場(chǎng)地

(二)，需要資源：物力資源,，贊助商

七,、廣告宣傳：海報(bào),，互聯(lián)網(wǎng)等。內(nèi)容如下：你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經(jīng)讓你引以為豪的自由,，在光棍節(jié)到來(lái)的這一天讓你陡感凄涼了嗎?你曾在某個(gè)夜晚強(qiáng)烈地思念 某個(gè)人嗎?你做過(guò)多次努力也忘不了她的笑臉嗎?在這個(gè)特殊的夜晚請(qǐng)來(lái)我們的“whn光棍節(jié)狂歡之夜”吧 !這里小龍女,，楊過(guò)與您有約。 這里有著你想不到的驚喜與激情!我們熱烈歡迎您的參與!

(一),，工作人員領(lǐng)掌的,，制造氣氛的要積極主動(dòng),。

(二)，指揮中心負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度,，活動(dòng)進(jìn)行中用手勢(shì)溝通所有工作人員,。

(一)，音響等設(shè)施費(fèi) ,。

(二),，參與者獎(jiǎng)品費(fèi)以及小禮品費(fèi)。

十,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排：

(一),，廣告宣傳：2人

(二)，舞臺(tái)：3人

(三),，應(yīng)急：2人

(四),，指揮中心：4人

十一、注意事項(xiàng)：

(一),，所有人員必須愛(ài)護(hù)公共物品如有損壞需要自行配付,。

(二)，當(dāng)晚一切活動(dòng)以組織人員安排為準(zhǔn),。

(三),，禁止一切暴力,、粗俗,、下流的言行與動(dòng)作出現(xiàn)，違犯者當(dāng)場(chǎng)清理出局,。決不留情,。

活動(dòng)策劃書(shū)格式模板篇五

一,、活動(dòng)背景：面對(duì)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)生活壓力和激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)生的心理素質(zhì)面臨著巨大的挑戰(zhàn),，健康全面的心理素質(zhì)是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的基本要求,。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來(lái)臨之際，通過(guò)教育活動(dòng)使同學(xué)們能排除消極的心理因素,，珍惜生命,，樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度。同時(shí)這也是構(gòu)建平安校園的重要保障,，讓我們共同創(chuàng)建陽(yáng)光活力的校園,。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1. 活動(dòng)的目的;為了舒緩?fù)瑢W(xué)們緊張的學(xué)習(xí)氣氛,，豐富課余生活,，以良好,、積極的姿態(tài)迎

接即將到來(lái)的期中考試,。

2. 時(shí)間：20__年10月25日下午2：00

地點(diǎn)：

3. 活動(dòng)流程：

1)由團(tuán)支書(shū)介紹心理健康知識(shí),。

2)組織同學(xué)們觀看心理圖片、做心理測(cè)試,。

3)游戲一

猜數(shù)(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個(gè)人在紙上寫一個(gè)數(shù)字,，然后大家在1～100間進(jìn)行猜測(cè),。每猜一次,，寫數(shù)的人都會(huì)說(shuō)“太大了”或“太小了”,，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者,，等待處罰。

游戲二

猜猜我是誰(shuí)(10輪)：選出一位同學(xué)上臺(tái)表演,，模仿班級(jí)的另一位異性同學(xué),，其余同學(xué)猜被模仿的對(duì)象。猜對(duì)次數(shù)最多的同學(xué)將獲得獎(jiǎng)品,。模仿者的產(chǎn)生,，可以是自我推薦;若無(wú)自愿者，就由擊鼓傳花產(chǎn)生,。

游戲三

凌波微步：讓同學(xué)們?cè)诓莸厣侠鹪S多沒(méi)有規(guī)則但能讓人穿過(guò)的繩子,，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過(guò)去”，然后,，把這些人的眼睛蒙住,，再把繩子去掉，接下來(lái),，就看這些人的精彩表演吧!

游戲四

貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌,，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,，但卻能看到周圍人的牌,。2，3最小,，同一個(gè)點(diǎn)數(shù)，花色從大到小依次為黑桃,、紅桃,、草花,、方塊。此時(shí),，大家開(kāi)始依次根據(jù)別人的牌面和表情,，猜測(cè)自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺(jué)得自己最小,，可以放棄,，接受輕微懲罰，但不許看牌面,，游戲繼續(xù)進(jìn)行,。直到大家都不放棄時(shí)，亮牌,，最小者受罰,，者有獎(jiǎng)。

4)對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，懲罰該受罰的同學(xué),。

懲罰方式：給每個(gè)同學(xué)分發(fā)一張小紙片，由同學(xué)們寫上懲罰方式,，但要注意強(qiáng)調(diào)方式的可執(zhí)行性和合理性,。疊起，放入黑袋子中,，備用,。輪到懲罰時(shí)，讓受罰的同學(xué)從黑袋子中拿出一張紙條,，由主持人大聲地念出來(lái),，如該要求不違反社會(huì)道義，法則,，要求合理,，請(qǐng)受罰的同學(xué)必須按照紙上寫的做。

5)主持人作總結(jié),，活動(dòng)到此結(jié)束,。

4. 相關(guān)工作安排：

1) ___負(fù)責(zé)活動(dòng)點(diǎn)的拍攝記錄工作。

2) ___和___準(zhǔn)備一副撲克牌,，購(gòu)買雙面膠,、小紙片、黑袋子,、獎(jiǎng)品(四份),、繩子(多

一點(diǎn))，并準(zhǔn)備好相機(jī)(請(qǐng)保證電滿格)

3) 組織委員負(fù)責(zé)簽到(請(qǐng)制作團(tuán)日活動(dòng)專用簽到表，每次使用后都保管好,，以后要用),。

4) ___負(fù)責(zé)凌波微步中牽扯繩子。

5) ___負(fù)責(zé)以短信的形式通知同學(xué)們和組織部______(組織部的同學(xué)要來(lái)評(píng)分)活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn),。

5. 附經(jīng)費(fèi)預(yù)算;

氣 球 20元

繩 子 5元

雙面膠 2元

獎(jiǎng) 品 50元

總 計(jì) 77元

6. 活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié);

___要時(shí)刻抓住活動(dòng)精彩部分的瞬間記錄下來(lái);各級(jí)班委應(yīng)注意調(diào)動(dòng)活動(dòng)氛圍,，積極參與。

7. 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：___

8. 活動(dòng)對(duì)象：___

活動(dòng)策劃書(shū)格式模板篇六

一·活動(dòng)目的：

地球是人類唯一的母親,，而她卻沒(méi)有得到人類應(yīng)有的尊敬,，保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé),，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生,，未來(lái)國(guó)家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí),，增強(qiáng)環(huán)保理念,，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

但是我國(guó)目前的環(huán)保狀況并不樂(lè)觀,，人們并沒(méi)有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中,。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí).通過(guò)創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會(huì)，組織廣大同學(xué)展開(kāi)多彩的校園環(huán)?；顒?dòng).以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高,，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用,。

二· 活動(dòng)主題： 讓世界再多一點(diǎn)綠

三·活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：可回收物品收集活動(dòng)

活動(dòng)二：環(huán)保知識(shí)宣傳展出

活動(dòng)三：向中小學(xué)生講解環(huán)保知識(shí)

活動(dòng)四：大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽

活動(dòng)五：環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答

活動(dòng)六：環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)

活動(dòng)七：環(huán)保宣傳海報(bào)比賽,，

活動(dòng)八：與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜。

活動(dòng)九：在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天組織環(huán)保社員植樹(shù),。

活動(dòng)十：清除校園的垃圾廣告.

四·活動(dòng)時(shí)間：20xx——20xx學(xué)年,，具體活動(dòng)時(shí)間根據(jù)社員課余時(shí)間商定。

五·活動(dòng)對(duì)象：主要針對(duì)環(huán)保社社員,，以及全校學(xué)生,。

六·活動(dòng)要求：

1 熱愛(ài)環(huán)保、關(guān)心環(huán)保,，有正義感和責(zé)任感;

2 繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個(gè)干凈,，舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活,、休息的環(huán)境.

3 注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦,、友愛(ài),、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.

4 形成人人愛(ài)護(hù)公物,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，建立文明,、良好思想道德情操的好長(zhǎng)場(chǎng)所.

5 提高同學(xué)們的處事,、交際能力,，把校園變成鍛煉,、培養(yǎng)自我管理、自我約束,、自我完善的實(shí)踐基地.

6 為綠色地球獻(xiàn)出一份力量!

七·活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)一具體地點(diǎn)由第一次例會(huì)后商討決定,。

活動(dòng)二四五六七在學(xué)校食堂門口 。

活動(dòng)八與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定,，

活動(dòng)九與物業(yè)商討后決定,，

活動(dòng)十在校園內(nèi)進(jìn)行，

八·活動(dòng)方法：

一.會(huì)員每周將收集的空礦泉水瓶,。賣掉后作為環(huán)保社經(jīng)費(fèi),。

二.環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識(shí)宣傳海報(bào)，及環(huán)保知識(shí)介紹海報(bào)放在校園內(nèi)展出,。

三.與個(gè)別小學(xué)聯(lián)系,，推薦別別環(huán)保意識(shí)突出的社員為學(xué)校學(xué)生降解環(huán)保知識(shí)和環(huán)保重要性。

四.尋找贊助商,，為活動(dòng)提供環(huán)保袋,，組織社員對(duì)環(huán)保袋進(jìn)行環(huán)保設(shè)計(jì)裝飾 ，并在其中選出設(shè)計(jì)突出的作品,，對(duì)作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

五.制作環(huán)保知識(shí)問(wèn)題卡片，將其發(fā)給參加活動(dòng)的同學(xué),，對(duì)答對(duì)問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)用以宣傳環(huán)保知識(shí),。

六.在環(huán)保知識(shí)宣傳的同時(shí)，組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保承諾簽名

七.組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報(bào),，對(duì)于制作優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

八.組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見(jiàn)面，討論與交流環(huán)保心得,。

九.在植樹(shù)節(jié)與當(dāng)?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學(xué)植樹(shù),。

十.將社員分組，按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告,。

十·組織機(jī)構(gòu)：天津工業(yè)大學(xué)新校區(qū)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)

十一·活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：具體活動(dòng)由參加人數(shù)等具體實(shí)施時(shí)決定,。

十二·活動(dòng)可行性預(yù)測(cè)：

活動(dòng)一：由于塑料瓶?jī)r(jià)格低廉，社員環(huán)保意識(shí)比較弱,，活動(dòng)效果可能不是很理想,，所籌得的經(jīng)費(fèi)可能不多,，但也會(huì)為社團(tuán)減輕一定的經(jīng)濟(jì)壓力。

活動(dòng)二：活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)不高,，活動(dòng)參與人員應(yīng)該相對(duì)較高,，活動(dòng)的可行性較大。

活動(dòng)三：由于中小學(xué)教學(xué)的封閉性,，及中小學(xué)學(xué)校的課程安排影響,，本活動(dòng)的可行性相對(duì)較弱。

活動(dòng)四：由于是有獎(jiǎng)比賽,，參加人數(shù)應(yīng)該較多,，但是尋找贊助商可能是影響本次活動(dòng)本次的一個(gè)不利因素。

活動(dòng)五：本活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高,，而且屬有獎(jiǎng)競(jìng)答,，所以可行性比較高。

活動(dòng)六：經(jīng)費(fèi)不高且舉辦比較方便,，可行性較高,。

活動(dòng)七：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高，而且屬有獎(jiǎng)比賽,，所以可行性較高,。

活動(dòng)八：無(wú)需經(jīng)費(fèi)，實(shí)施容易,，但由于新老校區(qū)的距離較遠(yuǎn),，參加人數(shù)無(wú)法確定。

活動(dòng)九：根據(jù)當(dāng)?shù)匚飿I(yè)情況而定,，由于所植樹(shù)苗由個(gè)人出資,，加之很少有人懂得植樹(shù)方法，所以可行性不是很高,。

活動(dòng)十：無(wú)需活動(dòng)經(jīng)費(fèi),，但社員的環(huán)保意識(shí)與積極性無(wú)法預(yù)測(cè)。

十三·預(yù)計(jì)效果：

此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作,，影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí),。此次活動(dòng)的開(kāi)展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境,，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí),，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,，共建美好的家園,。

活動(dòng)策劃書(shū)格式模板篇七

一、策劃書(shū)名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱,，如“××大學(xué)××秋游策劃書(shū)”,，置于頁(yè)面中央,，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二,、 活動(dòng)背景 ：

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介,、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況,、組織部門,、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響,、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī),。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì),、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,，對(duì)其作好全面的分析(swot分析),，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃,。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充,。

三,、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

活動(dòng)的目的,、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益,、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出,。活動(dòng)目標(biāo)要具體化,，并需要滿足重要性,、可行性、時(shí)效性

四,、資源需要：

列出所需人力資源,，物力資源，包括使用的地方,，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出,。可以列為已有資源和需要資源兩部分,。

五,、活動(dòng)開(kāi)展：

作為策劃的正文部分,，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解,，但表述方面要力求詳盡,，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏,。在此部分中,，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置,、活動(dòng)對(duì)象,、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮,。

六,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,，用清晰明了的形式列出,。

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化,，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定 性因素,，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,，損失的概率是多少,，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明,。

八,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名,、嘉賓,、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人),。

注意：

1,、 本策劃書(shū)提供基本參考方面，小型策劃書(shū)可以直接填充;大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格,，自行設(shè)計(jì),，力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀;

2,、 可以專門給策劃書(shū)制作封頁(yè),，力求簡(jiǎn)單,，凝重;策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉,，圖文并茂等;

3,、 如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨(dú)裝訂;

4,、 策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;

5,、 一個(gè)大策劃書(shū)，可以有若干子策劃書(shū),。

注：1,、該策劃書(shū)格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動(dòng);

2,、本格式主要參閱書(shū)目類別為：營(yíng)銷策劃,、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)書(shū);

3、swot分析是現(xiàn)代管理一種分析技術(shù),，我們認(rèn)為它的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛,，特將其引入大學(xué)活動(dòng)策劃;

活動(dòng)策劃書(shū)格式模板篇八

一、策劃書(shū)名稱

寫清策劃書(shū)名稱,，簡(jiǎn)單明了，如“××活動(dòng)策劃書(shū)”,，“××”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題,，不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。如果需要冠名協(xié)會(huì),，則可考慮以正,、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“校園xx活動(dòng)策劃書(shū)”等模糊標(biāo)題,。

二,、活動(dòng)背景、目的與意義

活動(dòng)背景,、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致,，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處?；顒?dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景,、社會(huì)背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上;活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到什么樣的一個(gè)目標(biāo),，陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了,，要具體化;活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益,，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,，書(shū)寫應(yīng)明確,、具體、到位,。

三,、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng),、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表(教室申請(qǐng)另行安排),。活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密,，充分顧到各種客觀情況,，比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素,、天氣狀況等等,。

四、活動(dòng)開(kāi)展形式

協(xié)會(huì)須注明所開(kāi)展活動(dòng)的形式,，比如文藝演出,、文體競(jìng)賽、影視欣賞,、知識(shí)宣傳,、展覽、調(diào)查,、講座等,。

五、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分,?；顒?dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上,，富有教育意義與啟示意義,。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開(kāi)展活動(dòng)的主要內(nèi)容,，如影片放映要寫出影片的性質(zhì),、名稱和大致內(nèi)容。

六,、活動(dòng)開(kāi)展

作為策劃的主體部分,，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述,，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表,、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌?；顒?dòng)開(kāi)展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等,。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?；顒?dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：

㈠活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳,、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);

㈡活動(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置,、場(chǎng)地安排情況等);

注：須注明開(kāi)展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人,、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息,。

㈢活動(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示,、活動(dòng)展開(kāi)情況總結(jié)等);

注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,，應(yīng)及時(shí)清理,。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

經(jīng)費(fèi)預(yù)算要要盡量符合實(shí)際花費(fèi);寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開(kāi)支,，以便于報(bào)銷處理(報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票),。如果大型活動(dòng)需資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部,。

八,、活動(dòng)安全

對(duì)于大型活動(dòng)和戶外活動(dòng)，要成立安全小組,，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患,，把人身安全放在活動(dòng)開(kāi)展的首要位置,。在策劃書(shū)的結(jié)尾，除寫明策劃單位,、策劃時(shí)間以外,，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會(huì)印章,，以示責(zé)任,。

活動(dòng)策劃書(shū)格式模板篇九

一、 活動(dòng)名稱

“我的大學(xué) 我的夢(mèng)”主題團(tuán)日活動(dòng)

二,、 活動(dòng)背景

步入大學(xué),，大家對(duì)這個(gè)世界開(kāi)始有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解和看法。

面對(duì)色彩斑斕的大學(xué)生活，瑣碎繁雜的社交活動(dòng),，大學(xué)生往往容易迷失自我,，找不到方向。英語(yǔ)五班團(tuán)支部針對(duì)這一現(xiàn)象準(zhǔn)備開(kāi)展一個(gè)以我的大學(xué)我的夢(mèng)為主題的團(tuán)日活動(dòng),，以此來(lái)幫助支部成員更加明確自己大學(xué)夢(mèng)想的方向,。

三、 活動(dòng)目的及意義

本次團(tuán)日活動(dòng)根據(jù)團(tuán)中央的指示,，決定組織開(kāi)展一次主題班會(huì),。通過(guò)這次班會(huì)希望團(tuán)支部成員能好好找準(zhǔn)自己在今后大學(xué)生活的方向，確定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo),。從而達(dá)到重新審視自我,，明確目標(biāo)，定位人生的目的,。大學(xué)的路還很漫長(zhǎng),，每一個(gè)支部成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢(mèng)想，為將來(lái)計(jì)劃就是我們成功的前提條件,。班會(huì)會(huì)用多種形式來(lái)幫助支部成員構(gòu)建一個(gè)美好的大學(xué)夢(mèng),。

四、 活動(dòng)時(shí)間

20__年__月__日8點(diǎn)

五,、 活動(dòng)地點(diǎn)

__學(xué)院309教室

六,、 活動(dòng)對(duì)象

__學(xué)院20__級(jí)英語(yǔ)五班全體同學(xué)

七、 活動(dòng)形式

本次活動(dòng)以主題班會(huì)的形式舉行

八,、 活動(dòng)具體流程

(一) 宣傳工作

團(tuán)支書(shū)下達(dá)活動(dòng)通知,，宣傳委員采取積極的宣傳方式進(jìn)行宣傳，如海報(bào)制作,，網(wǎng)上發(fā)帖,。組織委員配合團(tuán)支書(shū)介紹活動(dòng)的具體內(nèi)容，活動(dòng)主題以及目的內(nèi)容,。積極動(dòng)員支部成員的參與,，力求將活動(dòng)舉辦得盡善盡美，做到人人參與,，人人受益,。

(二)、主題班會(huì)開(kāi)展

1,、團(tuán)支書(shū)和宣傳委員負(fù)責(zé)教室申請(qǐng),，組織委員協(xié)助會(huì)場(chǎng)布置。

2,、主持人致開(kāi)場(chǎng)白,，介紹活動(dòng)主題、目的以及流程來(lái)調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛。

3,、第一個(gè)節(jié)目,，由同學(xué)代表發(fā)言，關(guān)于我的大學(xué)我的夢(mèng)講出自己的見(jiàn)解和看法,，和同學(xué)們互動(dòng)交流,。

4、支部成員自由發(fā)言,，爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)表自己的看法,。

5、由同學(xué)代表帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《我的大學(xué)夢(mèng)》,，播放柔美的背景音樂(lè),，讓大家在一個(gè)舒適的環(huán)境中來(lái)思考大學(xué)的夢(mèng)想。

6,、支部成員帶來(lái)歌曲《最初的夢(mèng)想》,，用此勵(lì)志歌曲來(lái)激勵(lì)支部成員。

7,、游戲

8,、團(tuán)支部書(shū)記對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

9,、主持人宣布班會(huì)結(jié)束并致結(jié)束語(yǔ),。

(三)、班會(huì)后期工作

團(tuán)支書(shū)自主組織支部成員進(jìn)行交流,，對(duì)此次活動(dòng)發(fā)表自己的感想和看法,，并收集對(duì)本次活動(dòng)的一件和建議，作為活動(dòng)材料的一部分,。班委會(huì)成員在會(huì)后負(fù)責(zé)教室的清理工作,。

九、注意事項(xiàng)

1,、做好前期宣傳工作,，動(dòng)員支部所有成員參加本次活動(dòng)。

2,、分配好工作任務(wù)，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)去,。

3、提前申請(qǐng)教室,，布置會(huì)場(chǎng),。

4、買好活動(dòng)所需用品。

5,、做好后續(xù)工作,，確保活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果,。

十,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)用品：__元

十一、舉辦單位

__學(xué)院20__級(jí)英語(yǔ)五班

20__年12月__日

活動(dòng)策劃書(shū)格式模板篇十

一,、活動(dòng)背景：和諧之風(fēng)吹遍校園,，和諧讓校園寧?kù)o幽深，和諧讓校園充滿愛(ài)意,。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù),，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本,，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,，豐富的校園文化，就是它的精髓所在,，靈魂所在,，因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建和諧校園呢?

二,、班會(huì)主題： 構(gòu)建和諧校園,，我能做什么

三、活動(dòng)目的：提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識(shí),，明確在未來(lái)構(gòu)建和諧校園的目 標(biāo)與方向,，促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。

四,、活動(dòng)時(shí)間：10月31日(周三)pm 7：00

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：商學(xué)樓606

六、活動(dòng)流程：

a) 主持人宣班會(huì)正式開(kāi)始及班會(huì)主要事宜( 主題,、內(nèi)容,、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等)。

b) 開(kāi)場(chǎng)歌曲：《讓世界充滿愛(ài)》

c) 關(guān)于“和諧校園”的指示競(jìng)賽(以小組為單位積分比賽)

⑴搶答題

規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問(wèn)題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對(duì)的加10 分,答錯(cuò)的不扣分.

⑵合作游戲

規(guī)則: 每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì)著黑板的用肢體語(yǔ)言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘.

⑶必答題

規(guī)則:聽(tīng)題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.

⑷評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù),，在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建和諧校園,，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見(jiàn)。

⑸男女合唱《明天會(huì)更好》

七,、 工作安排

①主持人：郭雨微,、呂海妹

②評(píng)分人員：郭智強(qiáng)、洪靈龍

③競(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人：陳瑞欽

④歌曲準(zhǔn)備：莊嚴(yán)

⑤通知宿舍代表：陳準(zhǔn) 吳茜

⑥拍照：陳準(zhǔn)

⑦獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：謝洋榮

⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：張小慶

八,、活動(dòng)預(yù)期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建和諧校園”的建議,。

九,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獎(jiǎng)品：中性筆芯一盒(10元)

十、注意事項(xiàng)：桌子的排放

團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

1,、大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì),，構(gòu)建和諧校園須從我做起，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該自覺(jué)地肩負(fù)起構(gòu)建和諧校園的責(zé)任,，構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，也可以提高我們對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的使命感和責(zé)任感。

2,、現(xiàn)將本次活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一,、在本次團(tuán)日活動(dòng)中，我們把班里的同學(xué)分成4個(gè)小組,，這樣保證了活動(dòng)的秩序,，同時(shí)在活動(dòng)中我們以小組為單位，為同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神奠定基礎(chǔ),。在活動(dòng)中,，我們采用了以搶答和游戲的方式來(lái)襯托本次的活動(dòng)主題，這不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與的積極性,，也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見(jiàn),，達(dá)到了在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋求快樂(lè)的效果,。

但在開(kāi)展本次主題班會(huì)中,，現(xiàn)場(chǎng)也存在了些許的不足：

1) 對(duì)本次班會(huì)的事先準(zhǔn)備工作不足，特別是在收集題目這方面沒(méi)有作充分準(zhǔn)備,。

2) 在搶答環(huán)節(jié)中,，現(xiàn)場(chǎng)秩序出現(xiàn)過(guò)一小段混亂。(不過(guò)很過(guò)就平息了)

二,、為了收集一些題目,，我們通過(guò)圖書(shū)館找一些資料，同時(shí)在舉辦之前率先寫好了策劃書(shū),，以此保證活動(dòng)的正常進(jìn)行,，

三、活動(dòng)調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們積極性,，大家熱情的發(fā)表了對(duì)構(gòu)建和諧校園的建議與看法,。

一、活動(dòng)主題：

__大順利閉幕,，為了宣傳__大提出的“歸屬感”,，我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，這次活動(dòng)的主要目的是為了消除在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子的思鄉(xiāng),、思家之情,，消除他們?cè)谛颅h(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感，使他們?cè)诖髮W(xué)感到一樣具有家的溫暖,，努力營(yíng)造一種“大學(xué)——我們家園”的氣氛,，響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號(hào)。

活動(dòng)策劃書(shū)格式模板篇十一

光棍節(jié)興起于校園,，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播,，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。11月11日,，是單身一族的一個(gè)另類節(jié)日,，因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故，這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”(one's day),。

標(biāo)及意義：讓我們廣大的光棍朋友們,，在這特殊的節(jié)日里，有一個(gè)放縱的舞臺(tái),，狂歡的場(chǎng)所,，能夠?qū)紊淼淖杂勺栽诎l(fā)揮到淋漓盡致，或是在這個(gè)具有特殊意義的節(jié)日里,，找到你的另一半,，結(jié)束單身。

日

待定

(1) 宣傳大海報(bào)一張.宣傳板一張

(2)用不同顏色標(biāo)上編號(hào)的紙片(分為兩類,，一類作為每人的編號(hào),，一類供游戲用)

(3) 白紙若干，筆5,、6支;氣球,，貼紙彩線若干

(4)話筒至少兩個(gè)，傳遞彩球一個(gè)或者花朵一束

(5)與光棍節(jié)相關(guān)的獎(jiǎng)品(如：蘋果,、棒棒糖,、甘蔗、水)

(6)照相機(jī)至少一部

(7)道具：一次性杯子,、削皮道具,、無(wú)線麥、打氣筒

(1)分組及任務(wù)

1)外聯(lián)部負(fù)責(zé)為本次活動(dòng)拉贊助,，接待賓客及安排他們?nèi)胱?

2)人事部負(fù)責(zé)理事會(huì)成員的通知,，會(huì)場(chǎng)的布置，,，活動(dòng)工具的制作;

3)培訓(xùn)部負(fù)責(zé)主持活動(dòng)和粵語(yǔ)教學(xué),，調(diào)動(dòng)會(huì)員積極性，活躍氣氛;

4)宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳,，制作板報(bào)和整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的拍攝錄影,，記錄本次活動(dòng)的精彩一幕;

5)秘書(shū)部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)臺(tái)詞,、活動(dòng)的記錄和總結(jié);

6)財(cái)務(wù)部做好活動(dòng)的費(fèi)用計(jì)算和記錄，購(gòu)買活動(dòng)獎(jiǎng)品和道具;

7)策劃部負(fù)責(zé)策劃本次活動(dòng)并協(xié)助培訓(xùn)部完成本次活動(dòng)

(2)任務(wù)要求：

1)在活動(dòng)的期間,，各人員相互督查,，對(duì)表現(xiàn)好的成員表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不好的人員在理事會(huì)議上公開(kāi)批評(píng),，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行;

2)注意現(xiàn)場(chǎng)秩序的持續(xù)，成功配對(duì)的人,，發(fā)編號(hào)(盡量自由進(jìn)行,，必要時(shí)按編號(hào)入場(chǎng);

(一)準(zhǔn)備工作

1) 校園宣傳：

布置宣傳板一個(gè)，貼上大的宣傳海報(bào),，海報(bào)內(nèi)容由宣傳部制作(應(yīng)注明時(shí)間,、地點(diǎn)、主題,、贊助商)

2)道具制作：

由秘書(shū)部向各部長(zhǎng)收集游戲,，并了解其需要的道具，組織理事會(huì)成員制作完成,，交給人事部保管(主要是游戲用的簡(jiǎn)單工具)

3)獎(jiǎng)品購(gòu)買：

由財(cái)務(wù)部和相關(guān)部門聯(lián)系,，了解需要購(gòu)買的物品，進(jìn)行物品購(gòu)買,，并做好記錄

4)場(chǎng)地申請(qǐng)：

由第一范文網(wǎng)向?qū)W校申教室,，作為活動(dòng)場(chǎng)地

(二)活動(dòng)正式進(jìn)行

1)理事會(huì)成員提前一個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，布置場(chǎng)地(場(chǎng)地要求,，有一定空位作為表演的舞臺(tái),，黑板要求注明主題、贊助商,，用氣球或貼花見(jiàn)到裝飾現(xiàn)場(chǎng),，有節(jié)日活動(dòng)的氛圍)

2)會(huì)員到場(chǎng)，理事會(huì)分組完成,，人員接待及入座;

3)會(huì)長(zhǎng)講話,，并宣布活動(dòng)開(kāi)始;

4)主持人帶動(dòng)大家唱《單身情歌》，調(diào)節(jié)一下氣氛;

5)溫習(xí)一下上次教學(xué)的,、與光棍節(jié)有關(guān)的詞語(yǔ);

6)現(xiàn)場(chǎng)征求表白用語(yǔ)和思路,，以及用粵語(yǔ)教會(huì)大家;

7)表白大會(huì)及模擬情人產(chǎn)生;

8)默契考驗(yàn)，情侶大比拼;

9)單身串燒;

10)再次唱單身情歌結(jié)束

八,、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)教學(xué)內(nèi)容：

1)與光棍節(jié)有關(guān)的詞匯,、簡(jiǎn)單的句子：

光棍節(jié)、黃金單身,、暗戀,、女神,、公主、男友,、女友,、老公、老婆,、玫瑰花、花瓣雨,、看海,、踏浪、漫步……你是我心中那片潔白的云;你的魔力,，讓我從神精病成功地升級(jí)了精神病……

2)與光棍節(jié)有關(guān)的抒情歌曲:

你是我心中的一首歌等,，或是用歌名編寫的一段表白

3)粵語(yǔ)短片語(yǔ)言學(xué)習(xí)(為后面的游戲做基礎(chǔ)，要簡(jiǎn)短)

(2)活動(dòng)內(nèi)容：

1)模擬情人一小時(shí),，表白大會(huì)：

a.鼓勵(lì)會(huì)員自由到講臺(tái)講出心中中的他得樣子,，在現(xiàn)場(chǎng)表白，尋找模擬情人;

b.成功的下臺(tái)準(zhǔn)備默契考驗(yàn),，沒(méi)成功的才藝表演;

c.也可以在下面自由組合,，沒(méi)伴侶的待定，作為情侶挑戰(zhàn)失敗組的懲罰;

2)數(shù)字游戲：

a.將準(zhǔn)備好的編號(hào)紙片裝在一個(gè)大盒子里面,，放在講臺(tái);

b.參比情侶，一人找紙片,，一人接過(guò)到舞臺(tái)排序,，幾組一起擺出“11.11”來(lái)(最好是五組一起參賽);

c.最快的獎(jiǎng)勵(lì)，最慢的懲罰(被懲罰者,，可以叫剩下的單身待罰);

3)默契大考驗(yàn)：

a.給3分鐘時(shí)間,，讓剛組成的情侶互相了解;

b.參比情侶，一人發(fā)問(wèn)并將答案寫在紙上,，另一位回答;

c.對(duì)得最多的組勝,，懲罰雙人表演

4)削蘋果比賽：

每組一個(gè)蘋果，一人削皮一人加油,，最后將蘋果分成兩半,，一人一半，最快削得最長(zhǎng)得人勝,，最差的罰表演

宣傳海報(bào)：15元

道具籌備：20元

裝飾品：20元

獎(jiǎng)品：60元

總計(jì)：115元

(1)盡量關(guān)注后排成員,，讓每位成員都有表演的機(jī)會(huì)(橫豎排點(diǎn)名、編號(hào))

(2)教學(xué)期間不要亂走動(dòng),，特別是在講臺(tái)前晃動(dòng)

(3)教學(xué)內(nèi)容不要太長(zhǎng),，注上拼音,，把長(zhǎng)句變成短句教，在整體教

負(fù)責(zé)人：理事會(huì)主要成員

參與者：全體會(huì)員

作：

(1)清理現(xiàn)場(chǎng),，恢復(fù)教室原貌

(2)財(cái)務(wù)部將費(fèi)用統(tǒng)計(jì)好加以記錄

(3)秘書(shū)處做好此次活動(dòng)總結(jié)和通訊稿

活動(dòng)策劃書(shū)格式模板篇十二

光棍節(jié)聯(lián)誼晚會(huì)”

友萬(wàn)歲,，單身無(wú)罪。

月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日,，也是所有單身朋友展示自己的舞臺(tái),。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來(lái)安慰,、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫,。我們倡導(dǎo)健康、快樂(lè),、自信,、時(shí)尚、讓生活可以更美好!,。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一,，更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。在這里,，希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情,，翻開(kāi)人生新的一頁(yè)。不管你抱著怎樣的心理來(lái)看待我們這次活動(dòng),，首先請(qǐng)用一顆開(kāi)放的心來(lái)體驗(yàn)一下,。我們將盡可能把快樂(lè)帶給每一個(gè)人。

四 活

(一)活動(dòng)時(shí)間：11月11日晚上 7:00---10:00

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心

(三)活動(dòng)對(duì)象：建資系,，經(jīng)管系全體會(huì)員

(四)活動(dòng)內(nèi)容：

(1)主持人開(kāi)場(chǎng)白,，說(shuō)明本次活動(dòng)的意義，目標(biāo)

(2)所有會(huì)員合唱《單身情歌》開(kāi)場(chǎng)

(3)傳蘋果

道具：蘋果一只規(guī)則：一男一女隔開(kāi)坐成一排,，用脖子和下巴,、肩膀夾住蘋果，一一傳遞,，誰(shuí)把蘋果掉了,，接受懲罰。

(4)玩撲克牌魔術(shù),，調(diào)節(jié)氣氛

(5)猜謎語(yǔ)

(一),，工作人員領(lǐng)掌的，制造氣氛的要積極主動(dòng),。

(一),，音響等設(shè)施費(fèi) 。

(二)，參與者獎(jiǎng)品費(fèi)以及小禮品費(fèi),。

七 活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排：待定

八 注意事項(xiàng)：

(一),，所有人員必須愛(ài)護(hù)公共物品如有損壞需要自行配付。

(二),，當(dāng)晚一切活動(dòng)以組織人員安排為準(zhǔn),。

(三)，禁止一切暴力,、粗俗,、下流的言行與動(dòng)作出現(xiàn)。

附,，背景音樂(lè)參考：《單身情歌》《一個(gè)人》,、《我想我會(huì)一直孤單》《孤單是可恥的》