在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

四年級(jí)廣播稿文明禮儀篇一

乙：本期的紅領(lǐng)巾廣播由我們主持.我是主持人( )

甲：我是( )

合:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是”牽手文明禮儀”

乙: 中華民族悠悠5020xx年的歷史長(zhǎng)河,，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明,。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),，中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱(chēng)于世,。我們作為新世紀(jì)的接班人,，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地,，作為新世紀(jì)接班人的我們,，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

甲: 是啊!當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后,，常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ)：“這個(gè)人素質(zhì)高,，有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁,，連句客氣話都不會(huì)說(shuō)”;“這個(gè)人俗不可耐,，滿嘴臟話”;“這個(gè)人太邋遢，衣服皺皺巴巴,，連臉也沒(méi)洗干凈”……一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀,。這樣的人,，被人尊重，受人歡迎,，從心理學(xué)上講,，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系,，有利于學(xué)習(xí)和工作的開(kāi)展,。如果缺乏教養(yǎng),，不懂文明禮儀,，大家都不歡迎,，怎么與人交往，立足社會(huì)呢?

乙: 所以文明禮儀要從小培養(yǎng),，形成良好習(xí)慣,。還是那句老話：“少成若天性,，習(xí)慣成自然?！庇械耐瑢W(xué)對(duì)自己的文明禮儀習(xí)慣不夠重視,。有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由,，懂不懂文明禮儀沒(méi)關(guān)系,，只要學(xué)習(xí)好、有真本事就行了,。其實(shí),，只要我們留心一下周?chē)宋铮⒁庖幌麓蟊妭髅?，事業(yè)有成的人有幾個(gè)不懂文明禮儀?現(xiàn)代社會(huì)的確尊重個(gè)人的選擇,，自由度大了，然而對(duì)人的文明禮儀要求更高,，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志?，F(xiàn)代社會(huì)大雅之堂越來(lái)越多，難道我們不希望成為登“大雅之堂”的人的嗎?也有些家長(zhǎng)認(rèn)為,，小孩子天真無(wú)邪,，想怎樣就怎樣，長(zhǎng)大了就懂得文明禮儀了,，這也是誤解,。一方面，我們從小不培養(yǎng)好習(xí)慣,，就必然形成壞習(xí)慣,，壞習(xí)慣形成了，再改就很難,。想一想,，現(xiàn)在有些同學(xué)說(shuō)話沒(méi)大沒(méi)小,，家里來(lái)客人不懂禮貌,，飯桌上挑挑揀揀旁若無(wú)人，渾身汗味不洗,，指甲老長(zhǎng)不剪…… 如果我們現(xiàn)在不矯正,，會(huì)在某一天早上突然變個(gè)樣嗎?另一方面，在我們小時(shí)候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣,，與我們天真無(wú)邪表現(xiàn)并不矛盾,，越是懂禮儀的孩子，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地,，因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人,。小學(xué),、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》，有的地區(qū),，例如北京,，還專(zhuān)門(mén)制訂了《中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。這里,，就最重要的文明禮儀和同學(xué)們一起來(lái)學(xué)習(xí),。

甲:先請(qǐng)聽(tīng)公共場(chǎng)所禮儀. 公共場(chǎng)所禮儀包括走路、問(wèn)路,、乘車(chē),、購(gòu)物、在影劇院等方面,。走路除了注意體態(tài),、姿式之外，要遵守交通規(guī)則,，遇到熟人要打招呼,，互致問(wèn)候，不能視而不見(jiàn);如見(jiàn)到熟人需要交談,，應(yīng)靠邊兒或到角落談話,，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓?zhuān)嗄耆酥鲃?dòng)給長(zhǎng)者讓路，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路,。向別人打聽(tīng)道路,，先用禮貌語(yǔ)言打招呼，如“對(duì)不起,，打擾您一下”,、“請(qǐng)問(wèn)”等，年輕人問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱(chēng)呼,，如“老爺爺”,、“阿姨”、“叔叔”等,，然后再問(wèn)路;聽(tīng)完回答之后,，一定要說(shuō)：“謝謝您!”如果被陌生人問(wèn)路，則應(yīng)認(rèn)真,、仔細(xì)回答,，自己不清楚，應(yīng)說(shuō)：“很抱歉,，請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)別人,。”到商店購(gòu)物,，不可以“上帝”自居,，要用禮貌語(yǔ)言,，忌諱用“喂”、“咳”等字眼,，購(gòu)物之后也應(yīng)說(shuō)“謝謝”,。在影劇院里，不能大聲喧嘩,，不能亂扔紙屑,、果皮;盡量提前一點(diǎn)兒到場(chǎng)、入座,，如果遲到,，入座時(shí)走姿要低，速度要快;看真人演出,，要尊重演員,，適時(shí)禮貌鼓掌;演員謝幕時(shí)，不能提前退場(chǎng),。乘坐公共電,、汽車(chē)、火車(chē),，人多擁擠,，要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞,，不要惡言惡語(yǔ),，要抱理解、寬容態(tài)度;要保持車(chē)上衛(wèi)生環(huán)境,，不亂扔?xùn)|西;學(xué)生上車(chē)不要搶座,。

甲:那我們?cè)趯W(xué)校又應(yīng)該以怎樣的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的文明禮儀呢?做到安全文明在校園呢.?下面就請(qǐng)聽(tīng)校園文明拍手歌

你拍一我拍一,校園安全意義重，關(guān)系全體師與生,。

你拍二我拍二,人人有責(zé)靠人人,，一時(shí)一刻不放松。

你拍三我拍三,上下樓梯要注意,，不可推搡和擁擠,。

你拍四我拍四,校園內(nèi)，教室里,，切勿追逐打鬧急,。

你拍五我拍五,小心腳下臺(tái)階路,，一不小心出事故,。

四年級(jí)廣播稿文明禮儀篇二

甲：敬愛(ài)的老師們!

乙：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家早上好!

甲：今天是9月27日，星期四,，我是播音員 ,。

乙：我是播音員 ,。

甲：同學(xué)們，今天繼續(xù)播送本周主題“牽手文明禮儀”內(nèi)容,。

乙： 美麗的校園不僅需要每個(gè)人的付出,，更需要你我的文明舉止!

甲：文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。自覺(jué)說(shuō)好普通話,，禮貌用語(yǔ)常在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

乙：文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便丟飲料瓶,、塑料袋,、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

甲：文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施，不會(huì)亂涂亂畫(huà),，更不會(huì)踢門(mén),、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告,。

乙：文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)出操、安靜就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),。

甲：文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

乙：文明禮儀無(wú)處不在,，體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。那我們?cè)趯W(xué)校又該以怎樣的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的文明禮儀呢?

甲：我們小學(xué)生要著裝得體，堅(jiān)持每天穿校服,、佩戴紅領(lǐng)巾,，堅(jiān)持講普通話，體現(xiàn)思陽(yáng)鎮(zhèn)小學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)榇┲?、語(yǔ)言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

乙：升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國(guó)歌，脫帽行隊(duì)禮,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

!甲：課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。

乙：活動(dòng)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間,，不追逐打鬧,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,，不拿粉筆頭玩,，上下樓梯一律右行，見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。

甲：文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。

乙：同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧,，讓我們共同遵守禮儀規(guī)范，告別陋習(xí),，走向文明,，攜手憧憬青春的夢(mèng)想,，在成長(zhǎng)的路上并肩前行!

甲：本次廣播已經(jīng)接近尾聲,，感謝您的收聽(tīng)。讓我們?cè)谝魳?lè)聲中結(jié)束今天的播音,。咱們下周星期二早上再見(jiàn),。

四年級(jí)廣播稿文明禮儀篇三

同學(xué)們大家好!

歡迎收聽(tīng)廣播，我是播音員,。

文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈高雅的心,，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。文明是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng),，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

九月份開(kāi)展文明禮儀主題活動(dòng)月以來(lái),，我們班就有很多文明的學(xué)生,，比如、等一些同學(xué),，從周一到周五,，每天都穿著干凈整潔的校服，給我們留下了文明禮儀的好印象;等一些同學(xué),，見(jiàn)到師長(zhǎng)都能問(wèn)好;成一諾在同學(xué)鬧矛盾時(shí),，能替他們解決矛盾，和好如初,。一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)經(jīng)常會(huì)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué),，讓他們能夠?qū)W到他們沒(méi)有掌握的知識(shí)。在我們班還有很多文明禮貌,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué),，他們?yōu)槲覀儼嘣鎏砹肆聋惖奈拿鞴獠省?/p>

做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ),，做文明事,。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng),，禮儀待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人,。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,，比一切的學(xué)問(wèn)都重要，禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，如果有矛盾,，應(yīng)該多進(jìn)行自我反省,，互相理解、寬容待人,。

同學(xué)們,，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊,。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),，重視禮儀，按學(xué)校要求堅(jiān)持訓(xùn)練,，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，及時(shí)改正不講文明禮儀的行為。只有這樣,，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,。同學(xué)們，讓我們共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

四年級(jí)廣播稿文明禮儀篇四

“禮儀”這詞大家并不陌生,，但你們明白什么叫做禮儀嗎?禮儀就是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,，是做人的基本要求,。中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀，其他國(guó)家稱(chēng)中國(guó)為“禮儀之邦,?！?/p>

孔子曰：“不學(xué)禮,，無(wú)以立?！笨追蜃拥倪@句話意思是就是說(shuō)不學(xué)會(huì)禮儀禮貌,，就難以有立身之地。由此可見(jiàn)文明禮儀是有多么的重要,。所以我們必須要從小學(xué)習(xí)禮儀!禮儀是反映一個(gè)人的修養(yǎng),，禮儀無(wú)孔不入，如果你在重要場(chǎng)合口吐臟話,，衣衫襤褸,，那就有可能受到別人的鄙視;但若如果你衣冠楚楚,，談吐大方,，就肯定會(huì)得到別人的好感，甚至?xí)饘?duì)方對(duì)你的重視!

我就深有體會(huì)：昨天,，我與我的幾個(gè)朋友去森林公園,，在公交車(chē)上，人很多很擠,，我聽(tīng)到一陣哭聲,，我看見(jiàn)原來(lái)是一個(gè)嬰兒和她媽媽被人群擠來(lái)擠去，我一想我應(yīng)該尊老愛(ài)幼主動(dòng)讓出位子給她們,，可是我的朋友們就一直在說(shuō)我傻,，這使我有些矛盾，不過(guò)這也讓我想到了一件事：小時(shí)候我十分頑皮,，在我二年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,，我遇見(jiàn)了她，可以說(shuō)她對(duì)我有極大影響,，她就像我生命旅途中引導(dǎo)我跑向“陽(yáng)光大道”的“交警”一樣,。她在講臺(tái)講話講地慷慨激昂，而我在下面講地也是津津有味!她“請(qǐng)”我去辦公室,，辦公室里她一邊用手撫摸我的頭,，一邊告訴我她告訴我了文明禮儀的重要性。

她的溫柔使我被深深感觸了,，也正因如此,，我養(yǎng)成了良好的文明禮儀。所以我決定讓座,，我請(qǐng)她們到我的座位上,，而我站著。我這小小的舉動(dòng),，讓周?chē)娜俗h論著我,，我臉通紅,，像熟了的蘋(píng)果。

回來(lái)時(shí),，我讓我的幾個(gè)朋友和我一樣讓個(gè)位子,，可是他們都不肯，還在大庭廣眾面前爆粗口,，就算想暴粗口也要下車(chē)呀!真沒(méi)面子。哎,，這孩子一定沒(méi)學(xué)好文明禮儀,。結(jié)果他倆被公交車(chē)?yán)锏娜吮梢暳耍樢彩峭t!

文明禮儀從小做起,，這很重要,，可不要像我的幾個(gè)朋友一樣沒(méi)禮貌!

四年級(jí)廣播稿文明禮儀篇五

老師們、同學(xué)們：

大家好!

我今天講話的主題是：播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會(huì)

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方，見(jiàn)義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。

我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人,，學(xué)做社會(huì)中人,，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法,，明禮誠(chéng)信,，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,，我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題,。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,，其中包括30多名兒童,。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,，短短20分鐘,，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車(chē)將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩,。參加集體撿垃圾的韓國(guó)游客柳仁圭說(shuō)：“野外應(yīng)該是一片凈土,，但令人驚訝的是,，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！?/p>

外國(guó)人到我們這兒來(lái)?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭：在咱們的城市街頭,、園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上，都留下過(guò)外國(guó)人撿拾垃圾的身影,。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。而我們國(guó)人亂扔垃圾,，卻成了自然,，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習(xí)一路同行,。前不久香港迪士尼樂(lè)園開(kāi)幕,，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂(lè)園的非吸煙區(qū)肆無(wú)忌憚吸煙,，橫躺座椅,、胡亂吐痰、隨意插隊(duì),，種種陋習(xí)給迪士尼樂(lè)園留下了一曲不和諧的音符,。再比如到國(guó)外旅游，中國(guó)游客大聲喧嘩,，不排隊(duì),，不遵守公共秩序,，沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已見(jiàn)怪不怪的陋習(xí)，在外國(guó)背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,。

作為中國(guó)人,，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧,。中國(guó)有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,，更有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,，美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了,。

其實(shí)，要想成為一名“講文明,，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球,，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車(chē)?yán)先送栖?chē),，早晨跑了一路,，好事做了一路，快樂(lè)了別人也滿意了自己,。

還有,，10月25日，由新華網(wǎng)等單位舉辦的首屆“中國(guó)十大民間環(huán)保杰出人物”評(píng)選結(jié)果揭曉,。當(dāng)選者中有一個(gè)很特別的女孩,。說(shuō)她“特別”是因?yàn)樗钱?dāng)選者中年齡最小的一位，今年只有15歲;說(shuō)她“特別”是因?yàn)樗且粋€(gè)只有兩個(gè)手指的女孩;說(shuō)她特別是因?yàn)樗脙H有的兩個(gè)小手指,，從10歲到15歲的5年時(shí)間里,，利用業(yè)余時(shí)間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威,，營(yíng)口的一個(gè)中學(xué)生,，是她以自己真誠(chéng)的環(huán)保行為為遼寧爭(zhēng)得了惟一的“十杰”稱(chēng)號(hào)。

還有美國(guó)汽車(chē)公司的巨頭——福特公司,，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后,，去一家汽車(chē)公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,，當(dāng)前幾個(gè)人面試之后,，他覺(jué)得自己沒(méi)希望了,。但既來(lái)之，則安之,。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,，一進(jìn)門(mén)，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,，便彎腰撿了起來(lái),，并順手扔進(jìn)了紙簍里。然后才走到董事長(zhǎng)的辦公桌前,，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特,。”董事長(zhǎng)說(shuō)：“很好,，很好!福特先生,，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng),，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生,，前面三位的確學(xué)歷比你高,，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見(jiàn)”大事,，而看不見(jiàn)小事,。你的眼睛不僅看見(jiàn)了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象,。”福特就這樣進(jìn)了這家公司,，并成為了總裁,，而且使美國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。

所以,，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,，從身邊做起。講文明語(yǔ)言,，做文明學(xué)生,，平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),，不曠課,、不遲到早退、不打架斗毆,、不隨地吐痰,、不隨地吐口香糖,、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝,、不配戴首飾,、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧,，提倡文明上網(wǎng),，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿,，不浪費(fèi)糧食,。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母,，體諒父母工作辛苦,，生活節(jié)儉。

社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足,、技術(shù)的先進(jìn)上,，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格,。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建,，需要重建禮儀，讓人們心靈相通,，友好相處,，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足,。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來(lái),，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落,，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

我的講話完了，謝謝大家!

四年級(jí)廣播稿文明禮儀篇六

老師們,，同學(xué)們：

大家好!今天我演講的主題是《講普通話,，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人》。

在我們身邊,，經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幕：寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真，寫(xiě)字歪三別扭;講話南腔北調(diào),，以致于別人都聽(tīng)不出什么來(lái);課上總是跟同桌嘀嘀咕咕,，課下卻喜歡打打鬧鬧……

親愛(ài)的同學(xué)們，這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過(guò)吧!你的感受是什么呢?是支持,，還是反對(duì)?聰明的你一定會(huì)選擇“反對(duì)”吧!如果你也參與過(guò)這些事情,，那么你們有沒(méi)有想過(guò)別人的感受?其實(shí)這只會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低，別人也會(huì)因此而不欣賞你,、看重你,，反而對(duì)你多了一份異常的眼光。

其實(shí)說(shuō)好普通話,、寫(xiě)好規(guī)范字,，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不難，只是需要我們用一顆真心去對(duì)待它,，認(rèn)真一些,，堅(jiān)持一下就可以了。其實(shí)最重要的,，還是前面所說(shuō)的要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,。如果我們每天都能堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)，以后再慢慢地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí),，三個(gè)小時(shí)……那么我們就能天天堅(jiān)持下去,，然后成為一種習(xí)慣，一直伴隨到老,。這樣的話,，我們的品德將會(huì)是高尚的，別人也會(huì)羨慕我們,，并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力,。

同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起,，從自我做起，講好普通話,，寫(xiě)好規(guī)范字,，做個(gè)文明人，成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生吧!

為此,，我采取了幾個(gè)方法可供大家參考和使用：

1,、從日常的點(diǎn)滴小事中，努力堅(jiān)持做到最好。

2,、不輕言放棄,。其實(shí)很多時(shí)候我們即將成功，而自己卻沒(méi)有能夠堅(jiān)持下去,，那前面所付出的汗水豈不是白費(fèi)了嗎?

3,、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的就要加以改正,。

4,、請(qǐng)別人進(jìn)行監(jiān)督?？梢哉?qǐng)家長(zhǎng),、老師、同學(xué)等等,。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的自制力確實(shí)不怎么樣,，很有必要通過(guò)監(jiān)督的方式提高自己的自制力。

親愛(ài)的同學(xué)們,，聽(tīng)了上面的內(nèi)容,，你一定會(huì)感到很奇怪吧?你也許會(huì)說(shuō)，這能行嗎?“不試不知道,，一試嚇一跳”,。如果你真的不相信，那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!

謝謝大家!

四年級(jí)廣播稿文明禮儀篇七

各位同學(xué),、老師：大家好!

藍(lán)天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長(zhǎng),。

今天我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園,。話題很老,，但不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),，是一個(gè)永恒的話題,。

人生因什么而精彩?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩,。

文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué)，行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由,、完善和超越,。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,，是自覺(jué)的控制,，是人性戰(zhàn)勝.

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫(huà),，更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告。 他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，他更不會(huì)亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……

那么校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會(huì)有校園的和諧,因而文明締造和諧,。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知,，從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài),，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想,、團(tuán)結(jié),、自強(qiáng)、成材”,。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng),。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信,、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任,、坦誠(chéng)相待,、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事,?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、文明，從而打造和諧的校園文化,。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向,。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳,，和諧校園的樂(lè)章終將奏響,。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬，我們充滿激情,，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,，在這個(gè)過(guò)程中,，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明,，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園,。

四年級(jí)廣播稿文明禮儀篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢(qián)買(mǎi)不到的。如果你失去了文明禮儀,，你就徹徹底底的失敗了,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本!

在讀幼兒園的時(shí)候，天真無(wú)邪的我并不知道什么是文明禮儀,，遇到認(rèn)識(shí)的人或朋友并不會(huì)打招呼,，是老師教會(huì)了我,，當(dāng)我遇到朋友的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)會(huì)問(wèn)好,、打招呼了：星期天的時(shí)候,，我和媽媽一起去逛街，遇到了一位朋友,，我主動(dòng)地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手,，我突然覺(jué)得心里特別溫暖,。

文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿5篇文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿5篇

一天，陽(yáng)光明媚,、碧空如洗,，爸爸讓我去公園里的游泳池報(bào)名學(xué)游泳，我來(lái)到公園里后竟忘記了游泳池在哪,，我看見(jiàn)一位叔叔,，就問(wèn)到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,，說(shuō)：“不知道,。”我一氣之下悄悄說(shuō)：“哼!不告訴我,，我自己找!”可是,，公園里就像一個(gè)巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到,，只好問(wèn)一位阿姨：“阿姨,，請(qǐng)問(wèn)游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說(shuō)：“哦，從這里直走,，然后右轉(zhuǎn)就到了,。”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去,，這時(shí),，我突然恍然大悟：是不是因?yàn)槲覍?duì)那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時(shí)我才真正體會(huì)到了文明禮儀的重要性,，最后我終于找到了游泳池,，順利地報(bào)了名?？磥?lái)文明禮儀真的是缺一不可的啊!

我長(zhǎng)大了,，已經(jīng)讀五年級(jí)了，我更加覺(jué)得我們不能失去文明禮儀,，因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本,，如果失去了根本,，即使我們會(huì)一些知識(shí)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人,，還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂禮貌,、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。比如：我見(jiàn)到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏,，便上去告訴他不能這樣,，因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物，小草也會(huì)怕疼,，所以不要去踩踏它,。還有一次，我在公園里看見(jiàn)一位叔叔隨地扔垃圾,，就走過(guò)去告訴他不能這樣，因?yàn)檫@樣做不僅很不文明，而且還會(huì)污染環(huán)境的......這也是一種文明的表現(xiàn),，不僅能提醒自己，還能提醒別人,，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

這些都是小事,，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么的讓人刻苦銘心,，因?yàn)樗嬖V了我們文明禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長(zhǎng)道路上,，什么都不會(huì)長(zhǎng)久,，只有文明禮儀會(huì)一直陪伴著我們!

謝謝大家!

四年級(jí)廣播稿文明禮儀篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。

在3月這個(gè)文明禮貌月,，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

四年級(jí)廣播稿文明禮儀篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫姚憬鋒,，我演講的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》,。

文明禮儀，像一縷陽(yáng)光,，溫暖我的心靈;像一泓清泉,，滋潤(rùn)我的心田;像一面旗幟，飄揚(yáng)在我心中,，陪伴我成長(zhǎng),。

中華民族，是一個(gè)文明古國(guó),，是一個(gè)禮儀之邦,。通過(guò)學(xué)習(xí)《禮儀之美》，我深深知道,，一個(gè)微笑,，一句問(wèn)候,，一個(gè)動(dòng)作，都可以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng),。見(jiàn)到老師,，主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)別人房里前，先敲門(mén);坐公交車(chē)時(shí),，主動(dòng)給老人讓座,，這些都是文明美德。

文明禮儀,，時(shí)刻在我心中,，讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣。記得小時(shí)侯,，我有亂丟亂扔垃圾的壞習(xí)慣,。有一天早上，媽媽送我去幼兒園,，我一邊走,，一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了,，就悄悄的把雞蛋殼撿了起來(lái),。當(dāng)時(shí)，我還沒(méi)意識(shí)到自己的不對(duì),，竟然還是邊走邊扔,。媽媽便嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“小鋒，還記得我們看過(guò)的漫畫(huà)《文明只差一步》嗎?你怎么能亂扔垃圾呢?”聽(tīng)了媽媽的話,，我羞愧極了,，馬上撿起地上的雞蛋殼，飛快地扔進(jìn)了垃圾桶,。此后,，我再也不亂扔垃圾了，每次見(jiàn)到地上 “流浪”的垃圾,，我都會(huì)主動(dòng)把它們送到垃圾桶里,。

文明禮儀，時(shí)刻在我心中,，讓我學(xué)會(huì)了講禮貌,，懂禮儀。古人說(shuō),，“不學(xué)禮,，無(wú)以立”。記得小時(shí)候，我比較膽小,，家里來(lái)了客人，我不僅不敢向他們問(wèn)好,，而且連看都不敢看他們,。這是很不禮貌的。后來(lái),，我們學(xué)習(xí)了文明禮儀知識(shí),，我真為自己深深地感到慚愧。現(xiàn)在,，我不僅能主動(dòng),、大方地向別人打招呼;而且，家里來(lái)了客人,，我還能主動(dòng)為他們倒茶,，拿水果。大家也都夸我是個(gè)講禮貌,、懂事的好孩子,。

文明禮儀，就像一面旗幟,，指引我們;就像一盞明燈,，照亮我前進(jìn)。我們不僅要懂得在家里的禮儀,，還要懂得在學(xué)校的禮儀,、在社會(huì)的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則,，要樂(lè)于助人,，要尊老愛(ài)幼，要勤儉節(jié)約,，要講文明,、守禮儀，要做一個(gè)知法,、懂禮的小公民,。

最后，讓我們把文明禮儀,，深深地刻在心中;讓文明禮儀,，陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

四年級(jí)廣播稿文明禮儀篇十一

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在社會(huì)快速發(fā)展的今天,，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?是文明!在這美麗的世界里,，文明之花到處開(kāi)放,，那么，我們應(yīng)該怎樣做才能做一個(gè)文明學(xué)生呢?

在我們的日常生活中,，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車(chē)上看到站立的老人,，抱著嬰兒的孕婦，不讓座,，置之不理;在校園內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說(shuō)臟話,，罵粗口;上班工作為了趕時(shí)間，走快捷路徑,，踐踏草坪,，橫穿馬路;為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾,、吐痰;為了賺錢(qián)做生意,，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫(huà),，影響市容……這類(lèi)事情太多太多了,，可能有些人會(huì)說(shuō)：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,，說(shuō)說(shuō)臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是,，你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,，惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,，如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起，不從自己做起,，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?再加上社會(huì)是大家的,，文明社會(huì)是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來(lái)的，而不是靠你一個(gè)人的力量,，如果大家都我行我素,，不管不問(wèn)，那還創(chuàng)造什么文明社會(huì)啊?

所以,，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生,，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助,，勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng);在社會(huì)上,，就要熱愛(ài)祖國(guó),，文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂(lè),。只有這樣,，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己,，才能成為一名文明學(xué)生啊!

文明讓我們懂得做人的道理,，文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害，文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟,，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個(gè)純潔的天使，飛到哪里,，就把快樂(lè),、幸福、整潔帶到哪里,。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣,，改掉惡習(xí),，爭(zhēng)做“文明學(xué)生”吧!

謝謝大家!

四年級(jí)廣播稿文明禮儀篇十二

文明是什么?文明是能將垃圾送入垃圾桶，將臟話拋出宇宙,，將衣著穿戴得體,。文明是什么?文明是一種藝術(shù)的總稱(chēng)，一種道德修養(yǎng),。文明是什么?文明是悠久的文化歷史中那顆最璀璨的明星,。

同學(xué)們，如果地上有一片紙屑,，你會(huì)主動(dòng)彎腰撿起來(lái)嗎?別忙著回答,，先讓我給大家講個(gè)故事。一次,，耶穌帶著徒弟彼得遠(yuǎn)行,，途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵，耶穌讓彼得撿起來(lái),，不料畢得因?yàn)閼械脧澭?，佯裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。耶穌沒(méi)說(shuō)什么,，自己彎腰撿起那塊馬蹄鐵,，用它在鐵匠那里換來(lái)一些錢(qián)，并用這些錢(qián)買(mǎi)了十幾顆櫻桃。出了城,，兩人繼續(xù)前進(jìn),，經(jīng)過(guò)了一段茫茫荒野的跋涉之后,，耶穌看見(jiàn)彼得渴得厲害,，就把藏在袖子里的櫻桃悄悄地丟出一顆，彼得一見(jiàn),，也顧不得那么多,，趕緊撿起來(lái)吃。就這樣,，邊走邊丟,，彼得也就狼狽地彎了十幾次腰。最后,，耶穌笑著對(duì)他說(shuō)：“要是你剛才彎了一次腰,，就不會(huì)在后來(lái)沒(méi)完沒(méi)了地彎腰。小事不做,，將在更小的事情上操勞,。”

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：勿以善小而不為,。彎彎腰撿起垃圾紙屑,，這個(gè)不起眼的小事、不經(jīng)意的動(dòng)作體現(xiàn)的卻是高尚的品行和良好的習(xí)慣,。當(dāng)你彎下腰撿起垃圾時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅，會(huì)贏得同學(xué)們的尊敬和贊賞,，更會(huì)感染更多的同學(xué)加入到美化校園的行列中來(lái),。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美——一份不只是環(huán)境上的,，更是大家心中的美,。

禮儀，作為在人類(lèi)歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來(lái)的一種文化,，始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為,。禮儀是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑,。禮儀的重要性，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能,，建立自信心,，塑造迷人的個(gè)性，它讓你看起來(lái)充滿熱情,，富有合作精神,，保持身心健康，這些都是成功的不可或缺的因素,。

中學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方,、得體的儀表,，是對(duì)老師、同學(xué)的一種尊重,。俗話說(shuō)：“站有站相,，坐有坐相”，一個(gè)人的舉止風(fēng)度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動(dòng)作,，以及待人接物與人交往的行為中具體表現(xiàn)出來(lái)的?！罢救缢?，行如風(fēng)，坐如鐘,，臥如弓”是古人對(duì)人體姿態(tài)的形象概括,，也是對(duì)人們舉止的形象化要求。注意正確穿著之后,，便要注意我們每天在學(xué)校的姿態(tài),。我們正處于青春年少、精力充沛的年齡,，就像初升的太陽(yáng)一樣,，應(yīng)是生機(jī)勃勃而充滿朝氣的。從踏進(jìn)校門(mén)開(kāi)始,，便是我們每天投入學(xué)習(xí)的開(kāi)始,，因此要保持情緒高昂、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),，而絕不能萎靡不振,、垂頭喪氣。

語(yǔ)言是人類(lèi)進(jìn)行活動(dòng),、彼此溝通的主要方式.語(yǔ)言是一個(gè)賦予神秘色彩的顏料.它既能吐出美麗可人的`奇葩,也能萌生危及人身的蒺藜.其中的"色"澤是不同的.

暫且不論網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言文明的“廣泛”運(yùn)用,，即使是商場(chǎng)、店家,，其招牌上的文字也是錯(cuò)字不斷,，難以辯析,。有些就把“糖果”改寫(xiě)成“米廣果”，而有些則把“漢堡”改為“漢?！?，更有把“煞有風(fēng)景”誤弄成“殺有風(fēng)景”。這些現(xiàn)象不但給人們?cè)斐刹槐?，人的視覺(jué)大受影響,，同時(shí)對(duì)孩子們也會(huì)產(chǎn)生誤導(dǎo)。更為可悲的是有些外國(guó)友人,，看了某些錯(cuò)別字,，難以理解，查字典也理解不了,，需大費(fèi)周折才可找到確切含義,。這也不禁讓我有些痛心，也不知那些外國(guó)人會(huì)怎么想,，會(huì)怎么誤解中國(guó)的文明,。

由此，我們發(fā)現(xiàn),，規(guī)范語(yǔ)言文明文字的使用,，刻不容緩。而為了規(guī)范文字,，提高中國(guó)人的文化文明先進(jìn)的內(nèi)涵,，需要的是我們?nèi)鐣?huì)人的共同努力。多多開(kāi)展些“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng),，時(shí)常注意我們自身的語(yǔ)言文明是否規(guī)范等等,，做一些我們自己力所能及的事情，讓我們的整個(gè)社會(huì)沉浸在文明的文化之中,，讓我們文明用語(yǔ)吧!

從今天開(kāi)始,，每個(gè)人要對(duì)自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對(duì)”，一比外貌,，誰(shuí)更端莊,、清爽、衣著得體,，反對(duì)留長(zhǎng)發(fā),、染發(fā)、燙發(fā);二比語(yǔ)言,，“請(qǐng),、你好、謝謝,、對(duì)不起”這些禮貌用語(yǔ),，誰(shuí)用得更多,，反對(duì)滿口臟話;三比行為，誰(shuí)更加講禮貌,、有修養(yǎng),、守紀(jì)律，反對(duì)舉止粗俗,?！叭取敝螅覀兙痛笾驴梢钥闯雒總€(gè)人的文明程度了,。

有誰(shuí)能接住即將落地的垃圾?有誰(shuí)能停住即將出口的臟話?有誰(shuí)能輔助即將倒下的大樹(shù)?有誰(shuí)能加入文明的行列?

四年級(jí)廣播稿文明禮儀篇十三

尊敬的評(píng)委老師,，各位朋友：

大家好!

燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,，同學(xué)們你們是否感覺(jué)到春天來(lái)到了,。春天是美好的，我們?cè)谶@美好春天的校園里做什么呢?

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺(jué)到那些拖拉機(jī)車(chē)的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!

在這么美麗的校園里，同學(xué)們,，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門(mén)、出家門(mén),，全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊。同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們，讓我們?cè)谇锾鞂庫(kù)o的早晨里,，在十月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

四年級(jí)廣播稿文明禮儀篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

很榮幸站在這里，和大家一起聊聊那個(gè)永恒的話題------禮儀,，我今天演講的題目是《不讓自己徒然地活著》

首先給大家講一個(gè)小故事：有一個(gè)心灰意冷的青年人,，因?yàn)樵馐芰司薮蟠煺郏瑳Q定自殺,。在臨死之前,，他努力回憶自己二十多年的人生經(jīng)歷，想到自己讀中學(xué)時(shí)的一件事情,。那是一節(jié)美術(shù)課,，他畫(huà)了一棵風(fēng)中的楊樹(shù)。這時(shí)他的同桌羨慕的對(duì)他說(shuō)：“多么挺拔偉岸的一棵楊樹(shù)!你也許可以成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家呢!”老師也走過(guò)來(lái),，對(duì)他的畫(huà)評(píng)價(jià)很高,。多年過(guò)去了，自己竟然也忘記了繼續(xù)畫(huà)畫(huà),，畢業(yè)以后,，再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的同桌。他決定活下來(lái),，感謝他的同桌對(duì)他的鼓勵(lì),，成為一名畫(huà)家。幾年后,，他果然成為遠(yuǎn)近聞名的山水畫(huà)家,。

同學(xué)一句不經(jīng)意的話，改變了一個(gè)人的一生,?？赡苣悴](méi)有意識(shí)到自己的重要，可是你的一言一行,，其實(shí)都在影響著身邊的每一個(gè)人,。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)注重自己在日常生活和學(xué)習(xí)中,，從我們言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，自覺(jué)遵守文明禮儀。

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,，是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著老師,、家長(zhǎng)私自出校門(mén)、出家門(mén),，全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊。同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!

英國(guó)作家狄更斯曾經(jīng)這樣充滿深情地描述生命的意義：如果我能夠彌補(bǔ)一個(gè)破碎的心靈，我便不是徒然地活著;如果我能夠減輕一個(gè)生命的痛苦,，撫慰一個(gè)生命的創(chuàng)傷,，或者讓一只離巢小鳥(niǎo)回到巢里，我就不是徒然地活著,。那么,，如果你是一名朝氣蓬勃的中學(xué)生，我相信你的信念也一定是：不讓自己徒然的活著!

同學(xué)們,，讓我們?cè)谏_(kāi)始的春天里,，在這明媚的三月里宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!不讓自己徒然的活著!