實習結(jié)束期間讓我們寫一份總結(jié)吧,。它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),，突出重點,，突破難點,，那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的最新學校實習班主任工作總結(jié)模板精選5篇,，希望能對大家有所幫助,。
最新學校實習班主任工作總結(jié)模板篇1
時光匆匆，一個學期的時間即將結(jié)束,。這一學期,，我很榮幸的來到了日照市科技學校，擔任一名專業(yè)課教師,，同時擔任數(shù)控技術(shù)部12班新生班班主任,。回顧這一個學期,，雖然之前在大學一直從事學生管理工作,，一直在尋找班主任的感受。但是在真正做班主任的過程中,，遇到了很多困難,，這些困難也曾是我沒想到的，不過一個學期的努力,，我卻在班主任工作中學到了很多東西,，不斷總結(jié)，提升自己的班主任工作能力,。以下是我對本班的一些工作總結(jié),。
1、規(guī)范行為習慣,，樹立正確的學習目標,。
我們班共有44名學生,，其中40名來自農(nóng)村,，學生較為樸實,，并且有一部分同學比較活躍，使班級的整體氣氛較好,。但由于學生多是文化成績較差并且學生年齡大小有一定差距,，所以學生行為習慣較差,。如何規(guī)范學生的行為習慣，如何統(tǒng)一學生的學習思想,，是需要去解決的問題。結(jié)合學生的性格,、心理特點,，我通過以下方法糾正學生思想和行為習慣。
(1)通過集體活動,，樹立團結(jié),、班級榮譽等意識。積極整治班級風氣,，以整體環(huán)境來影響每一個班級學生,。自入校以來，我們班級先后參加了軍訓,、藝術(shù)節(jié),、技能節(jié)等活動，在其中的軍訓,、合唱比賽,、拔河比賽、書法比賽,、繪畫比賽,、趣味接力比賽、運動會,、英語口語比賽等比賽中,，都有同學積極參加。雖然沒有取得成績,，但是整個活動中,，大家都是踴躍報名，積極參加,，為班級其他同學做出了榜樣,。
(2)對于行為習慣較差的個別同學，通過溝通和交流,，誘導他們遵守紀律,，上課不遲到，課上不睡覺,，課下遵守紀律,。剛組建班級時，部分學生因為假期時間過長,，學校習慣沒有保持好,，多多少少出現(xiàn)問題,。作為班主任，我積極跟他們進行溝通,，及時轉(zhuǎn)變他們的思想,，使他們盡快進入學習習慣。
(3)嚴格打好學生考勤,，對于缺曠太多的學生,，及時與家長聯(lián)系。技校學生特別是走讀生,，總是各種理由不來學校上課,，對此，我嚴格執(zhí)行學校制度,，認真跟他們強調(diào)好,，讓他們按時到校。
(4)作為班主任本人,，我要以身作則,，帶頭遵守班級紀律，以積極的熱情來感染每一個同學,，用鼓勵和微笑來拉近學生的心理距離,，和學生成為交心的朋友。
通過規(guī)范學生的行為習慣,，使學生樹立正確的學習態(tài)度,，最后達到學到一技之長的目標。
2,、常到教室,，積極督促學生學習。
我們班的課程本學期主要是由基礎課程組成,。雖然我沒有安排上班級課程,，但是經(jīng)常到教室，關(guān)注學生上課紀律情況,，結(jié)合與任課老師溝通的意見,，及時對出現(xiàn)的問題給予解決。
(1)對于課堂遲到和早退的同學,，給以一定的教育和處罰,，使學生養(yǎng)成按時上下課習慣。
(2)發(fā)現(xiàn)學生上課期間說話,、開小差,、睡覺、玩手機,、私自下位等情況,，及時的制止并做相應的教育,。
(3)檢查學生的作業(yè)完成等情況，對未完成作業(yè)的學生和有問題的學生指導完成作業(yè),。
通過近一個學期的督促,，學生基本能養(yǎng)成良好的學習習慣。
3,、組織活動,，豐富學生課余生活，提升集體意識感,。
為了豐富學生業(yè)余生活,，從班級費用中支出一部分費用,，用于購買學生業(yè)余開展體育活動用的體育器材,，包括籃球、羽毛球,、跳繩等等,。一方面在班級內(nèi)部組織文體活動，另一方面積極參加學校組織的文體活動,，利用一切的機會擴大我們班在學校的影響,，同時也培養(yǎng)學生敢于表現(xiàn)自己，為班級爭得了榮譽,，樹立了良好班級形象等目的,。
通過活動的開展，學生感受到了溫暖的班級氣氛,，得到了發(fā)揮個人機會,，有了展示個人能力的平臺，豐富的課余生活,，保障了教學的有序進行,。
4、預防可能出現(xiàn)的重大安全事故,，針對學生的嚴重違紀,，及時有效的做好處理和教育工作。
本學期我們班學生出現(xiàn)過抽煙,、私自外出,、玩手機、親密接觸等情況,。針對出現(xiàn)的問題,，我都及時處理，并在處理問題中不斷完善和學習班主任工作經(jīng)驗,。
(1)每天晚上查就寢時,，同時檢查是否有使用手機,，是否有抽煙等存在安全隱患的事情。對出現(xiàn)違紀的同學嚴肅處理和教育,。
(2)定期召開班會,，及時宣傳學校政策和要求，認真開展交流活動,，開展安全教育,，對可能出現(xiàn)的事故做到預防和緊急處理教育，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和一定危機情況處理能力,。
(3)安排一些學生做好管理和報告工作,，對可能出現(xiàn)的違紀事件及時報告，并在未發(fā)生重大危害前處理,。
(4)出現(xiàn)違紀事件后,，及時報告學校領導和學生家長，協(xié)調(diào)處理好問題,。
5,、加強和學生的溝通
我班學生年齡段從1995年到1998年之間，年齡跨度較大,，并且處于心理成熟的重要時期以及個性叛逆時期,，如何了解學生和與學生溝通交流是班主任工作的又一個重點。利用學生晚自習,、課余活動等時間,，在學生吃飯、生病,、有困難需要幫助等等情況下,，和學生交談，及時的關(guān)心幫助學生,，與學生成為交心的朋友,。通過本學期的相處，我與大部分學生都取得了信任和溝通,。
6,、加強與學生家長溝通
學生在校期間除了學校的教師、班主任外,，家長是學生的最大管理者,，與學生家長聯(lián)系和溝通有利于最快掌握學生個人行為、心理等特點,，有利于針對學生個人出現(xiàn)的問題對癥下藥處理,。與家長聯(lián)合共管學生，將得到較好的管理效果,。
作為班主任,，一方面,，在每次大休時，我都會跟家長聯(lián)系,，主動告知學生在校表現(xiàn),，希望家長一起配合。另一方面,，要求學生返家后及時電話聯(lián)系,，進而更好地與學生特別是家長進行溝通交流。再一點,，學生在校一旦出現(xiàn)重大問題或是多次犯錯,，我都會跟家長及時聯(lián)系，邀請家長到校以便于更好地進行學生的教育工作,。
這學期是我?guī)У谝粋€班級,，出現(xiàn)了很多意想不到的問題，這也是對自己能力的一個考驗,。通過請教其他班主任和向其他班主任學習,，我初步建立了自己的一套管理學生的方法,那就是：嚴抓行為習慣,、關(guān)心學生身心,，幫助困難學生、預防處理事故,、學習請教經(jīng)驗,、溝通聯(lián)系家長。我相信,，學生必能在學校學到一技之長,，學會做人處世，未來一定會有好的前途與光明未來,。
最新學校實習班主任工作總結(jié)模板篇2
時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了,?；仡欉@學期，忙碌而愉快的工作在我班兩位老師的團結(jié)協(xié)作下,，取得了較好的成績,。本學期我認真做好各項 工作，積極完成園里布置的各項任務,?；仡櫭β怠⒕o張的一學期,，那點點滴滴,，都記錄著我們大二班這一個學期來,，所有的歡笑，所有的快樂,，以及所有為了執(zhí)著而 付出的努力,。讓我們重拾那走過的每一程,在本學期學習生活過程中，幼兒在各個方面有了很大的進步,，在某些方面還存在著不足,以下是我對本班這學期的工作總結(jié)：
1,、把安全教育融入幼兒的日常生活中
加強對幼兒的安全教育，提高他們的安全意識,。幼兒 年紀小,，還不能很好地辨別是非，要確保幼兒的安全,，光靠老師的整天提醒,，肯定是不夠的，針對大班幼兒的年齡特點,，我們開展了相關(guān)活動,，并在活動中滲透有關(guān) 的安全知識，如讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品時尖的那頭要朝 地面等,，使幼兒掌握一些自我保護的技能;在游戲活動前,，向他們提出明確的活動要求，活動時,，進行適時的提醒,。提高幼兒的保護能力。平時,，還注意認真檢查幼 兒有無攜帶不安全物品,，如：別針，小珠子,，項鏈等之類的物品,。發(fā)現(xiàn)后我們及時妥善處理，排除一切不安全因素,。
我們通過幼兒在實際生活中碰 到的,、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法,，討論并總結(jié)應當注意些什么,。寫字時， 有的孩子不知不覺會把鉛筆咬在嘴里,。我們在提醒幼兒不把鉛筆咬在嘴里玩的同時,，給幼兒說明鉛筆的作用并教給他們正確使用鉛筆的方法。孩子在生活中,，經(jīng)常會 碰上突如其來的事情,，除了穩(wěn)定他們的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,，杜絕安全隱患,，讓幼兒信賴老師。
2,、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境,。
幼兒的安全和健康是關(guān)系到家庭幸福的大事，作為班主任,，就要從保護孩子生命的高度出發(fā),，提高自己崗位的安全意識和應對能力，力求以每樁小事做起,，耐心細致周到,，及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，做到防患于未然,，為孩子創(chuàng)設一個安全和健康的發(fā)展環(huán)境，做好幼兒的每日生活,。
開學初,，我們就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素,。平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險;把平時 常用的插頭,、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教 師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制。對教室里物品的擺放,，我們都會先考慮到是否安全,，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán) 境,。
3,、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識,。
我們依據(jù)學期安全教育計劃,，通過事例,，讓幼兒了解同小貓 小狗相處的危險性,，知道小貓小狗會傷人,，不能隨便逗撩它們，并且教孩子自我保護的方法,，以及被小動物傷害后的一些簡單的解救辦法。在教學活動中我們充分考 慮到幼兒的年齡特點,，采用幼兒喜歡的游戲,、觀察討論、模仿等方法,，讓幼兒在輕松,、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
4,、家園溝通,，確保幼兒園外安全。
本學期,，我們利用節(jié)假日來臨前,，及時提醒家長確保幼兒在家與外出、來園與離園時的安全,。
衛(wèi)生工作：這個學期H1N1流感肆虐,，幼兒園也相繼出現(xiàn)了手足口病、水痘等傳染病,，雖然不可怕,，但還是比較棘手，孩子年齡小抵抗力差，容易感染和傳播,。所 以,，我們結(jié)合幼兒園的實際情況，向孩子進行防治各種傳染病的知識宣傳,，督促孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，每天做好晨檢工作的同時，加強了班級的衛(wèi)生消毒工作,。 每天用施康消毒液稀釋后給桌面,、地面、衛(wèi)生間進行消毒,。按要求進行清洗,、消毒。還利用午睡的時間對教室用紫外線進行消毒,，如有太陽盡可能地為每位孩子曬被 子,，并且在感冒流行的一段時間內(nèi)每天起床后給孩子吃大蒜，以增強孩子的抵抗力,。每天對班級內(nèi)環(huán)境進行打掃,，讓孩子生活在一個干凈、整潔的學習,、生活好處 所,。
最新學校實習班主任工作總結(jié)模板篇3
本學期，我擔任高一(1)班的實習班主任,，在學校領導的支持下,，我順利地完成了學校布置的各項任務，在這個過程中,，有順利也有挫折,，有成功也有失敗，既有困惑,，也有啟迪,，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學期班主任工作做如下總結(jié)：
一,、培養(yǎng)良好的班集體
能否形成一個積極向上，努力學習,，團結(jié)和睦的集體是至關(guān)重要的,。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學活動,，才能收到較好效果,。在培養(yǎng)班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手：
(一)注重教室文化的建設
開學初，由于班級教室的重新調(diào)整,，我組織全班學生把教室布置好,，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容,，富有教育意義,。在具體布置時，針對班內(nèi)學生的特點,，從大處著眼,，小處著手，制定班級文明公約,，張貼名人名言,，使學生行有可依，激發(fā)學生的上進心,。并設立評比欄,。
(二)注意班干部的培養(yǎng)
高一新生入學后，班干部選舉,，由學生民主投票,，產(chǎn)生一支能力較強，有一定影響力的班干部隊伍,。對待班干部,，我積級引導，大膽使用,，注意培養(yǎng)他們的工作能力,，要求他們以身作則，"各守其位,，各司其職,，各盡其責"。另外,，定期召開班干部會議,，研究解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務,。這樣,，由于班干部積級配合，以身作則,，從而帶動全班,，收到了較好的成效。
(三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合
高一學生由于剛進入新的校園環(huán)境,，又沒有升學上的壓力,，個別學生紀律開始松動起來,，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來,，如曠課等,，面對這些違紀情況，如果不注意引導或引導不當,，學生很容易在這個特殊的學習和生活階段走入岔道,。
二,、嚴格的要求是最大的尊重
教育是一門藝術(shù),，教育是心靈的耕耘,，必須講究教育有藝術(shù),。在實踐工作中,，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言："嚴格的要求是最大的尊重",。的確,，只有既嚴格要求學生，又給予他們最大的尊重,，才能把班主任工作做好,。
剛開始出于對學生的關(guān)愛,，卻忽視了嚴格要求，結(jié)果班風渙散,，面對這種局面,，我苦苦地思索,，尋找解決問題的良策,，向有經(jīng)驗的老班主任請教,，明白了對學生應嚴中有愛,，以愛動其心,，以嚴導其行,，既要嚴格要求,，又要給予最大的尊重,。
總之，班主任工作可以說是千頭萬緒,，要想帶好一個班級確實值得我們?nèi)パ芯?，去多想想方法,，特別是象我們這樣的青年教師,。
最新學校實習班主任工作總結(jié)模板篇4
一年來,，我經(jīng)常學習教育理論,，學習一些教育學,、心理學等方面的知識，樹立正確的教育思想,，掌握教育學生的規(guī)律,。把熱愛學生、建立民主,、平等,、親密的師生關(guān)系作為自己工作的信條。對于有缺點的學生,，深入了解情況,，具體分析原因，培養(yǎng)調(diào)動他們身上的積極因素,，尊重他們的自尊心,，鼓勵他們的上進心。通過一年的努力,，工作效果顯著,，較好地完成了班主任工作。現(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下：
一,、在班級工作中注重對學生進行思想教育,，注意尊重學生人格。
對學生進行思想教育是班主任的首要任務,，也是做好班級管理的關(guān)鍵,。當然,，思想教育并不等于板起面孔說教，而是要對學生擺出事實,，講清道理,，做到曉之以理,，動之以情,，充分的尊重學生、信任學生,，讓學生感到你是他的良師益友,，這樣學生一定會支持班主任工作。我班學生孫翔,，紀律觀念淡薄,，以前經(jīng)常缺課，說謊,，以致和班主任的關(guān)系鬧得很僵,，臨近高考，怕影響他的成績,，經(jīng)過仔細觀察,，我發(fā)現(xiàn)該生思維敏捷，有文藝特長,，
只是優(yōu)越的家庭環(huán)境養(yǎng)成了他懶散的性格,。于是，我多次找他談話,，并選他當文藝委員,，結(jié)果他進步很快，學習成績也有了很大提高,。
另外,，在做思想工作的過程中，注意尊重學生的人格也很重要,。我班學生李龍江因翻圍墻受到處分,，因而背上了思想包袱，意志消沉,，曾不想再上學,。我多次與他長談，講清道理,，并為其保密,，使他放下包袱，順利地通過了畢業(yè)考試,，并積極準備高考,。
二,、在學習上嚴格要求學生，指導學生更好學習,。
在班主任工作中,，我分析學生情況，協(xié)調(diào)好各科任教師之間關(guān)系,，做到因材施教,，全面發(fā)展。從學生考試情況看,，收獲還不小,，許多學生的成績有了明顯進步。
三,、開展豐富多彩的課外活動,，發(fā)展學生特長。
我班有一批文藝特長生,，針對這種情況,，我鼓勵學生在緊張的學習之采，開展一些有益學生身心健康的文體活動,，讓學生的專長得到展示,，增強了學生的自信，報考文藝的十一位考生,，在三月份的專業(yè)考試中全部合格,。
總而言之，班主任工作聯(lián)系著千家萬戶,，關(guān)系著祖國的未來,，作為班主任，要不斷拓寬視野,，培養(yǎng)教育能力,，全面提高個人素質(zhì)。
最新學校實習班主任工作總結(jié)模板篇5
這學期我在郜茜度過了三個多月的實習生涯,，在實習階段,，我指導實習老師做好班主任工作，使她對班主任工作有了初步的了解,，現(xiàn)將該實習生班主任實習工作作如下總結(jié)：
1,、做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),，努力培養(yǎng)的合格人才,。為了配合學校少先隊和政教處的工作，我與實習老師積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動，如積極參加大課間活動,，排練慶“六一”舞蹈,、開展寫字比賽、航模比賽,、參觀繪畫,、書法展覽等。同時,，我也經(jīng)常利用班會課與實習老師一起對學生進行身心教育,，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界,。我還充分利用課余時間和實習老師郜茜促膝談心,，及時交流如何管理班級、管理學生的心得,。
2、加強班級管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風,、班風，深入全面地了解學生,，努力培養(yǎng)和諧的班集體,。在這個學期里，一方面,，我主要加大了對學生行為習慣培養(yǎng)的力度,，通過各種方式，既注意指導學生進行養(yǎng)成教育,，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心,，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力,，在活動中把教育和娛樂融入一體,。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,，例如,，習慣養(yǎng)成教育、安全教育,、環(huán)保教育,、心理健康教育等，這些活動大大地促進良好的學風,、班風的形成,。這些活動以及班隊會都讓實習老師參與其中，讓她從中獲益、從中學習班級管理的方法,。
總之,，在郜茜的實習階段，我通過以上幾方面的努力,，使其對班級工作有了進一步的了解,，學到了許多班主任工作經(jīng)驗，對做好以后有可能步入的教育工作更有經(jīng)驗和信心了,。
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