每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
六一活動(dòng)主持詞開場白篇一
一,、領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓入席就坐。
宋：同學(xué)們,，今天我們的學(xué)校迎來了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、叔叔阿姨們，他們來到了我們的節(jié)目現(xiàn)場,，我們用掌聲歡迎他們的到來!有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)就坐!
(迎賓曲1)
二,、升國旗儀式。
宋：全體起立,，行注目禮,，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，升國旗,，奏國歌。(禮畢)
三,、文藝展演
(主持人出場音樂2,，主持人歡快地跳舞入場)
宋：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、各位家長朋友,。
廖：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好!
宋：今天是個(gè)好日子,，你看,，花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉,，吐露芬芳,。連小草都在歡樂地歌唱。
廖：每一顆澎湃的心啊,，激動(dòng)地要跳出胸膛,。 宋：在這特殊的日子里，我們的心中一定充滿感激,。
廖：是的,，在這個(gè)美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，敬愛的領(lǐng)導(dǎo),，謝謝你們,，親愛的爸爸媽媽;謝謝你們，親愛的叔叔阿姨,，謝謝你們,，親愛的老師同學(xué)。我們必將不負(fù)生命的春天,，共同托起明天美好的太陽,。 宋：今天，赤水市第三小學(xué)帶著節(jié)日的問候搭建了歡慶節(jié)日的舞臺(tái),，讓我們用精彩的表演去表達(dá)我們對(duì)節(jié)日的熱情,。
廖：我們將用智慧與熱情，去播撒希望的種子!我們將用夢幻的彩虹,，編織出一個(gè)美好的童年,。
宋：今天我們歡聚一堂!共同度過美好的時(shí)光!
合：赤水市第三小學(xué)慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始。
(宣布開始后音樂3,放飛氣球)
(校長致歡迎詞)
(領(lǐng)導(dǎo)上場音樂4)
宋：接下來,，我們有請(qǐng)趙校長致歡迎詞,。掌聲歡迎。
(介紹領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)講話)
廖：宋老師,，此刻我的心情特別激動(dòng),。您看,，今天我們的活動(dòng)現(xiàn)場不僅有老師同學(xué)，還有家長，更讓我興奮的是,，還有許多叔叔阿姨,，他們從百忙中蒞臨三小,，給予我們陽光般的溫暖，給予我們關(guān)愛,。他們是.......
宋：(介紹領(lǐng)導(dǎo))老師們,、同學(xué)們，我們以熱烈的掌聲歡迎他們,，并對(duì)他們的到來表示衷心的感謝,。
宋：接下來，我們有請(qǐng)( )給我們講話,。
(領(lǐng)導(dǎo)上場音樂4)
宋：再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校的關(guān)愛，是您們賦予我們搏擊長空的力量,，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,。我們一定不負(fù)期望,，將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,，“我們能做得更好”! 謝謝你們!(行禮)
《夢想》
宋：佳文,，你有自己的夢想嗎?
廖：當(dāng)然有，我的夢想就是......
宋：多么美好的夢想,，但是光有夢想還不行,。
廖：我知道，我們一定要放飛自己的夢想,，去努力,，去拼搏!
宋：說的不錯(cuò)，要放飛自己的夢想,，去努力,，去拼搏,，我想今天二年級(jí)的小朋友們給我們帶來舞蹈《夢想》,，一定會(huì)給你新的啟發(fā)。
廖：那還等什么，有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友們,，大家掌聲歡迎,。
《我為你加油》
宋：佳文，怎么樣?有啟發(fā)嗎?
廖：有,，這個(gè)舞蹈太美了,，讓我更堅(jiān)定了我的努力方向，為著夢想努力,，加油! 宋：好的,，我為你加油!同時(shí)也為你們加油!接下來，有請(qǐng)六(1)班同學(xué)們給大家?guī)砦璧浮段覟槟慵佑汀?。歡迎他們!
《兔氣揚(yáng)眉》
廖：宋老師,，我此刻心情十分激動(dòng)。
宋:怎么了?
廖：因?yàn)閯偛胚@個(gè)舞蹈突然給了我啟發(fā)：失敗并不可怕,，只要我們堅(jiān)定信心,，戰(zhàn)勝自己，我們一定能成功!
宋：說得真好,，真希望你按你說的這樣去做,，我相信成功是屬于你的。接下來,，我們繼續(xù)欣賞精彩的節(jié)目吧,，下面有請(qǐng)四(1)班的同學(xué)們給大家?guī)砦璧浮?兔氣揚(yáng)眉 》，掌聲歡迎,。
捐贈(zèng)儀式(臺(tái)下主持)
宋：佳文,，今天的節(jié)目怎么樣?
廖：豐富多彩，同學(xué)們熱情高漲,。我想除了本身就是我們的節(jié)日外,，在場的所有關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長的關(guān)愛都給了我們信心和力量,。
宋：說得沒錯(cuò)，愛讓我們感到溫暖,，愛讓我們擁有了巨大的精神動(dòng)力,，同學(xué)們，(這位是文華辦原公社已退休的老書記,，——葉有成爺爺,，他已經(jīng)88高齡了……葉有成爺爺曾把青春和熱情獻(xiàn)給了偉大的事業(yè)，退休后,，依然不忘關(guān)心社會(huì),，關(guān)心下一代，葉有成爺爺為了讓那些家庭貧困的孩子同樣擁有快樂的校園生活，在團(tuán)市委的組織下,，捐款建立了“葉有成助學(xué)基金”,，今天，這份愛心捐款將走進(jìn)我們的校園,，包括赤水市第三小學(xué),、嚴(yán)家小學(xué)、合田小學(xué)以及第二中學(xué)共計(jì)30名學(xué)子將受到首批接受“葉有成助學(xué)基金”的資助,。是葉有成爺爺,，是團(tuán)市委溫暖了這里的每一個(gè)心靈，清潤每一塊心田,，感謝葉有成爺爺,，感謝市團(tuán)委，感謝你們!接下來,，我們請(qǐng)受資助的同學(xué)到主席臺(tái),。
宋：我們也有請(qǐng)( )，( )......為學(xué)生發(fā)放助學(xué)金!
(捐贈(zèng)儀式領(lǐng)導(dǎo)上場感恩的心5)
宋：老師們同學(xué)們,，授人玫瑰,，手有余香，奉獻(xiàn)愛心,，收獲希望,。從今天的捐贈(zèng)活動(dòng)中，我們看到了團(tuán)市委及社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的愛心,、關(guān)心和責(zé)任心,，我們相信，今天接受捐贈(zèng)的同學(xué)們一定會(huì)珍惜機(jī)會(huì),，好好學(xué)習(xí),，勤奮進(jìn)取，自立自強(qiáng),，以優(yōu)秀的成績回報(bào)社會(huì)!
宋：再次感謝葉有成爺爺,，感謝團(tuán)市委,。
宋：同學(xué)們,，其實(shí)關(guān)愛我們的還有很多很多人，你看，今天，同學(xué)們在這個(gè)舞臺(tái)上唱歌跳舞，多么快樂，在此，我們也要感謝赤水市建安公司不辭辛勞給我們免費(fèi)搭建了歡慶節(jié)日的舞臺(tái)，謝謝你們!你們辛苦了!
《一雙小小手》
宋：好的，精彩繼續(xù)，接下來請(qǐng)大家欣賞由一(2)班帶來的舞蹈《一雙小手》，大家掌聲歡迎!
《姥姥門前看大戲》
廖：一雙小小手，一群可愛的小朋友,。老師，一(2)班的同學(xué)真可愛。
宋：那是,，不過，一(1)班的小朋友也不差,，今天,，她們也給大家?guī)砹艘粋€(gè)有滋有味的舞蹈：《姥姥門前看大戲》，我們一起來欣賞吧,。
《流動(dòng)娃》
宋：佳文,，你知道什么是流動(dòng)娃嗎?
廖：不知道。
宋：那我告訴你吧,，很多無業(yè)家庭因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難,，所以不得不外出打工，與此同時(shí),，他們的孩子也隨父母各地奔波,，走到哪，就在哪上學(xué),，居無定所,，學(xué)無定所，這樣的兒童就稱為流動(dòng)娃,。
廖：哦,，老師,，我懂了，這樣的群體雖然是跟著父母的,，但是他們的生活和學(xué)習(xí)依然很苦,，對(duì)嗎?
宋：是的,，接下來這個(gè)舞蹈，就充分展現(xiàn)了當(dāng)前流動(dòng)娃的現(xiàn)狀，我們有請(qǐng)二(2)班的小朋友們給大家?guī)砦璧浮读鲃?dòng)娃》,。
黨員結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng),、互動(dòng)活動(dòng)
宋：佳文，你知道嗎?中國目前有許多流動(dòng)娃,，但還有一個(gè)群體比流動(dòng)娃更多更特殊,。
廖：是什么呢?(思考狀)
宋：是留守兒童，這個(gè)名字不生疏吧,。根據(jù)權(quán)威調(diào)查,，中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人。
廖：天哪,，這么多,。
宋：這個(gè)數(shù)字確實(shí)驚人，他們的父母為了生計(jì)外出打工,，用勤勞獲取家庭收入,，而他們卻留在了家里,，這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個(gè)特殊的弱勢群體———留守兒童。
廖：老師,，我知道了,，在我們學(xué)校也有很多這樣的兒童，他們多由祖輩照顧,，得不到父母的關(guān)心和呵護(hù),。
(留守兒童音樂6)
宋：是的，同學(xué)們,，站在我身邊的這位同學(xué)叫胡良林,。
(留守兒童胡良林介紹)
宋：他是六年級(jí)(1)班的學(xué)生，是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子,，他很小的時(shí)候媽媽就離開了他,，爺爺奶奶也過世了，家里就只有爸爸一個(gè)人支撐整個(gè)家,，后來,，爸爸為了供養(yǎng)家庭，不得不外出打工,，于是,，本來就很冷清的家，就只剩下他一個(gè)人,，每天,，同學(xué)們放學(xué)回家都有熱騰騰的飯菜端上桌，而他還得自己一個(gè)人生火做飯;每天晚上,，當(dāng)同學(xué)們在充滿溫馨的家中和爸爸媽媽道晚安時(shí),，他卻一個(gè)人孤獨(dú)的面對(duì)漫長而讓人害怕的黑夜;早上，很多同學(xué)們都是懶懶地躲在被窩里等著爸爸媽媽或者爺爺奶奶叫醒吃早餐,，而他卻一個(gè)人總是天還沒亮就起來自己弄吃的,，也許是一碗白米飯，也許是空著肚子來到學(xué)校......有一天考語文試,，同學(xué)們都精神抖擻的在試卷上不停的寫著,，而他，居然趴在桌子上睡著了,，當(dāng)時(shí)他的語文老師非常生氣,，拍了他幾下，才把他叫醒,，老師問他,，為什么睡著了?他不說話，只是流著眼淚，下課了,，老師在評(píng)卷時(shí)發(fā)現(xiàn)他的作文中這樣寫道：賣火柴的小姐姐,，我和你一樣，是一個(gè)沒人疼沒人愛的孩子,，沒有人懂我……讀到這里,，老師的眼睛濕潤了，她沒想到一個(gè)十二歲的孩子居然要面對(duì)如此的困難,，盡管如此,，他依然堅(jiān)持上學(xué)，不遲到,，不曠課,，認(rèn)真完成每天的作業(yè)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，盡管沒有父母的關(guān)愛和督促,，他都自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還自己照顧自己的生活起居,，同學(xué)們,，你們說他是不是最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)的好孩子?那么,，讓我們用掌聲告訴他——你是最棒的!
宋：其實(shí)像胡良林一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子在我們學(xué)校還有很多很多,，但是值得欣慰的是，如今,，社會(huì)對(duì)留守兒童特別關(guān)愛,，很多人都紛紛獻(xiàn)出自己的愛心,，去幫助他們,，今天，我們學(xué)校的幾位老師,，也是黨員同志,、積極分子，也將用行動(dòng)表示對(duì)他們的關(guān)愛,。
宋：接下來,，請(qǐng)幫扶結(jié)對(duì)的老師和同學(xué)到主席臺(tái)，大家歡迎!
(幫扶儀式音樂7)
宋：同學(xué)們,，你們看,，其實(shí)你們并不孤單，在你們的身邊有許多關(guān)心你們的人,，所以我們應(yīng)該積極面對(duì)生活,，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)他們，可以嗎?好,，我相信你們一定能做到的.
(請(qǐng)老師和同學(xué)到臺(tái)下就坐)
《海,、我的夢》
廖：老師，我太感動(dòng)了,，胡良林是我們班的同學(xué),，我想，今后我們也會(huì)像老師一樣去關(guān)心他,，愛護(hù)他,，讓他感受到同學(xué)們的愛。
宋：嗯,，我相信我們學(xué)校的同學(xué)也一定會(huì)更多的給予他們愛,，讓快樂與健康伴他成長!
廖：接下來，繼續(xù)我們快樂輕松的文藝表演,，請(qǐng)大家欣賞由一(3)班帶來的舞蹈《海,、我的夢》。
《雷鋒在我心中 》
廖：宋老師,，看到這么多關(guān)心我們的人,，我情不自禁的想起一位叔叔。他的名字響徹大江南北,，他曾經(jīng)說過一句話：人的生命是有限的,，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去,。
宋：恩,，我知道他是誰，同學(xué)們你們知道嗎?那讓我們大聲的喊出他的名字： 廖：雷鋒叔叔雖然離開我們了,，但是他的精神將永遠(yuǎn)在我們心中,，請(qǐng)欣賞四年級(jí)經(jīng)典誦《雷鋒在我心中 》。
獨(dú)唱《 外婆的澎湖灣 》
廖：(唱著跑出“晚風(fēng)輕拂澎湖灣,，白浪逐沙灘......”
宋：誒等等等等,，今天好像沒有你的獨(dú)唱表演啊。你還是下來,，聽人家二(3)班的小朋友唱吧,。
廖：(垂頭喪氣)唉，好吧,。
《 阿拉伯之夜 》
宋：(喊著節(jié)拍跳出)
廖：(不解地注視,，皺眉)老師，這是演的哪一出啊?
宋：孤陋寡聞,，這叫做阿拉伯舞,，哈哈,，你不知道吧?
廖：阿拉伯舞?怎么和我了解的不一樣呢?
宋：不一樣嗎?那就請(qǐng)六(2)班的姑娘們來一段吧?歡迎她們!
廖：歡迎!
(感恩父母音樂8)
宋：同學(xué)們，站在我身邊的這位是三( 2)班張俊杰的媽媽,，她是一位偉大的母
親，她的兒子是張俊杰天生殘疾,，不能行走，可這位偉大的母親,，為了讓兒子能夠和其他健康的孩子一樣去上學(xué),，每天背著兒子來學(xué)校，背著他回家,，不管刮風(fēng)下雨，還是炎炎夏日,，這位偉大的母親用她堅(jiān)強(qiáng)的臂膀每天接送孩子,，三年，1000多個(gè)日子，張俊杰從未遲到,，從未早退,，這位偉大的母親不僅照顧了孩子的一切生活起居，還有幫助他學(xué)習(xí),，在她的照料下，她的關(guān)愛下,，孩子沒有因?yàn)樽约菏菤埣踩硕员白詶?，更沒有對(duì)生活失去信心，相反,，他快樂地生活著，快樂的學(xué)習(xí)著,，他的成績雖不是第一,，卻也是名列前茅，同學(xué)們,，你們說,，這樣的母親偉大嗎?
宋：是呀，可憐天下父母心,，像這樣偉大的母親或者父親,，甚至是爺爺奶奶外公外婆還有很多很多,，今天,，我們請(qǐng)到了幾位優(yōu)秀的家長代表來到我們的學(xué)校,，他們是( )大家掌聲歡迎!
(音樂天亮了9)
宋:老師們，家長朋友們，站在這里的每一位都是教育孩子的榜樣,，他們不僅在生活上關(guān)愛自己的孩子，他們還每天關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),，在孩子成長的旅途中，一路陪伴，教他們做人，教他們熱愛學(xué)校，尊敬老師，積極支持孩子參加學(xué)校的每一次活動(dòng),，他們的孩子都十分優(yōu)秀，可以說,，他們是成功的,，是偉大的!是值得我們用掌聲贊揚(yáng)和鼓勵(lì)的!接下來,，我們有請(qǐng)趙校長為優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng)!
《 歌聲與微笑》
廖：老師，看到別人的媽媽,，我就想起自己的媽媽,，我的媽媽很苦，在我很小的時(shí)候爸爸就離開了我和媽媽,，從此不再管我們,，是媽媽一個(gè)人在外面打工掙錢養(yǎng)活我，我很感激媽媽,，每次媽媽回來,，看到她似乎又滄老的面容，心總會(huì)很疼,，我傷心,、難過，多么希望自己也有一個(gè)完整的家,。(低頭)
宋：(撫摸頭)佳文,，你是一個(gè)非常優(yōu)秀的孩子，在咱們班,，你可是一個(gè)小才女,，你的媽媽一定為有你這樣的女兒感到驕傲和自豪，我希望你做個(gè)快樂的,、陽光的女孩兒,，用微笑面對(duì)生活，用歌聲唱響生活,，好嗎?
廖：恩,，謝謝老師，我會(huì)記住的,。
宋：接下來這首歌聲與微笑,，獻(xiàn)給所有樂觀面對(duì)生活的人!請(qǐng)欣賞大合唱：歌聲與微笑!
(同一首歌10)
宋：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長朋友們,。
廖：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們。
廖：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹 有一段歌,，贊我們少年是祖國的春天,。
宋：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng),。
廖：有一個(gè)偉人,，把我們比作是初升的太陽。
宋：不管怎樣,，春天孕育著未來,，無論如何，少年憧憬著希望,。
廖：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),，新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。托起閃亮的金星,，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
宋：走遍遼闊的大地,，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,。
廖：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，老師的辛勤教誨,。我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!
宋：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨三小,，關(guān)愛三小!
合：赤水市第三小學(xué)六一文藝匯演到此結(jié)束,。再見!
六一活動(dòng)主持詞開場白篇二
尊敬的各位家長，各位來賓,，親愛的小朋友們:
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的時(shí)光。聽,，幼兒園里的歌舞聲,，蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí) 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,。是我們大家的節(jié)日,，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩,。
帶著六月的鮮花,，披著六月的陽光。在這快樂的日子里,，我們舞蹈,，我們歡唱。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是個(gè)特殊的日子,。
今天是屬于我們自己的日子,。
因?yàn)椤?/p>
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們,。在這里,，我謹(jǐn)代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,。 現(xiàn)在,，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面,，我宣布,，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備 ,。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》,。
……
謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開場中,，那我們下面的節(jié)目要更加努力,，接下來讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
……
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,，他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目,，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢,。
對(duì)呀,，聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩,，話不多說,，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來《精忠報(bào)國》。
……
讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧,，太精彩了,，在這么有力的表演下，接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢?
大班的小朋友這么努力,，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,，所謂凡是人，皆需愛,，更不能少了父母的愛,，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來《愛我,，你就抱抱我》。
……
用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧,，盡管我們在爸爸的愛護(hù)下,，媽媽的關(guān)懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢,，有請(qǐng)小班小朋友帶來《洗手絹》,。
……
我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演,，有關(guān)于未來的,，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動(dòng)的,，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》,。
六一活動(dòng)主持詞開場白篇三
一,、主持人。(組織師生歡迎各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓就坐),。
全體師生起立，(掌聲)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓到臺(tái)上就坐。請(qǐng)各位老師,、同學(xué)坐下,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、老師,、家長、同學(xué)們,，大家早上好!今天,，xx小學(xué)在這里隆重聚會(huì)，共同慶?！傲弧眹H兒童節(jié),。在這喜慶的日子里，我衷心祝愿小朋友們節(jié)日快樂,，茁壯成長!
二,、(主持人)下面有請(qǐng)xx小學(xué)陳校長宣布活動(dòng)開始，并介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓,。
(各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長、同學(xué)們)下面我宣布xx小學(xué)慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝匯演暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開始,。
這次慶祝“六一”文藝活動(dòng),，我們誠摯邀請(qǐng)了臺(tái)上就坐的各位領(lǐng)導(dǎo),，他們分別是??
三、(主持人)
請(qǐng),、等 位少先隊(duì)員,，將我們節(jié)日最美好的禮物敬獻(xiàn)給各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓---(向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)坐下,。
四,、主持人(組織出旗、升旗;唱隊(duì)歌,、宣誓),。
請(qǐng)參加活動(dòng)的全體人員起立，面向旗桿,。
出旗,，敬禮，禮畢!升國旗,，奏國歌,，敬禮，禮畢!各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)坐下,。
全體同學(xué)唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
請(qǐng)參加活動(dòng)的同學(xué)宣誓：我宣誓??
請(qǐng)同學(xué)們坐下,。
五、請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞,，大家歡迎,。
代表先向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)行隊(duì)禮，再轉(zhuǎn)向觀眾,。
獻(xiàn)詞,。
六、(領(lǐng)導(dǎo)講話)
下面請(qǐng)中心學(xué)校校長講話,。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎,。 請(qǐng)xx村委會(huì)黨支部書記講話。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎,。 七,、(校長致辭)。最后請(qǐng)陳校長講話,大家歡迎,。
八,、(主持人小結(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話)
同學(xué)們,，幾位領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話中，包含著對(duì)我們美好的祝福,，更包含著對(duì)我們殷切的希望,，讓我們再次以熱烈的掌聲，對(duì)他們表示衷心的感謝!
九,、下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻,，我們準(zhǔn)備了一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞,。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到臺(tái)下觀看演出,。
介紹評(píng)委和記分員。此次活動(dòng)評(píng)委由：xx小學(xué)x老師,、xx小學(xué)xx老師,、xx小學(xué)x老師、xx小學(xué)x老師組成,。
記分員由：xx小學(xué),、xx小學(xué)兩位老師負(fù)責(zé)。
以上的幾位老師將為我們今天文藝演出的節(jié)目作出公正的評(píng)判,，讓我們把熱烈的掌聲送給他們,。
有請(qǐng)xx小學(xué)的、兩位同學(xué)上臺(tái)主持這場文藝演出,，大家 歡迎,。
主持人：a： b：
開場白：
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、老師們
b：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好!
a：六月的早晨,，氣候宜人，鮮花盛開
b：六月的早晨,，草長鶯飛，生機(jī)盎然
a：伴著花的芬芳,，披著節(jié)日的盛裝
b：“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日,，又來到了我們的身邊
a：在這歡樂美好的日子里，同學(xué)們還帶來了精彩的節(jié)目
b：下面請(qǐng)欣賞文藝演出
a：一段歡快的舞蹈,，催人奮進(jìn),，一曲豪邁的音樂，讓人熱血沸騰,，今天我們把歡聚的笑臉綻放,，讓喜悅的旋律盡情舞動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞xx小學(xué)三年級(jí)帶來的舞蹈《開門紅》,。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《慶祝六一》作準(zhǔn)備,。
b：“六一”的鮮花是很香的,，“六一”的兒童是快樂的，“六一”的舞蹈是歡快的,，“六一”的歌兒是甜蜜的,，“六一”的小朋友個(gè)個(gè)都是好樣的。下面請(qǐng)欣賞xx小學(xué)三年級(jí)帶來的舞蹈《慶祝六一》,。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《媽媽親,，老師親》作準(zhǔn)備。
a：媽媽是偉大的,，因?yàn)樗o予我們生命,，老師是崇高的，因?yàn)樗虝?huì)我們做人,，在這歡樂的節(jié)日里,，我們忘不了你——媽媽，老師!
請(qǐng)欣賞xx小學(xué)一年級(jí)帶來的舞蹈《媽媽親,，老師親》,。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《來，跳吧,，跳吧》作準(zhǔn)備,。
b：這是我們的節(jié)日，是全世界兒童的節(jié)日,，看,，一張張笑臉展開了，一首首歌曲唱起來了,，一個(gè)個(gè)舞蹈跳起來了,。來吧，讓我們大家一起跳起來,，請(qǐng)欣賞xx小學(xué)四年級(jí)帶來的舞蹈《來,，跳吧，跳吧》,。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《七月火把節(jié)》作準(zhǔn)備,。
a：五十六個(gè)民族五十六朵花，數(shù)不盡的風(fēng)情看不盡的葩,。一年一度的火把節(jié)燃燒著彝族人世紀(jì)的夢想,，放飛著生命的渴望!請(qǐng)欣賞xx小學(xué)一年級(jí)的彝族舞蹈《七月火把節(jié)》。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《感恩的心》作準(zhǔn)備,。
b：感謝爸爸媽媽給予我們生命;感謝老師教我們做人的道理,，感謝朋友在我們困難時(shí)伸出援助之手;感謝生命中曾經(jīng)幫助過我們的每一個(gè)人。下面請(qǐng)欣賞xx小學(xué)五年級(jí)帶來的節(jié)目《感恩的心》,。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《哦!十分鐘》作準(zhǔn)備,。
a：下課的鈴聲響了,，讓我們在課間十分鐘里把激情綻放，讓我們在這十分鐘里快樂成長!請(qǐng)欣賞xx小學(xué)四年級(jí)給我們帶來的舞蹈《哦!十分鐘》,。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《蝴蝶》作準(zhǔn)備,。
b：美麗的夏天，快樂的六月,。在這里,，我們變成一只只美麗的蝴蝶飛來飛去歡度我們的節(jié)日。請(qǐng)欣賞xx小學(xué)二年級(jí)帶來的舞蹈《蝴蝶》,。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《愛無赦》作準(zhǔn)備,。
a：昨天是難忘的,，今天是燦爛的,，明天將會(huì)是更美好的，帶著對(duì)未來的憧憬和老師們的囑托,，我們將告別親愛的母校,、親愛的老師，踏上新的征塵,，為此,，我們要盡情舞蹈,，展示我們的青春與活力,，表示對(duì)未來充滿信心,。請(qǐng)欣賞xx小學(xué)六年級(jí)帶來的舞蹈《愛無赦》,。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《草原晨曲作準(zhǔn)備》。
b：藍(lán)藍(lán)的天空,，清清的湖水，綠綠的草原,，牛兒壯，羊兒肥,，草原太美了,。真是天蒼蒼，野茫茫,，風(fēng)吹草低見牛羊!那是何等美麗的圖畫啊!誰不想去親身領(lǐng)略一下,。接下來請(qǐng)欣賞xx小學(xué)六年級(jí)帶來的蒙古舞《草原晨曲》,。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《洗手絹》作準(zhǔn)備。
a：小小手絹四方方,，天天帶在我身上,，自己的手絹?zhàn)约合矗瑦蹌趧?dòng),，講衛(wèi)生,。請(qǐng)欣賞xx小學(xué)二年級(jí)為我們帶來的舞蹈《洗手絹》。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《火花》作準(zhǔn)備,。
b：生活如花,，歲月如歌。在我們的盼望中,，迎來了振奮人心的“六一”兒童節(jié),。在這歡樂的日子里，讓我們載歌載舞,，表示我們滿心的愉快,。請(qǐng)欣賞xx小學(xué)五年級(jí)帶來的舞蹈《火花》。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《歌聲與微笑》作準(zhǔn)備,。
b：今天,，我們用歌聲來表達(dá)我們的喜悅，用微笑來表示我們團(tuán)結(jié),、友善,，幸福、快樂,。下面請(qǐng)欣賞xx小學(xué)六年級(jí)帶來的舞蹈《歌聲與微笑》,。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《快樂的節(jié)日》作準(zhǔn)備。
a：生活是幸福的,，節(jié)日更是快樂開心的,。在這美好的節(jié)日里，讓我們請(qǐng)出xx小學(xué)三年級(jí)的小朋友們,，用歡樂的舞蹈《快樂的節(jié)日》和大家一起共同慶祝這美好的節(jié)日,。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《浪漫櫻花》作準(zhǔn)備。
a：校園,，我們生活的樂園,，我們在這里學(xué)習(xí),，在這里成長，渡過了許多櫻花般絢麗多姿的日子!請(qǐng)欣賞xx小學(xué)五年級(jí)為我們帶來的舞蹈《浪漫櫻花》。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《螃蟹調(diào)》作準(zhǔn)備,。
b：我們的國家是一個(gè)多民族的國家，很多少數(shù)民族都能歌善舞，表達(dá)他們對(duì)生活的熱愛;《螃蟹調(diào)》是在彝族人民中廣泛流傳的一種舞蹈形式，下面請(qǐng)欣賞xx小學(xué)四年級(jí)為我們帶來的民族舞蹈《螃蟹調(diào)》,。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《祖國你好》作準(zhǔn)備。
a：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),，勝利歌聲多么響亮,，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng),。請(qǐng)欣賞xx小學(xué)二年級(jí)為我們帶來的舞蹈《祖國你好》,。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
b：敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們
a：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)
b：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行
a：放眼未來,，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳,，聽得更多,，走得更穩(wěn) b：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
a：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，回報(bào)老師的辛勤教誨
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,，“我們能做得更好”!
合：碧云村委會(huì)學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞!
十,、頒獎(jiǎng)儀式
接下來是頒獎(jiǎng)儀式
首先頒發(fā)“四好少年”獎(jiǎng),，然后再為本次演出的獲獎(jiǎng)節(jié)目進(jìn)行頒獎(jiǎng)。現(xiàn)在請(qǐng)被評(píng)為“四好少年”的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。他們是
xx小學(xué)的 ,、 、 ,、 ,、
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xx小學(xué)的 ,、 ,、 、 ,、
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xx小學(xué)的 ,、 、 ,、 、 ,、 ,、 、 ,。
xx小學(xué)的 ,、 、 ,、 ,。
請(qǐng) 、 為他們頒獎(jiǎng),。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
請(qǐng)入坐,。
本次演出獲一等獎(jiǎng)的節(jié)目是：
獲二等獎(jiǎng)的是：
獲三等獎(jiǎng)的是：
首先請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的節(jié)目派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們,。
請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的節(jié)目派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)
為他們頒獎(jiǎng),，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們,。
請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的節(jié)目派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們,。
十一、活動(dòng)結(jié)束
頒獎(jiǎng)完畢,，全體起立,，請(qǐng)同學(xué)們呼號(hào)??
退旗，敬禮??禮畢,。
xx學(xué)校20xx年慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨!祝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓身體健康，萬事如意,，祝愿小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，節(jié)日快樂!
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓先退場，各校學(xué)生在老師的指導(dǎo)下按——————順序退場,。
六一活動(dòng)主持詞開場白篇四
(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，
(男)各位叔叔,、阿姨;
(男)親愛的同學(xué)們：
(合)大家早上好!
(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié),， (女)六一是大家最開心,最盼望的日子。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔， 它們的歌聲,，今天格外清脆,、格外歡暢。 (女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日：六一兒童節(jié),。
(男)在這特殊的日子里,，我們的心中充滿感激。
(合)感謝老師的教導(dǎo),，是您教會(huì)我知識(shí),，教會(huì)我做。
(合)感謝老師的辛勤培育,，是您教讓我成長,，讓我堅(jiān)強(qiáng)!六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿(男)當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，
(女)當(dāng)溫暖的陽光灑滿人間,。
(男)當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上
(女)這一切都在提醒著我們
(合)六一兒童節(jié)——來到了!
(女)我們的心像怒放的花朵,。
(男)蕩起一片歡樂的海洋。
(女)六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢鄉(xiāng)
(男)六月，有童年的沃土,，有童年的太陽
(女)六月,，是一支歌，一支幸福的歌
(男)盡管,，我們只是一顆小幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 (女)盡管,，我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 (男)在這美麗的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激地再次說一聲：
(合)“謝謝你們,，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師們!
(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;
(女)“六一”的陽光/燦爛奪目;
(男)“六一”的歌舞/歡快動(dòng)人! (合)我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子!
(合)我們將用夢幻與彩虹,，編織出一個(gè)無悔的童年!
(女)在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里,，我們要感謝敬愛的老師,，更要感謝關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校王校長為我們講話,，掌聲有請(qǐng),。
(男)我們伴隨節(jié)日快樂的成長,，而六年級(jí)的哥哥姐姐們，他們留下優(yōu)美的篇章,，將迎接新的挑戰(zhàn),。掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表(×××)講話。
(女)育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出
(合)正式開始!
(男)四度春風(fēng)化綢繆,， (女)幾番秋雨洗鴻溝,。
(男)黑發(fā)積霜織日月， (女)粉筆無言寫春秋,。
(男)蠶絲吐盡春未老， (女)燭淚成灰秋更稠,。
(男)春播桃李三千圃,， (女)秋來碩果滿神州。
(男)我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)四(1)班帶來的大合唱：《每當(dāng)我走過老師的窗前》
(女)再次用掌聲感謝他們帶來動(dòng)聽的歌曲;更感謝辛勤的老師們!
(男)幼童學(xué)步蹣跚走,，兒時(shí)有為臺(tái)上游,。走俏所向優(yōu)雅生，秀麗為前根基厚有請(qǐng)一(1)班帶來的:《走秀》,，掌聲在哪里?
(男)童年是快樂的兒歌,，讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天,，讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動(dòng)起來,。下面請(qǐng)欣賞三(2)班帶來的舞蹈：《小天使》
(女)同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家,。下面請(qǐng)欣賞六(1)班葉江濤、何江浪帶來的相聲:《吹?！?/p>
(男)今天真是我們的好日子,，既有動(dòng)聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好,。下面請(qǐng)欣賞由五(2)張麗娟等哥,、姐帶來舞蹈:《好日子》 (女)我們再次以熱烈的掌聲送給他們好嗎?
“好一朵茉莉花，滿園花草也香不過它,，奴有心采一朵戴,，又怕來年不發(fā)芽”下面請(qǐng)欣賞由一(1班)帶來的大合唱:《茉莉花》
(男)小小故事滋風(fēng)笑，品茗抱懷潤心腦,。如態(tài)人生繞過道,，生趣迥然不同寶。 下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來的小品：《兩個(gè)小指頭》
(女)有一種勇敢,，叫不怕不怕,，而有一種瀟灑,，叫直來直往。下面請(qǐng)欣賞三(2)班帶來的舞蹈：《直來直往》
(男)當(dāng)我們栽下一棵花時(shí),，總希望它早早地開花,，那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請(qǐng)欣賞四(1)班胡成薇,、毛海琴帶來的：《蘭花草》
(女)打起節(jié)日的節(jié)拍,，用舞蹈將我們裝飾，揚(yáng)起輕盈的腳步,，跟著節(jié)奏,，跳起來!下面請(qǐng)欣賞四(2)班何應(yīng)芳等帶來的舞蹈：《五分熟》
(男)你小我大，你矮我高,，你說正,，我說反??下面請(qǐng)欣賞五(2)班張輝、陳家樂帶來的相聲：《說反義詞》
(女)我們都盼望著趕快長大,，但要是真的長大了,，卻又開始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也《不想長大》了,，下面請(qǐng)欣賞六(2)班帶來的舞蹈：《我不想長大》
(女)好辛苦忙一天勞,，好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間,，媽上班兒不再吵 有請(qǐng)二年級(jí)帶來大合唱：《我的好媽媽》
(男)天下功夫出少林,，少林功夫甲天下。少林武術(shù)是中華武術(shù)的重要組成部分,，是我國的文化瑰寶之一,。還在等什么呢?請(qǐng)欣賞四(1)班武術(shù)表演：《少林拳》
(女)雨過天晴，林間的小路涼爽又溫柔,。厚厚的落葉下,，一個(gè)個(gè)小蘑菇好奇的探出了頭，當(dāng)清晨的第一縷陽光透過樹林的時(shí)候,，一群背著大竹筐的小姑娘采蘑菇來了,。請(qǐng)欣賞一(1)班的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
(男)還記得今年的元宵晚會(huì)董卿那句“說得對(duì)呀”嗎?
(女)呀對(duì)!我還記得。
(男)下面請(qǐng)欣賞四(2)班唐麗慧等同學(xué)帶來的小品：《呀對(duì)》
(女)舞姿裊裊顯浪漫,，腳鈴聲聲動(dòng)心弦彩,。裙飄飄隨風(fēng)擺，曲調(diào)悠悠異域情,。 下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來的舞蹈：《天竺少女》
(男)唱不盡滿眼的好風(fēng)景,，好日子天天都放在歌里過。
(女)唱不盡今朝好心情,，好歌越唱大路越寬闊,。
(男)下面請(qǐng)欣賞三(1)班付鎂彤等同學(xué)帶來的舞蹈：《大地飛歌》
(女)如果說祖國是我們共同的家,，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命,，為我們擋風(fēng)避雨,，是我的避風(fēng)港，請(qǐng)欣賞一(1)班帶來的舞蹈：《好媽媽》
(男)愛,，勝過太陽的溫暖,，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜;
(女)愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔,。
(男)下面請(qǐng)欣賞四(1)班帶來的小品：《關(guān)愛》
(女)讓我們駕起思緒的雙槳,，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上,， (男)讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中,，翱翔于藍(lán)天之上,。
(女)下面請(qǐng)欣賞三(1)班潘林仙等同學(xué)帶來的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》
(男)我們?nèi)e人的家里做客應(yīng)注意些什么呢?但會(huì)發(fā)生些什么有趣的事呢?下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來的小品：《做客》
(男)舞蹈讓人充滿熱情和活力，熱愛舞蹈的人一定也熱愛生活,。請(qǐng)欣賞由六(2)班帶來的舞蹈：《唯舞獨(dú)尊》
(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動(dòng),，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到,。 那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定,。下面請(qǐng)欣賞五(2)班何雅娟帶來的獨(dú)唱：《愛的奉獻(xiàn)》
(女)我們設(shè)計(jì)的發(fā)型將使你風(fēng)光,，我們設(shè)計(jì)的發(fā)型將使你更時(shí)尚，如果不信,，下面請(qǐng)欣賞六(1)班帶來的小品:《高級(jí)理發(fā)店》
(男)遇到困難,，我們要對(duì)自己說：不怕不怕;遇到挫折，我們要對(duì)自己說：不怕不怕,。三(2)班的同學(xué)正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn),。趕緊一起來欣賞舞蹈:《不怕不怕》!
(女)我域藏龍強(qiáng)國魄，中華臥虎勝券握,。國土野茫沃千里,，心愿夢縈河山坡。 下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來的大合唱：《我的中國心》
(男)“落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花”
(女)“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”
(男)感恩,，充實(shí)著我們的生活
(女)感恩，塑造著我們的心靈
(男)因?yàn)楦卸?，可以讓我們更加?jiān)強(qiáng)
(女)感恩,，可以讓我們體會(huì)到了人生的快樂
(男)請(qǐng)欣賞由三(1)班帶來的手語合唱：《感恩的心》
(結(jié)束語)
女：六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花
男：六月/送來/滿天的白鴿,，六月/送來/美麗的圖畫,。
男：我們的心情/無比的激動(dòng)。
男：激動(dòng)的心情/溢于言表,。
女：新世紀(jì)的太陽/是我們的
男：新世紀(jì)的鮮花/是我們的,。
女：托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇,。
男：踏響大地,，讓童心/乘著春風(fēng)飛行。
女：成長在/祖國的懷抱里,，我們/格外幸福
男：成長在/黨的陽光下,，我們/朝氣蓬勃。
合：我們是/祖國的春天,，我們是/祖國的希望,。
女：育才實(shí)驗(yàn)小學(xué) 慶祝六一兒童節(jié)文藝演出
合：到此結(jié)束。
男：謝謝同學(xué)們的精彩表演,。
合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂,，祝老師們/身體健康，工作順利,。
六一活動(dòng)主持詞開場白篇五
1,、王偉：今日的陽光是多么的燦爛!
2、滿婷：今天的心情是如此的愉悅!
1,、在經(jīng)過了一年的漫長等待之后;
2,、我們終于迎來了盼望已久的“六一兒童節(jié)”!
1、看看湛藍(lán)的天空,，
2,、看看周圍的笑臉，
合：我們的生活是多么的幸福!
1,、今天,，一個(gè)燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;
2,、今天,，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子;
1,、讓我們一起歌唱
2,、讓我們一起舞蹈
合：一起歡慶“六一”,，手拉手迎接明天的朝陽!
合：樹搭棚小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
男1：我們是祖國的花朵,，我們是祖國的希望和未來,，首先請(qǐng)欣賞四(2)班全體同學(xué)為我們演唱歌曲《少年少年祖國的春天》。
女2：你是電,，你是光,，你是唯一的神話···接下來請(qǐng)欣賞三(1)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙頍崆檠笠绲奈璧浮秙uper star》。
男3：文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,，給予我們心靈的慰藉,。請(qǐng)聽樹搭棚二年級(jí)保宇彥、王健等同學(xué)帶來的演講《文明美德伴我成長》,。
女4：媽媽是那么的美,，淺淺的酒窩，白白的牙齒,，給人陽光,，充滿朝氣，要讓我們的媽媽永遠(yuǎn)笑著··請(qǐng)欣賞《只要媽媽露笑臉》,，由大水塘二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹已莩?/p>
男5：《弟子規(guī)》這本書,，是依據(jù)圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范，請(qǐng)聽綠茵唐一年級(jí)小朋友的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》選段,。
女6：六一是我們的節(jié)日，六一是一個(gè)歡樂的日子,，下面請(qǐng)欣賞樹搭棚一年級(jí)的同學(xué)們表演的舞蹈《快樂的節(jié)日》!
男7：夢想是深藏在人們內(nèi)心處最強(qiáng)烈的渴望,，是一種揮之不去的感覺和潛意識(shí)，也是人們走向成功的原動(dòng)力,。每個(gè)人都有著自己的夢想,，請(qǐng)聽三(1)班同學(xué)王偉、王鵬他們的夢想,。
女8：大樹媽媽是一把大傘,，擋住炎熱的太陽，我們在大樹底下乘涼;大樹媽媽每天把空氣打掃干凈,讓我們呼吸新鮮空氣; 大樹媽媽還用自己的身體擋住洪水,保護(hù)我們的家園,...大樹媽媽的本領(lǐng)真大呀!讓我們一起感謝,、歌頌大樹媽媽吧!請(qǐng)聽大合唱《大樹媽媽》!
男9：,。《三字經(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn),，它短小精悍,、瑯瑯上口，千百年來,，家喻戶曉,。請(qǐng)聽大水塘二年級(jí)的小朋友為我們帶來的經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》選段,。
女10：清晨小鳥喳喳叫,把我的夢兒叫醒了,快快起床呀,別再磨蹭了, 戴上紅領(lǐng)巾,背起小書包，上學(xué)的孩子要起早,。請(qǐng)欣賞四(1)班滿凱燕,、王夢惠等帶來的舞蹈《小鳥小鳥》。
男11：文明社會(huì)需要文明的我們,，讓我們要從小事做起,，從現(xiàn)在做起 繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，讓美德之花永遠(yuǎn)開放!請(qǐng)聽三(1)班王麗同學(xué)的演講《文明美德伴我成長》,。
女12：一路艱辛,，有多少烈士拋頭顱;一腔熱血，青山處處埋忠骨; 天地間走來了一支隊(duì)伍,， 那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步!請(qǐng)聽樹搭棚二年級(jí)同學(xué)們的大合唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》,。
男13：現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)高度文明的社會(huì)，文明社會(huì)要求每一個(gè)人都要提高文明素質(zhì),，做一個(gè)文明人,。請(qǐng)聽樹搭棚一年級(jí)王夏楠、滿俊揚(yáng)同學(xué)的演講《做一個(gè)文明的小學(xué)生》,。
女14：在朗讀背誦古詩的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)唱歌,，用歌唱的方式有節(jié)奏地演唱和表現(xiàn)詩歌，接下來讓我們一起感受《古詩新唱》帶來的快樂!有請(qǐng)三(1)班的同學(xué)們!
男15:雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣,，下面有請(qǐng)綠茵塘一年級(jí)的小朋友為我們帶來大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
女16：接下來請(qǐng)聽大水塘二年級(jí)的同學(xué)們帶來的大合唱《社會(huì)主義好》,。
男17：文明禮儀是中華文明重要的組成部分，讓文明之花常開心中,，把文明之美到處傳播!下面有請(qǐng)四(1)班王勇,、王文惠等同學(xué)為大家演講《文明禮儀伴我行》。
女18：一群活潑可愛的小姑娘踏浪而來,，朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈,，請(qǐng)欣賞樹搭棚二年級(jí)滿晨昕、楊洋等帶來的舞蹈《踏浪》! 男19：每當(dāng)走過老師的窗前,，讓我想起您的諄諄教誨,。接下來請(qǐng)欣賞三(1)班同學(xué)們帶來的大合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。 女20：下面有請(qǐng)四(2)班王彥龍同學(xué)給大家演講《爭做文明學(xué)生,、構(gòu)建文明校園》,。
男21：夢中有一顆閃閃的紅星，她驅(qū)走六十年前的黑暗,，她帶來新中國的春天和黎明!請(qǐng)聽樹搭棚一年級(jí)的小朋友們?yōu)榇蠹已莩都t星歌》,。
女22：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典,。請(qǐng)聽大水塘一年級(jí)的小朋友誦讀經(jīng)典《三字經(jīng)》選段,。
男23：媽媽甜甜的笑，總在無形中給我力量,，溫暖我脆弱的心,，讓我感覺生活的幸福和七彩的陽光。請(qǐng)欣賞四(2)班王金霞,、滿艷玲,、王麗鶯等為我們帶來的舞蹈《只要媽媽露笑臉》
女24：大自然為人類提供了一筆寶貴的財(cái)富，它造福于我們的子孫萬代,，我們?nèi)祟悜?yīng)該如何回報(bào)大自然的饋贈(zèng)呢?下面是三(1)班滿刻驕同學(xué)給大家?guī)淼难葜v《我是綠色小衛(wèi)士》,。
男25：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;愛是云朵,，讓枯萎的心沐浴雨露;愛是陽光,，讓凄冷的心感受溫暖;愛是種子，讓失落的心充滿希望!相信我們都有一個(gè)共同的心愿《讓世界充滿愛》!有請(qǐng)四(1)班的全體同學(xué)為大家演唱歌曲《讓世界充滿愛》,。
男：今天,，學(xué)校因我們而精彩
女：明天，學(xué)校因我們而自豪
男：今天,，我們是學(xué)校的主人
女：明天,，我們是祖國的棟梁
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌
女：讓我們擁抱幸福的時(shí)光,，共創(chuàng)輝煌的生活!
男：六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
六一活動(dòng)主持詞開場白篇六
男合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長;
女合：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們,，
合：大家好!
男合：草長鶯飛的五月即將過去,，火紅火紅的六月就在眼前， 女合：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨!
男合：在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們 合：節(jié)日快樂!
男1：童年是快樂的兒歌，
女1：童年是鮮艷的花朵,。
男2：童年是初升的太陽,，
女2：童年是無畏的拼搏!
男1：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!
女1：在期待中,，節(jié)日的號(hào)角吹響了!
男2：為了歡慶今年的國際六一兒童節(jié),，我們各個(gè)班級(jí)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目,。
女2：現(xiàn)在,，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采,。
男1：今天,，就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
女1：讓我們衷心地祝愿他們演出成功!
合：北依澗小學(xué)慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
1,、開場舞蹈：《春天蝴蝶飛》
男1：此時(shí)此刻,，我想大家的心情都是無比的激動(dòng)，今天是個(gè)開心的日子,，就讓開心的鑼鼓敲起來,，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來!
女1：首先請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《春天蝴蝶飛》,。 請(qǐng)2號(hào)節(jié)目《種太陽》做好準(zhǔn)備,。
2、合唱：《種太陽》
男1：太陽給予我們溫暖,，太陽給予我們光明,，如果沒有太陽，就沒有我們這個(gè)美麗的世界,。
女2：接下來請(qǐng)欣賞二年級(jí)的節(jié)目——大合唱《種太陽》,。請(qǐng)3號(hào)節(jié)目《qq星成長體操》做好準(zhǔn)備。
3,、體操：《qq星成長體操》
女1：德智體美勞全面發(fā)展,，這是我們的奮斗目標(biāo)，鍛煉身體,，強(qiáng)健體魄是我們的運(yùn)動(dòng)宗旨,。
男2：下面請(qǐng)欣賞幼兒小班帶來的《qq星成長體操》，請(qǐng)4號(hào)節(jié)目《楊白勞與黃世仁》做好準(zhǔn)備,。
4,、小品：《楊白勞與黃世仁》
女2：著名笑星黃宏的小品《楊白勞與黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁,，讓我們看看這二位的債務(wù)問題是怎么解決的吧!
男2：請(qǐng)欣賞小品《楊白勞與黃世仁》,。請(qǐng)5號(hào)節(jié)目《七色光之歌》做好準(zhǔn)備。
5,、舞蹈：《七色光之歌》
女1:小班的小朋友,，是我園表演年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前,，他們還離不開媽媽的懷抱,，今天，他們在老師的關(guān)懷下,，邁開了自信的腳步,，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙淼奈璧副硌荨镀呱庵琛?。?qǐng)6號(hào)節(jié)目《螞蟻和蟈蟈》做好準(zhǔn)備。
6,、朗誦：《螞蟻和蟈蟈》
男1：誦讀中華經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁,。請(qǐng)聽一年級(jí)同學(xué)的課本朗誦《螞蟻和蟈蟈》,。請(qǐng)7號(hào)節(jié)目幼兒班的《稍息、立正,、站好》做好準(zhǔn)備,。
7、舞蹈：《稍息,、立正,、站好》
男2：朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求,，成功不是戰(zhàn)勝別人,，而是戰(zhàn)勝自己。相信自我,，超越自我,。
女2：別看我們年紀(jì)幼小，可我們志存高遠(yuǎn),，從小就要立志練就強(qiáng)健的體魄,，長大好超越自我，去建設(shè)強(qiáng)大的祖國,。下面請(qǐng)欣賞幼兒班帶來的舞蹈《稍息,、立正、站好》,。請(qǐng)8號(hào)節(jié)目《春天在哪里》做好準(zhǔn)備,。
8、舞蹈：《春天在哪里》
女1：春天在哪里?春天在關(guān)心下一代愛心基金里,，春天在哪里?春天在傳遞愛心的雙手里,，下面請(qǐng)欣賞由一、二年級(jí)同學(xué)共同為大家表
演的舞蹈——《春天在哪里》,。請(qǐng)9號(hào)節(jié)目《歌聲與微笑》做好準(zhǔn)備,。
9、合唱：《歌聲與微笑》
男1：歌聲是甜美的,，微笑是幸福的,，讓人向往,，讓人陶醉,，就讓我們在甜美的歌聲中幸福的微笑吧!請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的大合唱《歌聲與微笑》。請(qǐng)10號(hào)節(jié)目幼兒班的《中國功夫》做好準(zhǔn)備。
10,、武術(shù)操：《中國功夫》
女2：中華武術(shù),，博大精深，歷史悠久,，在華夏大地上延綿了數(shù)千年,。 女1：中華武術(shù)具有多彩的形式，豐富的內(nèi)容和深邃的文化意蘊(yùn),。是中華民族創(chuàng)造的文化精粹,，得到了世界上越來越多人群的青睞。是世界上獨(dú)一無二的“武文化”,。
男2：下面請(qǐng)欣賞幼兒班的節(jié)目——武術(shù)操《中國功夫》,。請(qǐng)11號(hào)節(jié)目幼兒小班的《斗牛士》 做好準(zhǔn)備。
11,、舞蹈：《斗牛士》
男1：請(qǐng)欣賞由幼兒班小朋友帶來的歌舞《斗牛士》,。請(qǐng)12號(hào)節(jié)目 《和誰說相聲》做好準(zhǔn)備。
12,、相聲:《和誰說相聲》
女1：相聲是我國古代流傳下來的傳統(tǒng)文化,，有其悠久的歷史。今天,，有三位同學(xué)來登臺(tái)獻(xiàn)藝,，重現(xiàn)古代魅力。有請(qǐng)張乃越,、李曉宇和李鵬翔三位同學(xué)為我們表演相聲《和誰說相聲》,。請(qǐng)13號(hào)節(jié)目幼兒班的《種太陽》做好準(zhǔn)備。
13,、合唱：《種太陽》
男2：我有一個(gè)美麗的愿望,，長大以后能播種太陽，讓世界的每一個(gè)
角落,，變得溫暖又明亮,。
女1：請(qǐng)欣賞幼兒班帶來的歌曲《種太陽》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《小毛驢》做準(zhǔn)備,。
14,、獨(dú)唱：《小毛驢》
男1：接下來請(qǐng)欣賞由一年級(jí)學(xué)生李雨欣帶來的動(dòng)聽歌曲《小毛驢》。請(qǐng)15號(hào)節(jié)目《踏浪》做準(zhǔn)備,。
15,、舞蹈：《踏浪》
男2：手挽著藍(lán)色的假日，我們?nèi)ヌだ?，赤腳走在金色的沙灘,，濺起陽光一片,。
女2：詩一般的夏天，浪花朵朵綻放,，張開心情的翅膀,，我們?nèi)ヌだ恕?男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生帶來的優(yōu)美舞蹈《踏浪》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我們是共產(chǎn)主義接班人》做準(zhǔn)備,。
16,、合唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》
男2：千言萬語，說不完黨的恩;萬語千言,，道不盡心中的情!祖國啊,，您是我們永恒的驕傲!就讓我們一起來傾聽一年級(jí)的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。請(qǐng)17號(hào)節(jié)目幼兒班的《愛心滿天》做準(zhǔn)備,。
17,、舞蹈：《愛心滿天》
女1：這個(gè)世界上，最美麗的不是花朵,，是我們的愛,，令世界美妙而動(dòng)人。
男2：是愛讓我們真情永存,，光陰不改,，是愛讓我們青春與共，夢想長存,。
女2：愛中成長,，愛中歌唱，愛在我們中間,。
男1：愛心天使,，愛心奉獻(xiàn)，愛在世界蔓延,。
女1：請(qǐng)欣賞由幼兒班小朋友帶來的舞蹈《愛心滿天》,。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《沉香救母》做準(zhǔn)備。
18,、課本?。骸冻料憔饶浮?/p>
男1：看完了幼兒班小朋友的精彩表演，二年級(jí)的男同學(xué)們可坐不住了,，他們也想上臺(tái)表演呢!這可是一個(gè)充滿朝氣與活力的班集體喲!瞧,，孩子們那一張張純真的笑臉，就像一朵朵燦爛的花兒,。
女1：下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌菡n本劇《沉香救母》,。請(qǐng)19號(hào)節(jié)目幼兒班的舞蹈《小傘花》做準(zhǔn)備。
19,、舞蹈：《小傘花》
女2：幾多風(fēng)雨,、幾多春秋,，為的就是心中的小傘花。下面是幼兒班小朋友給我們表演的《小傘花》,。請(qǐng)20號(hào)節(jié)目《拇指和食指》做好準(zhǔn)備。
20,、相聲：《拇指和食指》
女1：大拇指真威風(fēng)!
女2：我覺得食指也不錯(cuò)!
女1：到底誰最厲害呢?
女2：那就請(qǐng)欣賞相聲《拇指和食指》,。請(qǐng)21號(hào)節(jié)目幼兒班的《陽光男孩陽光女孩》做好準(zhǔn)備。
21,、舞蹈：《陽光男孩陽光女孩》
男1：精彩的表演,，令人驚嘆，牛!下面請(qǐng)欣賞幼兒班小朋友表演的舞蹈《陽光男孩陽光女孩》,。請(qǐng)22號(hào)節(jié)目《魔術(shù)串演》做好準(zhǔn)備,。
22、魔術(shù)：《魔術(shù)串演》
女1：前面一首舞蹈將我們帶進(jìn)了美妙的境界,。
男1：是呀!這可是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目呢!
女1:而魔術(shù),、更需要多加練習(xí)
男1：你會(huì)表演魔術(shù)?
女1：我不會(huì)，但李寧等同學(xué)會(huì),。
男1：哦?那我可真有些期待呢!
女1：接下來,，請(qǐng)欣賞李寧、李鳳儀,、李曉宇同學(xué)為我們帶來的魔術(shù)表演,。請(qǐng)23號(hào)節(jié)目幼兒班的《歌聲與微笑》做好準(zhǔn)備。
男1：大家掌聲歡迎!
23,、合唱：《歌聲與微笑》
男2：生活中充滿歌聲, 生活中充滿微笑, 生活中充滿給予, 生活中充滿愛與真誠,，讓我們用歌聲與微笑來回饋。請(qǐng)欣賞幼兒班小朋友帶來的合唱《歌聲與微笑》,。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《火花》做好準(zhǔn)備,。
24、舞蹈：《火花》
男1：火一樣的青春,，火一樣的年華,，火一樣的活力。讓我們?yōu)閾碛星啻憾饋?，舞起來吧,。?qǐng)欣賞三、五,、六年級(jí)女生帶來的舞蹈《火花》,。
結(jié)束語：
女1：難忘六一!
男1：六一難忘!
男2：讓我們用心靈的琴弦,
女2：用童年的祝愿，
男1：用稚嫩的小手,
女1：用五彩的畫筆,
合：去歌唱美好的未來,，去描繪燦爛的明天,。
男2：看,，雛鷹正在展翅飛翔，
女2：聽,，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響,，
男1：我們是明天的雄鷹，
女1：我們是祖國的未來,，
男2：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),，
女2：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn),，我們將用行動(dòng),，向母校、向祖國媽媽,，交上一份出色的答卷,。
男合：北依澗小學(xué)慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。 合：最后祝大家：
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂!
再見!
六一活動(dòng)主持詞開場白篇七
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們
合：大家好
甲：伴著花的芬芳
乙：踏著歌的節(jié)拍
甲：我們迎來了六月的時(shí)光
乙：我們的心像怒放的花朵
甲：蕩起一片歡樂的海洋
乙：我們懷著激動(dòng)的心情迎來了我們自己的節(jié)日
合：六一國際兒童節(jié)
甲：下面首先請(qǐng)我們的黃校長致
乙：甘泉寺小學(xué)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
甲：第一個(gè)節(jié)目，開場舞《自由飛翔》表演者六一班舞蹈隊(duì)
乙：我愛我的祖國,，我們愛黃河,，我們愛長江，因?yàn)辄S河,、長江是我們的母親河,。
甲：請(qǐng)欣賞歌曲《長江我的家》，由五年級(jí)合唱隊(duì)演唱,。
乙：女生獨(dú)唱《小瓜棚》,，演唱者三一班宋琪同學(xué)。伴舞：劉亞茹,、楚愛淑,。
甲：請(qǐng)欣賞歌伴舞《粉紅色的回憶》，演唱：四二班郭依情,、劉童偉,、劉淑慧，伴舞：五二班楚玉穎,、徐巖
乙：女生獨(dú)唱《最炫民族風(fēng)》,，由六二班朱倩倩演唱。
甲：六年級(jí)快畢業(yè)了,，我愛我的母校,，我愛我的老師
乙：在這里，我們衷心感謝各位老師對(duì)我們六年級(jí)的精心培養(yǎng)，下面我們六年級(jí)全體同學(xué)《捧一束鮮花獻(xiàn)給你》,，由六一班合唱隊(duì)恭敬送上,。 甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛你》由六二班舞蹈隊(duì)表演。
乙：女生小合唱《軍港之夜》,，由六一班解玉玉等演唱,。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》由五一班丁倩倩、四二班郭依情,、劉童偉,、劉淑慧表演。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間。請(qǐng)欣賞歌伴舞《愛的奉獻(xiàn)》,，由六一班表演隊(duì)表演,，伴唱，王老師,。
甲：請(qǐng)欣賞歌伴舞《賣報(bào)歌》,，演唱：三年級(jí)合唱隊(duì)，伴舞：三一班劉亞茹,、楚愛淑兩位同學(xué),。
乙：多么動(dòng)聽的歌聲、多么優(yōu)美的舞姿,，請(qǐng)欣賞小品《特殊的禮物》,，由六二班陳會(huì)榮、閆見松表演,。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《水汪汪》,，由五二班楚玉穎、徐巖表演,。
乙：我們菏澤是全國有名的武術(shù)之鄉(xiāng),，接下來請(qǐng)欣賞歌曲《中國功夫》，由四年級(jí)歌唱隊(duì)演唱,。
甲：請(qǐng)欣賞由六一班舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《午夜香茗》,。
乙：女生小合唱《國家》由五一班鄭書琦、鄭書宇演唱
甲：小品《頑皮的小伙伴》由六一班解玉玉等四位同學(xué)表演,。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲《愛我中華》,，由六二班合唱隊(duì)演唱，領(lǐng)唱朱倩倩同學(xué),。
甲：男生小合唱《套馬桿》由六年級(jí)同學(xué)表演
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《化蝶飛》由五二班王艷香,、王春煥、薛園園表演,。
甲：請(qǐng)欣賞手語操《感恩的心》由二年級(jí)與六一班舞蹈隊(duì)合作表演,。
乙：小品《戲說西游記》,，由六二班朱倩倩等八位同學(xué)表演。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《就是我》,，由六一班耿雅靜等四位同學(xué)表演,。
乙：小品《考零分》，由五,、二班徐巖等表演,。
甲：請(qǐng)欣賞健美體操，由六年級(jí)體操隊(duì)表演,。領(lǐng)隊(duì)歐陽玉碗,。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《天藍(lán)藍(lán)》由三一班劉亞茹、楚愛淑表演,。
甲：下面請(qǐng)欣賞由六一班舞蹈隊(duì)帶來的印度舞蹈《瓦加里》
甲：六月是童年的搖籃,，是童年的故鄉(xiāng)
乙：六月是童年的沃土，是童年的太陽
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝
乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,。
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合：共同描繪甘泉寺小學(xué)美麗的明天。聯(lián)歡會(huì)到處結(jié)束,，謝謝大家!
六一活動(dòng)主持詞開場白篇八
游戲名稱：傳紙杯
材料準(zhǔn)備：紙杯和吸管 (小班幼兒與所有教師)
游戲玩法 ：教師口含吸管分別站在場地的中間,，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯套在老師吸管上，然后老師將孩子背上跑向終點(diǎn),，先到終點(diǎn)者為勝,。
游戲名稱《打保齡球》(大中班幼兒與教師)中班4組大班4組
游戲準(zhǔn)備：雪碧瓶8只，皮球一只,。每組1師3幼兒
游戲過程：教師孩子站在軌道一端,，軌道另一端放8只雪碧瓶，游戲開始,，每人一次機(jī)會(huì),， 在規(guī)定距離內(nèi)用球去撞瓶，以累計(jì)倒瓶最多的組為勝,。
游戲規(guī)則：每人只有一次機(jī)會(huì),，規(guī)定距離為8米。
下面請(qǐng)欣賞各年級(jí)組韻律操展示
二,、團(tuán)體操展示：
大班年級(jí)組韻律操：秀出你的精彩,，他們整齊劃一，動(dòng)感十足,，讓我們一起欣賞吧。
接下來要為我們展示的是中班年級(jí)組，中班的寶寶們各個(gè)活力無限,，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲帶出他們的精彩紛呈吧!
接下來要為我們展示的是小班的孩子們,，別看他們年齡小，但他們積極訓(xùn)練,，積極參與,，把掌聲送給他們吧。
欣賞完寶貝們的韻律操表演后,，到了期待已久的游戲環(huán)節(jié),，為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)順利完滿開展，請(qǐng)各位工作人員及老師們注意以下幾點(diǎn)事項(xiàng)：
1.遵守比賽規(guī)則,，服從裁判決定,。友誼第一，比賽第二,。
2.各班級(jí)教師管理好本班幼兒,，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑,。
3.講清潔,，保持比賽場地衛(wèi)生,，愛護(hù)公共設(shè)施,，做文明人。
希望小朋友們今天玩得開心,，玩出健康,，玩出智慧!游戲活動(dòng)現(xiàn)在開始!請(qǐng)小運(yùn)動(dòng)員們做好準(zhǔn)備。大班年級(jí)《忍者神龜》就位,。中班《齊心協(xié)力》做準(zhǔn)備,。
閉幕詞： 《彩虹的約定》音樂響起
美好的時(shí)光總是短暫的。小寶貝,，我用彩虹和你約定,，一起走過童年的記憶，快樂的長大,，迎接燦爛的未來,，就像紅橙黃綠蘭靛紫。
小寶貝,，我用彩虹和你約定,，風(fēng)雨過后陽光會(huì)微笑，平安的長大,，迎接希望的未來,，就像紅橙黃綠蘭靛紫。
各位來賓、各位老師,、各位小運(yùn)動(dòng)員們,，太多的歡笑和感動(dòng)，將伴著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的深處,。讓我們再一次以熱烈的掌聲向老師們和在場工作人員表示衷心的感謝,，你們辛苦了;向小運(yùn)動(dòng)員們表示祝賀，你們是最棒的!博愛幼兒園xx年“六一”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕,。最后,，祝愿我們的小朋友們開心永遠(yuǎn)，祝愿我們的幼兒園有更美好的明天!來賓朋友們,，老師們,，小朋友們，讓我們“六一”兒童節(jié)再相聚吧,。再見!!
六一活動(dòng)主持詞開場白篇九
一,、開場：
a：尊敬的各位家長
b：各位來賓
c：親愛的小朋友們，
d：大家好!
a：溫暖的陽光,，誘人的花香
b：喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛
c：連小草都在歡樂地歌唱
d：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了
a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
b：她悄悄的,，悄悄的縈繞在我的耳畔,，回蕩在我的心田
c：她對(duì)我說，幸福的孩子啊,，展開你如花的笑靨,，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
d：她對(duì)我說,，快樂的孩子啊,，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道,，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,，能體會(huì)到愛的甘甜
a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日
b：今天是全世界兒童的節(jié)日
c：在這美好的時(shí)刻,，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
d：向各位家長,、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
a：從開園到現(xiàn)在,，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
b：老師們在不斷進(jìn)取著,，孩子們在不斷進(jìn)步著
c：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長和社會(huì)各界的大力支持
d：在這里我們真誠的說一聲：謝謝
a：六一的鮮花絢麗多彩!
b：六一的陽光燦爛奪目!
c：踏著六月的鮮花,，迎著初升的朝陽;
d：我們歡聚一堂,，共度這美好時(shí)光!
a：我們是那么開心
b：我們是那么幸福
c：我們是那么激動(dòng)
d：我們是那么期盼
a：開心,、幸福、激動(dòng),、期盼的---幼兒園慶六一活動(dòng),，現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)：鳴“泡”、升國旗,、奏國歌(請(qǐng)全體起立) 禮畢!請(qǐng)坐!
第二項(xiàng)：1,、首先有請(qǐng)程園長致節(jié)日賀詞 2、有請(qǐng)家長代表講話 3,、有請(qǐng)教師代表講話 4,、文藝匯演現(xiàn)在開始
二、節(jié)目表演
(一)(模特表演)
a：愛美之心,，人皆有之,，時(shí)裝表演并不是大人們的專利
b：小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班---,、---等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)
b：唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛,。
d：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
b：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》,。
六一活動(dòng)主持詞開場白篇十
甲：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
乙：親愛的老師們,、同學(xué)們!
合：大家節(jié)日快樂!
甲：六月，是童年的搖籃,，是童年的夢鄉(xiāng),。
乙：六月，有童年的沃土,，有童年的太陽,。
甲：六月,，是一支歌,，一支幸福的歌
乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：我宣布： 我校慶祝六一活動(dòng)現(xiàn)在開始,。
乙：請(qǐng)校長致辭，大家歡迎!
甲：成長在祖國的懷抱里,，我們格外幸福,，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃,。
甲：同學(xué)們,，此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日,。
乙：今天是個(gè)開心的日子,，就讓開心的鑼鼓敲起來,，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來,。大家準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來的舞蹈《美》
甲：今天就讓在這個(gè)屬于我們的舞臺(tái)上充分展示自己的才藝,，下面我們先有請(qǐng)二年級(jí)楊xx同學(xué)為我們演唱《只要我長大》。
乙：小螺號(hào)在海邊吹響,，藍(lán)藍(lán)的海水中,，有我們美麗的夢，也有小魚的夢,，有請(qǐng)學(xué)前班給我們帶來的舞蹈《小螺號(hào)》,。
甲：同學(xué)們善歌善舞，肯定對(duì)唱歌,、跳舞有一定的研究吧!四年級(jí)的同學(xué)對(duì)小品也有一定的研究,，下面就讓我們欣賞小品《吹牛大王》
乙：我們同學(xué)真是多才多藝啊!而我們的多才多藝一定離不開父母的精心培養(yǎng)，父母是我們最親近的人了,，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)龍帶來的歌曲《媽媽喜歡我》
甲：我們是新時(shí)代的少年兒童,，我們是孝順的一代，同時(shí)我們也是熱情的一代,，看,，四年級(jí)的幾個(gè)熱情的女生來了，她們還給我們帶來了舞蹈呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《喜刷刷》
乙：表演者的精彩表演感染著在場的每一位同學(xué),，同學(xué)們一定非常激動(dòng)吧!咦,，看看下面的同學(xué)還給我們帶來了什么才藝表演呢?那就是四年級(jí)同學(xué)龍給我們帶來的走秀表演
甲：同學(xué)們，你們知道雷鋒叔叔的事跡嗎?那我們怎樣學(xué)習(xí)他呢!聽了下面的一首歌你們就知道他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣了!現(xiàn)在就請(qǐng)五年級(jí)吳xx同學(xué)給我們帶來的歌曲〈學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣〉,。
乙： 同學(xué)們,，你們在使用電器時(shí)，是否觸過電?下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)吳給我們帶來的啞劇《觸電》,。
甲：現(xiàn)在六年級(jí)是最最辛苦的年級(jí),，還有4周，他們就要進(jìn)行升學(xué)考試了,，為了自己的理想,、為了報(bào)答父母、報(bào)答老師,，他們每天都在忙碌著,，準(zhǔn)備最后一搏。
讓我們用最熱烈的掌聲祝愿他們能在這次升學(xué)考試中取得理想的成績,。此時(shí)此刻,，六年級(jí)的兩位女同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲，有請(qǐng)三位同學(xué)為我們帶來歌曲《酸酸甜甜就是我》,。
乙：節(jié)目演出到現(xiàn)在,，一年級(jí)的小朋友也坐不住了,，請(qǐng)欣賞她們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮堕W閃的紅星》。
甲：中國是龍的國度,，我們是龍的傳人,，中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的兩位小朋友給我們帶來的歌曲《小龍人》,。
乙：年齡雖小卻毫不遜色,，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的龍麗同學(xué)為我們的傾情奉獻(xiàn)----走秀
甲：大鼓小鼓咚咚響,，中華兒女好功夫,，請(qǐng)欣賞六年級(jí)歐xx同學(xué)為我們精心準(zhǔn)備的表演唱《中國功夫》
乙：小品是大家喜聞樂見的藝術(shù)形式，今天趙,、吳,、吳三位同學(xué)為大家?guī)砹诵∑贰葱悴懦悦妗怠?/p>
甲：青春是歌，青春是舞,，青春是我們的理想和追求,，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,，請(qǐng)欣賞三年級(jí)給我們帶來的舞蹈《街舞串燒》,，
乙：同學(xué)們在美術(shù)課上學(xué)會(huì)了怎樣畫畫，你們是否學(xué)過用泥巴造人呢?下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)吳麗芬同學(xué)給我們帶來的歌曲〈泥娃娃〉
甲：我們的祖國日新月異,，現(xiàn)在的都市真叫人向往!你們想去大都市看一看嗎?現(xiàn)在請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們帶來的舞蹈〈都市樂翻快〉
乙：太陽真的不會(huì)落嗎?下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的女生三人組合給我們帶來的歌曲〈日不落〉,。
甲：青春是歌，青春是舞,，青春是我們的理想和追求,，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真他們的風(fēng)采,，請(qǐng)欣賞六年級(jí)給我們帶來的舞蹈《nobody》
乙：接下來請(qǐng)欣賞歐園園同學(xué)給我們帶來的歌曲〈財(cái)神到〉
甲：同學(xué)們,，如今鐵路從我們的家門口過了!鐵路的警察叔叔們經(jīng)常來我們學(xué)校上鐵路知識(shí)，你們是否遵守了呢?下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)吳xx同學(xué)給我們帶來的歌曲〈走在鐵路旁〉
乙：三年級(jí)的龍是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生,，她能跳各種舞蹈,，今天她為我們帶來了什么表演?看,，她來了,。有請(qǐng)她給我們帶來的肚皮舞。
甲：六月,，是童年的搖籃; 六月,，是童年的夢鄉(xiāng) 六月，是童年的太陽,。
合：尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,，今天的“快樂六一”文藝匯演到此就要和大家說再見了。祝同學(xué)們――節(jié)日快樂,，祝老師們身體健康,，工作順利!
六一活動(dòng)主持詞開場白篇十一
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的小朋友們!
b:親愛的爺爺,、奶奶,、爸爸媽媽、叔叔阿姨們! 合:大家上午好!
a：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的時(shí)光,。
b：聽，幼兒園里的歌舞聲,，蕩起一片歡樂的海洋,。 a：六月，是童年的搖籃,。
b：六月,，是童年的夢想。
a：六月,，是童年的太陽,。
b：六月，是我們大家的節(jié)日,，我們要盡情的歡暢,。
a：今天，我們沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,，即將迎來柳綠花香的六月,。 b：今天，我們帶著祝福和希望,，在這里歡聚一堂,。 合：共同慶祝 20xx 年“六一”國際兒童節(jié)的到來! a：在此，我們祝我園的小朋友們聰明活潑,，健康成長,、節(jié)日快樂。
b：在這生機(jī)蓬勃,、孕育希望的美好日子里,，我們共同迎來西寺坡華夏超市和西寺坡曉曉書店奉獻(xiàn)愛心,、捐資助學(xué),。這是對(duì)我們幼兒園教育事業(yè)的極大關(guān)愛和支持，是對(duì)西寺坡幼兒園發(fā)展的極大鼓勵(lì)和促進(jìn),，讓我們以最熱烈的掌聲,，向他們的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!
首先,，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,，他們是：
………………………………………
讓我們再次以熱烈的掌聲,，向他們的到來表示最熱烈的歡迎!
今天的捐贈(zèng)儀式共有六項(xiàng)議程：
下面，進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)西寺坡中心校劉德旺校長講話,。
………………………………………………
下面,，進(jìn)行第二項(xiàng)議程：請(qǐng)華夏超市王超經(jīng)理致辭。
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下面,，進(jìn)行第三項(xiàng)議程：1.由華夏超市,、曉曉書店向校方捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。
2.由華夏超市向我園特困幼兒韓雪捐贈(zèng)現(xiàn)金,。
下面,，進(jìn)行第四項(xiàng)議程：請(qǐng)朱園長講話。
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a:在今天這個(gè)特別的日子里,就讓我們大家一起來吧,，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!下面我們用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友給我們帶來舞蹈《大家一起來》,，指導(dǎo)老師滕婉君。 b:貝殼爬上沙灘,，看一看世界有多么大,，毛毛蟲期待著明天，有一雙美麗的翅膀,，小河躺在森林的懷抱,，唱著春天寫的歌，夢是蝴蝶的翅膀,，請(qǐng)欣賞小二班帶來的歌曲《蟲兒飛》,、《一閃一閃亮晶晶》，指導(dǎo)老師：滕婉君,。
a:孩子是祖國的春天,，是祖國的希望，健康的體魄更是做好一切事情的前提,。我們中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長,，看看大班的小朋友為我們帶來的《中國功夫》，指導(dǎo)老師丁太陽,。
b：欣賞過一段動(dòng)感的舞蹈之后,，讓我們和小朋友一起走進(jìn)一片靜怡(yi)的荷塘，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》.指導(dǎo)老師王秋亞,、黃紅艷,。
a:我國歷史悠久，文化燦爛,，五千年來勤勞的人們在生產(chǎn),、生活中留下了很多文化經(jīng)典，請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們帶來的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》及歌曲《爸爸去哪兒》,。
b:下面我們讓小班的小朋友給我們送來具有韓國風(fēng)味的兩個(gè)舞蹈好不好?請(qǐng)欣賞《牛奶歌》和《兩個(gè)人》,，指導(dǎo)老師：滕婉君。
a:我國是一個(gè)多民族的大家庭,，各民族的文化五彩斑斕,，下面請(qǐng)欣賞具有民族氣息的舞蹈《快樂的小鈴鼓》，表演者大班小朋友,，指導(dǎo)老師王秋亞,、黃紅艷。
b:小朋友們,，我們在家要聽爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶的話,，在學(xué)校要聽老師的話，好好學(xué)習(xí),，特別在課堂上要專心,，可不能左耳朵聽，右耳朵扔,，看看下面這個(gè)舞蹈《小花貓》,，咱可不能學(xué)他呀。表演者：小一班,，指導(dǎo)老師：王秋亞 黃紅艷
a:小朋友們,，咱可不能像舞蹈中的小花貓學(xué)習(xí)呀，要好好聽話,，做個(gè)乖寶寶,。下面我們再來欣賞中班小朋友激情四射的現(xiàn)代舞《八卦哎呀呀》，指導(dǎo)老師：丁太陽 張素華
b:下面由大班的小朋友為我們帶來集體舞《最炫民族風(fēng)》和歌曲《十二生肖爭做仙》,。指導(dǎo)老師：王秋亞 黃紅艷
a:一段精美的舞蹈和歌曲之后,，我們來欣賞大班小朋友帶來的《三句半》。指導(dǎo)老師：張桂芳,。
b:一雙小小手,，十個(gè)手指頭，我們只有勤動(dòng)手,，才能有利于大腦的發(fā)育,，所以小朋友們要多動(dòng)手，慢慢培養(yǎng)自己的事情自己做?？纯粗邪嘈∨笥褞淼奈璧浮兑浑p小小手》,。指導(dǎo)老師：滕婉君。
a:下面讓我們來欣賞具有外國風(fēng)味的舞蹈《印度舞》,。表演者：大班,，指導(dǎo)老師：王秋亞 黃紅艷
b:一段異域風(fēng)情的印度舞給我們帶來了不一樣的感覺，下面有請(qǐng)大眾班小朋友帶來歌舞串燒：《美好時(shí)光》,。
a：新世紀(jì)的太陽是我們的,，
b：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
a：托起夢想,，讓她閃亮在未來的天空,。
b：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔,。
合：感謝領(lǐng)導(dǎo),、感謝家長、感謝社會(huì)各界人士對(duì)我們幼兒園的關(guān)心和支持!
a：幸福的時(shí)光總是太短暫,。
b：快樂的日子總是那樣匆忙!
a：西寺坡幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束 ,。
合：最后祝大家： 身體健康! 天天快樂!
六一活動(dòng)主持詞開場白篇十二
合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、老師同學(xué)們,，大家下午好! 高：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光
劉：我們的心像怒放的花朵 ,，蕩起一片歡樂的海洋
高：今天大家歡在一起,，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意! 劉：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想：
合：在這個(gè)美好的日子里，讓我們共同祝愿：全國的小朋友們節(jié)日快樂!
劉： 《1》 花兒笑,，鳥兒叫,，快樂的節(jié)日已來到，
高 ： 同學(xué)們歡歡喜喜來舞蹈,，下面有請(qǐng)顧奶奶和張雅涵為我們歌唱《快樂的節(jié)日》,。
高： 《2》小竹橋， 搖搖搖,， 有個(gè)小熊來過橋
劉： 請(qǐng)欣賞大班手指操表演《小熊過橋》
劉 ： 《3》母愛似水,，她能融化你所有的缺點(diǎn)。
高： 她好似你在沙漠中遇到的一絲清泉,，看小班的同學(xué)是怎樣幫媽媽的,。
劉： 請(qǐng)欣賞歌曲《幫媽媽，祖國美如畫》
高 《4》我們?nèi)诵≈練獯?要學(xué)勇敢的小海鷗搏擊風(fēng)浪, 劉： 用我們的雙手把祖國媽媽建設(shè)得更加繁榮,更加富強(qiáng),。 高： 請(qǐng)欣賞大班同學(xué)帶來的舞蹈《海鷗,，我們的朋友》
劉： 《5》聽，嘰嘰喳喳是誰在唱歌，
高： 讓一年級(jí)同學(xué)用歌聲來回答我們吧
劉： 請(qǐng)欣賞對(duì)唱《動(dòng)物唱歌》,。
高： 《6》保護(hù)自身安全是我們每個(gè)人都要時(shí)刻注意的,， 劉： 然而，當(dāng)我們真正遇到壞人時(shí)又該怎么辦呢?
高： 看了大班同學(xué)表演的《保護(hù)小羊》你就全明白了,。
劉： 《7》伴隨著陣陣歡快的節(jié)奏,二年級(jí)同學(xué)將用鑼鼓來慶祝歡樂的節(jié)日,。請(qǐng)欣賞三句半《慶六一》,。
高： 《8》和著歡樂的節(jié)拍,，伴著優(yōu)美的舞姿，
劉： 今天最美麗的地方遠(yuǎn)在天邊,，近在眼前
高： 請(qǐng)欣賞大班舞蹈《小蘋果》,。
劉： 《9》春天，播下一粒種子,，期待一份收獲,，看高騰宇同學(xué)是怎樣播種希望的，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《種玉米》,。
高： 《10》作為小學(xué)生的我們,，從小就要講禮貌，讓禮儀之花開滿校園,。
劉： 聽了老師的講解,，小胖胖改變了，請(qǐng)欣賞對(duì)唱《小胖胖》,。
劉： 《11》一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請(qǐng)欣賞小班舞蹈《閃爍的小星》 。
高： 《12》藍(lán)藍(lán)的夜空,，群星閃爍,，它們在和小朋友們說悄悄話。請(qǐng)欣賞合唱《我和星星打電話》,。
劉： 《13》別看他們年紀(jì)小,，但他們有一雙能干會(huì)變得小巧手。請(qǐng)欣賞小班手指操《我有一雙小小手》
高： 《14》踩著小雨去踩山,，小小聲影林中鉆,。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱,《采山》。
高： 《15》,。藍(lán)天白云跟我來,一切煩惱都拋開
劉： 快樂的女孩跳起來,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂女孩》
劉： 《16》今天三年級(jí)同學(xué)用歌聲告訴我們一個(gè)道理,，做事情要一心一意，不能三心二意,，讓我們用心去聆聽吧,。請(qǐng)欣賞歌曲《小貓釣魚》。
六一活動(dòng)主持詞開場白篇十三
師：六月，是撒滿陽光的：六月,，是鮮花盛開的;
幼：六月,，是我們大家共同的節(jié)日，六一,，是我們最快樂的一天!
師：今天,，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,，共同慶祝20__“六一”國際兒童節(jié)的到來!
幼：我們要用最美的.舞蹈,，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師：王業(yè)麗表演者：張與浩,、石小琪等,。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光,，在這快樂的日子里,，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切,，我們更加珍惜美好的六月,，因?yàn)椋@夢幻般的世界,，都來自六月的孕育,，六月的成長!
幼：六月，我童年的搖籃,，我童年的夢鄉(xiāng),，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽,，今天我擁抱美好的六月,，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會(huì)!
師：六月，是撒滿陽光的：六月,，是鮮花盛開的;
幼：六月,，是我們大家共同的節(jié)日，六一,，是我們最快樂的一天!
男：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽,，
女：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
男：六一的集會(huì)這樣的歡騰!
女：今天我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹,，明天將飛得很高很高,。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅,，分外妖嬈,。
合：我們就是我們,，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!我們的明天一定美好!
男：最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日愉快!
女：祝老師們工作順利,，家庭幸福!
甲：尊敬的各位老師,，各位家長
六一活動(dòng)主持詞開場白篇十四
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月,，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng),。
女：六月,，是童年的沃土，是童年的太陽,。
男：六月,，是一支歌,，一支幸福的歌
女：同學(xué)們,，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們,，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里,，操場上,，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下,，綠蔭里,，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里,，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),，升國旗，奏國歌
男：全體起立,，少先隊(duì)員行隊(duì)禮,，其他人行注目禮。
女：禮畢,，請(qǐng)坐,。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話,，首先由王校長致開幕詞,。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長大;有了陽光,，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛,。
男：在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員,，首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是王瑞,，孫妍,，孫瑩，劉厚波,，張宇,，王倩。
女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。他們是姚福成,，楊洪政，姜鑫瑜,，王昱鈞,，楊俊杰，姚夢琳,，蔣之鳳,，趙一凡，孫睿,，楊俊卿,，穆俊豪，王瑞麗,，楊欣潤,，劉華謙，姚慧,，劉姝晴,，孫蕾，劉艷春,，穆建軍,，劉明軒，張新月,，付曉倩,，王增輝，張連成
大家歡迎,。
男：我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì),，請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場
女：請(qǐng)六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾
請(qǐng)新隊(duì)員們在國旗下宣讀入隊(duì)誓詞
男：我在隊(duì)旗下宣誓：準(zhǔn)備著,，時(shí)刻準(zhǔn)備著,，好好學(xué)習(xí)天天向上，將來成為祖國的棟梁之材,。(你們喜歡紅領(lǐng)巾嗎?)請(qǐng)一中隊(duì)的新隊(duì)員代表上臺(tái)講話
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席,。
節(jié)目順序單
女：今天,，溫暖的陽光，誘人的花香
男：今天,，我們心情澎湃,，放聲歌唱
女:新世紀(jì)的太陽是我們的,
男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
合:讓童心乘著春風(fēng)飛行,。
女:六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,。
女:我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
男:用優(yōu)美的舞姿,、歡快的旋律去憧憬美好的未來!
合:感化屯小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
女:最后祝大家:
合:身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂!
游戲活動(dòng)系列
1,、夾乒乓球
比賽時(shí)間為3分鐘,在2張桌子上各放一個(gè)小筐,里面有1個(gè)乒乓球的小筐放在1張桌子,一個(gè)為空的放在另一張桌子上(距離10米，),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個(gè)人再夾起球,，放到對(duì)面的筐里,，在3分鐘內(nèi)用時(shí)最少者勝利，途中球如果掉到地上可以撿起繼續(xù)比賽,。
2,、《背球接力賽》
規(guī)則：2人為一小組，4小組進(jìn)行接力,。2人不能用雙手抱球,，只能用背部夾住2個(gè)籃球，從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn),，然后把2個(gè)球傳給下一組的隊(duì)員，4小組輪換后,，最快的那一大組就是獲勝隊(duì),。注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)
3,、腳夾球跳接力賽：
參賽隊(duì)每隊(duì)共6人,。分為2組，起點(diǎn)和終點(diǎn)各3人,，兩組相對(duì)站立,，相距15米站成一路縱隊(duì)，起點(diǎn)的第一人手拿接力棒,，兩腳夾一軟式排球準(zhǔn)備,。當(dāng)聽到信號(hào)后，以蛙跳方式跳向本隊(duì)終點(diǎn)組的第一個(gè)人,，同伴接棒后,，采用同樣方式跳向起點(diǎn)第二名隊(duì)員，重復(fù)進(jìn)行,，以各隊(duì)完成時(shí)間多少排定名次,。
規(guī)則:在跳的過程中,，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進(jìn),，否則判為失敗,。
