人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

給別人鼓掌作文 為我鼓掌的人作文初一篇一

我走在滿是雨水的路上,，風將原本早已在地下的雨又帶起來，帶到人們身上,。雨越下越大，緊接著,，閃電也來了,。這天氣實在是太惡劣了!就算原本多么好的心情,，一經(jīng)過這種天氣，也會變壞的,。路上，人來人往,，馬路中間,，各種汽車堵得水泄不通。果然,，媽媽說得對,，就不應該開車?？勺呗芬埠苈?這么多人,，還都打著雨傘,，該怎么走。

突然,，我看見一個小女孩在雨中站著，這個女孩身穿一身白衣,，黑色的長發(fā)和她的一身潔白形成了鮮明的對比,。她的鞋子和裙子都被雨打濕了,，眼圈也紅了?？粗业拖铝祟^,。對不起,，我沒時間幫你,。我低著頭從她面前走過，希望有一個好心人能幫助你,。經(jīng)過她身邊時，我忍不會扭頭一看,，她竟然在哭,。雨水將她的淚珠打掉了,，她的裙子被打濕得不成樣子,。

正當我剛走過那女孩幾步遠時，我聽到了一個人在鼓掌,，我又扭頭一看,，原來是一個人把自己的傘給了那個女孩。那個人是一名男青年,，身高大約一米八左右,，身穿一襲黑衣，和女孩的一身潔白形成了鮮明的對比,。周圍的人們都看著這名青年,，仿佛這名青年將大雨變成了小雨。又有幾個人加入了鼓掌隊伍,，旁邊樹上的樹葉仿佛像知道了什么似的，也和人們一起向這個青年鼓掌,，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的響聲,。隨著掌聲越來越大,，我也獻出了我的掌聲,。

我沒有這個大哥哥有愛心，他自己將自己寶貴的時間給了這名小女孩,。他和小女孩什么關系都沒有，可他卻做了一件像親人般溫暖的事,，讓我們在場的所有人由衷地為他鼓掌,，贊揚他,。

不知不覺，我來到了補習地點,。這時，天氣早已變晴,，天空又變得萬里無云,，估計這幾天應該不會再下雨了,。風將樹葉吹得沙沙響,，仿佛想要告訴我，它還在為那名青年鼓掌,。

我以后一定要像這位大哥哥一樣，幫助那些需要幫助的人,，讓世界上的人變得更幸福，讓世界處處充滿愛,，充滿關懷，充滿掌聲,。

給別人鼓掌作文 為我鼓掌的人作文初一篇二

鼓掌是對別人的尊重、肯定和贊賞,。也許你們都只為別人鼓過掌吧,，不過,，我可是要說一說我為自己默默鼓掌的經(jīng)歷呢!

那天，太陽毫不留情地把它那刺眼的光芒照射在大地上,，一大波同學一邊像知了似的叫苦連天，一邊搬著凳子向男生寢室前面的那片空地走去,。

這是要干什么呢?原來是要去參加故事大會呢!唉!我可是要第二個出場呀!我看了看那密密麻麻的人頭，心里頓時七上八下,，心里想：“唉!這可糟了!怎么這么多人呀?怎么辦?!怎么辦?!如果我突然忘記了臺詞怎么辦?唉!如果我沒有獲獎,，不就是辜負了老師的期望了嗎?”我不禁開始打退堂鼓。

這時,，語文老師來了，我望著他那慈祥的面孔,，耳邊又響起了媽媽的話：“緊張時,，望望那些慈祥的老師!”我頓時信心大增，心里默默地為自己鼓勁：“加油啊!前幾次的努力千萬不要白費!”語文老師又慈祥地望了望我,，說：“要不我們先到旁邊去等著吧!馬上就要輪到你了!千萬不要緊張啊!”

我跟著老師走到講臺旁邊去。這時,，我的幾個好朋友都對我說：“加油啊!”我的心里頓時有了一股暖流,。

隨著掌聲的響起，輪到我上臺了,，我看了看語文老師，老師正站在前面為我拍照呢!我終于邁出了第一步,，邁出了勇敢的第一步!

伴隨著響亮的掌聲,，評委公布了比賽的結果——我并沒有獲獎!我像泄了氣的皮球,，難過地坐在凳子上……

不過，現(xiàn)在我想開了,。獲沒獲獎不重要，重在參與呀!再說以前的我還從不敢在這么多人的面前講故事呢!畢竟我現(xiàn)在敢于挑戰(zhàn)自己了呢!敢于邁出第一步了!我認為我自己已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己!戰(zhàn)勝了心里的恐懼了!

以前的我膽小如鼠,，現(xiàn)在的我終于敢于表現(xiàn)自己了!我進步了,，我挑戰(zhàn)了自己,，你們說我是否該為自己鼓掌呢?

給別人鼓掌作文 為我鼓掌的人作文初一篇三

那一次我記憶猶新。是一個晴朗的日子,，同學們在教室里認真地聽老師講課，老師講完后,，就讓我們做作業(yè),。不久,，老師拿著一張紙，紅著臉跑進來,。我們奇怪地看著老師,，老師并沒有關注到我們的眼神,，而是跑到我面前把一張紙給我，我大吃一驚,，那是一張唱歌比賽的表格呀!老師平靜地說：“褚婷婷,，你填一下。”什么?讓我去一個陌生的地方比賽!我心里默默地想,，我紅著臉拿起筆緩緩地在寫名字的地方寫上了自己的名字,。

老師又拿著這張表格走了，我的心里,，怦怦地亂跳,。下課后，我走出了教室,，徐路茗立刻過來問我：“剛才老師讓你填什么了?”我一五一十地說了出來,，只見她兩眼閃著光芒，她高興地說：“那你唱一首歌吧!”我在她強求下唱了一首歌,，但是她還要讓我唱一首歌,，我假裝說：“我嗓子不好,，要不然就沒辦法比賽了?！?/p>

幾天里,，同學朋友都來我家聽我練歌，因為我只會在小空間里自己唱,，一到大場面就不敢唱了。同學們朋友們就是鍛煉我,，適應大場面，還為我鼓掌,。可是我還是不敢唱,，但我越不唱,，他們越鼓掌,。于是我心里有了一個念頭，如果我不好好唱,，那比賽的時候不就功虧一愧，朋友們就會失望的。不!不行,，我不能讓朋友們失望,。我被她們的鼓掌聲激發(fā)了,，我慢慢的唱了起來。一開始有些拘束,，越到后面越自然,，我突然發(fā)現(xiàn)這次唱出來的歌聲不比之前的差,。我信心大增,。朋友們都高興地抱著我,，還說：“加油,，我們會在臺下為你鼓掌!”

對呀,，我也要為自己鼓掌，楮婷婷,，你好棒!

過了一天又一天，比賽的日子逐漸臨近,，我還是在努力的練。比賽的日子到了,，我站在后臺,，等著,，不一會兒輪到我了。我走上臺,，望眼，呀,，好多人呀!人們都在鼓著掌，這讓我想起了以前朋友們的鼓掌聲了,，我的信心回來了,。我放開了喉嚨放聲歌唱!在唱的時候,，我想起了自己在家排練和朋友們?yōu)槲夜恼频漠嬅妗３炅?，在后臺等著公布成績，出呼預料的是,，我竟然就差一點點的分數(shù)失敗了,，我成功了,。

朋友的掌聲改變了我，我的鼓掌讓自己信心大增,，所以我需要同學們與大家的鼓掌，也要為自己鼓掌,。

給別人鼓掌作文 為我鼓掌的人作文初一篇四

夏季的午后,，炙熱的太陽烤著大地,，蟬兒嘶啞著，而此時,，一場朗誦比賽在黑河市的歌舞劇院里悄然進行著。

“有請下一位選手!”主持人報完幕,，只見一位身穿淡綠色裙子的小姑娘走到了舞臺中央,，向觀眾們深深鞠了一躬,，我坐在觀眾席上，認認真真地看著她的表演,。

“少年智，則國智;少年富，則國富;少年強,，則國強……”一陣洪亮的聲音在大廳里回蕩,，激蕩著我的心,。她的身子是那么筆直，眼神是那么堅定,，神態(tài)又是那么從容,，她所說的每一句話,，每一個字都敲打在我的心頭上。然而,，這并不是一場完美的表演,。

在朗誦快到尾聲時，舞臺上的那位選手竟一不小心忘詞了,，“吁……”觀眾席上響起一片唏噓聲,，人們小心議論道：“哎呀，關鍵時刻掉鏈子了,?！薄罢婵上О　,！薄八趺催€忘詞了呢?”觀眾們都一幅幸災樂禍的樣子,。我看向臺上的選手，只見她欲言又止,，嘴里不停地重復著一個字，左手使勁拽著裙子的一角,，滿頭大汗，眼淚似乎也要奪眶而出,，我看著這位選手,，心里不是滋味,，我焦急著盼望著著尷尬的一幕趕快結束，但卻無能為力,，人們都還在焦急地等待著,。

就這樣，大約過了半分鐘,，我看見臺上的選手越來越緊張，露出窘態(tài),，我想安慰她,，用什么方法好呢?有了!在這一瞬間,，我雙手合十，發(fā)出了“嘩”的掌聲,，我要給她鼓掌加油!隨即我有節(jié)奏地鼓起掌,，周圍的觀眾先是一愣,，隨后會心地一笑也加入了鼓掌的行列?！皣W嘩嘩”的掌聲越來越大，所有的觀眾都陸續(xù)加入進來為選手打腰提氣,，我們把目光集中在了選手身上,，選手也似乎被我們的舉動所感染,，臉上又發(fā)出了自信的光芒，她深吸了一口氣,，努力回憶著臺詞，別說,，還真想起來了,。朗誦結束后,，這位選手對臺下鼓掌的觀眾深深又鞠了一躬，說道：“謝謝大家!謝謝你們的鼓勵!”臺下又響起了一陣熱烈的掌聲,。

人生路漫漫，總有需要旁人鼓勵的時候,，也許就一個微笑,，一句話語就會造就一次輝煌。因此,，讓我們不要吝惜自己的掌聲,，為別人帶去一份鼓勵吧!