時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

教師個人業(yè)務(wù)進修計劃篇一

1,、把所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教學(xué)的實際能力,。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，并在實踐中不斷總結(jié),，反思,，找出一條適合自己和學(xué)生的更好的教學(xué)方式。向名師學(xué)習(xí),。

2,、了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果。努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識,，學(xué)活學(xué)精,，同時還要與其他學(xué)科的整合，豐富自己的頭腦,。為人師表,、率先垂范,，做師德的表率、育人的模范,、教學(xué)的標兵,、改革的先行者,。

3,、學(xué)習(xí)新課程標準中的改革要求，大膽嘗試,、創(chuàng)新,，使教育教學(xué)有新的突破,。繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材，認真對待學(xué)校和上級組織的教學(xué)活動,，認真做好聽課筆記,，豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗。

4,、努力爭取多一點聽課學(xué)習(xí)的機會,，獲取教學(xué)信息，提高課堂教學(xué)效果,。認真對待校內(nèi)的每一次公開課,，真實的匯報自己的學(xué)習(xí)情況，課后認真總結(jié),，反思,，不斷提高自己教學(xué)的實踐操作能力。

5,、多看一些有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的報刊雜志,，做好讀書筆記，積累課題的材料,，以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平,。在參加教研教學(xué)活動中，積極上好一人一課,，在參加評課活動中要積極發(fā)言,，并注意吸取別人的意見，取長補短,，提高自己的教學(xué)水平,，做到嚴謹治學(xué)。經(jīng)常反思,、總結(jié),，以求真、務(wù)實的態(tài)度和實事求是的精神搞好教學(xué)科研。

1,、結(jié)合學(xué)校的工作，樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，通過自學(xué),、集中學(xué)、反思,、交流,、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行,，以學(xué)促教,，以學(xué)提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2,、結(jié)合自身需要,，不斷學(xué)習(xí)動畫的簡單制作，提高課件制作水平,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、以課改為契機,，教學(xué)中注入全新的教育教學(xué)理念,；樹立“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基石”的思想，提高自己課堂教學(xué)水平,。課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)收到實效,。

4、結(jié)合教材,，選擇適合內(nèi)容制作課件,；提供交流平臺，展示自己收集的信息,，以此來提高教學(xué)能力,。

5、參加各種科研培訓(xùn)及課題組活動,，積極探索具有學(xué)科特色的教學(xué)方式,，促進科研成果為自己教育教學(xué)服務(wù)的轉(zhuǎn)變。

6,、探索網(wǎng)絡(luò)課模式,，探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的有效方法。

總之,，我要做到不斷地更新自己,，改造自己，使自己各方面不斷地提高來服務(wù)于教育事業(yè),。

教師個人業(yè)務(wù)進修計劃篇二

為進一步推進新課程實施,，全面推行素質(zhì)教育,，提高40分鐘課堂的教學(xué)效果，切實提高自身專業(yè)理論水平,，以適應(yīng)新課程改革,，努力使自已成為一名高素質(zhì)教師的需要。本學(xué)期個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)特作如下計劃：

1,、師德考核合格率達100%,。

2、教材過關(guān),、理論考試合格率達100%,。

3、能應(yīng)用計算機進行輔助教學(xué),。

（一）業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)方面：

1,、集中學(xué)習(xí)。充分利用好集中學(xué)習(xí)的時間,，認真學(xué)習(xí)理論和實踐觀摩,。并及時做好學(xué)習(xí)筆記。

2,、自主學(xué)習(xí),。認真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，《美術(shù)課程標準》,、《中小學(xué)教師行為的變化》《中小學(xué)課程與教學(xué)改革》等書目,。并做好學(xué)習(xí)筆記。使理論與課堂教學(xué)緊密聯(lián)系起來,。提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3、加強基本功訓(xùn)練,。本學(xué)期我將充分利用業(yè)余時間加強三筆字的訓(xùn)練,。做到每周寫鋼筆字2頁。毛筆字16開紙2頁,。簡筆畫16開紙1頁,。

4、加強計算機學(xué)習(xí),。認真向別人請教計算機的操作技能,。使計算機水平達到中級以上。并能制作課件,。能使用多媒體進行教學(xué),。

5、做到課前認真?zhèn)湔n，教案完整,，課堂認真講授,，板書工整，批改作業(yè)認真,，課后及時總結(jié),，及時改進。課堂教學(xué)或?qū)嵙?xí)時不遲到,、早退，中途退堂,，不擅自調(diào)課,，積極進行教育教學(xué)實踐研究工作，不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平,，提高教育質(zhì)量,。

6、教學(xué)方法上,，提倡引導(dǎo)式教學(xué),，反對照本宣科。要理論聯(lián)系實際,，突出重點,，難點，簡明易懂,，營造生動活潑的課堂氣氛,。在教學(xué)內(nèi)容上，要精益求精,，及時向?qū)W生介紹本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)高新技術(shù)發(fā)展的新動向,，新成果。

7,、讀書方面要提高,，俗話說：“書是人類進步的階梯?！备郀柣?jīng)說過：“讀書,，這個我們習(xí)以為常的過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程,。只有閱讀面拓寬了,，視野自然開闊，也學(xué)會了對社會現(xiàn)象的分析,。這樣也能給學(xué)生提供源源不斷的活水源頭,。

（二）教師師德修養(yǎng)方面：

1、尊重學(xué)生人格，嚴格要求學(xué)生,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，做學(xué)生的良師益友。教書育人循循善誘,，誨人不倦,。在教學(xué)活動中堅持愛國主義教育，傳授祖國優(yōu)秀文化,，正確引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀，自覺抵制不文明言行,，未經(jīng)批準不得外出兼課和從事經(jīng)商等第二職業(yè)活動,。

2、敬業(yè)愛崗 ,，精益求精,。教學(xué)態(tài)度上，要刻苦鉆研業(yè)務(wù),，做到課前認真?zhèn)湔n,，教案完整，課堂認真講授,，板書工整,，批改作業(yè)認真，課后及時總結(jié),，及時改進,。課堂教學(xué)或?qū)嵙?xí)時不準遲到、早退,，中途退堂,，不準擅自調(diào)課，積極進行教育教學(xué)實踐研究工作,，不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平,，提高教育質(zhì)量。

3,、嚴謹治學(xué),，求實創(chuàng)新。獻身科學(xué),，追求真理,。嚴謹治學(xué)，一絲不茍,，實事求是,，精益求精,。發(fā)揚優(yōu)良學(xué)風，遵守科學(xué)道德,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，大膽探索,，勇于創(chuàng)新,。

4、團結(jié)協(xié)作,，樂于奉獻,。尊重同志、團結(jié)同志,，搞好協(xié)作,，顧全大局。要正確對待個人和集體的關(guān)系,，維護集體榮譽,，熱心公益活動,。熱愛計科,，謙虛謹慎。老教師要發(fā)揚傳,、幫,、帶的好傳統(tǒng)，關(guān)心扶持青年教師的成長和提高,，青年教師要虛心拜師,，誠懇請教，互相學(xué)習(xí),，互相支持,。

5、為人師表,，率先垂范,。嚴于律己，作風正派,，模范地遵守社會公德,，注意自身人格修養(yǎng)，言行一致,，舉止文明,。服飾整潔得體，注意教態(tài)儀表,。以身作則,，為人師表,。

總之，這學(xué)期我將利用一切可以利用的時間,，認真學(xué)習(xí)理論,，以提高自身的理論和實踐能力。

教師個人業(yè)務(wù)進修計劃篇三

為了更好地完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作,，更好地適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要,，本學(xué)期我計劃認真學(xué)習(xí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德》手冊，學(xué)習(xí)《中小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標準》,，樹立良好的教師精神風貌,，積極探求開展素質(zhì)教育的方法和途徑，要堅持不懈地參加業(yè)務(wù)進修,，以求愛校如家,、愛生如子，做一個讓學(xué)生及家長尊敬,、愛戴的教育工作者,。為不斷提高業(yè)務(wù)水平，制訂進修計劃如下：

1.堅持政治學(xué)習(xí),，了解國家的政策方針,，發(fā)展形勢，教育教學(xué)改革和發(fā)展的新思路,。

2.結(jié)合學(xué)校自身發(fā)展的思路和制定的方針目標切實把思想轉(zhuǎn)變到校興我榮的正確軌道,。

3.必須進行職業(yè)道德學(xué)習(xí)，進行知識更新,，提升理論水平,，擴大視野，開拓思路,，提高適應(yīng)能力,。

實施素質(zhì)教育是時代的要求，是經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要,，也是教育自身改革的需要,。只有正確的教育思想，教育觀念才能夠推動教育事業(yè)的健康發(fā)展,。施行素質(zhì)教育也有個從不懂到漸懂,，從不理解到逐漸理解的過程。我要認真學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，真正明白應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的區(qū)別，重視學(xué)生的全面發(fā)展,、主動發(fā)展和個性發(fā)展,。樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀、人才觀,。

重視業(yè)務(wù)進修和知識更新,，不斷提高自身素質(zhì)。有廣博的文化素養(yǎng),，不僅要精通所教學(xué)科的知識技能,，懂得教育教學(xué)規(guī)律，而且要“多才多藝”,，

善于組織學(xué)生展開各種第二課堂教育活動,。做多技能教師，這是時代的發(fā)展對教師提出的更高的要求,。

為此,，我要弘揚“勤奮、扎實,、嚴謹,、創(chuàng)新”的教風，強化教科研究意識,，積極參加各項教科研活動,。

總之，在平時教學(xué)中,，必須堅持面向全體學(xué)生,，要根據(jù)新時代教育的要求和本班學(xué)生的實際情況,，把“學(xué)習(xí)新課標,，鉆研新教材，研究學(xué)生新情況”和“提高課堂四十分鐘教學(xué)質(zhì)量”作為主攻方向,，加大改革課堂教學(xué)的力度,，把素質(zhì)教育的目標落到每一學(xué)科和每一堂課，使每個學(xué)生都能在課堂教學(xué)中得到不同程度的發(fā)展,，真正做到使學(xué)生想學(xué),、愛學(xué)、悅學(xué),、會學(xué),，教師想教、愛教,、樂教,、善教，從而提高課堂的教學(xué)效益,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

教學(xué)的路是艱辛的,，教師的責任重大，要有學(xué)無止境的意識,，不斷地提升自己,。

教師個人業(yè)務(wù)進修計劃篇四

為進一步推進新課程實施，全面推行素質(zhì)教育,，提高40分鐘課堂的教學(xué)效果,，切實提高自身專業(yè)理論水平，以適應(yīng)新課程改革,，努力使自已成為一名高素質(zhì)教師的需要,，本人制定個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃如下：

1、集中學(xué)習(xí),。充分利用好集中學(xué)習(xí)的時間,，認真學(xué)習(xí)理論和實踐觀摩。

2,、本人要學(xué)習(xí)新教材和其中的新教育理論,，始終堅持創(chuàng)新。

3,、勤于分析善于研究學(xué)情,，探索教育教學(xué)的實用有效知識，抓實教學(xué)工作的方方面面,。

4,、學(xué)好應(yīng)用心理學(xué)、教師心理學(xué),、管理心理學(xué)等心理學(xué)知識,，溝通管理好每個學(xué)生，使學(xué)生更加愿學(xué),、樂學(xué),、用心學(xué)。

5,、強化自身的教育教學(xué)信息技術(shù),，更好地運用多媒體教學(xué)，提升自己的師資信息化教育教學(xué)水平和能力,。

1,、積極參加與教師教育教學(xué)相關(guān)的學(xué)習(xí)活動。認真參加學(xué)校教研活動,，做好業(yè)務(wù),、政治、專題等學(xué)習(xí)筆記,。多學(xué)習(xí)掌握新知識,，新理論,。

2、進行自主研究和自我剖析,。自主鉆研并掌握每一單元的教學(xué)重點和難點及知識的生長點,，達到師生共同學(xué)習(xí)成長。學(xué)習(xí)攻讀完每節(jié)課后,，認真進行自我學(xué)習(xí)反思,。在傳授知識的同時，更要注重對自身文理素質(zhì)的培養(yǎng),，提升自學(xué)能力,，堅持終身學(xué)習(xí)養(yǎng)成。認真總結(jié)教育教學(xué)遇到的實際困難及解決辦法,，并形成書面心得體會,，在不斷總結(jié)中積累經(jīng)驗，提升教育教學(xué)能力資源,。

3,、抓牢自身的校本培訓(xùn)。

積極參加教育教學(xué)課題研究活動和以學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展為主旨的專場講座報告會,。收聽觀看并利用好教育教學(xué)的光盤,、錄像等遠程教育先進資源。

總之,，在平時教學(xué)中,，本人作為一線教師必須要不斷地提升業(yè)務(wù)能力，堅持做到面向全體學(xué)生,。自己自始至終要有學(xué)無止境的意識,，樹立終身學(xué)習(xí)理念。

教師個人業(yè)務(wù)進修計劃篇五

從學(xué)習(xí)的意義上講,，教師也是學(xué)生,。因材施教,，變被動培訓(xùn)為主動自修,，這一原則性變化為本人的學(xué)習(xí)指明了方向，也給本人搭建了一個認識自我,，反思教育,，自覺提高的平臺。本人將樹立新課程理念,，逐步實現(xiàn)教育教學(xué)方式和教研學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，提高在教育教學(xué)新發(fā)展中的實踐能力和創(chuàng)新能力。

本人在小學(xué)從事多年教育教學(xué)工作,，于20xx年報濱河電大函授小學(xué)教育,，是大專學(xué)歷,，曾多年從事低語文教學(xué)工作，先后擔任過班主任,，在本學(xué)期又擔任二年級數(shù)學(xué)和幼兒班教學(xué)工作,。

1、深入研讀和理解《課程標準》,，學(xué)習(xí)新課程的基本理念,。

2、學(xué)習(xí)新教材,，鉆研新教材,，把握教材的內(nèi)容和特點。

3,、結(jié)合學(xué)情,，探索教學(xué)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量,，改變“為教而教,，先教后學(xué)”的教學(xué)模式，嘗試“先學(xué)后教”的教學(xué)實踐,。

4,、探索適合學(xué)生的教學(xué)方法，使學(xué)生更加愿學(xué),、樂學(xué),。

5、更好地運用多媒體教學(xué),，以突出重點,，突破難點。

（1）專題培訓(xùn)

積極參與交流研討,、教學(xué)設(shè)計,、說講評課等形式，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與本人的教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來,。

（2）專題總結(jié)

結(jié)合本人的教學(xué)實踐和教學(xué)經(jīng)驗,，對以優(yōu)化教學(xué)過程的基本原則、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式,、在教學(xué)中實施素質(zhì)教育的課堂教學(xué)評價標準等方面進行探索和專題總結(jié),。對其他教師的專題總結(jié)、論文,、教案等進行分析與系統(tǒng)整理,。

（3）網(wǎng)上學(xué)習(xí)

充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料，進行教育教學(xué)網(wǎng)上學(xué)習(xí),。

（一）積極參加教師集體學(xué)習(xí)活動,。

1、認真參加每周的教研活動,，做好學(xué)習(xí)筆記,，與其他教師主動交流。

2,、參加教師教輔讀物研讀活動,。補充新知識，開拓眼界,，并且做好讀書筆記,。

3、積極參加公開課,、觀摩課,、匯報課等活動。

（二）進行自主研究

1,、在研讀《課程標準》的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)新教材，通過與舊教材比較,，把握新教材的編排體系,。

2、要掌握每一單元的教學(xué)重點和難點,，和知識的生長點,，達到掌握傳授知識的深淺程度。

3,、在傳授知識的同時,，更要注重對學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，和自學(xué)能力的培養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)的意識的養(yǎng)成,。

4,、認真總結(jié)課改中遇到的實際問題和解決辦法，并且形成書面材料,，在不斷反思中積累經(jīng)驗,，提高教育教學(xué)水平。

（三）踴躍參加各種形式的校本培訓(xùn)

1,、抓好教育教學(xué)課題研究活動,。

2、參與以學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展為主旨的講座,、研討。

3,、收看教育教學(xué)的光盤,、錄像,。

4、與教學(xué)相關(guān)的學(xué)校聯(lián)系,，通過函授學(xué)習(xí)方式來進修自我,。 總之，在平時教育教學(xué)中,，本人會繼續(xù)堅持面向全體學(xué)生,，根據(jù)新時代教育的要求和本校的實際情況，把“鉆研新教材,，研究學(xué)生新情況”作為主攻方向,，加大改革課堂教學(xué)的力度，從而進修個人能力,，真正做到使學(xué)生想學(xué),、愛學(xué)、悅學(xué),、會學(xué),，教師想教、愛教,、樂教,、善教，從而提高課堂的教學(xué)效益,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

教學(xué)的路是艱辛的，教師的責任重大,，本人每個教師都要有學(xué)無止境的意識,，不斷地提升本人。

教師個人業(yè)務(wù)進修計劃篇六

在新的學(xué)期,，我系計劃大力提高教師的教學(xué)質(zhì)量,，保證教學(xué)效果，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍,，全面貫徹黨的教育方針,，全面推進素質(zhì)教育，以提高我系教育教學(xué)整體水平,。為加強我系師資隊伍建設(shè),，現(xiàn)將本學(xué)期我系教師的業(yè)務(wù)進修計劃如下：

為了提高我系教師的綜合素質(zhì)，這一學(xué)期我系狠抓師德建設(shè),。為人師表,，良好的師德師風是教師搞好教育教學(xué)工作的前提。我們從黨員抓起，大力進行德育教育,，將德育教育做為教師業(yè)務(wù)進修的必備條件之一,，要求每位黨員要做老師的榜樣，遇到困難沖在前,，事事做在前,，要求每位教師時時處處以“德高為師，身正為范”的標準嚴格要求自己,，全面提高我系教師的道德素養(yǎng),。

1、提高教師隊伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，本學(xué)期我們在自修反思的基礎(chǔ)上,，加大教學(xué)研討，強調(diào)合作等,，要求教師針對自己的實際狀況,，制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標，提出具體的實施步驟,，在自修自研的基礎(chǔ)上對照自我發(fā)展目標,，進行自我評價和自我總結(jié)，并在教師中進行交互式討論,、開放式探究,，使教師既研究了自己，又分享別人成長的經(jīng)驗,，提高了反思能力,，自覺調(diào)合教與學(xué)的行為，提高課堂的教學(xué)效能,。

2,、為了使我系教師能更好的適應(yīng)新形勢的需要，提高自身素質(zhì),，本學(xué)期我系發(fā)揮英語教師能力強的優(yōu)勢,，啟動教師英語培訓(xùn)工程，分層次進行教師培訓(xùn),，每月定時上課,，定期驗收，優(yōu)秀教師參加等級考試,，使我系教師盡快走入雙語教學(xué),。

3、本學(xué)期我們計劃根據(jù)教師的實際情況,，計劃進行一系列基本功講座,，突出教師應(yīng)掌握的9種能力：

a,、語言能力；

b,、板書能力,；

c,、組織設(shè)計指導(dǎo)能力,；

d、新技術(shù)能力,；

e,、反思改進能力；

f,、總結(jié)寫作能力,；

g、創(chuàng)新能力,；

h,、交際能力；

i,、合作能力,。

為了讓教師更快更好地適應(yīng)新課程改革的需要，今年將就我系教師業(yè)務(wù)進修采取一系列措施,。一是組織教師學(xué)習(xí)新課程理論,。二是在形式上采取自學(xué)、集中學(xué),。自學(xué)主要是學(xué)習(xí)課程標準和綜合實踐活動綱要,。集中學(xué)主要是聽專家錄音講座，學(xué)習(xí)新課程理論和綜合實踐理論,。三是開展形式多樣的活動,，教研組每月組織一次課程理論探討會，教師之間相互進行教學(xué)反思交流,，或教學(xué)研討,。研討的主題有：集體備課、在新課改中遇到的困惑,、在課改實驗的今天怎樣加強課堂組織教學(xué),、怎樣樹立正確的人生觀、教育觀,，課堂教學(xué)應(yīng)分那些層次,，課堂教學(xué)目標應(yīng)怎樣重新定位，使每一位教師進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,、擴大知識面,，不斷完善知識結(jié)構(gòu),，切實提高老師指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐活動課程的能力和水平。

順應(yīng)時代發(fā)展的趨勢,，教師計算機應(yīng)用已變得尤為重要,，為了全面提高教師的業(yè)務(wù)能力，我們將組織全系教師進行計算機知識培訓(xùn),，使教師掌握基本的計算機操作規(guī)范,，以及課件的制作等，以提高我系教師的計算機應(yīng)用能力,。

這一學(xué)期我系主要從以上幾個方面著手加強教師業(yè)務(wù)進修水平,，因我系教學(xué)人員很緊，師資培訓(xùn)經(jīng)費緊缺,，沒有計劃派教師到外地進行業(yè)務(wù)進修,，但我們會盡可能的為我系教師創(chuàng)造外出培訓(xùn)的機會，以使我系教師的整體業(yè)務(wù)水平有更大的進步和提高,。

教師個人業(yè)務(wù)進修計劃篇七

教師的職業(yè)被認為光榮而神圣,。作為新時代的教師我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì)，才無愧于這個光榮的稱號,。怎樣才能當一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí),，只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實自己,，才能提高自身各方面的知識水平,，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。為此,，將進修內(nèi)容計劃如下：

在業(yè)務(wù)上,，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，并在實踐中不斷總結(jié),，反思,，找出一條適合自己和學(xué)生的更好的教學(xué)方式，向名師看齊,。

在學(xué)科知識上,，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識，學(xué)活學(xué)精,，同時還要達到與其他學(xué)科的整合,，讓自己樣樣通，豐富自己的頭腦,。

在思想上,，努力向那些敬業(yè)、向上,、品德高尚,、有修養(yǎng)有素質(zhì)的學(xué)者學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的持之以恒樂于奉獻的精神，學(xué)習(xí)他們的樂觀向上品質(zhì),，學(xué)習(xí)他們?nèi)菁{百川的胸懷,，讓自己不愧為人師。

1,、加強學(xué)習(xí),，掌握正確的教育觀點。

2,、了解教育工作的基礎(chǔ)給旅和基本方法

3,、了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果

4,、把所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教學(xué)的實際能力

1,、 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

2、 學(xué)習(xí)《師德六條》,，提高職業(yè)道德素養(yǎng)

3,、 向其他教師學(xué)習(xí)

4、 學(xué)習(xí)新課程標準中的改革要求

5,、 大膽嘗試,、創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破

社會發(fā)展的腳步不斷地在加快,，教育教學(xué)的方式不斷在變化,，墨守成規(guī)，創(chuàng)新不足,，知識底蘊不夠,，專業(yè)知識更新慢，都是擺在現(xiàn)代教師面前的實際問題,。教育容不得一絲虛假和怠慢,，要想不被社會淘汰，不斷的學(xué)習(xí),、給自己充電是非常必要的,，進修學(xué)習(xí)就成了迫在眉睫的事情。

教師個人業(yè)務(wù)進修計劃篇八

以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,，以提高自身素質(zhì)為目標,，以更好地服務(wù)教學(xué)為中心。

本人已取得漢語言文學(xué)本科學(xué)士文憑,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)語文教學(xué)的專業(yè)知識和教育教學(xué)相關(guān)知識,。為了更好地服務(wù)教學(xué)工作，還需繼續(xù)努力,。在日常工作中,，本人善于學(xué)習(xí),，能珍惜各種學(xué)習(xí)機會。

1,、提高自己的教育教學(xué)專業(yè)水平,。

2、豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng),。

3,、綜合提高自身素質(zhì)。

4,、豐富自己的文學(xué)素養(yǎng),。

5、提高自己的課堂授課能力和創(chuàng)新能力,。

6,、提高自己的語文教學(xué)教研能力。

第一,、勤奮刻苦努力學(xué)習(xí),，豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)。

1,、堅持認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識的書籍,，及教育教學(xué)理論書籍，并且廣泛閱讀文學(xué)書籍充實自己,，以不斷給學(xué)生新信息,、新知識，使課堂教學(xué)效果更好,。

2,、借助先進的媒體學(xué)習(xí)，了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果,，并建立自己的博客語文園地,。

3、做一名學(xué)習(xí)型的教師,，充分利用課余時間,，堅持每天一個小時的學(xué)習(xí)時間。

4,、利用一切資源,，校內(nèi)多向同事學(xué)習(xí)，并積極走出去,，向教育界名師尋經(jīng)問寶,。

第二、善于思考,，把教學(xué)工作與思考結(jié)合起來,。

1,、做一名善于反思，勤于積累的教師,。

2,、堅持認真撰寫課后反思，并積極反饋于教學(xué)工作,。

3,、反思教學(xué)過程中的得失，反思教育學(xué)生的點滴,，在反思中感悟,，寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等,。

4,、善于思考善于創(chuàng)新，積極探索教學(xué)規(guī)律,，遵循教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上形成自己的教學(xué)特色,。

第三、積極創(chuàng)造精彩的語文課堂,，積極展示自我。

1,、在日常工作中,，積極創(chuàng)造精彩語文課堂，多打造精品,，在此過程中,，學(xué)習(xí)提高。

2,、多聽同事們的課,，在具體實踐中學(xué)習(xí)提高。

3,、積極上公開課,，展示自己的教學(xué)成果，同時虛心接受同事的評價和建議,，從而提高自己的課堂授課水平,。

第四、在教學(xué)中加強自己的教研活動,，增強教育科研能力

1,、學(xué)校每周五的教研組活動按時參加，結(jié)合實際和校情學(xué)情進行教研,。

2,、在教研組活動中,，積極提出問題，積極探討問題解決方案,。

3,、積極參加教育主管部門組織的相關(guān)教研活動，虛心學(xué)習(xí),，提升自我素質(zhì),。

4、積極參加相關(guān)的課題研究,，用課題促進自己教研學(xué)習(xí),，增強教育科研能力。

1,、《教育學(xué)》《心理學(xué)》,。

2、《論語》《老子》《莊子》,。

3,、《宋詞》《唐詩》。

4,、《史鐵生作品》

教師個人業(yè)務(wù)進修計劃篇九

為了適應(yīng)“高效課堂的范式”教學(xué),，使自己不斷提高教育理論跟學(xué)術(shù)水平，增強知識更新能力跟教育教學(xué)能力,，從各方面不斷完善自己,，提高自身綜合素質(zhì)，特制定教師個人研修計劃,。

通過學(xué)習(xí)“新理念,、新課程、新技術(shù)跟師德教育”,，全面提高自身素質(zhì),，使自己具有現(xiàn)代教學(xué)理念，以提高教師綜合素質(zhì)為前提,，開展個人研修,。

1、提高自身素質(zhì),。

具有高尚的道德情操,，遠大的理想跟抱負，敬業(yè)愛崗,，任勞任怨,，淡泊名利、不求索取，把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容,，從小事做起不斷進取,，超越自我。

2,、加強理論學(xué)習(xí),。

通過參加集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式認真學(xué)習(xí)新理念，及時把握課改的前沿信息,，并努力運用于課堂教學(xué)實踐之中,。

3、立足常規(guī)教學(xué),。

潛心鉆研本學(xué)段教材,，以上好每一節(jié)課為前提，不斷總結(jié)跟反思自己的課堂教學(xué),，逐漸突顯出個人的教學(xué)風格跟教學(xué)特色,。

4、注重經(jīng)驗積累積極撰寫教學(xué)反思,、案例跟論文,，將教學(xué)過程中的點滴感悟記錄下來。

(一)積極參加教師集體學(xué)習(xí)活動,。

1,、認真參加每周一次的教研活動，做好學(xué)習(xí)筆記,，與其他教師主動交流,。

2、積極參加教研室組織的公開課聽課,、評課的活動。

(二)多讀對自己有用的書,，進行讀書研習(xí),。

廣泛閱讀各類書目，可以充實,、更新自己的專業(yè)知識,，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,，提高自己的教學(xué)水平,。同時，注意多鉆研,、勤思考,，將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)跟反思中來形成自己的教學(xué)風格。積極研讀《小學(xué)英語新課程標準》跟有關(guān)高效課堂范式的視頻,，深入理解,、掌握新課程的基本理念，及時更新教育理念,。

熟悉教材,，梳理每篇課文語言文字訓(xùn)練點。

(三)虛心向他人請教,，取人之長,，補己之短，進行教學(xué)研討跟提升,。

目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),，同時也是一次難得的鍛煉機會。我將積極向同伴學(xué)習(xí),，多走進同組教師跟優(yōu)秀教師的課堂,，虛心向大家學(xué)習(xí)。積極參加校內(nèi)校外的教研活動,，平時就當天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí),。在實踐中提高自己的教學(xué)能力,。

(四)加強教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師,。

在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時對每節(jié)課進行反思,，爭取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思跟教學(xué)設(shè)計,。同時，還要堅持每天都有點滴收獲,，每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文,。并一如既往地準時參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動，提升教學(xué)研究能力,。

(五)樂于動筆,，提高教育科研水平。

面對自己將來的工作,，我充滿了信心,，也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情跟規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,，在實踐中不斷積累經(jīng)驗,，促使自己盡快成長起來。走進學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生,，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己,。

教師個人業(yè)務(wù)進修計劃篇十

教師是太陽底下最光輝的職業(yè),！作為一名教師，我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì),，才無愧于這個光榮的稱號,。怎樣才能當一名具有良好素質(zhì)的人民教師？這就要我們自己去努力學(xué)習(xí),，只有不斷地學(xué)習(xí),、不斷地充實自己，才能提高自身各方面的知識水平,，培養(yǎng)良好的素質(zhì),。本人在本學(xué)期參加個人進修計劃如下：

依法治教就要堅決不移的擁護黨的基本路線，全面貫徹黨和國家的教育方針,。要自覺地學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),。要在教學(xué)中要與黨和國家的教育方針保持一致,，不違背黨和國家的方針政策與言行，奉公守法,，不做違法的事情,。要廉潔從教就要做到不搞第二職業(yè)，對學(xué)生一視同仁,，不偏私任何學(xué)生,。

我要做到熱愛自己的工作崗位，把學(xué)?？闯墒亲约旱募?，把學(xué)生當成是自己的孩子。在工作中兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，服從學(xué)校的工作安排,。在工作中要做到不斤斤計較,，工作中任勞任怨。還要多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍,，和有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的報刊雜志,，以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。在參加教研教學(xué)活動中，要積極上好一人一課,，在參加評課活動中要積極發(fā)言,，并注意吸取別人的意見，取長補短,，提高自己的教學(xué)水平,，做到嚴謹治學(xué)。

教師是學(xué)生的典范,，教師的一行一舉都會成為學(xué)生模仿的對象,。身為一名教師要身先士卒，起到帶頭作用,，言行舉止要正派,，為人師表。

我們每個教師都要重視業(yè)務(wù)進修和知識更新,，不斷提高自身素質(zhì),。有廣博的文化素養(yǎng)，不僅要精通所教學(xué)科的知識技能,，懂得教育教學(xué)規(guī)律,，而且要“多才多藝”，善于組織學(xué)生展開各種第二課堂教育活動,。做多技能教師,，這是時代的發(fā)展對教師提出的更高的要求。

為此,，我們要堅持“博學(xué),、篤行、慎思,、明辨”的校訓(xùn),，強化教科研究意識，開展各項教科研活動,。教師要人人參與教改實驗,，做到“組組有課題，人人有專題”,。每學(xué)年學(xué)校都組織各種類型教育教學(xué)研討會,，每學(xué)期都組織不同類型的公開課，教師要利用時機,，觀摩學(xué)習(xí),，切磋教藝，取長補短,，共同提高,，做到更熱愛學(xué)校,，熱愛教育工作。

教師個人業(yè)務(wù)進修計劃篇十一

重視教師的職后學(xué)習(xí),、研究和進修,，大力開展教師繼續(xù)教育，是一種普遍的國際動向,，并且是與終身教育,、終身學(xué)習(xí)思潮相聯(lián)系的。許多教育學(xué)專家認為,，教師作為一種專業(yè)性職業(yè),，只有經(jīng)過不斷的進修，才能得到并保持專門的知識和技能,。當前科技迅速發(fā)展,，知識在不斷更新，社會在不斷變化,，人類正進入一個學(xué)習(xí)化的社會,。教師只有不斷地學(xué)習(xí)，才能積極主動適應(yīng)變化發(fā)展著的社會,，適應(yīng)發(fā)展變化著的兒童的新特點及不斷涌現(xiàn)出的各種新的教育思想,、方法、學(xué)科,。

同時更覺得自己應(yīng)該在知識,、能力以及個性品質(zhì)等方面有更好得進步，因為這直接關(guān)系到兒童身心的健康成長,。教師作為精神文明的開拓者,，在傳遞科學(xué)文化知識，促進整個人類生存與延續(xù)方面始終起著十分重要的作用,。

1．繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材,，多聽帶教老師和園里其他老師組織的教學(xué)活動，認真做好聽課筆記,，豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,。

2．閱讀一些幼兒教育領(lǐng)域的.優(yōu)秀文章和書籍，尤其在創(chuàng)新教育方面,，做好讀書筆記,，積累園級課題的材料，并在教研活動時與大家分享和討論,。本文來自

3．認真對待教研組內(nèi)和校內(nèi)的每一次公開課,，真實的匯報自己的學(xué)習(xí)情況，課后認真總結(jié),，反思,，不斷提高自己教學(xué)的實踐操作能力。

4．做好各種案頭工作,，尤其是觀察記錄和案例評析,，盡量抓住班級中出現(xiàn)的有價值和典型的事例，進行深入思考,，尋找理論依據(jù)進行評析,。

5．認真完成每月兩次的心得體會，留下有價值的經(jīng)驗,。

1,、計劃在20xx年以前，獲得學(xué)前教育大專學(xué)歷,。

2,、計劃在20xx年以前，獲得學(xué)前教育本科學(xué)歷,。

1,、計劃在20xx年12月前完成新任教師培訓(xùn)任務(wù)。

2,、積極認真學(xué)習(xí)計算機,，計劃在20xx年至20xx取得中小學(xué)計算機初級資格。

4,、爭取在20xx年完成普通話水平測試獲得中級水平,。

5、學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)計劃在20xx年8月前參校教師心理健康

培訓(xùn)并取得心理輔導(dǎo)c證,。

6、爭取在20xx年前獲得二級教師的職稱,。

7,、不斷提高自己的技能技巧水平，如：唱歌,、鋼琴,、舞蹈等方面。

7,、爭取在20xx年,，獲得小學(xué)計算機中級考試。

我作為一名幼兒園教師,，我覺得我要學(xué)的東西自然比別人要多,，要學(xué)習(xí)老一輩的育兒經(jīng)驗也要和新老師多溝通交流，吸收更多的新育兒信息,。因此我必須要嚴格要求自己,，努力爭取更好的成績,。

教師個人業(yè)務(wù)進修計劃篇十二

2名音樂教師要經(jīng)常性地相互聽課，還要定期組織觀摩音樂會,，交響樂,、民族管弦樂，交流感受,，養(yǎng)成聆聽的好習(xí)慣,，擴大自己的音樂視野，提高自身的音樂修養(yǎng),。

多參加教研員組織的專家學(xué)者專題培訓(xùn),，使各成員能學(xué)習(xí)和了解國內(nèi)外先進的教育理論、教育思想,、教育方法,，掌握先進的教學(xué)手段，了解關(guān)注音樂教育發(fā)展的新動態(tài),，不斷提高和完善自身的教育教學(xué)能力,。定期和兄弟學(xué)校老師組織教學(xué)研討，注重積累經(jīng)驗豐富課堂教學(xué),，制訂提高課堂教學(xué)質(zhì)量的對策,，形成獨特的教學(xué)風格，并通過工作室網(wǎng)站等信息平臺展示,，對區(qū)域內(nèi)音樂教學(xué)起到示范和引領(lǐng)作用,。

音樂是一門情感藝術(shù)，也是一門技能學(xué)科,，對于將情感表現(xiàn)和技能掌握傳遞給學(xué)生的音樂教師來說,，自身對音樂的正確感悟是十分重要的，否則就無法真正讓學(xué)生感受到音樂帶來的無限樂趣,。以常規(guī)教研活動為載體,，通過合唱集訓(xùn)的方式提升音樂教師的專業(yè)素養(yǎng)，目前我校兩位音樂教師均為紹興愛樂教師合唱團員,，在常年的合唱業(yè)務(wù)培訓(xùn)中已積累了很多的學(xué)科專業(yè)知識,，有效提升了自己的專業(yè)技能，執(zhí)著,、堅持是繼續(xù)提升的前提,，團結(jié)、合作是后續(xù)發(fā)展的保障,，如何滲透到平時的課堂教學(xué)是大家一直在思考研究的課題,。

增強研修組成員的教育科研意識和能力，開展課題研究,，切實解決音樂教學(xué)中存在的實際問題,，并有效滲透教師的教學(xué)行為,，提高教科研的實效性，努力使各成員發(fā)展成為學(xué)習(xí)型,、研究型,、專家型音樂骨干教師。

具體目標：

①每位成員每學(xué)年研讀一本音樂教育教學(xué)專著,。撰寫一篇讀書筆記或教育教學(xué)研究管理札記、隨筆,。

②每位成員三年內(nèi)參加一次及以上送教下鄉(xiāng)或送教到薄弱學(xué)?；顒印?/p>

③每位成員三年內(nèi)要上兩次校內(nèi)教學(xué)展示課,；提交兩份以上優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計或課例實錄,；參加一次市屬級及以上的教學(xué)展示或研究課。

④每位成員三年內(nèi)完成兩篇教育教學(xué)論文,，有一篇論文及以上在公開刊物上發(fā)表或教育部門評比中獲獎,。

⑤每位成員主持一項學(xué)科教改項目或其他教育教學(xué)專題研究，三年內(nèi)參與完成一項市屬級及以上科研課題研究,。

⑥發(fā)揮好學(xué)科研修網(wǎng)頁的紐帶作用,，保證其正常運行，并不斷進行內(nèi)容充實,。

⑦每位成員在現(xiàn)有基礎(chǔ)上都有明顯的專業(yè)提升,，三年內(nèi)參與五次及以上專場音樂會展示。

教師個人業(yè)務(wù)進修計劃篇十三

按照中心校研培工作總體計劃,，結(jié)合我校的實際情況,，以全面提升教師的綜合素質(zhì)，促進教師專業(yè)水平發(fā)展為目標,，通過集中培訓(xùn),，自培學(xué)習(xí)等多種方式，努力塑造一支適合當前發(fā)展的教師隊伍,。特制定本校的教師研培計劃：

目前我校專任教師 人,，其中本科學(xué)歷 人，?？茖W(xué)歷 人,，中青年教師中省級骨干教師 名，地區(qū)骨干教師4人,，市級骨干教師 人,。我校專任教師60%以上已經(jīng)參加了新課程的實驗，100%接受了新課改的通識性培訓(xùn),，但一部分教師沒能靈活掌握新課程的策略,，缺少自主研修,，自主學(xué)習(xí)的意識。

1,、“有效”教學(xué)的理論及相關(guān)策略,。

2、“有效”教學(xué)課題研究

3,、學(xué)生識字,、習(xí)作方面的問題與研究

4、學(xué)生的養(yǎng)成教育

5,、教師二筆字

1,、學(xué)習(xí)名家的業(yè)務(wù)講座，課堂實錄,，領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù),。

2、加強課題研究,，提倡協(xié)作研討,。

3、教研組就教學(xué)中遇到的具體問題進行研討,。

4,、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，實行教研科研培訓(xùn)一體化,。

1,、師德修養(yǎng)利用每周三的政治學(xué)習(xí)時間以集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,，認真學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,，認真學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)和現(xiàn)代教育理論，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新義務(wù)教育法》《公民道德建設(shè)實 施綱要》及優(yōu)秀師德,、典型等內(nèi)容,，通過培訓(xùn)使教師樹立新的教育觀、人才觀,、質(zhì)量觀,，形成以德治學(xué)、規(guī)范執(zhí)教,、精益求精,、關(guān)愛學(xué)生、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良師風,，使教師的思想道德素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上得到較大提升,，以適應(yīng)新課改與發(fā)展的需要。

2、教育教學(xué)理念與實踐以自主學(xué)習(xí)為主要形式,，大力倡導(dǎo)讀書活動,，讀書活動實行統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與自修讀書相結(jié)合,、讀書與反思相結(jié)合,，引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，促進教師的自主成長和提升,，研修書目有：《有效教學(xué)》,、《建設(shè)理想的課堂》、《中小學(xué)班主任經(jīng)典案例評價》,、《班主任工作培訓(xùn)讀本》,。

3、新課程

（1）組織教師以踐行新課程,，大練基本功為契機，通過課堂教學(xué)實踐,，轉(zhuǎn)化成教學(xué)能力,，提升教師的課堂教學(xué)能力。

（2）充分發(fā)揮骨干教師的作用,，在全體教師之間開展“互幫,、互聽、互學(xué)”活動,，搞好骨干教師,、青年教師示范課及年輕教師的匯報課，做好“傳,、幫,、帶”工作。

（3）以反思查擺問題為突破口搞好學(xué)校,、教研組的教研活動,。

通過定主題----（備課說課）----呈現(xiàn)（講課、匯報,、示范,、總結(jié)）----研討（評課、匯報）----反思----改進模式進行學(xué)校,，教研組的教研活動,。

（4）配合中心校做好“十一五”課題《小學(xué)課堂教學(xué)中有效對話互動》課題的立項與研究工作，做好子課題的研究開發(fā)與實施,，做好《小 學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育》課題的開發(fā),。健全校本教研工作組織、完善，校本教研的工作制度,，保證教研活動的正常開展,。

（5）指導(dǎo)正在進行新課改年級的教學(xué)，學(xué)年內(nèi)做好新教材的解讀,、備課,、課堂教學(xué)觀摩活動，解決低年級識字,、寫字方面的問題,。做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的管理。

（6）認真開展好校本培訓(xùn)工作充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，集中學(xué)習(xí)的時間,，圍繞“有效教學(xué)”的研修主題，開展系列學(xué)習(xí)活動,，明白“有效備課,、有效指導(dǎo)、有效互動,、有效練習(xí)”理論,，掌握有效教學(xué)的基本策略，結(jié)合課題研究做好自主研修,。

充分利用遠程教育資源,，發(fā)揮播放點的作用，組織教師觀看實錄及業(yè)務(wù)講座不少于8次,。

6,、新技術(shù)方面

（1）利用遠程教 育的資源做好遠程教育資源使用及培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮遠程教育資源的優(yōu)勢,，使骨干教師人人掌握遠程教育資源的使用,。

（2）加強教師“兩筆字”練習(xí)。

教師個人業(yè)務(wù)進修計劃篇十四

為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要,，努力提高自身修養(yǎng),，不時提高自身的教育教學(xué)水平，在本學(xué)期的工作中,，我將從以下幾方面進修：

認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),；嚴格依照"有事業(yè)心,、有責任心、有上進心",、"愛校,、愛崗,、愛生"、"團結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻,、勇于探索、積極進取"的要求去規(guī)范自身的行為,。對待同學(xué)做到：民主平等,，公正合理，嚴格要求,，耐心教導(dǎo),；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重,、友好相處,；對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通,；對待自身做到：嚴于律已,、以身作則、為人師表,。

1,、學(xué)習(xí)書本，促進教學(xué),。一是努力拓寬自身的知識面，加深對自身專業(yè)和相關(guān)學(xué)科的鉆研,，尤其是對現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的研究,。當今社會 “知識爆炸”，知識總量呈幾何倍數(shù)增加,，各個學(xué)科理論和實踐都處于不時發(fā)展之中,，需要教師不間斷地學(xué)習(xí)自身專業(yè)和相關(guān)學(xué)科，以增強對學(xué)科的理解,、組織,、解釋能力，促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。

二是加強教育科學(xué),、心理科學(xué)、信息科學(xué)和人文科學(xué)的學(xué)習(xí),，并在此基礎(chǔ)上提高對以上學(xué)科的整合能力,。素質(zhì)教育關(guān)注同學(xué)的自主性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)和發(fā)明性學(xué)習(xí),，提倡同學(xué)敢于質(zhì)疑,、敢于挑戰(zhàn)和敢于逾越的個性品質(zhì)，但是，如何培養(yǎng)同學(xué)的這種珍貴的個性品質(zhì),？美國現(xiàn)代教育心理學(xué)家奧蘇伯爾認為,，教師引起同學(xué)學(xué)習(xí)的智力、激情和內(nèi)在動機的自我投入程度,，是影響同學(xué)學(xué)習(xí)的首要因素,。在教學(xué)過程中，優(yōu)秀教師的教育智慧能夠最大限度地容納同學(xué)的個性,，激發(fā)同學(xué)的潛能,，引導(dǎo)同學(xué)的興趣，培養(yǎng)同學(xué)的探索精神,、研究性傾向和自我教育能力,，而優(yōu)秀教師的這種教育智慧正是將以上幾種學(xué)科有機整合所外現(xiàn)出來的。

2,、學(xué)習(xí)同學(xué),，完善師德。同學(xué)既是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,，也是課程資源的開發(fā)者,，他們具有獨立人格。作為教師,，應(yīng)處處從同學(xué)的特點動身,，事事為同學(xué)的發(fā)展著想，研究他們,，了解他們,，并引導(dǎo)他們實現(xiàn)自我，這才是真正的良師,。

3,、學(xué)習(xí)與社會有關(guān)的生活知識。我們每一個人都生活在社會這個大環(huán)境之中,，我們的同學(xué)最終要走上社會,，教師自身對社會知識都很欠缺,，怎么能教育同學(xué)在社會上立足呢,？由于受家庭背景和和學(xué)習(xí)環(huán)境的影響,，不少同學(xué)的心理發(fā)育不夠幼稚,，他們在與社會交往中，心理脆弱,，缺乏自信，應(yīng)變適應(yīng)能力差，在個性特征上,，情緒動搖大,，忽冷忽熱，而高科技強競爭的社會對人的要求又高于他們已有的心理素質(zhì)。所以,，教師應(yīng)當參與社會,，接觸社會，了解社會,，向社會學(xué)習(xí)生存知識,，使自身能夠做縱觀時事、適應(yīng)潮流的人,，力求培養(yǎng)的同學(xué)踏上社會后處變不驚,。

1、做一名善于反思,，勤于積累的教師,。

2、反思教學(xué)過程中的得失,，反思教育同學(xué)的點滴,，在反思中感 悟，寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆,、教育故事等,。

3,、探索教學(xué)規(guī)律,，努力形成自身的教學(xué)風格和特色,，成為一名優(yōu)秀教師。

1、在總結(jié)自身的教學(xué)特點基礎(chǔ)上,，大膽創(chuàng)新提高課堂教學(xué)效率,，使自身的教學(xué)有一定的特色,。

2,、積極參與各類公開課,、展示課,、評優(yōu)課活動,，爭取在每學(xué)期的公開課或研討課競賽上獲得好成果,。

1,、積極參與學(xué)校的教育教學(xué)研究與學(xué)校課題研究并在所發(fā)展,。

2、在平時的教學(xué)中,，把自身的行動和研究結(jié)合起來,，不時地總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題就研究問題,，最終解決問題,，改進教育教學(xué)。

3,、研究過程有序,，每個階段做到有計劃、有總結(jié)，邊研究邊反思,，記錄研究過程中的實踐體會。

4,、搞好科研檔案資料的空虛與完善,。做到資料齊全、規(guī)范,、和時,。

總之，我將以做科研型教師為目標,，在教學(xué)實踐中,，自覺反思,，深入研究,，不時發(fā)現(xiàn),、改進和解決教育教學(xué)過程中的實際問題,，提高教學(xué)效率,，堅持用研究的眼光,、研究的態(tài)度,、研究的方式來從事教學(xué)活動的工作狀態(tài),，形成教育,、教學(xué),、研究、學(xué)習(xí)一體化的工作生活方式,。