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大班級管理年度計劃1000字 班長對班級管理計劃書1000篇一

為了落實“安全第一，預防為主”方針，認真貫徹各級部門有關安全工作的指示,，切實保障師生安全和學校穩(wěn)定，杜絕重大,、惡性事故,，避免引發(fā)群體性事件，防止各類事故的發(fā)生,，結合本校,、班實際制定本班級安全工作計劃。

本年度學校安全工作計劃的目標要求是：認真貫徹上級教育行政部門關于加強安全工作的有關文件,，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,，消除學校的安全隱患，使學生有一個安全文明的學習環(huán)境,。

內容主要有交通安全,、消防安全、食品衛(wèi)生安全,、用電安全,、體育運動安全、網絡安全,、勞動和日常生活安全(含防騙,、防溺水、防雷等),、禁毒,、校園安全、集體活動安全等,。

黑板報,、班會、綜合實踐課,、晨會課,、放學前1分鐘等形式對學生進行教育。

1,、教育教學安全：

(1)用科學的方法教育學生,，積極研究學生的心理、生理變化,，加強心理輔導,，不體罰和變相體罰學生。

(2)由學校組織的各項活動,，做到周密考慮,，分工明確，責任到人,，嚴格管理,。

(3)加強班級的用電管理

(4)體育課及其它室外游戲,，做到全程監(jiān)督學生的活動?；顒恿枯^大的向學生講清要求,，問清學生能否參加，不勉強,。

2,、交通安全：

(1)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內容，教育同學靠右行,、靠邊行,。

(2)配合有關部門做好對學生接送車的管理工作，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育,。

(3)等學生全部離校后方回家,。

3、飲食飲水衛(wèi)生：

(1)切實做好教室的衛(wèi)生保潔工作,，除滅“四害”,。

(2)教育學生飲水時要防止燙傷。

4,、教學設施安全：

加強對學生進行日常行為規(guī)范教育,，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道,、走廊里奔跑追逐,。

安全工作是學校的頭等大事，是全校師生的共同責任,，讓我們人人講安全,，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦,，為把我校建成安全,、文明的學習樂土而努力。

大班級管理年度計劃1000字 班長對班級管理計劃書1000篇二

一,、班級管理工作,，用制度說話。

1,、實行獎罰制度,，加強紀律約束。

對遲到,、曠課的學生,，因其不能保證正常的上課秩序，實行罰款制度，同時對月全勤,，學期全勤同學予以獎勵,。

2、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境,。

由班長到值周班長到普通學生,，及時反饋班級紀律情況，并實行班任跟自習,，保證自習課的正常進行。

3,、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。

由值周班長,，帶領本組值日生,，責任到人進行一周值日工作,，對不負責認得值日生,，出現(xiàn)嚴重扣分值日生,，罰重新值日,。

高三學生全體都是住宿生,，班任要到他們住的地方,，真實了解他們生活實際,，學習環(huán)境好壞,，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂,，全心投入學習生活,。一年的時間說短也長，說長也短,，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

1,、密切關注學生思想動向,。

人有智力高 潮低潮時，情緒也同樣,，所以要密切關注學生思想,，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài),，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,，要及時講教心理咨詢室老師，做好心理調節(jié)器整工作,。

2,、引進競爭機制。

針對每一次月考成績，總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況,，同時讓學生確立下次的目標,，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況比較,，找差距,、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破,。

1,、到生活有節(jié)奏，有規(guī)律,。

督促學生做好計劃,，合理安排學習時間，處理好閑暇時間,，并且形成高三補習班生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏，不要過快,，也不要過慢,，在一張一弛中調整狀態(tài)，以的身心投入學習生活,。

2,、落實家訪，了解學生生活實際,。

一年的工作很快就會結束,，但是對學生來說，高三一年的生活卻是那樣的漫長,，等待高考,，開始高考，努力工作,，這是對學生的煎熬了,，相信只要不斷的努力，那么就會有更大的進步,。我要做好工作,，要幫助學生在生活、學習,、心理上保持健康,，以健康的心態(tài)迎接高考，迎來最美好的一天!

大班級管理年度計劃1000字 班長對班級管理計劃書1000篇三

一,、班級工作目標

1,、行為習慣目標：

有強烈的集體榮譽感,，班干部認真履行職責，協(xié)助老師管理班級,。每位同學都有自己服務班級的崗位：如負責開關燈,、負責開關窗、負責開關飲水機,。為了爭取流動紅旗而努力：準時到校,，不早到校。周一穿校服,，每天佩帶紅領巾,。出操做到快、靜,、齊,。每天帶齊茶杯手帕。班級環(huán)境保持每天干凈,。下課不玩危險游戲，不打架,，聽到上課鈴準時進教室,。

2、學習習慣的目標：

樹立正確的學習態(tài)度,，二分鐘預備鈴不吵鬧,，做好準備工作，上課認真聽講,，不插嘴,。堅持每天自己完成作業(yè)，養(yǎng)成認真完成作業(yè)的好習慣,，作業(yè)完成后都要進行檢查,。主動學習，不懂就問,。積極競爭,，在班級里形成良好的學習氛圍。

3,、班級隊活動建設的目標：

結合雛贏爭章活動開展各種活動,。最重要的是讓班上的每位同學掌握游戲本領，享受游戲帶來的樂趣,。鼓勵學生課間玩有益的民間游戲,。

1、行為規(guī)范方面

1,、每周一有每組小組長檢查指甲和茶杯,，及時發(fā)現(xiàn),，及時督促。

2,、養(yǎng)成把紅領巾放在書包里的習慣,。

3、吃飯時不說話,，不走動,。

4、每天中午由值日生和專人負責打掃衛(wèi)生,，由勞動委員和老師檢查,。

5、值日生負責制,，完成班級清潔工作,，由組長檢查。

6,、每天放學把第二天的注意事項和所需用品提早寫在黑板上,，讓學生抄在家校冊上。

2,、學習習慣方面：

1,、每天早晨各隊小干部及時檢查作業(yè)完成情況，不完成的當天補做完畢,。并及時反饋給老師,。

2、二分鐘預備鈴由各組干部記錄紀律情況,，并及時反饋班主任,。

3、上綜合學科的課程,，提醒同學按時去專用室,。

4、作為班主任經常與任課老師溝通班級情況,，掌握學生信息,，經常與家長保持電話聯(lián)絡，學校有重要活動,，及時通知家長,。

5、與學習情況不理想的同學談心,，做心理輔導,。

3、班隊活動方面：

在周二的小隊活動時間和體鍛課上開展游戲活動,。鼓勵學生課間能玩各類游戲,。學期末評比游戲積極分子,。

我班同學將在這學期開展綠色校園方面的有關研究。

1,、行為規(guī)范方面的目標看流動紅旗的得到次數(shù),。

2、學習情況由任課老師的評價,、學生的學習成績,、學習特困生的轉變情況幾方面綜合來看;

3、游戲情況由體育老師驗收,。

4,、綠色校園的研究我們將在學期結束時將研究結果寫成論文。

大班級管理年度計劃1000字 班長對班級管理計劃書1000篇四

依據(jù)教育局,、平安中心學校和學校安全教育的指導思想,，認真貫徹各級教育安全工作的法律、法規(guī)和會議精神,，落實安全教育內容,，努力營造班級安全氛圍。

(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育中最重要的教育,。交通安全教育要放在非常突出的位置,，每周一次的班會要進行集中教育，平時要注意隨時提醒,，以及對課余路隊的管理,。各隊應設路隊長管理隊伍,。

(2)預防班間事故的教育：提倡班間文明休息,，在操場上打游戲，不大聲喧嘩,，講文明話,。不要玩危險的游戲，不要在教室前或教室里追逐,、推搡,、玩或玩有害健康的游戲。做廣播練習,，學生排隊時,，不要擁擠，要有序安靜,。我不在走廊上玩跳球,、跳繩等體育活動。體育課認真聽老師要求,，注意安全,。

(3)防溺水教育：雖然這學期將進入春夏季,，但天還是熱的，所以還是要進行防溺水教育,，不要去河塘,，不要在河邊玩耍。要開展預防溺水的教育,，以溺水后自救和救助溺水者為主要內容進行教育,。

(4)防觸電教育：向學生講解電學基礎知識，預防觸電事故,，了解和應用觸電后的急救常識,。

(5)食物中毒預防教育：不喝生水，不亂買零食,，不亂吃零食,，更不要買路邊小吃。為了防止學生食物中毒,。過期發(fā)霉食品不宜進口,，隔夜食品必要時處理。養(yǎng)成飯前洗手的習慣,，防止疾病進入口腔,。第二，杜絕一些刺激性的,、含激素的影響孩子食欲甚至影響孩子健康成長的食物,。讓孩子感到身體不適時，主動及時告訴老師和家長,，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療,。

(6)疾病預防和運動損傷預防教育：重視學生健康教育，注意體育活動中的安全防護措施,，堅持穿運動服和運動鞋上體育課,，運動前積極準備，盡量避免運動損傷事故,。

(7)防火,、防電、防煤氣中毒等安全教育,。檢查班內防電設施,，并指定專人負責。同時,，加強學生家庭用火用氣的安全知識宣傳,。不要玩火，不要鬧,。

1,、班主任應對班級的安全工作負責,，分析班級學生的行為和習慣，為班級的安全工作制定切實可行的規(guī)章制度,。

2,、重視安全教育，經常對班里的安全隱患進行回顧總結,，提出注意和整改的要求

3,、要定期利用早間活動和團隊課開展日常行為規(guī)范教育、法制教育,、心理健康教育,、食品衛(wèi)生、消防安全,、危險品安全,、財產安全、安全預警,、預防和應急自救教育,，做到有計劃、有內容,、針對性強,。

4、加強放學后的路對管理,，每個路對設一名路隊長管理路對,。接送孩子的家長(尤其是三輪車、摩托車)要注意交通安全,，給孩子做好榜樣,。雨天路面很滑，請小心!

5,、通過在課堂上看視頻和講故事來增強學生保護自己和生存的學習,。

6,、利用黑板報和公告牌教育學生增強安全和防火意識,。

7、檢查班級電器是否關閉,，是否有滯留學生,，離校前關好門窗。

8,、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度,，做到及時準確。妥善處理各種突發(fā)事件,。

9,、平時注意交通,、飲食、運動,、人,、電的安全，做到安全教育天天教,，時不時,，處處教，努力打造“安全班”,，做到不出事故,。

總之，要天天講安全教育,，時不時,，處處講安全教育，努力打造“安全班”,，不讓事故發(fā)生,。

大班級管理年度計劃1000字 班長對班級管理計劃書1000篇五

這個學期，我任二x班的語文老師兼班主任,，本班共有學生x人,，其中男生x人，女生x人,，這是一個活潑開朗,，積極向上的集體。隨著課程改革的繼續(xù),，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的,，班級是學校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學校。為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班級管理計劃如下：

二年級的小學生,，對于學校的日常生活和學習還未完全適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是有些陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內容要近一點,、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立“小小監(jiān)督員”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在周末時間進行總結,，通過監(jiān)督員的匯報,，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導，加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié)國慶節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目,、故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學生進行思想教育。另外,，對于學生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2,、課間紀律

課課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

3,、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,，使學生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。

4.衛(wèi)生紀律

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

(2)班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩人,、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,。另外,，充分利用板報中的德育陣地，加強管理,。還給孩子們一個金色的童年,。這學期，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。若有不足之處，敬請領導老師批評,、指正,。

大班級管理年度計劃1000字 班長對班級管理計劃書1000篇六

本學期是初中階段的最后一個學期，對每個學生以后的成長事關重大,。從某種角度講,，也是學生人生道路上一個重要的轉折點。學生的學習狀況,，不但涉及其本人今后的長遠利益,，而且涉及到學校的聲譽和學校的發(fā)展。因此一定要下大力氣,，抓好班級各項工作,，為學生發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。

以全面實施素質教育為宗旨,，發(fā)揚與時俱進,，開拓創(chuàng)新的精神,，求真務實，抓好班級教育教學工作,，努力尋找課堂教學的突破口,，促進課堂有效教學，關注對學生的知識與技能,，講究策略，把握中考方向,，力爭使本班學生在本學期合格畢業(yè)。

1,、加強學生的管理與教育,，努力形成良好的班風,、學風,，爭創(chuàng)“文明班級”。

2,、努力實現(xiàn)班級各科成績有所提高,，讓所有學生合格畢業(yè)。

1.加強與各科任教師、家長的溝通與合作,，力爭形成合力，共同教育學生,，使學生認識到初三是學生人生的轉折點的意義,，從而明確目標，積極投入到緊張的學習中,，爭取大的進步,。

2.聯(lián)系各科任教師,，不斷對學生的學習方法進行指導，使學生在有效的時間中提高學習效率,，實現(xiàn)學習目標,。

3.結合去年班級情況進行全面分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因,，尋找對策。

4,、班集體日常管理

(1)初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復雜,，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學生建立和諧,、平等的師生關系,，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視,、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,，準確把握自己的人生航向,。同時,，積極協(xié)調并初步建立社會,、學校,、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想,，開拓創(chuàng)新，遵紀守法,，抓緊時間,，刻苦努力學習，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步,。

(2),、班委改選：根據(jù)學生特點認真選派有能力、有號召力,、行為規(guī)范的人擔任相應班委職務,，充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展。

(3),、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動,，使學生做到勞逸結合，促進身心健康發(fā)展,，同時,，以此增進班集體凝聚力,，使全班學生成為合格的中學生。

(4),、積極開展轉化后進生工作,，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生,，使其不甘落后,，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制,，使全班學生共同進步,。

(5)、教室內應保持安靜,，值日生一要保持教室的干凈整潔,，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境;二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全),。

(6),、要求學生以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為標準，嚴格要求自己,，力爭做一名合格中學生,。

(7)、堅持安全工作不放松,，使全期學生安全事故率為零,。

月份工作安排

二月、

1,、學生入學工作(登記異動情況,，即使做防流控輟工作，力爭一個都不能少)

2,、主題班會：我愛我家,、我更愛我班(以春節(jié)為契機，教育大家愛班級愛學習的積極性)

3,、環(huán)境整治,，安排安全衛(wèi)生工作負責人

4、班干部調整,、班級座位調整

三月、

1,、安全,、法制教育

2、主題班會——“行為規(guī)范我先行

3,、開展“學雷鋒”活動

4,、班干部座談會、班干部民主測評

四月、

1,、復習方法講座

2,、后進生座談會/團員納新

3、讀書交流會——我為書迷

4,、期中考試安排

五月,、

1、期中考試總結

2,、“五一”慶?；顒?/p>

3、邀請團總支書記上團會——青春無悔

4,、主題班會----“人人都有閃光點,，個個都是成功者”

5、

六月,、

1,、中考考前教育(復習方法指導、考前心理調節(jié))

2,、中考

3,、畢業(yè)典禮

大班級管理年度計劃1000字 班長對班級管理計劃書1000篇七

一、工作重點

開展以“四好”為主題的學風建設活動,，全面開展各項德育教育活動,，切實加強我校德育工作的科學性，針對性,，實效性,。爭取讓每一位學生都養(yǎng)成良好的學習和行為習慣。為學生參加中考作好準備工作,。

㈠創(chuàng)建和諧,、平安的班級。積極做好班級班會工作,，開展以感恩教育,，珍愛生命教育，安全教育為主題的各項活動,。加強對學生的法制教育,，確保學生人身安全。加強學生與各位科任之間的交流,。構建和諧的師生關系,。提高學生的學習效率。

㈡以科學,、民主治班,。

建立有效的班規(guī),、班紀，使學生養(yǎng)成良好的學習和行為習慣,。學生儀表,，班級衛(wèi)生、紀律有專人負責,。

九年級的學生已經具備一定的獨立能力,，思想比較成熟。因此,，班級的工作要發(fā)動學生共同參與,，共同管理。

㈢加強學校,、家庭,、社會絡的建設。

通過召開有針對性的家長會,，及采用致家長一封信的形式,，與家長建立良好的聯(lián)系體制，共同教育學生,。本學期要進行家訪,，及時了解學生的家庭教育情況，方便今后有針對性地進行教育,。防止出現(xiàn)學生流失現(xiàn)象,。

不同層次的學生，給予不同的.要求,。

有能力參加中考的學生,，要及時關注其心理動態(tài)和思想變化，與科任教師和家長共同抓好學生的升學工作,。

針對學困生,，鼓勵他們積極參加學校和班級的活動，認識到自己的價值,，樹立信心,。同時加大對職業(yè)教育中心的宣傳力度，鼓勵學習上有困難,，有特長的學生接受專門的職業(yè)教育,，幫助家長樹立職業(yè)教育意識，讓每個學生都學有所長,，學有所用,。

八月份：召開例會，對學生暑期活動進行總結,。

九月份：以感恩為主題開展對學生的教育,。參加班主任培訓活動。加強對學生儀表等行為習慣的檢查和監(jiān)督,。填寫德育案,。布置班級學生辦一期板報。

十月份：開展愛國主義教育,。加強安全教育,。(防火，防電,，交通安全等,。)

十一月份：法制宣傳月。

十二月份：紀念一二九活動(征文活動)

一月份：進入期末復習,。