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土木工程測量實(shí)習(xí)報告 工程測量實(shí)習(xí)心得體會篇一

1,、實(shí)習(xí)性質(zhì)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校內(nèi)完成教學(xué)計劃所規(guī)定的全部課程和實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn),、課程設(shè)計以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實(shí)習(xí),。

2、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

（1）綜合,、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的全部知識,，特別是本專業(yè)的理論知識和課程實(shí)踐，通過參加實(shí)際工作,，了解和掌握本專業(yè)的基本知識,，鍛煉學(xué)生分析問題和解決問題的實(shí)際能力。

（2）畢業(yè)實(shí)習(xí)要為畢業(yè)設(shè)計（論文）做準(zhǔn)備,、打基礎(chǔ),。因此，根據(jù)現(xiàn)場情況,，充分收集與畢業(yè)設(shè)計有關(guān)的全部資料和信息（包括文字,、圖紙、圖表,、數(shù)據(jù)等）,，為畢業(yè)設(shè)計（論文）順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。了解本專業(yè)的工作環(huán)境,，熟悉本專業(yè)的工作流程和工作任務(wù),，向一線工程技術(shù)人員虛心學(xué)習(xí)，為今后工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

為完成上述實(shí)習(xí)任務(wù),，為了使學(xué)生畢業(yè)之后能迅速適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場的需求，畢業(yè)實(shí)習(xí)的方式包括：現(xiàn)場生產(chǎn)實(shí)習(xí),、承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)實(shí)習(xí),、參與老師科研項(xiàng)目所進(jìn)行的綜合實(shí)習(xí)等形式。此外,，要求學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中要及時收集和整理現(xiàn)場資料。

1,、到簽約單位或工作性質(zhì)對口的用人單位實(shí)習(xí)鼓勵學(xué)生到簽約或工作性質(zhì)對口的用人單位實(shí)習(xí),，這們既有利于盡快適應(yīng)用人單位的工作業(yè)務(wù)，也有利于用人單位對學(xué)生的全面考察,。

2,、參加現(xiàn)場生產(chǎn)實(shí)習(xí)

在條件許可的情況下,，可組織學(xué)生參加現(xiàn)場的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，或?qū)嶋H參加一個工程項(xiàng)目的建設(shè)過程（或其中一子項(xiàng),，由現(xiàn)場實(shí)際條件確定）,。了解與本專業(yè)有關(guān)的主要工程任務(wù)、完成工程的方法及過程,，本專業(yè)的發(fā)展概況,、科學(xué)管理的方法、目前現(xiàn)狀以及作為一個工程項(xiàng)目其完整的工作流程,。

了解所在項(xiàng)目組的內(nèi)容,、人員配備及分工、組織和管理,、采用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),、設(shè)備的配備和選型、工作方法,、工作手段等,。充分掌握工程項(xiàng)目的工作流程與管理方法等。

3,、承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)實(shí)習(xí)

為了積極適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,，為了使學(xué)生畢業(yè)之后能夠滿足用人單位的需要，可對畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行了大膽革新,，通過承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)和橫向技術(shù)服務(wù)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,。

讓學(xué)生直接從事生產(chǎn)任務(wù)實(shí)習(xí)，真刀真槍的干,，充分掌握生產(chǎn)項(xiàng)目的全部流程與管理方法,，以及本項(xiàng)目組的具體任務(wù)、人員配備及分工,、組織和管理,、采用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、儀器的配備和選型,、工作方法,、工作手段等。

4,、參與老師科研項(xiàng)目等形式所進(jìn)行的綜合實(shí)習(xí)

鼓勵學(xué)生積極參加指導(dǎo)教師所承擔(dān)的科研項(xiàng)目的資料收集,、項(xiàng)目研究等工作，通過參與科研活動,，讓學(xué)生了解本專業(yè)有關(guān)科研的科研信息和基本研究方向,，鍛煉學(xué)生科研的綜合能力。

畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后,，要求每個學(xué)生必須提交一份畢業(yè)實(shí)習(xí)報告,，作為評定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績的主要依據(jù),。實(shí)習(xí)報告的編寫，應(yīng)根據(jù)自己的畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容確定,，一般要求報告字?jǐn)?shù)不低于3000字,，應(yīng)包括以下主要內(nèi)容：

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)的單位,、任務(wù)簡介,，其中包括實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位,、實(shí)習(xí)項(xiàng)目,、時間安排等內(nèi)容；

2,、畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要工作總結(jié),，其中包括實(shí)習(xí)的主要工作內(nèi)容、技術(shù)設(shè)計成果及技術(shù)總結(jié)等內(nèi)容,；

3,、存在問題和建議，其中包括畢業(yè)實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),、存在的問題及解決的意見和建議等內(nèi)容,。

4、完成實(shí)習(xí)報告后,，要求填寫好一份《畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定表》,。在外單位實(shí)習(xí)的同學(xué)，鑒定表須經(jīng)實(shí)習(xí)單位簽署意見并加蓋公章,。

（一）成績考核

鄭州測繪學(xué)校登封,，1：500地形實(shí)習(xí)報告焦會來由于地形測量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而地形測量實(shí)習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手能力,、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用,。所以由學(xué)校統(tǒng)一部署安排，我們測量工程專業(yè)所有學(xué)生進(jìn)行了為期兩周的控制測量實(shí)習(xí),。

本次實(shí)習(xí)目的與要求就是熟練掌握常用測量儀器（水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀、）的使用,，掌握導(dǎo)線控制網(wǎng)的布設(shè)和等水準(zhǔn)測量的觀測和計算方法,。

分發(fā)儀器后，我們以小組為單位進(jìn)行實(shí)習(xí),。先進(jìn)行水準(zhǔn)測量,。選擇一水準(zhǔn)點(diǎn)作為起始點(diǎn)（假定其高程），布設(shè)一條閉合水準(zhǔn)路線,。水準(zhǔn)點(diǎn)選在道路路邊,，用已埋設(shè)的固定點(diǎn)（不得將點(diǎn)選在道路中間，以免發(fā)生安全事故）,。點(diǎn)位確定后要作好標(biāo)記并編號,。四等水準(zhǔn)測量采用中絲讀數(shù)法，進(jìn)行往返觀測,，每站觀測順序?yàn)楹螅埃埃?。往測和返測的測站數(shù)應(yīng)為偶數(shù)。由往測轉(zhuǎn)向返測時,，兩根標(biāo)尺應(yīng)互換位置,，并應(yīng)重新整置儀器。

收獲體會：通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力,。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：實(shí)驗(yàn)儀器的整平對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響,；

水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差,，超過差限一定要重新測量,；

小組成員的合作很重要,，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。

土木工程測量實(shí)習(xí)報告 工程測量實(shí)習(xí)心得體會篇二

現(xiàn)在，隨著數(shù)字測圖儀器、電腦和軟件的發(fā)展,，傳統(tǒng)的測繪方法因此而發(fā)生了巨大的變化,。以全站儀為代表的智能化,、數(shù)字化測繪儀器,，使三維數(shù)據(jù)自動采集、傳輸,、處理的測量數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)得以實(shí)現(xiàn),，從而減輕了測繪人員的工作強(qiáng)度，提高了效率,，縮短了人員培訓(xùn)時間,，測繪精度也得到了保證和提高。

所謂數(shù)字測圖(digital surveying and mapping,，dsm)系統(tǒng)是以計算機(jī)及其軟件為核心在外接輸入輸出設(shè)備的支持下,，對地形空間數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、輸入,、成圖,、繪圖、輸出,、管理的測繪系統(tǒng),。數(shù)字地圖(digital map)以數(shù)字形式存貯在磁盤、磁帶、光盤等介質(zhì)上的地圖,。

通常我們所看到的地圖是以紙張,、布或其他可見真實(shí)大小的物體為載體的,，地圖內(nèi)容是繪制或印制在這些載體上,。而數(shù)字地圖是存儲在計算機(jī)的硬盤,、軟盤或磁帶等介質(zhì)上的，地圖內(nèi)容是通過數(shù)字來表示的,，需要通過專用的計算機(jī)軟件對這些數(shù)字進(jìn)行顯示,、讀取、檢索,、分析,。數(shù)字地圖上可以表示的信息量遠(yuǎn)大于普通地圖。

數(shù)字地圖可以非常方便地對普通地圖的內(nèi)容進(jìn)行任意形式的要素組合,、拼接,，形成新的地圖?？梢詫?shù)字地圖進(jìn)行任意比例尺,、任意范圍的繪圖輸出。它易于修改,，可極大的縮短成圖時間;可以很方便地與衛(wèi)星影象,、航空照片等其他信息源結(jié)合，生成新的圖種,?？梢岳脭?shù)字地圖記錄的信息，派生新的數(shù)據(jù),。如地圖上等高線表示地貌形態(tài),，但非專業(yè)人員很難看懂，利用數(shù)字地圖的等高線和高程點(diǎn)可以生成數(shù)字高程模型,，將地表起伏以數(shù)字形式表現(xiàn)出來,，可以直觀立體地表現(xiàn)地貌形態(tài)。這是普通地形圖不可能達(dá)到的表現(xiàn)效果,。

數(shù)字化測圖是現(xiàn)代測繪測繪專業(yè)的必修課,，通過實(shí)習(xí)，可以讓我門對該課程有一個系統(tǒng)的了解和掌握,，進(jìn)一步深化對數(shù)字化測圖的基本理論和基本知識的理解,，提高實(shí)際操作能力,，掌握數(shù)字化測圖的基本過程和基本方法，掌握數(shù)字化測圖儀器----全站儀的使用方法,，掌握數(shù)字化成圖軟件進(jìn)行數(shù)字化地圖編繪的方法,。同時，數(shù)字化地圖測繪是地理信息系統(tǒng)的所必須先準(zhǔn)備的,，是地理信息系統(tǒng)很重要的一部分,，作為現(xiàn)代測繪工程專業(yè)的學(xué)生，不僅要學(xué)好各方面的測繪知識,，更要掌握好測繪各方面的實(shí)際操作能力,，只有掌握好了這些能本領(lǐng)，將來才能為自己的事業(yè)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),，所以,，我們都很認(rèn)真努力的對待這次實(shí)習(xí)。

我們這次的主要任務(wù)就是對我們學(xué)校進(jìn)行野外的數(shù)據(jù)點(diǎn)的采集,，再導(dǎo)入電腦進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理,。野外常規(guī)數(shù)據(jù)采集是工程測量中，尤其是工程中大比例尺測圖獲取數(shù)據(jù)信息的主要方法,。

1.數(shù)字化測圖的準(zhǔn)備工作(測區(qū)資料收集,、設(shè)計、設(shè)備軟件準(zhǔn)備,、計劃等);

2.控制測量;

3.外業(yè)測繪;

4.內(nèi)業(yè)圖形編輯(包括常用編輯、圖形分幅,、圖幅整飾等);

5.成果歸檔(圖件儲存?zhèn)浞?、輸出、入庫? 用全站儀進(jìn)行外業(yè)觀測,，測量數(shù)據(jù)自動存入儀器的數(shù)據(jù)終端,，然后將數(shù)據(jù)終端通過接口設(shè)備輸入到臺式電腦。采用這種方法則從外業(yè)觀測到內(nèi)業(yè)處理直至成果輸出整個流程實(shí)現(xiàn)自動化,。

實(shí)際上,，數(shù)字測圖的全過程都是在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，但這里講的數(shù)據(jù)處理階段是指在數(shù)據(jù)采集以后到圖形輸出之前對圖形數(shù)據(jù)的各種處理,。數(shù)據(jù)處理主要包括數(shù)據(jù)傳輸,、數(shù)據(jù)須處理、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換,、數(shù)據(jù)計算,、圖形生成、圖形編輯與整飾,、圖形信息的管理與應(yīng)用等,。數(shù)據(jù)預(yù)處理包括坐標(biāo)變換,、各種數(shù)據(jù)資料的匹配、圖比例尺的統(tǒng)一,、不同結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換等等,。數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換內(nèi)容很多，如將野外采集到的帶簡碼的數(shù)據(jù)文件或沒有碼的數(shù)據(jù)文件轉(zhuǎn)換為帶繪圖編碼的數(shù)據(jù)文件,，供自動繪圖使用;將圖形數(shù)據(jù)文件轉(zhuǎn)換為cass的交換文件,。經(jīng)過數(shù)據(jù)處理后，可產(chǎn)生平面圖形數(shù)據(jù)文件和數(shù)字地面模型文件,。要想得到一幅規(guī)范的地形圖,，還要對數(shù)據(jù)處理后生成的 “原始”圖形進(jìn)行修改、編輯,、整理,，并填充各種面狀地物符號;還要進(jìn)行測區(qū)圖形拼接、圖形分幅和圖廓整飾等,。數(shù)據(jù)處理還包括對圖形信息的全息保存,、管理、使用等,。數(shù)據(jù)處理是數(shù)字測圖的關(guān)鍵階段,。在數(shù)據(jù)處理時，既有對圖形數(shù)據(jù)進(jìn)行交互處理,，也有批處理,。數(shù)字測圖系統(tǒng)的優(yōu)劣取決于數(shù)據(jù)處理的功能。

土木工程測量實(shí)習(xí)報告 工程測量實(shí)習(xí)心得體會篇三

1．鞏固《中國建筑史》課程中所學(xué)的知識,，通過實(shí)地實(shí)物測繪,，深入觀察中國古代建筑的形態(tài)、古建筑的結(jié)構(gòu)與形式等建筑特征,。

2．掌握建筑測繪的技術(shù)和方法,，培養(yǎng)大家調(diào)研、收集資料的獨(dú)立工作能力和實(shí)踐能力,。

3.進(jìn)一步提高大家徒手草圖和墨線制圖的技巧和能力,。

4．針對中國傳統(tǒng)民居的構(gòu)造、材料以及藝術(shù)空間手法的處理加強(qiáng)深入了解,，以深化大三上學(xué)期對中國古建筑史的理論學(xué)習(xí),，以及加強(qiáng)同學(xué)們對國內(nèi)建筑的熱愛。

4．通過實(shí)地調(diào)研,，使大家正確掌握傳統(tǒng)建筑文化特色的地域性,、時代性、民族性,，從建筑理論上樹立正確的建筑觀,。

20xx年x月x日——x月x日,，到佛山梁園進(jìn)行古建測繪實(shí)習(xí)。

xx級建筑學(xué)學(xué)生

20xx年x月x日下午,，劉老師跟我們做了個古建筑測繪講座及實(shí)習(xí)要求講解,，主要讓我們了解整個行程安排，測繪的主要類容,，安排分組,，布置各組的大致任務(wù),，實(shí)習(xí)的地點(diǎn),，還有些注意事項(xiàng)。大然還有最重要的——測繪成果,，也就是我們的要完成那些任務(wù),。我們自己也在網(wǎng)站上了解了一些有關(guān)佛山梁園的資料。

佛山梁園是佛山梁氏宅園 的總稱,，1984年重修后改稱梁園,。與順德清暉園、番禺余蔭山房及東莞可園并稱為清代廣東四大名園,，也是嶺南園林的代表作,。園中亭臺樓閣、石山小徑,、小橋流水,、奇花異草布局巧妙，盡顯嶺南建筑特色,。梁園是研究嶺南古代文人園林地方特色,、構(gòu)思布局、造園組景,、文化內(nèi)涵等問題不可多得的典型范例，展現(xiàn)了古代佛山文人對遠(yuǎn)離大都會凡囂,、享受林泉之樂的追求,，也體現(xiàn)了“廣府文化”中對花園式宅第和自然的空間環(huán)境的向往；其典型豐富的歷史文化內(nèi)涵,，又是反映佛山名人薈萃,、文風(fēng)鼎盛的重要實(shí)物例證。

這次古建測繪安排對我們來說是一個難得的機(jī)會,。在學(xué)校里,，大多數(shù)同學(xué)對古建筑的知識還只是停留在書本上，對于如何應(yīng)用所學(xué)知識以及固件具體的形態(tài)還是知之甚少,。所以,，大家急需這樣一次能夠?qū)λ鶎W(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)全面認(rèn)識了解的機(jī)會,。x月x日，劉老師和陳老師就帶著我們來到梁園進(jìn)行古建測繪,。經(jīng)過老師的一番講解的分

配任務(wù)后,，我們組9個人就帶同我們的測量工具到達(dá)需測量的建筑——韻橋。到我們首先是大致的了解一下韻橋的總體布局,，測繪的范圍,、對象。然后,，仔細(xì)的觀察韻橋的特色,，平面形式、構(gòu)架方式,、屋頂形式,、臺基情況、彩畫等等,。我們運(yùn)用了全站儀,，卷尺等的測量工具，就開始對該建筑進(jìn)行測量,。我們分好工,，有的負(fù)責(zé)用全站儀測建筑的外輪廓，有的負(fù)責(zé)用卷尺測出尺寸較小的部件,。我就拿照相機(jī)把建筑的外部立面,，以及其他小的構(gòu)件、雕花之類的東西拍下來,，作為繪圖的參考,。

經(jīng)過一天的測量，我們都基本把需要的數(shù)據(jù)都測出來了,。我們就先話一下大概的圖，看一下有沒有數(shù)據(jù)的遺漏或錯誤,。最后到了5點(diǎn)多鐘，我們就返回學(xué)校,。 這著，我們就開始分工畫圖,，每個都至少有一個圖,，畫大樣圖的就多畫幾個,，而我負(fù)責(zé)的是剖面圖,。經(jīng)過一輪的討論分析,，我們就把圖畫出來了,。

通過這次研究性學(xué)習(xí),，我們深入了解了嶺南的園林建筑,，對嶺南的文化歷史底蘊(yùn)也有了深入的了解,。同時對古建筑有了更深的了解,，而不是僅僅在課堂上所學(xué)習(xí)到的,。在這里，我再一次感慨于古人的智慧,，中華民族是一個大民族，孕育了五千年源遠(yuǎn)流長的文化特產(chǎn),，用博大精深不為之過,，還有好多埋沒在時間與塵囂中的古老的智慧在呼喚我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去繼承去創(chuàng)新,，感慨于唯今建筑風(fēng)的濫觴,，我們或許應(yīng)該用長遠(yuǎn)發(fā)展的眼光來對待一切文化一切發(fā)展。

土木工程測量實(shí)習(xí)報告 工程測量實(shí)習(xí)心得體會篇四

實(shí)習(xí)時間：20xx年8月29號到20xx年9月4號

實(shí)習(xí)地點(diǎn)

實(shí)習(xí)單位：

實(shí)習(xí)內(nèi)容：測繪一級錐齒輪減速器

機(jī)械制圖是機(jī)械類設(shè)計人員必須掌握的專業(yè)知識中一門實(shí)踐性較強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)知識,，圖示方法的掌握,、制圖標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用,、繪圖技能的提高,、制圖和讀圖能力的培養(yǎng)以及空間想象能力的增強(qiáng)，都是通過制圖習(xí)題和作業(yè)要求來實(shí)現(xiàn)的,。多做練習(xí)是學(xué)好機(jī)械制圖的關(guān)鍵,，因此要積極獨(dú)立多做各種練習(xí),。通過對一級錐齒輪減速器裝配的測繪,，讓我們?nèi)娴亍⑾到y(tǒng)的復(fù)習(xí)機(jī)械制圖課程所要求掌握的基礎(chǔ)理論,、基本知識和基本技能,，進(jìn)一步提高繪圖,、讀圖的質(zhì)量和速度,，為后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。

實(shí)際生產(chǎn)中,，在新產(chǎn)品設(shè)計、引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)以及對原有設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造和維修時,，需要對現(xiàn)有的機(jī)器和零部件進(jìn)行測繪,，畫出其裝配圖和零件圖,，因此,，掌握測繪技術(shù)對工程技術(shù)人員具備有重要意義。在機(jī)械制圖測繪實(shí)習(xí)中,，通過對一級錐齒輪減速器的測繪,，達(dá)到以下目的：

1、使我們掌握零件測繪的方法和步驟,；

2,、了解徒手畫草圖的意義；

3,、掌握常用工量具的使用方法,，能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)、有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和手冊,、計算公式確定標(biāo)準(zhǔn)件的規(guī)格和齒輪參數(shù),；

4、能正確選擇配合,、表面粗糙度和形位公差并進(jìn)行標(biāo)注,；

5、進(jìn)一步鞏固《機(jī)械制圖》中掌握的繪圖技能,，使識圖能力上一個新的臺階,；

6、培養(yǎng)我們耐心細(xì)致工作作風(fēng),、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團(tuán)隊精神,。

7、在測繪中,，注意培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),，踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)和保質(zhì),，保量按時完成任務(wù)的習(xí)慣，在測繪過程中要做到復(fù)習(xí)教材,，查找資料，學(xué)以致用,；

8,、在零件的表達(dá)方法上有獨(dú)到的見解，視圖選擇正確,、布置合理,；

9、弄清所測繪的裝配體的工作原理,，懂得各零部件的作用以及各零部件間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系

10,、所繪圖樣要符合機(jī)械制圖的標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)件要按標(biāo)準(zhǔn)畫法,、簡化畫法或比例畫法繪制,，并要標(biāo)準(zhǔn)化，要有正確的,、較完整的尺寸標(biāo)注與技術(shù)要求,；

11、 熟練掌握測量工具,，準(zhǔn)確測出外圓,，內(nèi)孔， 中心距,，高度,，深度，長度,，孔距,，齒頂圓，螺紋等有關(guān)尺寸,。

12﹑學(xué)會用cad熟練的畫圖,。

1、測繪前要認(rèn)真閱讀測繪指導(dǎo)書,，明確測繪的目的,、要求、 內(nèi)容及方法和步驟,。

2,、在測繪之前，對部件進(jìn)行全面的分析研究,，通過觀察,、研究,、分析該部件的結(jié)構(gòu)和工作情況，及認(rèn)真閱讀指導(dǎo)書,，這樣可以了解部件的用途,、性能、工作原理,、結(jié)構(gòu)特點(diǎn),，以及零件間的裝配關(guān)系。

3﹑先測繪出機(jī)器的各方面數(shù)據(jù),，繪制草圖,，獨(dú)立按時完成cad的繪圖。

實(shí)訓(xùn)中無處不體現(xiàn)出團(tuán)隊合作精神,，讓我體會到在學(xué)習(xí)工作中的團(tuán)隊力量,，同時也學(xué)會了在工作中必須要有一個嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,仔細(xì)的態(tài)度和一定的耐性。為期7天的測繪實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,，在這一段時間里我付出了許多,，也得到了很多。有時當(dāng)天任務(wù)白天沒完成,，晚上就從衛(wèi)生間拉電出來畫cad,幾天下來感覺很累,，但當(dāng)一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時更多的喜悅和樂意一蓋過了疲憊和煩躁。 總之,，付出了就會收獲,。

土木工程測量實(shí)習(xí)報告 工程測量實(shí)習(xí)心得體會篇五

我們的實(shí)習(xí)從19周開始到20周結(jié)束。由于期間有一些事情的耽誤我們的實(shí)習(xí)臨時也做了一些調(diào)整,。具體安排分為以下幾個方面：首先我們是開動員會,；其次是了解測量實(shí)物圖，了解圖標(biāo)的意義,，了解測量實(shí)物圖的基本畫法和要求,；再次是有師兄帶領(lǐng)我們了解一些簡單的測量方法，了解了諸如選點(diǎn),、布控之類的專業(yè)名詞,。在師兄的帶領(lǐng)下初步學(xué)會了全站儀的使用。如：儀器的取出,，放回,，對中、整平,、找目標(biāo)等,。以上的過程我們都在貴州大學(xué)新校區(qū)完成。最后在杜老師的帶領(lǐng)下到工地（下麥唐灣）上去實(shí)地了解,。

雖然我們已經(jīng)在大學(xué)學(xué)習(xí)了一年,，但是對自己的專業(yè)還是不太了解,。一是因?yàn)槲覀儗I(yè)的師兄師姐們跟我們不在一個校區(qū)，這樣使得我們交流的機(jī)會就少了,；二是我們大一整整一年也沒有涉及專業(yè)課,；三是因?yàn)槲覀冏约簺]有主動去了解，沒有去查資料,。直到7月2號,，在學(xué)校開實(shí)習(xí)動員會，聽杜老師和王老師對專業(yè)的一些介紹和之前我們拿到的測繪專業(yè)培養(yǎng)計劃結(jié)合才有了進(jìn)一步的認(rèn)識,。知道我們要學(xué)些什么，哪些東西必須熟練掌握,，哪些作為輔修,、作為了解。

我們都知道學(xué)習(xí)要有目標(biāo)和計劃,，一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標(biāo),，并為此而努力。這次認(rèn)識實(shí)習(xí)也是為了我們以后對專業(yè)的學(xué)習(xí)做了解和認(rèn)識,，從而使我們更合理的安排我們接下來的學(xué)習(xí)計劃,。制定適當(dāng)?shù)挠媱澥潜匾模芴嵝涯阆乱粋€目標(biāo)是什么,，此刻應(yīng)該干什么,。它能使你有緊迫感，每當(dāng)你有些怠慢的時,，看一眼你的計劃書,，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來,，幸苦定有回報,。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)后我們可以制定一個符合自己的專業(yè)學(xué)習(xí)計劃。

通過這次的認(rèn)識實(shí)習(xí)和在實(shí)習(xí)中與老師和師兄們的交流我對我們所學(xué)的測繪專業(yè)有了更進(jìn)一步的了解,。在這次實(shí)習(xí)中我們也認(rèn)識了一些常用的儀器,；并初略的了解了‘全站儀’的使用。了解我們測繪野外作業(yè)的團(tuán)隊配合和團(tuán)隊精神,。我想經(jīng)過這次實(shí)習(xí)之后我也該好好制定一個比較符合自己的專業(yè)學(xué)習(xí)計劃,。

理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。儀器的使用不僅要知道理論上的步驟與過程,，還要平時我們多訓(xùn)練、多動手,，多注意,，細(xì)心,。只有多操作，對常用的儀器才熟悉,。在操作中還要我們多細(xì)心,，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。這是精密儀器與貴重儀器的使用要求,。包括儀器的取出,、安裝、用完后的卸載與回放,。每一步都必修按照正確的步驟去操作,。稍有不慎就有可能會損壞儀器。還有就是現(xiàn)在的儀器越來越精密和智能,。在使用儀器是我們隊里面的程序不熟悉最好不要隨便修改,，如果修改了，輕者毀壞別人測量的數(shù)據(jù),，重者可能會破壞里面設(shè)置的程序與常用的數(shù)據(jù),。通過這次實(shí)習(xí)的了解，我們應(yīng)多鍛煉一下應(yīng)急處理問題的能力,。很多東西我們要學(xué)會現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外我們還應(yīng)多學(xué)些常用的知識和與專業(yè)聯(lián)系不大，但對我們以后的發(fā)展有幫助的知識,。學(xué)習(xí)編程,，在儀器上沒有的計算方法和程序要學(xué)會利用已有的公式去編寫程序計算，提高工作效率的同時也會減少錯誤,、減小計算誤差,。誤差不可避免，但我們可以盡量減小,。這回事你的數(shù)據(jù)更有權(quán)威性,。

計劃趕不上變化，打好扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)是必要的,。也許有些同學(xué)說這不是他選的,、不是他喜歡專業(yè)。但就現(xiàn)在來說既然來了就安心學(xué),，現(xiàn)實(shí)生活中的是就是那么復(fù)雜很多事情并不是你喜歡的但你不得不去做,。盡力去發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)中自己感興趣的方面，培養(yǎng)專業(yè)興趣并為之努力,。

兄弟連心其利斷金,。團(tuán)結(jié)就是力量，測繪就需要很強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神,。很多時候你個人的能力與你的辦事效率并不是成正比的,。因?yàn)檫@種效率需要團(tuán)隊的合作,。不管是接下來學(xué)習(xí)，還是以后的的工作中我都要盡快,、盡量的融入團(tuán)隊,，搞好團(tuán)隊配合。學(xué)會學(xué)習(xí),。在以后的專業(yè)學(xué)習(xí)和以后的工作中有不懂的地方要大膽的提問,，多與有經(jīng)驗(yàn)的人們交流。這樣才能提升自己,。

通過這次實(shí)習(xí)對專業(yè)的了解,，可以對自己做一個計劃。也許你并不習(xí)慣制定過于具體的計劃,。這沒關(guān)系,，你可以根據(jù)自己的需要，制定符合自己的個性化計劃,，今后我要走哪一塊，畢業(yè)后自己要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn),。都會有一個比較清楚的認(rèn)識,。

在這次實(shí)習(xí)的最后以一天我們出去了“下麥唐灣拆遷安置工程”。在這里我們了解了我們專業(yè)在施工方面的重要一步——放樣,。還問了老師我們專業(yè)在建筑工程中的工作時間段,，各時間段都要干些什么。其一是施工前的工程規(guī)劃測量,，施工過程中的放樣,，竣工后的驗(yàn)收測量和變形監(jiān)測。了解到隧道,、橋梁的高精度測量應(yīng)用,。礦山測量和礦物資源開采測量。

雖然由于我們還沒有學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，對一些專業(yè)術(shù)語和專業(yè)的東西聽得是懂非懂的,。但這樣實(shí)習(xí)的機(jī)會來之不易。同學(xué)們都很珍惜,，在實(shí)習(xí)中都很認(rèn)真,。還記

得最后一天的下午同學(xué)們都頂著烈日在學(xué)習(xí)。杜老師也頂著烈日在耐心的講解,。

測繪就是要吃得苦,，要細(xì)心，有耐心,，有決心,。在好的天氣里盡力多完成任務(wù),！相信通過這次實(shí)習(xí)，我們所以的同學(xué)都深有體會吧,！

土木工程測量實(shí)習(xí)報告 工程測量實(shí)習(xí)心得體會篇六

1．實(shí)習(xí)性質(zhì)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校內(nèi)完成教學(xué)計劃所規(guī)定的全部課程和實(shí)習(xí),、實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實(shí)習(xí),。

2．實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

(1)綜合,、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的全部知識，特別是本專業(yè)的理論知識和課程實(shí)踐,，通過參加實(shí)際工作,，了解和掌握本專業(yè)的基本知識，鍛煉學(xué)生分析問題和解決問題的實(shí)際能力,。

(2)畢業(yè)實(shí)習(xí)要為畢業(yè)設(shè)計（論文）做準(zhǔn)備,、打基礎(chǔ)。因此,，根據(jù)現(xiàn)場情況,，充分收集與畢業(yè)設(shè)計有關(guān)的全部資料和信息（包括文字、圖紙,、圖表,、數(shù)據(jù)等），為畢業(yè)設(shè)計（論文）順利進(jìn)行打下基礎(chǔ),。了解本專業(yè)的工作環(huán)境,，熟悉本專業(yè)的工作流程和工作任務(wù)，向一線工程技術(shù)人員虛心學(xué)習(xí),，為今后工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

為完成上述實(shí)習(xí)任務(wù)，為了使學(xué)生畢業(yè)之后能迅速適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場的需求,，畢業(yè)實(shí)習(xí)的方式包括：現(xiàn)場生產(chǎn)實(shí)習(xí),、承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)實(shí)習(xí)、參與老師科研項(xiàng)目所進(jìn)行的綜合實(shí)習(xí)等形式,。此外,，要求學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中要及時收集和整理現(xiàn)場資料。

1．到簽約單位或工作性質(zhì)對口的用人單位實(shí)習(xí)鼓勵學(xué)生到簽約或工作性質(zhì)對口的用人單位實(shí)習(xí),，這們既有利于盡快適應(yīng)用人單位的工作業(yè)務(wù),，也有利于用人單位對學(xué)生的全面考察。

2．參加現(xiàn)場生產(chǎn)實(shí)習(xí)

在條件許可的情況下,，可組織學(xué)生參加現(xiàn)場的生產(chǎn)實(shí)習(xí),，或?qū)嶋H參加一個工程項(xiàng)目的建設(shè)過程（或其中一子項(xiàng)，由現(xiàn)場實(shí)際條件確定）。了解與本專業(yè)有關(guān)的主要工程任務(wù),、完成工程的方法及過程,，本專業(yè)的發(fā)展概況、科學(xué)管理的方法,、目前現(xiàn)狀以及作為一個工程項(xiàng)目其完整的工作流程,。

了解所在項(xiàng)目組的內(nèi)容、人員配備及分工,、組織和管理,、采用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備的配備和選型,、工作方法,、工作手段等。充分掌握工程項(xiàng)目的工作流程與管理方法等,。

3．承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)實(shí)習(xí)

為了積極適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,，為了使學(xué)生畢業(yè)之后能夠滿足用人單位的需要，可對畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行了大膽革新,，通過承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)和橫向技術(shù)服務(wù)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,。

讓學(xué)生直接從事生產(chǎn)任務(wù)實(shí)習(xí)，真刀真槍的干,，充分掌握生產(chǎn)項(xiàng)目的全部流程與管理方法,，以及本項(xiàng)目組的具體任務(wù)、人員配備及分工,、組織和管理、采用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),、儀器的配備和選型,、工作方法,、工作手段等,。

4．參與老師科研項(xiàng)目等形式所進(jìn)行的綜合實(shí)習(xí)

鼓勵學(xué)生積極參加指導(dǎo)教師所承擔(dān)的科研項(xiàng)目的資料收集、項(xiàng)目研究等工作,，通過參與科研活動,，讓學(xué)生了解本專業(yè)有關(guān)科研的科研信息和基本研究方向,，鍛煉學(xué)生科研的綜合能力。

畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后,，要求每個學(xué)生必須提交一份畢業(yè)實(shí)習(xí)報告,，作為評定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績的主要依據(jù)。實(shí)習(xí)報告的編寫,，應(yīng)根據(jù)自己的畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容確定,，一般要求報告字?jǐn)?shù)不低于3000字，應(yīng)包括以下主要內(nèi)容：

1．畢業(yè)實(shí)習(xí)的單位、任務(wù)簡介,，其中包括實(shí)習(xí)地點(diǎn),、單位、實(shí)習(xí)項(xiàng)目,、時間安排等內(nèi)容,；

2．畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要工作總結(jié)，其中包括實(shí)習(xí)的主要工作內(nèi)容,、技術(shù)設(shè)計成果及技術(shù)總結(jié)等內(nèi)容,；

3．存在問題和建議，其中包括畢業(yè)實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),、存在的問題及解決的意見和建議等內(nèi)容,。

4.完成實(shí)習(xí)報告后，要求填寫好一份《畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定表》,。在外單位實(shí)習(xí)的同學(xué),，鑒定表須經(jīng)實(shí)習(xí)單位簽署意見并加蓋公章。

實(shí)習(xí)結(jié)束后,，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對學(xué)生進(jìn)行全面考核（實(shí)習(xí)紀(jì)律,、實(shí)習(xí)態(tài)度、對所學(xué)知識的應(yīng)用,、現(xiàn)場組織協(xié)調(diào)能力,、分析問題和解決問題的能力等）。按五級分制（優(yōu),、良,、中、及格,、不及格）評定成績,，評分依據(jù)是：

1．平時成績

包括實(shí)習(xí)態(tài)度；實(shí)習(xí)遵守紀(jì)律情況,；任務(wù)完成情況等,。

2．實(shí)習(xí)考核成績

包括對實(shí)習(xí)任務(wù)的理解、實(shí)習(xí)過程中分析問題和解決問題的能力,、現(xiàn)場相關(guān)問題的處理能力,、資料收集情況等。

3．實(shí)習(xí)報告成績

包括報告的正確性,，相關(guān)知識的廣度,、深度、概括性,，文字表達(dá)能力等,。

1．實(shí)習(xí)報告文字潦草，發(fā)現(xiàn)錯別字而不予糾正者，評定成績時不得給“優(yōu)”,、“良”成績,。

2．發(fā)現(xiàn)照抄同學(xué)的同類報告者，應(yīng)給“不及格”成績,。

3．實(shí)習(xí)不認(rèn)真,，違反各項(xiàng)規(guī)定，無組織無紀(jì)律者,，應(yīng)給“不及格”成績,。

4．無論何種原因，未經(jīng)允許而擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)達(dá)半天時間以上者,，應(yīng)給“不及格”成績,。

5．不論何種原因，凡超過一周時間未進(jìn)行實(shí)習(xí)者,，一律不給評定實(shí)習(xí)成績,，按“缺畢業(yè)實(shí)習(xí)”對待。

6．對于“實(shí)習(xí)不及格”和“缺畢業(yè)實(shí)習(xí)者”,，按學(xué)校學(xué)籍管理辦法規(guī)定處理

1.畢業(yè)生必須在3月26日之前將實(shí)習(xí)報告上交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

2.各實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)在4月4日之前完成實(shí)習(xí)成績的提交并將實(shí)習(xí)報告上交資料室

相關(guān)下載畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表

測繪學(xué)院20xx年3月

土木工程測量實(shí)習(xí)報告 工程測量實(shí)習(xí)心得體會篇七

20xx年x月x日接到xx省測繪工程院通知到xx市xx區(qū)xx鄉(xiāng)參加頂崗實(shí)習(xí),，下午兩點(diǎn)鐘懷著忐忑的心情坐上了前往xx的汽車，一路上想象著項(xiàng)目部的各種情形,，大約下午六點(diǎn)鐘到達(dá)測區(qū),，到了晚飯的時間明顯感覺與以往的氣氛不同，x月x日早上項(xiàng)目負(fù)責(zé)人開始分配師傅正式工作,。

首先了解自己的工作任務(wù),、工作性質(zhì)，這次頂崗實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是參加全國土地確權(quán)登記發(fā)證工作,，在上學(xué)實(shí)習(xí)階段能參加國家級的項(xiàng)目,，我倍感榮幸。對于自己來說,，這是一次很好的鍛煉機(jī)會,。高職高專大學(xué)生參加企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是我們的一門必修課,，同時,，也是為畢業(yè)以后自己走上工作崗位能夠熟練運(yùn)用各項(xiàng)操作技能打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，作為班長和我們所在測區(qū)學(xué)生負(fù)責(zé)人,，我端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，絲毫不敢懈怠，為同學(xué)們樹立好榜樣,，起到模范帶頭作用,。

x月x日到20xx年x月x日，為期近六個月的村界、組界土地確權(quán)工作在我所在的xx鄉(xiāng)順利開展,，這次確權(quán)工作是由市國土資源局和縣土地局共同牽頭,、社區(qū)和村相互配合的分工下進(jìn)行的，目的是劃清村與村地界,，以及村民小組間的地界,。

在這次土地確權(quán)工作中，主要由xx省測繪工程院專家團(tuán)隊全力支持,，市上也派出了技術(shù)骨干協(xié)助工作,，我所在xx鄉(xiāng)則抽出了部分領(lǐng)導(dǎo)和全體年輕干部積極投入其中，在村一級,，大量的干部和群眾參與和見證了確權(quán)的過程,。

在具體的測量工作中，市,、縣,、社區(qū)、村四級人馬被分為三個小組,，分赴各村,，xx省測繪工程院負(fù)責(zé)測量技術(shù)方面的工作，比如讀圖,、繪圖,、目測地形等等，xx區(qū)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督活動的開展,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部負(fù)責(zé)組織活動的開展和協(xié)調(diào)村與村,、組與組之間的邊界不清楚等問題，村上的同志主要負(fù)責(zé)村界,、組界的指定,，以及后勤保障工作。確權(quán)流程是這樣的：由兩村(兩組)村民或村干部共同指出雙方公認(rèn)的村界(組界)位置,，然后在這個位置打下木樁以為標(biāo)記,，再噴上漆作為記號，之后,，指定邊界的雙方人員在打下的木樁前合影,，以為圖片證據(jù)，同時,，技術(shù)人員在衛(wèi)星拍攝圖上標(biāo)出木樁位置,，以備將來尋找。

在實(shí)習(xí)這段時間土地確權(quán)的過程中,，所有村莊都能夠正確看待確權(quán)工作,，積極服務(wù)于工作大局,，沒有一起地界糾紛發(fā)生。

通過這次確權(quán)活動的開展,，我所在的xx鄉(xiāng)所轄xx個自然村土地所屬權(quán)利分別得到了明確和公示,，為土地確權(quán)工作的統(tǒng)計提供了準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。

從20xx年x月份來到xx省測繪工程院xx市xx區(qū)xx鄉(xiāng)項(xiàng)目部實(shí)習(xí)到至今已有半年的時間,。半年時間雖然不長,，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人,、做事,。在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多關(guān)于土地確權(quán)方面的理論知識，這也是第一次把理論知識運(yùn)用到實(shí)際工作中來,。這次實(shí)習(xí)也讓我知道了理論知識在實(shí)際工作中的重要性,，也讓我很好的了解到實(shí)際操作能力。

這次實(shí)習(xí)對我來說收獲非常大,，真是學(xué)有所用,，我可以把以前書本上學(xué)到的知識和實(shí)際工作結(jié)合起來使我對我所學(xué)的專業(yè)技術(shù)有了更多了解和更大的興趣，也學(xué)到了一個測量工作者應(yīng)該有的態(tài)度,，就應(yīng)該是腳踏實(shí)地,，吃苦耐勞。在以后的學(xué)習(xí)生活中我一定積極主動學(xué)習(xí)老師同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長處,。本次實(shí)習(xí)相信對我以后的工作會有很大的幫助,，是走向社會的`最后一堂很有意義的實(shí)踐課。

通過對本次實(shí)習(xí)讓我了解到測量是一項(xiàng)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，不能有一點(diǎn)的馬虎,，需要做到求真務(wù)實(shí)，是什么就是什么,，數(shù)據(jù)是不會騙人的,。還有數(shù)據(jù)對我們測量工作的重要性。

通過本次實(shí)習(xí)我總結(jié)了：不要完全理論聯(lián)系實(shí)際,。通過總結(jié)在辦公室和在外業(yè)調(diào)查的實(shí)習(xí)過程,，我發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性，很多東西看似簡單,，但是沒有實(shí)踐根本不知道問題在那里,，總結(jié)的理論到底正不正確，就像自己在外業(yè)調(diào)查的時候有些東西也是不完全按理論來的,?？梢娎碚撆c實(shí)際的差距,。尤其對于我們剛剛踏入社會的實(shí)習(xí)生來說,。我們的知識都是規(guī)范在課本里,，因此，工作中會出現(xiàn)很多的問題,，當(dāng)問題出現(xiàn)的時候,，我們不能逃避，要學(xué)會解決,，在這個過程中就要求我們多學(xué)習(xí),，看到不明白不懂的東西就要立刻問明白，不能裝著很明白,。我們要丟掉思想包袱,，鑒定自己的信心。

我們是剛剛踏入社會的的實(shí)習(xí)生,、有著遠(yuǎn)大的理想和包袱,，開始也許會因?yàn)樾匠陠栴}不滿、或者工作量過多,、節(jié)假日不休息等問題給自己造成有些困惱,，也許還會因?yàn)楣ぷ鞯穆闊┒ザ分荆俏覀兲と肷鐣?，就不能在學(xué)習(xí)或者家里的安逸,，就要丟掉自己的思想束縛，鑒定自己的信心,，相信自己的能力,，學(xué)會處理人際關(guān)系，如果說學(xué)校是一個小社會,，那么現(xiàn)在我們進(jìn)去的就說大社會了,，社會不同于學(xué)校、家庭,，我們在工作中會遇到各種各樣的人,，我們不再是家里的寶貝學(xué)校的佼佼者，我們要開始我們的社會人生,，因此我們要學(xué)會處理好人際關(guān)系,，遇到事情不要發(fā)牢騷，也許我們不會引人注意,，但是我們的辛苦和付出總會有人看到,，因此不要抱怨，為自己營造一個良好的工作氛圍,，讓周圍的人認(rèn)同你,。

做好筆記，學(xué)會總結(jié),。再好的大腦也會有遺忘的時候,，何況我們沒有那樣的大腦,，因此，我們學(xué)習(xí)的過程中,，要注意做好筆記,。像我們測量行業(yè)，工地就說一本百科全書,，形象具體全面,，遇到問題解決之后，要記錄下來以防遺忘,。測量行業(yè)是技術(shù)要求比較搞的一個行業(yè),，作為技術(shù)員，做事情一定要認(rèn)真仔細(xì),，一絲不茍,。

測量在工程的基本建設(shè)中是作為一個眼睛，有著承上啟下作用和舉足輕重的地位,，因此,，從事測量工作必須要具備認(rèn)真的品質(zhì)，作為一個測量員必須要嚴(yán)格按照規(guī)范要求行事,。

機(jī)會對于每個人都是公平的,，主要是自己要把握好，我主要是先是內(nèi)業(yè)的工作,，建立數(shù)據(jù)庫初次使用新的軟件,，在使用新的軟件建立數(shù)據(jù)庫中，由于技術(shù)不成熟,，工作難度可想而知,，但是我們?yōu)榱瞬蝗枋姑还钾?fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和信任,，有時日夜不停加班加點(diǎn),，并且通過與其他標(biāo)段溝通相互學(xué)習(xí)、上網(wǎng)查閱資料等方式,，想盡一切辦法完善數(shù)據(jù)庫,，以達(dá)到精益求精。終于功夫不負(fù)苦心人,，在最后成果驗(yàn)收時,，獲得xx省國土資源廳地籍處土地確權(quán)登記發(fā)證辦公室數(shù)據(jù)庫質(zhì)量檢查中榮獲第一名，并獲得全市通報表揚(yáng),。這些成績的取得靠我們一步一個腳英穩(wěn)扎穩(wěn)打踏踏實(shí)實(shí)干出來的,，這些成績不僅鼓舞了人心，同時也為我院爭了光添了彩,，贏得了良好社會的聲譽(yù),。

xx市xx區(qū)農(nóng)村土地確權(quán)工作開展以來,，雖然困難重重，但是我們并沒有退卻,，俯下自己的身子，遇到困難及時和區(qū)干部,、鄉(xiāng)干部、村干部溝通,，協(xié)助做好群眾的工作,，便于工作的順利開展進(jìn)行。經(jīng)過大家齊心協(xié)力一年的艱苦奮戰(zhàn),，第一步所有權(quán)工作已經(jīng)基本結(jié)束,，繼而的使用權(quán)工作測圖已經(jīng)覆蓋xx平方公里，這與所有人的努力息息相關(guān),，更彰顯了我們上下一致努力進(jìn)取的工作作風(fēng),，更讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié),，一個集體要想合作完成一件工作，就必須要心往一處用,，勁往一處使,。

通過本次實(shí)習(xí)主要的收獲有三個方面,。

1,、通過自己直接參與外業(yè)調(diào)查與內(nèi)業(yè)的處理，學(xué)到了實(shí)踐知識,，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿的完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù),。

2,、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

3,、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備,。

作為工程測量專業(yè)的人員,，工作有時感到疲勞,，但是，我仍然會堅持,，因?yàn)槲颐靼琢艘粋€道理,，那就是干好現(xiàn)在的工作就是為以后自己能在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下立于不敗之地，我深知,，自己家在農(nóng)村,，沒有一個良好的操作技能，早晚會被社會淘汰,。

因此我要積累更加豐富的預(yù)算經(jīng)驗(yàn),，不端的努力，堅定自己心中成為測繪工程師的目標(biāo),，為了這個目標(biāo)而努力奮斗,，通過這一段時間的學(xué)習(xí)，我覺得學(xué)校在基礎(chǔ)知識方面還應(yīng)加強(qiáng),，讓學(xué)生了解跟多的知識,、在專業(yè)知識方面還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的力度，更全面的了解軟件的應(yīng)用,，最重要的是要更多的實(shí)際問題,，才能掌握的更全面更具體。

土木工程測量實(shí)習(xí)報告 工程測量實(shí)習(xí)心得體會篇八

1.掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能,。鞏固課堂教學(xué)知識,，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,，提高分析問題、解決問題的能力,，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,，使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化,。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、吃苦耐勞的精神，提高組織計劃與組織管理的能力;

2.熟悉水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀的工作原理。通過實(shí)習(xí),，熟悉并掌握三,、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)理論知識,，提高測量實(shí)際應(yīng)用能力;

3.掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能,。提高學(xué)生對水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀,，全站儀的操作技能,，提高觀測效率、精度,，重點(diǎn)為操作j2,，j6經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀;

4.樹立工程實(shí)地工作能力,，提高地形圖測繪和工程測設(shè)的能力,，提高數(shù)據(jù)處理的基本能力及對測量成果,、資料的管理能力;

5.提高技術(shù)總結(jié)報告及實(shí)習(xí)報告的基本編寫能力;

6.通過完成控制測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,，提高獨(dú)立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德,。掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。鍛煉分析問題,、解決問題的實(shí)際能力,，為畢業(yè)后進(jìn)入社會工作作好鋪墊。

本組為08級工程測量與監(jiān)理專業(yè)086291班第6組,，本次實(shí)習(xí)本組分配測區(qū)位于江西省撫州市紅旗鎮(zhèn)鳳港測區(qū),。測區(qū)環(huán)境：農(nóng)田、農(nóng)舍,、湖泊,、林地、道路及周邊建筑和綠化代等,。

本次工程測繪實(shí)習(xí)為期四周,，任務(wù)較繁重，工作量較大,，涉及內(nèi)容較多,，其中所須完成的主要任務(wù)有：

1.經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀,、全站儀的了解,、熟悉、掌握,，具體為測回法,，豎直角測量，水準(zhǔn)測量;

2.一條圖根閉合導(dǎo)線水準(zhǔn)路線的數(shù)據(jù)采集，內(nèi)業(yè)計算;

3.小組測區(qū)內(nèi)所有建筑物,、構(gòu)筑物,、道路等碎部點(diǎn)的測設(shè);

4.對所采集到數(shù)據(jù)繪制成1/500比例尺的地形圖;5.每天對所做工作寫實(shí)習(xí)日記，最后寫實(shí)習(xí)總結(jié),。

實(shí)習(xí)要求：每組,、每人必須在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)、保量地完成上述各項(xiàng)工作任務(wù),，具體要求為：

1.能對儀器進(jìn)行常規(guī)項(xiàng)目操作,，并能獨(dú)立、快速,、準(zhǔn)確的操作實(shí)習(xí)中的各類測繪儀器;

2.各類計算數(shù)據(jù)采集合理,、準(zhǔn)確，記錄格式正確,、美觀;

3.各類計算準(zhǔn)確,、無誤;

4.地形測繪內(nèi)容無遺漏，各地物相對于位置關(guān)系正確,，地形準(zhǔn)確,，并按要求繪制;

5.工程測量理論嚴(yán)密、方法合適,、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確;6.報告編寫規(guī)范,，內(nèi)容詳實(shí)，字跡工整,，實(shí)習(xí)總結(jié)《工程測量專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)》

通過本次實(shí)習(xí),，掌握了經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀的使用,，具體如下：水準(zhǔn)測量原理：利用水準(zhǔn)儀提供水平視線,，讀取水準(zhǔn)尺的讀數(shù)，測定兩點(diǎn)間的高差,，有已知點(diǎn)高程推求未知點(diǎn)高程,。

操作步驟：

1、安置儀器(高度適中,、架頭大致水平,，固定儀器。)

2,、粗略整平(目的：使圓水準(zhǔn)氣泡居中,，視準(zhǔn)軸粗略水平)

3、瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺(目的：使目標(biāo)和十字絲成像清晰,。方法：①初步瞄準(zhǔn)(用準(zhǔn)星對準(zhǔn)目標(biāo))②目鏡調(diào)焦(使十字絲清晰)③物鏡調(diào)焦(使目標(biāo)成像清晰)④精確瞄準(zhǔn)(使縱絲對準(zhǔn)目標(biāo))

4,、精確整平(目的：使水準(zhǔn)管氣泡居中,，視準(zhǔn)軸精確水平。方法：調(diào)節(jié)微傾螺旋,，使氣泡影像符合,。)

5、讀數(shù)(用十字絲橫絲在水準(zhǔn)尺上按從小到大的方向讀數(shù),，讀取米,、分米、厘米,、毫米)

6,、計算。

為期四個星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，通過這次實(shí)習(xí),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區(qū)是江西省撫州市紅旗鎮(zhèn)鳳港測區(qū),，測區(qū)與住宿地點(diǎn)相對較遠(yuǎn),，但為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組中午不休息加班進(jìn)行測量,，我們在測量的過程雖然感到很累,，也是很有成就感,，反而自其樂,。測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講,，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化,。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué),、大地測量學(xué),、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué),。作為工程測量系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。

通過這次實(shí)習(xí),，學(xué)到了測量的實(shí)際能力,，更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,，更鍛煉了自己很多測繪的能力,。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源),、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源),、外界影響誤差(受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源),。

了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：

1,、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器;

2,、提高自身的測量水平，降低誤差水平;

3,、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正,、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差,。

第三,，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則,，如："從整體到局部",、"先控制后碎部"、"由高級到低級"的工作原則,，并做到"步步有檢核",。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率,。通過實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對測量儀器的操作,、整平更加熟練，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力,。我們在這次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測量,，首先必須要掌握過硬的基本理論知識,，要有實(shí)干精神，每個組員都必須親自實(shí)踐,，而且要分工明確,，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母,，在實(shí)習(xí)測量的過程中,，不可能完全的沒有錯誤,，我們應(yīng)該不氣餒,，繼續(xù)一次又一次的重測，重計算,，一次次地練習(xí),，一次次得提高測量水平，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn),。而且也多虧了老師的指導(dǎo),，我們實(shí)習(xí)過程中，遇到了各種各樣的困難,，多虧的老師的耐心講解,，才使我們解決了不少測量中的難題。

我們在實(shí)習(xí)過程中,，不可避免的遇到了一些困難,，在我們實(shí)現(xiàn)之初,，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會測，測不好,，擔(dān)心自己不能按時的完成任務(wù),，但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量,，我們的團(tuán)結(jié),、默契，克服了測量中的種種問題,，終于按時完成了任務(wù),。

在測量實(shí)習(xí)的過程中，我們也經(jīng)歷了各種各樣的困難,。比如：

(1)立標(biāo)尺時，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時要注意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時間,，而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

(2)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差,，經(jīng)過我們的重新測量計算,，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里,。

(3)還有就是計算問題,，計算必須由兩個人完成，一個初步的計算,，一個檢驗(yàn),，不過,，在此過程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題,，我們在不斷的重復(fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力,。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。

土木工程測量實(shí)習(xí)報告 工程測量實(shí)習(xí)心得體會篇九

1.1實(shí)習(xí)目的

1.通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,，學(xué)習(xí)實(shí)踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,，使理論與實(shí)踐知識都有所提高,。

2.拓寬視野，增長知識,，提高我們的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德,。

3.也提高了我們的實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

4.也為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下了一定的基礎(chǔ),。

5.養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真、刻苦鉆研,、實(shí)事求是的工作作風(fēng),。

1.2實(shí)習(xí)要求

1.遵守貴州省第二測繪院的各項(xiàng)規(guī)章制度和安全生產(chǎn)規(guī)章制度。

2.尊重領(lǐng)導(dǎo)老師,，虛心學(xué)習(xí),，將理論知識運(yùn)用于實(shí)踐，嚴(yán)格執(zhí)行安全技術(shù)操作規(guī)程,。

3.通過本次實(shí)習(xí),，要求了解和掌握本專業(yè)的基本知識在實(shí)踐中的應(yīng)用，提高分析和解決問題的能力,。

學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作在學(xué)院和所在實(shí)習(xí)單位的雙重領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,。

2.1學(xué)院

由測繪教研科室主任、本專業(yè)專業(yè)老師負(fù)責(zé)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的實(shí)施,。其具體職責(zé)為：

1.按教學(xué)大綱要求,，制定畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱；

2.組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)前的動員教育,，并做好實(shí)習(xí)學(xué)生到實(shí)習(xí)單位的組織工作,。

3.定期到實(shí)習(xí)單位檢查,、了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，及時反饋信息,，由學(xué)院和實(shí)習(xí)單位共同解決學(xué)生實(shí)習(xí)中存在的問題,。

4.定期召開實(shí)習(xí)工作會議，聽取實(shí)習(xí)單位對學(xué)生工作的意見和建議,，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，交流工作經(jīng)驗(yàn)。

2.2實(shí)習(xí)單位

1.實(shí)習(xí)單位為貴州省第二測繪院,，具備相應(yīng)的實(shí)習(xí)條件和設(shè)備要求,。實(shí)習(xí)單位接受學(xué)校委托，全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生在該院的實(shí)習(xí)工作,，確保畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行,。

2.實(shí)習(xí)單位主要負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)工作的具體實(shí)施，制定實(shí)習(xí)規(guī)章制度,，落實(shí)各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),；加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理，落實(shí)計劃,，定期進(jìn)行實(shí)習(xí)考核評估和檢查,。

3.管理實(shí)習(xí)學(xué)生的組織紀(jì)律，做好實(shí)習(xí)學(xué)生的政治思想工作,，不斷提高其職業(yè)道德素養(yǎng),。

4.實(shí)習(xí)結(jié)束時進(jìn)行學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)。對實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間工作進(jìn)行最終評價,。

3.1第一階段

實(shí)習(xí)時間：xxxx年2月24日～2月28日,，共1周。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：貴州省第二測繪院

3.2第二階段

實(shí)習(xí)時間：xxxx年3月1日～3月6日,，共1周,。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：貴州開磷集團(tuán)礦肥有限責(zé)任公司

4.1貴州省第二測繪院

在貴州省第二測繪院的國土部門劉吉院長、孫俊英副院長,、潘紅艷書記等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,，我們進(jìn)行了關(guān)于全國第一次地理國情普查工作關(guān)于貴州省的地理國情普查的相關(guān)工作。首先,，院領(lǐng)導(dǎo)對我們將進(jìn)行實(shí)習(xí)的相關(guān)工作做了有關(guān)說明說明并進(jìn)行了工作的先前培訓(xùn),，然后組我們分組，本班共計48人,，每6人一組,，共計8組，各組一個組長（由單位人員擔(dān)任）,，最后并進(jìn)行電腦分配,，使得一人一電腦,，然后開始用eps軟件繪圖，進(jìn)行正式生產(chǎn),。

4.2貴州開磷集團(tuán)礦肥有限責(zé)任公司

在貴州開磷集團(tuán)礦肥有限責(zé)任公司的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,，首先進(jìn)行工作展開前的相關(guān)培訓(xùn)，包括該公司的有關(guān)簡介,，礦下安全等注意事項(xiàng),。然后帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^礦井，講解礦井的構(gòu)造,、掘進(jìn)巷道,、磷肥等生產(chǎn)的過程，還有井下測繪控制點(diǎn)的布置和日常測繪工作,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是即將走出校園,，走向社會的一次大演習(xí)。它集合了大學(xué)4年的專業(yè)所學(xué),，是對知識的一次綜合運(yùn)用。在貴州省第二測繪院及貴州開磷集團(tuán)礦肥有限公司短短的時間里,，我收獲很多,。

首先，通過畢業(yè)測量實(shí)習(xí),，我學(xué)到了很多,，比如了解了新的有關(guān)繪圖軟件的使用，加強(qiáng)了對所學(xué)知識的理解和掌握,，很大程度上提高了動手和動腦的能力,。書上得來終覺淺，絕知此事要躬行,。在實(shí)習(xí)中,，面對的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù)，來不得半點(diǎn)推委和逃避,，一切都必須及時解決,。因此，這讓我深深明白理論知識的重要,，在學(xué)校余下的時間里,，我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)行梳理和回顧，做到胸中有溝壑,，一目了然,。為以后實(shí)際的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

其次,，拓展了與人交際,、合作的能力,。我深感一次測量工作的圓滿完成，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效,。因此，在以后的工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的同時,，要學(xué)會和同伴和睦相處,，學(xué)會包容，學(xué)會忍受,。

再次,，通過實(shí)習(xí)我也認(rèn)識到虛心求教的重要性。在工作中,，有部分同伴（各組組長）有的只是中專學(xué)歷,，他們沒有受過高等教育，但是他們在著遙感和航測方面卻有著堅固的理論知識和豐富的經(jīng)驗(yàn),，那是一種寶貴的財富,，這種財富在課本上是學(xué)習(xí)不到的。因此,，在以后的工作中需要向常年工作在一線的測繪工作人員學(xué)習(xí),，不能擺架子，耍脾氣,。虛心求教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅持理論和實(shí)際相結(jié)合,，使自己更快的成為一名合格的工程人員,。

土木工程測量實(shí)習(xí)報告 工程測量實(shí)習(xí)心得體會篇十

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)性質(zhì)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是在校期間的最后一次理論聯(lián)系實(shí)際的,、綜合的實(shí)踐,，是對大學(xué)四年的專業(yè)知識的系統(tǒng)的回顧、應(yīng)用和鞏固,，是最能遇到問題也最能培養(yǎng)解決問題能力和提高自己的活動,。

2、實(shí)習(xí)目的

(1)根據(jù)自己所學(xué)的知識,，特別是本專業(yè)的理論知識和相關(guān)的課程實(shí)踐,，地解決實(shí)習(xí)中的遇到的問題。做到理論聯(lián)系實(shí)際,，發(fā)揮自己的特長,，彌補(bǔ)自己的不足，盡最大可能提高自己,，為將來的實(shí)際工作打好扎實(shí)基礎(chǔ),。

(2)畢業(yè)實(shí)習(xí)要為畢業(yè)論準(zhǔn)備,、打基礎(chǔ)。通過對自己在實(shí)習(xí)中遇到問題的處理思路和方法的總結(jié),，讓自己形成自己特有的處理問題的套路,。這樣在做論文的時候，自己就會拿出自己的論文思路,，而且實(shí)習(xí)中遇到問題查閱資料的過程又會為后期做論文收集相關(guān)素,。

(3)練習(xí)常用測量儀器的使用，達(dá)到速度和質(zhì)量兼顧,，鞏固測繪相關(guān)軟件的使用,。養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作的意識,。

3,、實(shí)習(xí)要求

實(shí)習(xí)中，所有組員都要勤動腦,，多動手,，積極參與到專業(yè)實(shí)習(xí)的各個環(huán)節(jié)中。達(dá)到快速操作,，準(zhǔn)確計算,，規(guī)范作圖。

實(shí)習(xí)時間：20xx年3月1日—3月29日,。

實(shí)習(xí)單位：泰和電力設(shè)備有限、泰安市地理信息中心,。

泰安市位于山東省中部的泰山南麓,，地理坐標(biāo)在東經(jīng)116°20′~117°59′，北緯35°38′~36°28′屬溫帶半濕潤大陸性季風(fēng)氣候區(qū),，年平均氣溫13℃,，年平均降水量697毫米。

泰和電力設(shè)備有限是泰開集團(tuán)下屬的全資子,，依托泰開強(qiáng)大的品牌優(yōu)勢,、設(shè)備制造能力，以及人才優(yōu)勢,，已成為國內(nèi)最具實(shí)力提供高壓輸變成套設(shè)備的之一,；同時，享有外貿(mào)進(jìn)出口權(quán)和工程承包資質(zhì),，擁有強(qiáng)大的超高壓交直流輸變電設(shè)備制造背景和交鑰匙工程承包能力,，具備當(dāng)今世界一流的工程管理技術(shù)，運(yùn)用內(nèi)部計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),，并應(yīng)用國際互聯(lián)網(wǎng),，廣泛采用cad制圖技術(shù)和先進(jìn)的綜合管理軟件,。主要經(jīng)營火電站、水電站,、聯(lián)合循環(huán)電站輸變電站工程和相應(yīng)配套設(shè)施,，并提供專業(yè)化的國際貿(mào)易服務(wù)。目前產(chǎn)品主要有五大類,，分布于十幾個領(lǐng)域,，有180多個品種，20xx多種規(guī)格,。tk”牌成套產(chǎn)品在國際國內(nèi)市場享有很高的聲譽(yù),，產(chǎn)品先后出口蘇丹、越南,、,、土耳其、哈薩克斯坦,、蒙古,、尼日利亞、阿爾及利亞,、尼泊爾等國家和地區(qū),。tkpe在確保設(shè)備高質(zhì)量和可靠性的同時，建立和完善項(xiàng)目質(zhì)量控制和內(nèi)部管理體系,，全面滿足顧客在安全,、衛(wèi)生、環(huán)保,、項(xiàng)目風(fēng)險控制等方面的要求,。

1、觀測儀器設(shè)備及測量精度

沉降測量儀器：采用經(jīng)計量標(biāo)定的蘇光dsz2自動安平水準(zhǔn)儀及銦鋼水準(zhǔn)標(biāo)尺,。沉降測量精度為二級,，儀器讀數(shù)精確至0、01mm,。

根據(jù)《建筑變形測量規(guī)范》jgj8-20xx的要求,，沉降觀測環(huán)線閉合限差ω≤±1、0mm(n為測站數(shù))

2,、測點(diǎn)布置和實(shí)施

為全面反映建筑物的變形特征并結(jié)合觀測建筑物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和地質(zhì)情況,，團(tuán)風(fēng)縣嘉晟·君臨天下住宅a棟工程共布置沉降觀測點(diǎn)16個。建筑物的平面布局和測點(diǎn)位置如附圖2(沉降觀測點(diǎn)布點(diǎn)示意圖)所示,。

沉降觀測點(diǎn)的埋設(shè)方法為：沿該樓房的四周,，距地面30-50厘米高處，用φ16mm的膨脹螺栓，微傾斜打入柱內(nèi)100mm,。外留50mm,，作為沉降觀測標(biāo)志。高程基準(zhǔn)點(diǎn)設(shè)在該建筑物變形影響范圍以外的巖石上,，共布置固定高程基準(zhǔn)點(diǎn)三個,，其基準(zhǔn)點(diǎn)的位置見附圖2，沉降觀測時,，由繞該樓房一圈的沉降觀測點(diǎn)構(gòu)成小的水準(zhǔn)閉合環(huán)線,。在該樓中取一沉降觀測點(diǎn)，與基準(zhǔn)點(diǎn)構(gòu)成大的水準(zhǔn)閉合環(huán),。觀測時先測小環(huán),，再測大環(huán)。資料時,，先平差大環(huán),，再算各小環(huán)，為了在客觀上盡量減少觀測誤差的不確定性,，觀測時自始自終遵循了“五定”原則,，即沉降觀測依據(jù)的基準(zhǔn)點(diǎn)、工作基點(diǎn)和被觀測物上的沉降觀測點(diǎn),，點(diǎn)位穩(wěn)定：所用儀器,、設(shè)備穩(wěn)定：觀測人員穩(wěn)定：觀測時的環(huán)境條件基本一致；觀測路線,、鏡位,、程序和方法基本固定。

3,、內(nèi)業(yè)電子草圖的勾繪

地貌方面：根據(jù)測區(qū)實(shí)地狀況應(yīng)屬于平原地區(qū),，地勢比較平緩，所以可以不用繪制等高線,，在少數(shù)地區(qū)地形相對起伏較大，繪制等高線,，請參考實(shí)圖,。特殊地貌采用正確的地貌符號進(jìn)行表示。本測區(qū)內(nèi)面狀地物主要包括：各種房屋,。

本測區(qū)內(nèi)線狀地物主要包括：大車道,。本測區(qū)內(nèi)地物主要包括：路燈和個別樹木。測區(qū)內(nèi)除以上地物外無其他地物,，地貌也較為簡單,，因此地形圖沒加圖例說明。每天外業(yè)作業(yè)完成后,，晚上回來后要進(jìn)行電子草圖的勾繪,，以防止手繪草圖丟失后給成圖造成不便,。電子草圖的勾繪根據(jù)手繪草圖將特殊地物地貌點(diǎn)相連，并進(jìn)行一定的修補(bǔ),。測區(qū)內(nèi)其他地物還有四點(diǎn)民房,、大車道。四點(diǎn)民房勾繪方法連三點(diǎn)再插入四點(diǎn)民房,。

大車道勾繪方法：先用pline線將所有點(diǎn)相連,，再將pline線換成大車道。

4,、內(nèi)業(yè)成圖具體過程

1,、dat文件的建立：在excel文件中首先輸入該點(diǎn)的點(diǎn)號，再空一格,，在第三格中輸入x坐標(biāo)的值,，在第四格中輸入y的值，選擇csv格式進(jìn)行保存,，并將文件的擴(kuò)展名改為dat,；

2、展點(diǎn)(高程點(diǎn)或點(diǎn)號)：在繪圖處理的下拉菜單中選擇“展點(diǎn)”項(xiàng)的“野外測點(diǎn)點(diǎn)號”在打開的對話框中選擇自己所需要的文件,，然后單擊確定便可以在屏幕展出野外測點(diǎn)及點(diǎn)號,；

3、在等高線的目錄下選擇由數(shù)據(jù)文件建立dtm,，輸入繪圖比例1：500,，選擇不考慮坎高，回車以后在選擇直接顯示建立三角網(wǎng)的結(jié)果,；

4,、三角形的修改：在等高線的目錄下選擇“刪除三角形”，“增加三角形”,，“過濾三角形”,，“三角形內(nèi)插點(diǎn)”，“重組三角形”的命令,，按照提示進(jìn)行操作可以對三角網(wǎng)進(jìn)行修改,。

通過這一次的測量實(shí)習(xí)我受益頗多。這次測量地形實(shí)習(xí)也讓我真正的體會到了我們一個小組就是一個不可分割的整體,。充分認(rèn)識到小組成員的合作很重要,，另外實(shí)習(xí)小組的氣氛在很大程度上直接影響了實(shí)習(xí)的進(jìn)度，而這些都是在測量實(shí)習(xí)之外所不能體會到的,。就整個實(shí)習(xí)過程而言,，此次外業(yè)實(shí)習(xí)的每個步驟都已了然于胸，對于書本上的知識已基本掌握，這樣來講,，也就沒有太多的問題了,。總的來說,，這次實(shí)習(xí)讓我體會到了外業(yè)的艱辛,，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心,，鍛煉了實(shí)際的動手能力,，讓書本上學(xué)到的理論知識和實(shí)際相結(jié)合，讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣,。我不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)和基本技能,，還著重培養(yǎng)了我們的合作的工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,，而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,，這些知識往往是我在學(xué)校課堂上很少接觸、注意到的,，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識，正所謂“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定了上層建筑”,，對于我們來說,，有了一定雄厚的知識基礎(chǔ)才可以決定上程建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn),，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識,，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這一辨證唯物主義真理,！

要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的,。最后,，再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給于我們這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會，感謝帶我們實(shí)習(xí)的老師,，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)將是我們踏出校園的最后一次實(shí)習(xí)，我倍感珍惜,，同時也為我們即將踏入社會進(jìn)入工作崗位奠定了一定的事業(yè)基礎(chǔ),。

土木工程測量實(shí)習(xí)報告 工程測量實(shí)習(xí)心得體會篇十一

機(jī)械10－2班 莫建鋒 學(xué)號：

本學(xué)期開學(xué)的第一周，我們班在孫老師的帶領(lǐng)下，順利地進(jìn)行了為期一周的工程測繪實(shí)習(xí),。下面是我對本次實(shí)習(xí)的一些認(rèn)識和后感報告,。

首先，我們的實(shí)習(xí)目的是：使我們機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的學(xué)生了解變速機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu),，提高動手能力,，培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、獨(dú)立作圖,、獨(dú)立分析問題及團(tuán)隊精神的能力,。通過拆裝一個不是很復(fù)雜的變速機(jī)，使我們樹立一種機(jī)械構(gòu)造是一種很嚴(yán)謹(jǐn),、很巧妙的設(shè)備,，增強(qiáng)我們對機(jī)械的感性認(rèn)識。

1,，按主次進(jìn)行拆裝,，先外部后里部，先主后次地拆分變速箱

2,，合理分工,，拆下的零件按順序放置

3，安裝時不能遺忘零件,，零件不能裝反等

1,，詳細(xì)了解了變速箱內(nèi)部工作結(jié)構(gòu)和原理

2，弄清了變速箱里的傳動結(jié)構(gòu),，了解了變速機(jī)的變速原理

3,，與孫老師討論了許多自己發(fā)現(xiàn)的問題并從中收獲了很多知識4，獨(dú)立進(jìn)行了箱蓋的測繪,、草圖繪制,、裝配圖和零件圖的繪制

1，提高了獨(dú)立繪圖的能力,，包括選擇視圖方向,、正確選擇剖面、合理繪制局部圖等,。

2,，復(fù)習(xí)了現(xiàn)代工程制圖，繪圖水平從“給圖繪圖”提高到“看實(shí)體繪圖”

一周的拆裝實(shí)習(xí)很快過去了,，留給我的印象不僅是冰涼的金屬零件,，更多的是變速箱精巧的內(nèi)部結(jié)構(gòu)——齒輪相互咬合、軸與套嚴(yán)謹(jǐn)配合,、運(yùn)動的完美傳遞,、零件表面工藝的精細(xì)……每一項(xiàng)都使我驚奇,。我想，一個小小的變速箱內(nèi)部結(jié)構(gòu)就是如此復(fù)雜和精巧,，那么大型車床,、數(shù)控車床的結(jié)構(gòu)豈不是嘆為觀止，所以,，機(jī)械制造的深度與廣度使我們現(xiàn)在遠(yuǎn)不能企及的,。

工程測繪實(shí)習(xí)的第一天是拆開變速箱，誰知,，當(dāng)我們一件一件拆下外部零件逐漸露出內(nèi)部零件時,，我們都被其內(nèi)部巧妙而精致的機(jī)構(gòu)吸引，我們都變得活躍起來了,，生怕插不上手,。就這樣，一個完整的變速箱被我們幾個人庖丁解牛似的“五馬分尸”了,，剛開始,，面對拆下的一堆零件，我們傻眼了,，這東西拆下來容易,，想還原可就難多了。此時我深刻體會到了“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”的內(nèi)涵——再詳細(xì)的紙上談兵也不能保證實(shí)踐時的得心應(yīng)手,。

于是，我們從機(jī)械的工作原理入手,，從傳動結(jié)構(gòu)開始分析,，慢慢理清了各零件的位置，找到了安裝的方法后,，安裝起來就很順手了,。由此可以看出，零件的功能和其機(jī)構(gòu)都是相統(tǒng)一的：有什么樣的結(jié)構(gòu),，就會有什么樣的功能,；反過來，零件的功能給定,，其機(jī)構(gòu)也大致定下來了,。順著這樣的思路，我們又得出：機(jī)器的功能和其內(nèi)部零件的功能也是相統(tǒng)一的,，也就是說某個零件有什么樣的機(jī)構(gòu),，它就能完成某項(xiàng)功能，從而它就只能安裝在機(jī)器中能完成此項(xiàng)功能的位置,，舉例說明,，比如,，齒輪能改變運(yùn)動方向，那么齒輪就能安裝在機(jī)器中需要改變運(yùn)動方向的地方,，以此類推。

實(shí)習(xí)后最終要交的作品就是變速箱的裝配圖和任一零件的三視圖,。相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí),，真正的工程（實(shí)習(xí)）顯然能夠更好的體會所學(xué)到的知識。事實(shí)也確實(shí)是如此,，通過這次實(shí)習(xí),，我真正的體會到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。

通過工程實(shí)踐,，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎件的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力,。

同時在這場實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊精神的重要性：每個人的一個粗心，一個大意,，都可能直接影響工程的進(jìn)度,，甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的 能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,。而這些,，就是在測量之外所收獲的了。

總的來說,，這次實(shí)習(xí)讓我體會到了外業(yè)的艱辛,，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心,，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心,。鍛煉了實(shí)際的能力，讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣,。

土木工程測量實(shí)習(xí)報告 工程測量實(shí)習(xí)心得體會篇十二

為提高我們測繪專業(yè)所有人的專業(yè)素質(zhì)和動手的能力,，并將理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,，用實(shí)踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法,。學(xué)校安排了為期一周的專業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容為dj-6經(jīng)緯儀測圖,繪平面,。我們在實(shí)習(xí)過程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度,，同時培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力。

緊張而有難忘的一周測量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了,。通過本次實(shí)習(xí),，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作,，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會學(xué)會了地形圖的繪制方法,。在鍛煉大家畫草圖,、運(yùn)用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,，而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能,，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,、注意的，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識,，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn),，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識,，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理！

本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團(tuán)隊的工種,！我們組有七名組員,，每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率,。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù),。同時這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力,。因?yàn)橐郧叭思艺f測繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊合作精神,，我都沒有能夠完全了解。的確,，一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好,。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。正所謂“三個臭皮匠,，頂個諸葛亮”。另外這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,，鬧得大家都不愉快,，但是我們能夠及時地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快,，迎接新的朝陽！我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作,，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作,，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的,，而不是單純搶時間,，趕進(jìn)度，草草了事收工,，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo),。即使收工了，百分之百也要重新來過,，這樣的話太劃不來,，既浪費(fèi)時間和精力，有摧毀了組員的積極性,，百害而不一利,。因?yàn)闇y繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求,，這是每一位測繪人員都必須遵守的,。另外,，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎,，對我們自己而言是自己對自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了,，將來對待工作也回,、會草草了事！

另外,，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會是少之又少的,，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會給浪費(fèi)了，丟掉了確實(shí)很可惜,！所以,，我們這個組的每個組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計算,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，沒有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量,，做到步步有檢核,，回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率，避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測,。即使重測,，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工,，決不馬虎,。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細(xì)心,、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。只有這樣,，日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手，少走彎路,。

（1）標(biāo)尺要立直,，盡量避免晃動，有晃動時,，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)行讀取,。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合），否則造成的誤差會很大,。

（2）當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時,，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合,，如果目標(biāo)有一定寬度,，可以用雙絲夾住目標(biāo)。

（3）在測量時候一定要小心,，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞,。

（4）在讀取數(shù)據(jù)時,，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn),，還要果斷,，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢,。

（5）選點(diǎn)非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量,、計算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時間，而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

（6）要先將道路和主要建筑物確定下來,，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚,，有利于

于作圖的準(zhǔn)確和隨時進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù),，避免漏測,、重測。

（7）團(tuán)結(jié)就是力量,，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個組員的團(tuán)結(jié)工作,，當(dāng)我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已,。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時,，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要,，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小,，有的說測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，有的說量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時要盡量減少誤差,，水準(zhǔn)儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心，對所用的儀器要精心呵護(hù),，在學(xué)校如此,，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧,。想想大家每天早上六點(diǎn)多就起床背上儀器頂著大太陽去測量,，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測量，有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的,。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,，比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點(diǎn)的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案,。

一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標(biāo),，并為此而努力。想使理想最終得以實(shí)現(xiàn),，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo),。每日審視自己，找出與目標(biāo)間的差距,，你會從中獲得動力,。

制定適當(dāng)?shù)挠媱澥潜匾模芴嵝涯阆乱粋€目標(biāo)是什么,，此刻應(yīng)做些什么,。它能使你有緊迫感，每當(dāng)你有些倦怠時,，看一眼你的計劃書,，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來,，辛苦定會有回報,。

有些人的計劃會制定得相當(dāng)具體，例如可以具體到某一個知識點(diǎn)等,。但也許你并不習(xí)慣于制定過于具體的計劃,，這也沒有關(guān)系，你可以根據(jù)自己的需要做,。計劃應(yīng)該是個性化的,。

計劃要具有可操作性。應(yīng)盡量將計劃制定得適合自己,，并且應(yīng)該務(wù)實(shí),。

老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣，使學(xué)習(xí)顯得不枯燥，同時也使學(xué)習(xí)顯得更容易。這個過程也需要學(xué)生自己的積極參與,，學(xué)生不應(yīng)該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人,。試著使自己有一點(diǎn)耐心，也許你會有新的發(fā)現(xiàn)。

如果你對自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣，那么你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中,，倒不如主動地對自己所學(xué)的東西培養(yǎng)興趣。這樣做，你會漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了,。

專心是效率的保證,。人不容易像計算機(jī)一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù)，不專心往往會使你的學(xué)習(xí)效率不高,。

也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事,，但為了你的理想，你需要學(xué)習(xí),。每個人都有自己想做的事情,，但你應(yīng)該暫時將它們放在一邊，先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時的注意力,。注意力不很集中時,，你的學(xué)習(xí)效率會降低，出錯率會上升,。這樣,，你的學(xué)習(xí)效果就不會很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報,。

假如你以前學(xué)習(xí)有時不是很專心,，我建議你試著強(qiáng)迫自己專心一些。你會發(fā)現(xiàn)這樣做會使你的學(xué)習(xí)效率提高,，效果變得明顯起來,。

"學(xué)習(xí)要刻苦。"可能你曾聽過無數(shù)人講這句話,，可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗(yàn)來看,，你需要這句話,。

刻苦會使你的學(xué)習(xí)成果很扎實(shí)。也許在有些人眼里,，刻苦讀書的人是書呆子,，但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實(shí)地，這樣做的好處會慢慢顯現(xiàn)出來,。它會帶來成績的穩(wěn)定性,，并繼而帶來較好的心理素質(zhì)。

總之,，耐心地再聽一遍這句老話,，對你應(yīng)該是有好處的。

土木工程測量實(shí)習(xí)報告 工程測量實(shí)習(xí)心得體會篇十三

大學(xué)是一個半社會,，大三結(jié)束這個階段更像是我們跳出校園跨入社會的一個跳臺,。跨入社會，進(jìn)入工作崗位,，面臨的環(huán)境和在學(xué)校不同,，我們需要一個適應(yīng)的過程。畢業(yè)實(shí)習(xí)恰恰給了我們一個適應(yīng)社會,、熟悉工作的機(jī)會,。在實(shí)習(xí)崗位上，我們將學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識與實(shí)際工作將結(jié)合,，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，這是我們驗(yàn)證知識、提高自身實(shí)踐能力的重要機(jī)會,。在實(shí)習(xí)單位,，單位指導(dǎo)老師教導(dǎo)我們實(shí)習(xí)工作的方法和要求；在學(xué)校,，學(xué)校指導(dǎo)老師解答我們通過實(shí)際工作對專業(yè)知識產(chǎn)生的疑問,。在實(shí)習(xí)過程中，我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),、認(rèn)真思考,，努力提升自我在社會中的生存能力。

青島經(jīng)緯勘測技術(shù)有限公司成立于xx年5月7日,，（注冊號3702842280xxxx）,，注冊資金xx年榮獲山東省優(yōu)秀測繪單位稱號，xx年榮獲膠南市優(yōu)秀測繪單位,。

xx年7月2日我來到青島經(jīng)緯勘測技術(shù)有限公司報到,，開始為期45天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

公司的人事經(jīng)理周經(jīng)理接待了我,，向我介紹了下我在公司的職責(zé),、工作中的注意事項(xiàng)以及實(shí)習(xí)待遇等相關(guān)問題。隨后我和同來實(shí)習(xí)的同學(xué)被派往濰坊市臨朐縣的項(xiàng)目辦公地點(diǎn)——龍泉都市花園,。隨后我開始了在這里的暑期生產(chǎn)實(shí)習(xí),，與我共事的一共有趙偉經(jīng)理、翟主任,、高工,、劉工、李工及我的同學(xué)鄭德鑫,。工作的內(nèi)容主要是山東省第二次土地調(diào)查臨朐部分的掃尾工作,。我們公司承擔(dān)了臨朐縣城關(guān)街道和寺頭鎮(zhèn)的地形圖、邊界測繪,、數(shù)據(jù)處理工作,。

作為實(shí)習(xí)生,，在公司里內(nèi)外業(yè)都做，到這里的第二天李工和劉工帶著我到城關(guān)街道去測量了一塊臨朐縣城關(guān)街道分配的違法建筑物的測量,。這學(xué)期剛學(xué)習(xí)了gps測量課程,，實(shí)習(xí)的主要工具也是gps，公司在臨朐辦事處有g(shù)ps兩臺,、一臺中海達(dá)的,、一臺是南方測繪的，還有一臺南方測繪的全站儀,。第一次全面接觸gps（課程實(shí)習(xí)時gps壞掉,，沒有好好使用gps），心里既充滿了好奇又怕自己會掌握不了,，剛開始的時候這兩名老員工讓我負(fù)責(zé)舉著安裝有g(shù)ps的桿,，這挺無聊的，我倒是對那個長的像手機(jī)的gps手簿極為感興趣,，但是我明白剛開始我是接觸不了它的,。這片違法建筑師一段未經(jīng)審批的公路，測量起來相對容易,，沒有遮攔物和遮擋信號的樹木,、建筑物等。測量到最后的時候劉工給我演示了一次怎么調(diào)整gps,，我體驗(yàn)了一把,，果然很不錯。測量到一點(diǎn)多,，一股氣測完了,，回去后由翟主任和劉工完成繪圖工作，用的是學(xué)校里邊學(xué)的南方測繪出的軟件cass來處理,，看到老員工熟練地操作軟件才知道自己所學(xué)到的只是皮毛,，很多東西自己已經(jīng)忘掉或者還不熟悉。后來的幾次外業(yè)測量到了昌邑市,，為“山水圣城”項(xiàng)目測量50畝的地形圖；臨朐縣龍崗鎮(zhèn)席家河村,、龍泉溝村地形圖測量,。昌邑市的項(xiàng)目測量用了2天，這次算是真正全面接觸并使用gps,，雖然說這個項(xiàng)目測的是一塊荒地,，但是這塊荒地極為不平整，里面更是坑坑洼洼,，甚是危險,。這次是趙偉經(jīng)理帶著我們來的,，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人先給我們介紹了下要測量的內(nèi)容、圖紙,、已知坐標(biāo)點(diǎn)等,。測量開始的時候我先負(fù)責(zé)舉桿，后來輪換著也操作手持gps,。這塊地相當(dāng)不好測量,，有的地方的積水很深，我們無法進(jìn)入測量,，劉工教我采取簡便方法,、將桿斜著舉過積水這樣就能測到想測的點(diǎn)。還有很多地方,，老員工們往往總結(jié)出一些簡便方法,，同時我也意識到雖然測繪是一項(xiàng)不難的工作，但是也是需要靈活運(yùn)用頭腦的,，同時要有號的理論知識,、還有要善于隨機(jī)應(yīng)變，當(dāng)然最重要的是能不怕苦,。因?yàn)楦愕匦螠y量的環(huán)境不可預(yù)測,，或者是山地、水洼地,、丘陵環(huán)境是很惡劣的,。后來的一次我們?nèi)垗忔?zhèn)測量地形圖，在這里我們碰到了很好的村民,，看到我們手里的先進(jìn)設(shè)備都很好奇地問我們“你們是干什么的,？”當(dāng)然我們會給他們解釋清楚。這幾個村子都是依山的,，所以測量起來很麻煩,，剛開始光爬山爬了將近2個小時，一上午只測了x個點(diǎn),，下山后身上也被荊棘和樹枝劃傷了,。中午的時候驅(qū)車到鎮(zhèn)上買了飯然后在一個老鄉(xiāng)的家門口吃的飯，見我們在車上吃他們給我們拿出了飯桌,、椅子等,，讓我們覺得心里溫暖，在這里有這樣樸實(shí)善良的村民,。雖說工作辛苦,，但是我發(fā)現(xiàn)自己對這項(xiàng)工作產(chǎn)生了興趣，因?yàn)橄啾葍?nèi)頁數(shù)據(jù)處理的枯燥重復(fù)的工作,，外業(yè)要“舒服”得多,，當(dāng)然這是一項(xiàng)精神舒服身體受苦的工作,。遺憾的是，自己的駕照那時沒有考下來,，卡在了科目三,，不然暑假就可以好好練練車技了，這也逼著自己回來趕緊考取駕照,，也終于在十月份考完了駕照,。

后面的半個多月，我們又學(xué)習(xí)了內(nèi)頁數(shù)據(jù)處理,，主要是做各個村的權(quán)屬界線圖,、宗地圖、草圖,，用到的軟件有autocad,、cass、mapgis等,，剛開始的時候操作真的很慢,、許多知識已經(jīng)忘掉（當(dāng)時掌握的也不扎實(shí)），內(nèi)頁數(shù)據(jù)處理是一項(xiàng)需要保持認(rèn)真細(xì)心的工作,、而且要有耐心去一遍一遍改圖,、少一不小心就可能導(dǎo)致重做。而且作圖的時候要隨時保存,，以免斷電等突發(fā)狀況,。

做外業(yè)的這段時間，讓我掌握了全站儀和gps的操作使用,，同時也吃過了苦了解到測繪這項(xiàng)工作的基本情況,，也對將來的工作有了一個提前的適應(yīng)。吃過苦,，將來就不再怕苦,。在這段內(nèi)頁數(shù)據(jù)處理的工作中，我們也熟練操作了office,、excel等辦公軟件,，同時磨練了自己的耐心，這必將對現(xiàn)在及以后的工作提供幫助,。有的時候還會跟隨經(jīng)理去國土資源所交材料,、開會，這也讓我了解到一些測繪行業(yè)的知識,，學(xué)到了一些與人打交道的東西,，為走上社會增添了一份可以站住腳的砝碼,?？傮w來說這一個半月,，讓我有了一些成長，掌握和熟練了專業(yè)技能的操作,，對行業(yè)有了更深的了解,。希望這剩下的不到一年時間扎實(shí)掌握課堂知識、掌握好專業(yè)技能,、謀的一份好工作,、以后正式工作后可以用到這一個月收獲的知識，避免犯過的一些錯誤,，在人生的道路上能越走越順,。