總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園安全月份工作總結(jié)篇一

在全體員工的共同努力下，強(qiáng)化施工現(xiàn)場安全管理及車輛行車安全,，安全、優(yōu)質(zhì),、高效的完成了公司下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù),，現(xiàn)將2月份安全作如下總結(jié)：

1、開展全體職工的收心會活動,，讓職工放松的心態(tài)得到收回,，開始投入全年的安全生產(chǎn)工作中，切實(shí)做好本職工作,。特別是假期部分員工經(jīng)常醉酒,，導(dǎo)致第二天不能正常工作,，這方面中隊(duì)做到每天早上進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)醉酒影響第二天正常生產(chǎn)的堅(jiān)決不允許參加上崗施工,，并進(jìn)行警告,。

2、強(qiáng)化了施工現(xiàn)場的標(biāo)準(zhǔn)化管理工作,，加大了對施工現(xiàn)場的檢查力度，嚴(yán)格糾正“兩穿一戴”不規(guī)范,、現(xiàn)場抽煙,、落地砂和落地液等現(xiàn)象。

3,、開展酒后駕車等不安全行為的專項(xiàng)整治活動,，通過路檢夜查對駕駛員進(jìn)行監(jiān)督酒后駕車、不系安全帶,、開車打手機(jī)等不安全行為,。

4、強(qiáng)化了施工現(xiàn)場冬季“八防”工作,，施工前對井口部位進(jìn)行檢查,，做好高溫車的清掃工作，啟車工作時,，針對冬季特點(diǎn)穩(wěn)步啟車,，以免發(fā)生爆管、冰堵事故發(fā)生,，一個月來各崗位員工執(zhí)行較好,，未發(fā)生各類冬季事故。

5,、加強(qiáng)車輛“出收車”管理工作：每天對上一天施工是否按規(guī)定進(jìn)行登記收車,、是否認(rèn)真填寫出收車記錄等進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時作出整改,。

6,、加強(qiáng)車輛監(jiān)控gps管理工作：通過對車輛gps進(jìn)行實(shí)時監(jiān)控及軌跡的回放工作，規(guī)范了車輛行車安全,，做到了對車輛行駛途中的安全監(jiān)控,。

幼兒園安全月份工作總結(jié)篇二

安全工作一直以來都是我們各項(xiàng)工作的重中之重，安全工作,，重于泰山,。幼兒的安全，是我們教師最應(yīng)該關(guān)注的,。三月份是我們的安全教育月,，結(jié)合安全教育月,，我們班也組織幼兒開展一系列的安全教育活動：

1、結(jié)合幼兒的日常表現(xiàn)對幼兒進(jìn)行安全隨機(jī)教育

幼兒的年齡比較小,，安全意識比較差,，他們不知道什么事情是安全的，是可以做的,，哪些事情又是危險(xiǎn)的,，是不可以做的。所以,，在幼兒的日?；顒又校?jīng)常會出現(xiàn)一些攃存在安全隱患的事情,，比如：坐在椅子上蹺來蹺去,、走樓梯時不扶住欄桿還東張西望，站到椅子上等等情況,。針對這樣的情況,，當(dāng)我們老師發(fā)現(xiàn)以后，就及時地組織幼兒進(jìn)行討論,，分析幼兒的行為,，讓大家說說這樣做對不對，應(yīng)該怎樣?通過這樣的方法,，不僅讓出現(xiàn)問題的幼兒知道這樣做是不對的,，而且讓所有幼兒都知道什么是對的，什么是不可以做的,。從幼兒身邊的具體事例中對幼兒進(jìn)行安全教育,，對幼兒來說，更加形象,、直觀,，更加容易理解和接受。

2,、通過讓幼兒看安全標(biāo)志增強(qiáng)幼兒的安全意識

結(jié)合班級的安全課題研究及安全月的活動,，我們在網(wǎng)上查找了一些常見的、幼兒能夠看得懂的安全標(biāo)志來對幼兒進(jìn)行安全教育,。如：不可以玩火,、不能攀爬、禁止從高處往下跳,、小心燙傷等等,。通過幼兒看形象的標(biāo)志圖片，以及教師向幼兒的講解,，讓幼兒知道一些危險(xiǎn)的物品是不可以玩的,，危險(xiǎn)的事情是不可以做的,，進(jìn)一步提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。

3,、引導(dǎo)幼兒看一些關(guān)于安全教育方面的課件,、宣傳片等

直觀、形象的動畫片是幼兒比較喜歡的,。因此,，在開展安全教育時，我們也采用了多種多樣的方式,，看安全課件就是其中的一種方式之一,。我們結(jié)合安全教育活動，特意尋找了一些關(guān)于安全方面的課件,，引導(dǎo)幼兒看一看、說一說,，通過課件,，使幼兒更加清楚哪些事情是可以做的，哪些事情是危險(xiǎn)的,，不可以做的,。另外，結(jié)合幼兒園的安全宣傳片的觀看,，教師通過向幼兒的講解活動,，也讓幼兒更進(jìn)一步地增強(qiáng)了安全意識。

4,、利用家園聯(lián)系欄和幼兒成長冊向家長進(jìn)行安全教育宣傳

除了對幼兒的安全教育和宣傳之外,，在開展教育活動時，我們與家長也密切聯(lián)系,，向家長進(jìn)行安全教育知識的宣傳,。利用幼兒成長冊，向家長宣傳安全知識,，并請家長根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,，提出一些我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和管理的方面;在家園聯(lián)系欄中，我們向家長宣傳了一些有關(guān)家庭中需要注意的安全問題和安全隱患,，讓家長也提高對幼兒的安全教育,，通過老師和家長的共同配合，來切實(shí)提高幼兒的安全意識,。

通過一個月的安全教育工作,，我們班的幼兒在安全意識方面也有了很大程度的提高，比如：平時上下樓梯時,，幼兒都會說“手要扶著欄桿”;當(dāng)個別幼兒出現(xiàn)有安全隱患的行為時,，其他幼兒都會及時的指出來,。

幼兒園安全月份工作總結(jié)篇三

幼兒園安全月份工作總結(jié)(精選多篇)

幼兒園安全工作總結(jié)

一年來，我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,，通過安全教育,，增強(qiáng)了幼兒自我防護(hù)能力，營造了全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,，幼兒園安全工作總結(jié)。現(xiàn)將一年來的工作情況作如下總結(jié)：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，幼兒園把安全工作列入重要議事日程,，在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下，幼兒園教職工分工負(fù)責(zé),、合作實(shí)施,。

二、制度保證,，措施到位

1,、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé),，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,，對造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任,，工作總結(jié)《幼兒園安全工作總結(jié)》,。

2、簽訂責(zé)任書,。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確,。

3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作,，嚴(yán)禁教師個人私自帶幼兒外出,，做到有章可循,、違章必究、不留盲點(diǎn),、不出漏洞,。

4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案,。預(yù)案中明確了可能出現(xiàn)的各種安全事故的處理方法,，并向教職工宣傳，提高了廣大教職工處理安全事故的能力,。

三,、齊抓共管，群防群治

幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會

性的系統(tǒng)工程,，需要社會,、幼兒園、家庭的密切配合,。為此,，幼兒園利用家園共育活動，組織開展了一系列安全教育活動,，并取得了良好的教育效果。

四,、加強(qiáng)教育,、促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識,，抓好安全教育,，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查,，消除隱患,，有針對性地進(jìn)行了防護(hù)和防范工作，同時組織開展師生安全演練活動,，提高了師生的自我防范和自護(hù)自救能力,。

五、加強(qiáng)檢查,、及時整改

開展常規(guī)檢查,。每學(xué)期開學(xué)以后，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,。對幼兒園進(jìn)行全面的安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除,。今后,，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平,。

2014-2014學(xué)年幼兒園安全工作總結(jié)

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指

出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,，幼兒園安全工作總結(jié)?！薄耙獮橛變禾峁┙】?、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,；要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己?！笨梢姲踩ぷ鞯闹匾?。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全,，使幼兒形成初步的安全意識,，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在上學(xué)期伊始本班便制訂了切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,，對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全,、健康的教育環(huán)境

堅(jiān)持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,，并教育幼兒,，并與其家長溝通。

平時注意預(yù)防燙傷幼兒,。把開水,、湯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒隨時注意別燙著,。

堅(jiān)持每天午檢,，防止幼兒帶異物入

寢室，防止異物進(jìn)入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,，加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,、是否生病等等,，并及時給予妥善處理。

把好幼兒離園關(guān),，孩子在幼兒園一天,，下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動，如看書,、聽故事,、玩桌面玩具等?？醋C放人,，不認(rèn)識的人即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈,；保證桌椅的安全、衛(wèi)生,；定期消毒玩具,；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈,、并按時消毒,，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥,，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,，及時清點(diǎn)人數(shù)和物品,。

戶外活動時，認(rèn)真檢查活動場地的

安全性,，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo),，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全,。

教師離園時在班內(nèi)各處檢查,，如：水、電、門,、窗；晚接的孩子和值班老師做好交接,，并交代其幼兒情況,，工作總結(jié)《幼兒園安全工作總結(jié)》。

二,、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識

注重安全教育在一日活動中的重要性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī),、自身安全和自我保護(hù),，以避開危險(xiǎn),、避免自身傷害,。安全，就是要有良好的秩序,，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，我們嚴(yán)格要求幼兒，從一點(diǎn)一滴開始努力,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,，時時提醒自己或他人注意安全,。幼兒在園一天需要站隊(duì)不少于十次，我們希望做到井然有序,，對幼兒提出要求,，并利用小紅花獎勵。

教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手,、喝水,、小便等。

為確保上下樓的安全,，教育幼兒做到不推拉,、不跳臺階。一級一級慢慢上下,，不推不擠小朋友,。

教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西,。懂得不能隨便離開成人或集體,。

教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間、以免擠傷,。

戶外活動玩大型玩具時,，做到不推不擠，一個一個跟著走,，讓幼兒互相監(jiān)督,，保證幼兒安全。

教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀,，在手工課剪紙時候注意安全,，知道怎樣正確的使用剪刀。

教育幼兒不把紙團(tuán),、扣子,、拉鏈等塞到耳、鼻,、嘴里,。

在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素。

另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧,。如鄧凱元小朋友,，由于體質(zhì)不是很好，很容易生病,，還特別容易出汗,，每天中午午睡時，老師要給他隔上毛巾,，起床后要定時提醒他換衣服,。另一方面，我們鼓勵他積極參加體育鍛煉,，加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量,，現(xiàn)在鄧凱元變得更加健康，更加活潑了,。

三,、每月有重點(diǎn)地開展安全教育活動

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出：“密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健教育,，提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力”依據(jù)這一精神,，根據(jù)我們班的實(shí)際情況，每月我們班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動,，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),，同時進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動和使用大型器械的安全教育,。十一月是進(jìn)行咳嗽,、打噴嚏的衛(wèi)生健康教育,，同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。十二

月開展“不跟生人走”“干凈食物人人愛”活動,；并結(jié)合季節(jié)變化,，引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時要注意適量運(yùn)動，冬季防寒的具體措施,。一月是對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育,。三月是安全教育月，開展了主題“我是健康小衛(wèi)士”教育活動,，四月開展了“可不可以吃”“大大的眼睛”教學(xué)活動,。五月學(xué)習(xí)安全兒歌“上下樓梯”“紅綠燈”。六月進(jìn)行了“去游泳”“跟著媽媽去商場”教育活動,。如此有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,，不僅提高了幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力，還豐富了他們的安全知識,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動，我們始終認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,，使我班幼兒在一年來未出任何一件安全事故,。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警，把安全放在首位,，將在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,，通過形式多樣的活動幫

助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,，真正保證幼兒的安全。

安全工作總結(jié)

我園在總校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,，通過安全教育,，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力，通過齊抓共管,，營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，幼兒園把安全工作列入重要議事日程,，在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下，幼兒園教職工分工負(fù)責(zé),、組織實(shí)施,。

二、制度保證,，措施到位

1,、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé),，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,，對造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2,、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽

訂安全責(zé)任書,，明確各自的職責(zé),，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確,。

3,、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作,，嚴(yán)禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,，做到有章可循、違章必究,、不留盲點(diǎn)、不出漏洞,。

4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管,，群防群治

幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會,、幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動,，并取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育,、促進(jìn)自護(hù)

要確保安全,，根本在于提高安全意識,，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安

全教育,，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ),。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患,，有針對性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作,。

五、加強(qiáng)檢查,、及時整改

開展常規(guī)檢查,。每學(xué)期開學(xué)以后，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,。幼兒園對校舍進(jìn)行全面的安全檢查,。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平.幼兒園安全工作總結(jié)

我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認(rèn)真貫徹國務(wù)院,、省,、市、縣各級有關(guān)安全工作的會議精神，履行《xxx校園治安綜合治理責(zé)任書》職責(zé),，積極開展創(chuàng)建“平安二幼”活動,，嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合的原則,，牢固樹立“安全第一”的大局意識，扎實(shí)開展各項(xiàng)安全防范工作,，有效保障

校園財(cái)產(chǎn)和師生生命的安全,，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。具體工作開展如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、明確責(zé)任

為把安全工作落到實(shí)處，我園成立了“平安二幼”領(lǐng)導(dǎo)小組,，由園長任組長，書記及兩名副園長任副組長,，三個年段長等9位教師為組員,，協(xié)同做好學(xué)校安全工作：建立健全安全工作檔案；完善政治學(xué)習(xí)制度,；制定詳細(xì)的安全整治措施和校園綜合治理責(zé)任書,；深入開展自查自糾工作，積極推進(jìn)學(xué)校安全防控體系建設(shè),，堅(jiān)決排除各種安全隱患,。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,，時刻牢記“隱患險(xiǎn)于明火,，責(zé)任重于泰山”，“要先有生命權(quán),，才有受教育權(quán)”這兩句話,，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì),。

二,、加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，為此我們將安全

教育滲透到教職工大會,、家長會、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動之中,，并以此為載體,，全體動員、全員參與，加強(qiáng)法制教育和安全教育,，不斷提高安全防患意識,，掌握基本的安全自護(hù)技能。

1,、及時組織教職工學(xué)習(xí)“平安福建”,、“平安校園”等各種安全文件及“全省學(xué)校安全工作電視電話會議”精神，分析,、討論各報(bào)刊,、雜志、媒體報(bào)道的各類學(xué)校事故,、案例,，使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事,，意識到安全責(zé)任重大,，從而在思想上、行動上對安全工作高度重視,。

2,、各開展豐富多彩的安全教育活動，提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，增強(qiáng)幼兒的安全意識,。如認(rèn)識各種安全標(biāo)志；遵守交通規(guī)則等,，讓幼兒通過游戲,、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能；并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號碼：火警119,、匪警

110,、急救120、交通事故122等,。

三,、完善制度、強(qiáng)化管理

1,、全面落實(shí)安全責(zé)任制度,。教師、家長層層簽定《安全責(zé)任狀》,，做到各司其職,、各負(fù)其責(zé)、密切配合,、齊抓共管,。

2,、健全安全工作制度。做到每會必講安全,，每活動必進(jìn)行安全教育,，每月召開一次安全工作例會,，隨機(jī)進(jìn)行安全檢查，力求把事后監(jiān)督,、查處工作前移到事前防患,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,。帶班教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作,，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄；決不允許非幼兒家長到園接幼兒,，如遇特殊情況必須事先說明，經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼

兒,。

4,、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進(jìn)行食品的采購和加工,；食品按照分柜,、分架、離地的原則存放,；嚴(yán)禁無關(guān)人員出入食堂,；做好食品24小時留樣備查等工作。

5,、強(qiáng)化消毒制度,。幼兒使用的杯子、毛巾,、餐具每天高溫消毒,；玩具、活動室,、廁所,、外環(huán)境每周用消毒液消毒；寢室每周用紫外線燈消毒,，校園高度保潔,。

6、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,。值班人員做到一摸,、二看、三問,、四查,，及時掌握幼兒健康狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

7,、健全食堂從業(yè)人員,、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度；嚴(yán)把新生入園體檢關(guān),；確實(shí)做好飲食中毒,、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。

8,、做好節(jié)假日的安全動員工作,，分發(fā)《告家長書》690份，引領(lǐng)家長自覺做到：不在校門口隨意停放車輛,；不在園內(nèi)抽煙,、吐痰；不帶家犬入園,；不讓幼兒帶危險(xiǎn)物品入園,；把安全工作做到“家”，為創(chuàng)建“平安二幼”奉獻(xiàn)一份愛心和行動,。

9,、健全24小時值班巡視制度，完善外來人員登記制度,，并做好情況記錄,，確實(shí)把好校門安全關(guān)。

四,、立足防范,、齊抓共管

1、修建東邊操場擋土墻,；給多媒

體教室,、財(cái)會室裝上鋁合金窗和不銹鋼防盜網(wǎng),；重新油漆和粉刷門窗,、墻壁；維修了沙池,、嬉水池,、傳達(dá)室和教學(xué)樓頂棚等，為幼兒提供一個安全,、整潔的學(xué)習(xí)生活場所,，增強(qiáng)了防盜能力。

2,、期初全園教職工進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,；每周五例行一次衛(wèi)生勞動,；食堂工作人員和各班生活老師定期清理水溝和拔除校內(nèi)的雜草；定期或不定期檢查園舍,、設(shè)備,、設(shè)施、線路,，并大力提倡獨(dú)立自主,、勤儉辦園的敬業(yè)精神。

3,、積極協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊單位,、住戶的友好關(guān)系，充分發(fā)揮園里的“通知欄”,、班級的“家園聯(lián)系欄”,、“告家長書”等的作用，廣泛動員并積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作,。

學(xué)校安全工作任重道遠(yuǎn),，一學(xué)期來，我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制度,，全園教職工始終把安全放在各項(xiàng)工作的首位,，盡職盡責(zé)、措施得力,、管理嚴(yán)格,，既維護(hù)了校園的安全與穩(wěn)定，又為師生營造了一個安全,、舒適,、文明

健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，保障了幼兒園保教目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn),。

安全工作總結(jié)

我園在中心校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育的原則,，通過安全教育，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力,，通過齊抓共管,，營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，幼兒園把安全工作列入重要議事日程,，在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下，幼兒園教職工分工負(fù)責(zé),、組織實(shí)施,。

二、制度保證,，措施到位

1,、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé),，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,，對造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2,、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師,、家長分別簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確,。

3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理,、門衛(wèi)值班,、巡邏值班、防火防災(zāi),、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,，做到有章可循,、違章必究、不留盲點(diǎn).,、不出漏洞,。

4,、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全管理,。幼兒園要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,制定食品衛(wèi)生安全事情園長賣力制,食堂事戀職員要持健康證上崗,每一年體檢一次。采集購買員要把好進(jìn)貨關(guān),必須到正規(guī)渠道采集購買食品,嚴(yán)禁購買腐爛,、變質(zhì)食品及原料進(jìn)入校園,幼兒園應(yīng)與各家供貨商簽訂和談書,確保幼兒食品衛(wèi)生安全,每一天還必須做好食物留樣事情,。保健員要當(dāng)真查抄食品是否切合衛(wèi)生安全前提,合

理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養(yǎng)計(jì)算,指導(dǎo)炊事員科學(xué)烹調(diào),做好干稀搭配,、葷素搭配,保證幼兒食物營養(yǎng)充足平衡,多樣富厚。炊事員要把好食品的最后一關(guān),發(fā)明不衛(wèi)生,、變質(zhì)和過期等問題的食品必須當(dāng)即陳訴,同時必須嚴(yán)把庖廚關(guān),嚴(yán)禁無關(guān)職員進(jìn)入庖廚,杜絕意外事故的發(fā)生,。炊事員除了做好幼兒一餐二點(diǎn)外,對庖廚用具、刀,、菜板,、盆、筐,、抹布等應(yīng)做到生熟分開,洗刷干凈,食具要餐餐消毒,嚴(yán)防食物中毒和腸道

感染發(fā)病生,。

5、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度,。

三,、齊抓共管，群防群治

幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會,、幼兒園、家庭的密切配合,。為此,，幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動,，并取得了良好的教育效果,。

四、加強(qiáng)教育,、促進(jìn)自護(hù)

要確保安全,，根本在于提高安全意

識，自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育,，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查,，消除隱患,，有針對性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作。

五,、加強(qiáng)檢查,、及時整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,。幼兒園對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。

六、存在的主要問題和下步打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難,。

1,、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。

2,、幼兒自我保護(hù)意識和安全防范能力低,，大大增加了幼兒園安全工作的難度。

今后,，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水

平,。

幼兒園安全月份工作總結(jié)篇四

幼兒園中班9月份工作總結(jié)

時間轉(zhuǎn)瞬即逝,，在忙碌而充實(shí)的工作中，我們和可愛的孩子們已經(jīng)一起走過九月,，走進(jìn)十月?，F(xiàn)對班級九月份的主要工作作如下小結(jié)：

1、開學(xué)初幼兒的入園情況：因?yàn)榇蟛糠钟變憾际切律?，也是第一次離開家,，對家的依戀我們做老師的也能理解。因此,，對哭鬧的幼兒我們?nèi)齻€老師采用鼓勵和表揚(yáng)的方式來穩(wěn)定他們的情緒,，如，表揚(yáng)上幼兒園不哭鬧的小朋友,，讓其他小朋友模仿,，對有進(jìn)步的小朋友我們采用摸一摸，抱一抱,，笑一笑等親密的愛撫工作,。把小朋友戀家的情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們老師的身上來。現(xiàn)在一個月下來,，哭鬧的小朋友少了,，樂意來幼兒園的小朋友多了，入園情緒有了明顯的進(jìn)步,。目前,，只有個別幼兒還沒有完傳的適應(yīng)，但也只是剛進(jìn)教室的那一刻,。盡管幼兒還處于過渡適應(yīng)期,，但我們?nèi)匀煌瑫r有意識的逐步建立起了班級初步的生活常規(guī),、教學(xué)常規(guī)、游戲常規(guī)等,，注重從最初就培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和常規(guī)意識。

2,、教學(xué)方面：在開學(xué)的第二周我們班就可以正常教學(xué)了,，我們課前認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備教具,，積極認(rèn)真組織幼兒的集中教育活動和游戲活動,。為了貫徹《新綱要》的要求，我班老師順利完成了本月本班的教學(xué)任務(wù),，對孩子起到了教育教學(xué)的作用,。我們還開展了我上幼兒園語言主題活動，主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣,。

此外，我們還根據(jù)三個節(jié)日《教師節(jié)》,、《中秋節(jié)》,、《國慶節(jié)》對孩子進(jìn)行相關(guān)的教育，如：讓孩子知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日,，培養(yǎng)孩子愛老師的情感,，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，讓孩子了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，十月一日是《國慶節(jié)》,，這一天是祖國媽媽的生日，全園上下舉園歡慶,。我們老師和小朋友還一起動手,，制作出一面面紅彤彤的國旗，獻(xiàn)給親愛的祖國媽媽,。

3,、衛(wèi)生保健方面：我們班孩子年紀(jì)偏小，做好保育工作確實(shí)重要,，保育老師也辛苦,。我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面，班級的衛(wèi)生也很干凈,。如：每天幼兒入園前,，放學(xué)后，用消毒液擦試桌面,，地面,，消毒毛巾等，根據(jù)天氣變化及時增填被褥，能為幼兒提供一個溫馨的生活環(huán)境,。

另外以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),，如：學(xué)習(xí)男女分別如廁的習(xí)慣，培養(yǎng)飯前便后洗手,，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，督促幼兒多喝水，對大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服,，對體弱多病的幼兒給予特別照顧?，F(xiàn)在是手足口病多發(fā)時期，為了預(yù)防我們做了大量的工作,，每天堅(jiān)持雙晨檢,，利用雙晨檢這一時間我們在9月20號早上發(fā)現(xiàn)我班幼兒張世豪患有手足口病，我們第一時間通知了園領(lǐng)導(dǎo)及他的家長.到現(xiàn)在為止,，我們每天都堅(jiān)持進(jìn)行用具消毒工作,，定時對教室和寢室進(jìn)行空氣、玩具消毒,，杜絕傳染病的流行,。我班還在本月組織幼兒學(xué)習(xí)了新操，我們盡力排除各種對幼兒易造成的情緒和注意力的干擾,，調(diào)動幼兒的參與積極性,，反復(fù)練習(xí)早操動作，也培養(yǎng)了幼兒初步的集體主義精神,。

4,、安全方面：各項(xiàng)活動的開展前都是在安全的前提下進(jìn)行的，所以幼兒的安全我們永遠(yuǎn)是放在首位的,，隨時記住安全在我心中這句話,。特別是幼兒自理能力和自我保護(hù)意識也比較弱。隨時都可能存在著安全隱患,，所以進(jìn)行各項(xiàng)活動前教師都跟幼兒講解安全知識提高警惕,。加強(qiáng)接送幼兒期間的管理，杜絕走失事件的發(fā)生,，對不認(rèn)識的人前來接幼兒的,，一律不得隨意接走，必須通過與幼兒家長確認(rèn)后方可接走幼兒,，對未成年人一律不得接幼兒,。做好班級的各項(xiàng)工作,，外出活動前后及時清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)幼兒無誤,。因此,，9月份我們班沒有發(fā)生任何安全事故。

5,、家長工作：針對新生班級特點(diǎn),，我們注重及時、積極的做好家長工作;家園欄內(nèi)及時更換新內(nèi)容,，讓家長了解每周幼兒的學(xué)習(xí)情況和我們的工作重點(diǎn),。對于不來園的幼兒進(jìn)行電話溝通,，及時了解幼兒在家的情況,。我班本月召開了一次家長會，會議上,，我們向家長們傳達(dá)科學(xué)育兒方法和技巧,，讓家長了解學(xué)期的教育計(jì)劃以及注意、配合事項(xiàng)等等,。而事后家長們的積極配合也更好的反饋了會議召開的必要性和有效性,。還利用來園及離園的時間向家長反映孩子在幼兒園的情況，取得了家長的理解和支持,。希望通過家園合作來促進(jìn)孩子個性的良性發(fā)展,。

6、存在不足

(1幼兒常規(guī)還需加強(qiáng),。(2幼兒對環(huán)境衛(wèi)生保持較差,。

(3午睡部分幼兒較差。以上不足將在今后工作中改進(jìn),。

九月份的工作是忙碌而繁瑣的,，但卻是充實(shí)而快樂的。展望十月,，我們滿懷信心,。在班級現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，我們將在十月份進(jìn)一步穩(wěn)定幼兒情緒,，建立完善各項(xiàng)常規(guī),，如按名字取用茶杯，毛巾等;將正常一日活動中的每個環(huán)節(jié),，如室外晨間活動,、體育活動、游戲活動的組織等;還將加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練,，加強(qiáng)班級午餐,、兩餐一點(diǎn)的管理等,。

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幼兒園安全月份工作總結(jié)篇五

大班九月份工作總結(jié)

九月，這個忙碌而又豐收的月份,，一個新學(xué)期的開始,，我們能讓新生老生安定情緒，通過家長交流了解孩子生活情況的同時,，也讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切,，平時加強(qiáng)班級常規(guī)、穩(wěn)定幼兒情緒,、孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活,，現(xiàn)在我將本月工作總結(jié)如下；

本月中,，孩子們學(xué)習(xí)了新的早操,，孩子們學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真，簡單,、可愛的動作得到了孩子們的喜愛,，特別是《健康歌》這個舞蹈，孩子的積極性很高,，他們都能很好的和自己的舞伴配合,，雖然剛開始做的有點(diǎn)亂，但每個孩子都在很積極的參與,，很快便掌握了動作,。

1、教育教學(xué)

教學(xué)中,，我們以親切的姿態(tài)對幼兒進(jìn)行教育,，建立起平等、寬松的教育環(huán)境,，教學(xué)活動中,，發(fā)揮良好的教育教學(xué)方式、鍛煉幼兒自主操作,、自由想象力,，加強(qiáng)師生互動，為幼兒提供了更多更新的知識,，使每個幼兒都能積極的參加教學(xué)活動,。每天早上利用幼兒來園時間讓幼兒讀書，進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力,，同時鼓勵個別幼兒給小朋友當(dāng)小老師,，為幼兒領(lǐng)讀，這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力,，還引起了幼兒的高度興趣,，為幼兒營造愉快的閱讀氣氛,。

2、常規(guī)工作以及保育工作

一日活動中,，我們逐漸對幼兒提出各種常規(guī)要求,，組織幼兒進(jìn)行集體化的常規(guī)教育和個別化常規(guī)教育。尤其是加強(qiáng)了課堂學(xué)習(xí)常規(guī)教育和日常行為習(xí)慣教育,，大班幼兒運(yùn)動量大,，特別是天熱容易出汗，所以我們教育幼兒懂得適時休息,，口渴及時喝水,，每天做好班里的衛(wèi)生工作，對幼兒進(jìn)行了多方面的安全教育,，讓幼兒在幼兒園形成自我保護(hù)的意識.我們兩位老師的密切配合下,，我們順利完成了自己本月的工作，但也存在著一定的不足,，在下月中,，我們定會再接再厲,、取長補(bǔ)短,、更好的工作，信心百倍的迎接下月的挑戰(zhàn),。篇二：大班九月份班務(wù)工作總結(jié)

大班九月份工作總結(jié)

大班

魏楠

一,，新學(xué)期的開始，我們能讓新老生安定情緒,，通過家訪電訪,，了解孩子的生活情況的同時，讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切,，我們針對有些情緒容易波動的孩子,，提前穩(wěn)定他們的情緒，了解孩子在假期的情況及加強(qiáng)家園交流,，由于我們做好了工作,，孩子們很快就適應(yīng)了，也能改掉在家不好的習(xí)慣,，使幼兒更快融入了一個集體里,。這是教師與家長的努力。

二,在教學(xué)上我們針對大班幼兒的特征,，開展了“特別的很好我”主題活動,，在“特別的我”課程單元里，我們帶領(lǐng)孩子比較現(xiàn)在的自己和以前有什么不同,，感受長大的心情,。同時引導(dǎo)幼兒欣賞別人的特別之處,，學(xué)習(xí)與同伴融洽相處。做到課題與環(huán)境結(jié)合,，發(fā)揮幼兒的參與,。

教師并組織班級會議，讓家長了解本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃以及注意事項(xiàng)等等,。家長們積極配合我們開展主題活動,，認(rèn)真填寫各類調(diào)查表，按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,，如實(shí)反映了幼兒在園學(xué)習(xí),、生活情況。篇三：幼兒園大班月工作小結(jié)

大五班月工作小結(jié)

十一月份是一個緊張忙碌且充實(shí)的一月,經(jīng)過這個月的磨練,讓我切身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動,同時也感受到了作為幼師的快樂和滿足.一.教育教學(xué):

本月的主題是《禮儀教育》,，在進(jìn)行這個課程單元中,，文明禮貌、助人為樂,、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會公德,。我們在教小朋友要講究文明禮儀時,，我們也應(yīng)該以身作則，從行動上去改變小朋友的行為,，給予小朋友關(guān)愛,，讓小朋友明白愛，分清什么是對的,，什么是錯的,，能夠辨別美與丑。在英語課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來看,大多數(shù)幼兒能夠接受,，但在數(shù)學(xué)方面中,，發(fā)現(xiàn)部分新生基礎(chǔ)薄弱，所以在這方面還需加強(qiáng),。

二.常規(guī)方面:

通過我和副班（趙鑫老師）共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題,我們特別注重這方面,洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強(qiáng)化這些,，這個月通過我們不斷的矯正,有了很大的改善.在這些常規(guī)方面,我們經(jīng)常使用鼓勵的語氣與表揚(yáng)的語氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e的成績,使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步.但在喝水方面有時還是打撒水的問題出現(xiàn)。下個月繼續(xù)糾正,。

三

安全與保健方面：

天氣漸漸變冷,，我們老師對這保健方面做得還是比較扎實(shí)的，每天

給幼兒按時喝水,。但本班帶藥來園的幼兒還是比較多,，本月開始編排元旦節(jié)的節(jié)目，對安全方面還需加強(qiáng)·

四.家長工作:

為了增進(jìn)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流孩子在園及在家的情況;為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子,我們召開了大班家長會,。在家長會上,到場的家長為34人,有3人請假,這也從側(cè)面反映出每個家庭對孩子在園生活情況的關(guān)注,。為了能順利的開好這次家長會,我們班內(nèi)的兩位老師作好精心的準(zhǔn)備,對家長會的內(nèi)容,、主講都作了分工,并對自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實(shí)例相結(jié)合,向家長詳細(xì)地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn),班級目前的情況,存在的問題等家長較為關(guān)注的內(nèi)容,同時還就家長在過去兩年來對我們工作的理解、關(guān)心與配合表示了感謝,這次家長會開了接近一個小時,非常順利地完成了預(yù)期的內(nèi)容,在家長會上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn),并針對一些問題進(jìn)行講解,爭取家長的理解與信任,就目前孩子的狀況進(jìn)行了分析總結(jié),并把本學(xué)期的活動安排和需要配合的事項(xiàng)向家長做了交待,。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問題,并把“家園共育”作為一個主題單獨(dú)列出來進(jìn)行了討論,。培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力:怎樣做好之日生的工作?怎樣整理床鋪、收拾書包和學(xué)習(xí)文具,養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。特別還介紹大班孩子的一日生活作息,使家長了解孩子的生活情況。

越來越多的家長對幼兒教育的關(guān)注,幼兒在家出現(xiàn)的問題常讓家

長傷腦筋,而工作的繁忙讓家長沒有更多的時間翻閱各種教育書籍,。此時他們想到的是教師,希望從教師那里獲取直接有效的教育方法,。因此盡量站在家長的角度來考慮問題,改變自己的工作方式,搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁。本著尊重,、平等,、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持,、幫助家長提高教育能力是我們該做的,。

王艷

小龍人幼兒園

2013.11篇四：大班九月份教師工作總結(jié)

大班九月份教師工作總結(jié)

一，新學(xué)期的開始,，我們能讓新老生安定情緒,，通過家訪電訪，了解孩子的生活情況的同時,，讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切,，我們針對有些情緒容易波動的孩子,，提前穩(wěn)定他們的情緒,，了解孩子在假期的情況及加強(qiáng)家園交流，由于我們做好了工作,，孩子們很快就適應(yīng)了大班的集體生活,，喜歡我們班這個大集體。

二,、開學(xué)后,，我們建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī),、活動常規(guī),。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為了培養(yǎng)幼兒的積極性,，我班還設(shè)立了值日生,，孩子們佩戴上值日卡后的神態(tài)可自豪了，使幼兒養(yǎng)成了勤勞的習(xí)慣,，不僅在園里,，很多幼兒在家里一改以前懶惰的習(xí)慣,，自己收拾玩具，孩子們在家興趣勃勃地向家長講述著在園當(dāng)值日生的情境,、工作,，那神態(tài)可自豪了，家長們都說我們這個值日生活動很好,。

三,、在教學(xué)上我們針對大班幼兒的特征，做好教學(xué)工作計(jì)劃,，開展了“特別的我”主題活動,，在“特別的我”課程單元里，我們帶領(lǐng)孩子比較現(xiàn)在的自己和以前有什么不同,，感受長大的心情,。同時引導(dǎo)幼兒欣賞別人的特別之處，學(xué)習(xí)與同伴融洽相處??做到課題與環(huán)境結(jié)合,，發(fā)揮幼兒的參與性,，體現(xiàn)出主題信息，及時展示幼兒的活動過程,。

四,、我們還根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，在原來圈操的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改編,，增加地面的動作,，師生一起練習(xí)，幼兒很感興趣,。效果較好,。我們還加強(qiáng)早練活動，組織幼兒鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

五、在家長工作方面,。我們召開了家長會,，請專家開展“課程理念”的知識講座，傳達(dá)科學(xué)育兒方法和技巧,。教師并組織班級會議,，讓家長了解本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃以及注意事項(xiàng)等等。家長們積極配合我們開展主題活動,，認(rèn)真填寫

各類調(diào)查表,，按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，如實(shí)反映了幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況,。

六,、在衛(wèi)生保健方面，做好班級衛(wèi)生工作計(jì)劃及總結(jié),。王老師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,，協(xié)助教師加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡,，做好預(yù)防幼兒犯病工作,，經(jīng)常曬被子、枕頭,，減少細(xì)菌滋生,。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚(yáng),。篇五：幼兒園大班生活老師工作總結(jié)

生活老師工作總結(jié)

一,、政治思想方面：

師德師風(fēng)建設(shè)一直是今年教育界中，一項(xiàng)常抓不懈的工作,。當(dāng)然這項(xiàng)工作,，也是我園工作中的重中之重。在這項(xiàng)工作中,，讓我感觸到教師師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫性,、嚴(yán)峻性。作為一名教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，呵護(hù)幼兒,，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人,。因此，我在工作中能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),，遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，積極響應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)的號召，并將其落到工作實(shí)處,。搞好班級的團(tuán)結(jié)，相互配合,，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。

二、保育工作方面：

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。每天堅(jiān)持做好室內(nèi)外的環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。

在平時的工作中,，我非常注重幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,。在班級中我會留心觀察幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣。在一段時間里,，我發(fā)現(xiàn)我們班部分幼兒出現(xiàn)不良的行為習(xí)慣如：浪費(fèi)水,，不認(rèn)真洗手等問題，我就會利用盥洗,、餐前活動時間,，引導(dǎo)幼兒節(jié)約用水，讓他們明白為什么要節(jié)約用水,，節(jié)約用水有什么好處,。從小事中向幼兒滲透節(jié)約、節(jié)儉意識,。同時我還利用健康課,，通過圖片、聯(lián)系生活實(shí)際中手足口病為什么傳染,，以及他的傳染途徑,。讓幼兒明白餐前不認(rèn)真洗手，手上的細(xì)菌不能完全清除,，會出現(xiàn)哪些不好的現(xiàn)象,。從培養(yǎng)幼兒形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。室內(nèi)物品擺放整齊,，保持桌面,、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。

在日常教學(xué)活動中,，我積極配合班級的老師工作,，為幼兒準(zhǔn)備活動用品，戶外活動時,，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識,。活動前我先講清游戲規(guī)則,，并教給幼兒一些簡單的自我保護(hù)的技能,。

在活動中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒和特異體質(zhì)幼兒,，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前后注意提醒幼兒喝水,，以保證幼兒一天充足的一水量。

在家園共建方面,，平時,，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通交流,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一

下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況。我能在幼兒午休期間,，密切關(guān)注每一個幼兒的變化,，孩子的午休質(zhì)量，孩子午休期的排汗量,，及孩子咳嗽等情況,，及時與家長溝通，孩子家長聽了以后家長都感覺非常溫暖,。我們班優(yōu)秀的孩子很多,，很多家長有優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗(yàn)，我都會利用家長接孩子期間主動與家長溝通,，向家長請教育兒知識,，一起分享孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，一起探討現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,，這樣共同建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

三、工作中的不足：

回想我的工作,，也有很多不足,。專業(yè)技能薄弱，還需勤加練習(xí),。學(xué)前教育理論知識匱乏,，需要不斷的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中貴在堅(jiān)持,。在教學(xué)中還存在許許多多的問題,。

總之，時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，使自己成為一名合格的保育員。