人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

攀登作文600字篇一

我也有一個夢想,，我的夢想是當(dāng)一名讓人尊敬的老師,。老師是燃燒的紅燭，照亮了別人；老師是粉筆,，留下了豐富的知識,；老師是園丁，栽培了一棵又一棵古木參天......

老師,，多么神圣的一個職業(yè),，老師，多么親切的一聲呼喚,，老師,，學(xué)習(xí)的啟蒙者，老師,，生活的引路人......

如果我是一名老師,，那么就要有豐富的只是。那么我就要從小努力學(xué)習(xí),，增長自己的知識,、閱歷。將來我長大才可以用我學(xué)到的知識去“灌溉花朵”,，做一名稱職的'“園丁”,。

實現(xiàn)理想的道路上也許會布滿荊棘，刺痛我們的手腳,；也許會有許多艱辛,，讓我們流下不少淚和汗。但是,，擁有理想的人固然偉大,，但為了理想而堅持不懈去奮斗的人更偉大。我們一定要執(zhí)著的走下去,，因為只有有了這些努力,，我們的理想才會更加光彩奪目！

重慶巫山縣巫山縣巫師附小六年級:鄺美嬌

攀登作文600字篇二

好久沒有爬山了,，所以聽說去峨眉山,，而且是這么高的山，我渾身來勁,，很早就起來床了,。

乘車兩個多小時來到峨眉山山腳的報國寺，我抬頭看看山頂,，云霧繚繞根本看不清,，那怎么爬呀，我有些擔(dān)心,。

后來又乘坐景區(qū)觀光車直開半山腰的雷坪洞車站，從這兒上山有兩條路：一條是乘纜車上山，只要五分鐘便可抵達(dá)金頂,，省時省力,；另外就是爬山。最起碼要兩個半小時,，費時費力,。

我選擇了后者，爬山,。山上氣溫很低,，我事先穿了外套仍覺得寒氣逼人，但是過了一會就不怕冷了,，陽光透過密密的樹葉映照在身上很舒服呢,。

濕漉漉的.石板小路歪歪斜斜，小路兩旁的灌木叢郁郁蔥蔥,，長著青苔的樹干使勁伸著脖子,，不知名的鳥雀藏在你看不見的地方啾啾鳴唱。

臉紅了,，冒汗了,，腿酸了，我站著歇歇同時前后望望,，像我這樣攀登的人很少耶,，大家都貪圖享受乘纜車去了。我想,，雖然乘纜車也可以到達(dá)金頂,，可是那樣你就失去了戰(zhàn)勝大自然的勇敢精神。

不知道過了多少時候,，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見陽光下金光燦爛的山頂,，加油，加油,，我給自己加油,，一鼓作氣終于登上了海拔3077米的峨眉山金頂！

攀登作文600字篇三

《攀登者》中有一個片段：一位學(xué)生問方五洲什么要攀登,？我想：攀登一座珠峰,，要犧牲那么多人！真的,，為什么要攀登呢,？

老隊長說：珠峰是中國的山峰，上面必須要有中國人的腳印,。有一些外國人說：你們中國人都沒有上去過,，怎么能說是你們的,？西方人把珠峰叫做“埃非勒士峰”。老隊長他們是為了維護(hù)中國的尊嚴(yán)而攀登珠峰的,。

方五洲對徐纓說：攀登珠峰對別人來說是地獄,，而對于我來說是天堂。即使中國登山隊解散了,，方五洲在鍋爐房里還堅持鍛煉,，那是為了迎接下次攀登珠峰。方五洲,，他是為了實現(xiàn)自己的理想而去攀登珠峰的',。

李國梁在方五洲和曲松林面前斬釘截鐵地說：你們那一代人總是在最艱難的時候扛起國家使命，為什么我們不能,？正是這樣的堅定,，他們同意了他的請求。登山過程中,，李國梁滾下了懸崖,，就在千鈞一發(fā)的時候，他毫不猶豫地選擇把相機給了同伴,，果斷地割斷了唯一可能解救它的繩子,。李國梁他是為了祖國的榮譽，為了個人的使命去攀登珠峰的,。

還有林杰,，為了測量屬于中國的數(shù)據(jù)；楊光,，為了登上離天空最近的地方……

我現(xiàn)在終于知道他們?yōu)槭裁匆实侵榉辶?。因為一個民族，總要有望向遠(yuǎn)方的探險精神,，總要有敢于做夢的先行者,，這是攀登者的使命，也是攀登者的告白,。